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1，以語文為話題的議論文

拋磚引玉——》“語”說話，語言。“文”文化，可以從中國語言文化出發拓展思路。

以語文為話題的議論文

2，初三語文語文議論文怎么寫能告訴我思路嗎請詳細解答謝謝

論點論據論證先闡明自己的論點,接下來舉例,古今中外不為五斗米折腰的名人大有人在,陶淵明,魯迅等,接著總結一下,呼應開頭

初三語文語文議論文怎么寫能告訴我思路嗎請詳細解答謝謝

3，語文議論文

9．讓節約成為一種精神吧！（結尾句整句答來也算對） 10．讓節約成為一種追求，讓節約成為一種習慣，讓節約成為一種精神。 11．講道理論證（或“引用論證”）；引用古人的話告誡人們要力戒奢侈和鋪張浪費，論述“讓節約成為一種精神”的重要性。 12．當你進入浴室時，你應將開關調到合適的位置。

語文議論文

4，作文寫一篇語文議論文200字左右

體育課——無法替代由于月考，同學們學習緊張，有老師提出把體育課換成體育課，對此，我實在不能同意。首先，我不能否認自習的重要性。自習是學習主動性的體現，是同學們自己思考的時間，是同學們消化知識的大好時機，因此，我并不否認我們需要上自習。其次，我覺得體育課同樣重要。體育課可以強身健體，可以放松我們緊繃了一天的神經，更可以在體育活動中促進同學交流。對此，我們有何樂而不為呢？所以，體育課換成自習課實在不是明智之舉，同學們可以在上完體育課后，更加有效率的上自習。時間是擠出來的，只要我們想學習，就一定會找到時間。

5，語文議論文求助急

“做工好苦呀！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會在口邊流露出來，但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”人從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺之外，總不能把四肢、五官都擱置不用，只要一用，不是淘神，便是費力，勞苦總是免不掉的。我想，天下第一等苦人莫過于無業游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身心擺在哪里才好，他們的日子真難過。第二等人，便是厭惡自己本業的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做，不愿意做逃得了嗎？到底不能，結果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門替自己開玩笑嗎？：“學習好苦啊！”這種嘆氣的聲音，無論是哪個學生都會常掛在口邊的。但我要問他：“學習苦，難道不學習就不苦嗎？”今天老師扯著嗓子來給我們講課，我們豎著耳朵來聽，干什么都受約束，有些同學就覺得我們真是活得太苦了；那反過來，倘若我們什么不做，整天吃飽了睡，睡飽了吃，無所事事，難道就不苦嗎？

6，語文什么是議論作文

中心論點：沉默，也應該成為人際交往中的一門必修課。分論點一：沉默是化解誤會的良藥。在誤會前面，據理力爭有時候只會適得其反，越描越黑。學會選擇沉默，讓對方在你的沉默中因感受著你的真誠謙讓而主動地去反躬事態、參悟事態。分論點二：沉默是申明辯解的王牌。…… 分論點二：沉默是增進情感的催化劑。……

是吧是用邏輯、推理和證明，闡述作者的立場和觀點的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的錯誤觀點。刊中的評論、或日常生活中的感想等，都屬于的范疇。議論文是以議論為主要，通過擺事實.講道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同于以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情，也不同于側重介紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等。總之，議論文是，是以情感人，是以知授人。議論是作者對進行分析、評論，以表明見解、主張、態度的，通常由論點、、論證三部分構成。

是議論文吧議論文是用邏輯、推理和證明，闡述作者的立場和觀點的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的錯誤觀點。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的感想等，都屬于議論文的范疇。議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實.講道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同于記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情，也不同于說明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等。總之，議論文是以理服人，記敘文是以情感人，說明文是以知授人。議論是作者對客觀事物進行分析、評論，以表明見解、主張、態度的表達方式，通常由論點、論據、論證三部分構成。

7，議論文范文

抉擇生活的藝術就是平衡得失的藝術。年輕人在顛簸的小船上拋棄了“誠信”的背囊，或許他認為自己平衡了得失。但在我看來他已丟棄了一根人生的支柱，做了錯誤的抉擇。窗外微風吹拂著我微微發燙的臉頰，一股股思緒涌上心頭…… 如果我是米洛斯的維納斯我決不舍棄“美貌”；如果我是古希臘的柏拉圖我決不舍棄“才學”；如果我是威尼斯的夏洛克我決不舍棄“金錢”……如果我只是我自己，那么我決不會放棄“誠信”。生活在現代的我首先是一個人，一個脫離母體后獨立的人。我渴求用良好的道德規范改變我的修養；而誠信就是必不可少的一條。 “信”源于“誠”，“誠”又因為“信”而更顯真摯。中華民族的文化中“誠信”占有很大的比重。流放溆浦的屈原，放牧的蘇武，捐軀的文天祥用他們的行為證實了對祖國的誠信。受宮刑的司馬遷，受貶謫的姚崇，背向自刎的侯贏用他們的舉動驗證了自己對朋友、主公的誠信。每每打開這些歷史畫卷我都會為之震撼為之感動，并希望在他們的名字后面續上我的姓名。有人說選擇了“誠信”，那你放棄什么呢？其實具體放棄什么無關緊要。我只知道“誠信”這一抉擇可以平衡得失，使我的工作、生活少些成人的世故圓滑，多一分心靈的感動與溝通。設計建設紐約摩天大樓花旗大廈的謝方里教授向世人證實了這一點。當他發現大廈的設計存在漏洞，大廈可能在狂風中被折斷時，他毅然向市政當局提交了調查報告。一切的榮譽、金錢、掌聲都似乎離他遠了，但他卻在廣播中發出了真摯的話語：“我不乞求原諒，只求大廈能盡快加固。”平凡的話語感動了平凡的人，由于謝方里的誠信，他的工程師生涯得以延續。這才誕生了牢固性最強的世貿中心。現實生活中有多少人了解“誠信”的真諦，明白“誠信”的重要性呢？他們以別人的臉色為主題，以別人的言談為辭藻，以別人的喜怒來潤色修改，寫出了一個毫無真誠的可笑人生。當自己處于人生交叉路口時，仔細地想想人的本質是什么，什么才較為重要，作出一個理智的抉擇。只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己，讓生命感知人性的真摯和生活的無邊快樂。

我向往的生活應該是勞逸結合的，無憂無慮的，是秩序井然的，和諧美好的，還應該是充滿音樂的。我希望有更多的時間讀讀課外書。學校應該開放閱覽室，讓同學們能讀到更多的好書，這樣有利于增長知識，也有利于提高寫作水平。班里可以建立一個讀書角。同學們都把自己的書拿出來，科普類、文學類、天文地理歷史無所不包，大家在一起讀書，資源共享，其樂融融。如果每個班能一周開展一次讀書會，那真是一種享受!同學們一起讀書并交流彼此感受的時刻會是一段非常快樂的時光。我希望有更多的時間讀讀課外書。學校應該開放閱覽室，讓同學們能讀到更多的好書，這樣有利于增長知識，也有利于提高寫作水平。班里可以建立一個讀書角。同學們都把自己的書拿出來，科普類、文學類、天文地理歷史無所不包，大家在一起讀書，資源共享，其樂融融。如果每個班能一周開展一次讀書會，那真是一種享受!同學們一起讀書并交流彼此感受的時刻會是一段非常快樂的時光。我希望我的生活充滿音樂。我喜歡沉浸在音樂之中。音樂里有無窮的樂趣，音樂可以使人身心舒暢。我十分喜歡拉小提琴，因為小提琴的音色十分悠揚。媽媽總是怕我累，她哪里知道做自己喜歡的事情怎么會累呢?音樂給我帶來的是快樂和享受啊!當然，理想生活要靠努力奮斗才能實現。我會盡自己的力量去創造理想的生活。雖然實現理想很艱難，但只要努力就有希望。