入團(tuán)演講，新團(tuán)員入團(tuán)上臺(tái)演講應(yīng)該說(shuō)些什么

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-12-23 17:16:46 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，新團(tuán)員入團(tuán)上臺(tái)演講應(yīng)該說(shuō)些什么

首先說(shuō)“我志愿加入中國(guó)共清團(tuán)”，然后說(shuō)入團(tuán)原因、入團(tuán)后的打算！就行了

首先進(jìn)行自我介紹然后表達(dá)一下自己激動(dòng)和驕傲的心情最后說(shuō)說(shuō)自己的理想和打算。祝你好運(yùn)

新團(tuán)員入團(tuán)上臺(tái)演講應(yīng)該說(shuō)些什么

2，究竟怎么寫入團(tuán)競(jìng)選班上的演講一分鐘誒

首先就你的自我介紹，完咯就談?wù)勀惝?dāng)咯班長(zhǎng)后會(huì)怎樣做，并衷心希望大家支持

同學(xué)，我告訴你哦！你那團(tuán) 不是有發(fā)一小小本的給你嗎？你可以抄那個(gè)。我進(jìn)團(tuán)的時(shí)候也是抄那個(gè)的。你去看下行不。能幫到你很開心哈。如果對(duì)你沒什么用那很抱歉。祝你入團(tuán)成功。謝謝！

究竟怎么寫入團(tuán)競(jìng)選班上的演講一分鐘誒

3，初中入團(tuán)需要演講嗎

不需要的，當(dāng)然也有可能選個(gè)代表，就看你是不是被選中的代表了啊

你可以照著我說(shuō)的寫一下很簡(jiǎn)單首先，介紹自己。比如專業(yè)，性格，愛好，特點(diǎn)。然后，說(shuō)明自己想申請(qǐng)的職位。并且要指出為什么你能夠當(dāng)選，有哪些能力?？梢耘e自己的例子。然后重申自已的意愿。注意 1.一定不能念！試想一下你看見別人在臺(tái)上，拿一張紙，頭也不抬，你覺得他可能勝任嗎？2。另外，不要總說(shuō)那些“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”之類的話。如果一場(chǎng)競(jìng)選演講中，有5個(gè)人說(shuō)同一個(gè)名言，你怎么想？3.重要的是，微笑，自信，表現(xiàn)出來(lái)自己就可以了！加油！

初中入團(tuán)需要演講嗎

4，入團(tuán)積極分子發(fā)言稿急

人人人人人人人人人人人人人人人人人人

老師們,同學(xué)們你們好: 首先我代表入團(tuán)積極分子向剛?cè)雸F(tuán)的同學(xué)表示祝賀,祝賀你們成為一名光榮的共青團(tuán)員! 我現(xiàn)在以一個(gè)并非老團(tuán)員又不是新團(tuán)員，而是一個(gè)入團(tuán)積極分子得身份發(fā)言，使我不免產(chǎn)生一些復(fù)雜的情緒，我會(huì)自問為什么自己沒能入團(tuán)？又在給自己希望和成功的信心，努力并爭(zhēng)取下一次入團(tuán)。這一次沒能入團(tuán)并不代表著放棄，也不意味著停止我對(duì)目標(biāo)的追求。不過它的確說(shuō)明了一些問題，也反映了一些我從不關(guān)注但卻一直阻礙我成功的細(xì)節(jié)問題。一絲絲的馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)的惰性，正拉長(zhǎng)著我與其他同學(xué)的距離，對(duì)自己的稍稍放松和不踏實(shí),是別人超過我的原因。就這樣日復(fù)一日，距離就是這樣在無(wú)形中慢慢產(chǎn)生了。這一次，使我找出了和他人之間的距離，也尋找到了自己的努力方向，心中的目標(biāo)使我把與他人的差距銘記于心，時(shí)刻提醒著我要努力追求，拼搏進(jìn)取，用行動(dòng)去縮短這道無(wú)形未知、卻可以通過努力超越的距離，我有十足的信心，通過努力一定能向成功邁出堅(jiān)實(shí)的一步。在我們自己努力爭(zhēng)取入團(tuán)的同時(shí)，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)組織及各位老師、新團(tuán)員多教育、多幫助我們，以使我們每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)盡早圓自己的共青團(tuán)之夢(mèng)。謝謝大家！ xx班 xxx 2009年10月23日

我就沒見過這么好寫的東西還問人

5，入團(tuán)演講稿開頭

大家好，我是XXX，我自小就有一個(gè)愿望，就是能加入XX團(tuán)。我今天很榮幸能站在這圣神的講臺(tái)上說(shuō)出自己多年的心愿。我知道，雖然我能進(jìn)團(tuán)的機(jī)會(huì)很小，但是我還是會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)?，我有?mèng)想！我很希望在座的每一位同學(xué)和老師都能支持我，信任我！如果我入了團(tuán)，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任與支持。我一定會(huì)嚴(yán)格聽從并執(zhí)行上級(jí)（或老師）布置給我的任務(wù)，絕對(duì)不出半點(diǎn)差錯(cuò)。以大體為主，小體為輔，時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)著想。做好本分職務(wù)，為班盡心盡力，給班級(jí)爭(zhēng)光添彩?。ㄕ?qǐng)同學(xué)們支持我，為我投出你們手中那寶貴的一票吧?。?謝謝。

從來(lái)都沒有哪一種職業(yè)像老師們那樣付出得如此之多。說(shuō)他們無(wú)私吧，未免顯得俗套了點(diǎn)，就按他們自己的話來(lái)講吧，就是要為學(xué)生們付責(zé)任，要對(duì)得起自己的良心！不少人呢，都喜歡把老師門比喻趁蠟燭或春蠶，而我覺得這樣的比喻過于殘忍了點(diǎn)，因?yàn)槲蚁Ｍ覀兊睦蠋焸兡軌蚝臀覀円黄鹩肋h(yuǎn)地守望著青春而不會(huì)老去。所以我更愿意把他們當(dāng)作是照亮我生命中的那一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)地散布在我的四周圍，給我悄無(wú)聲息的溫暖與力量！（這是開頭，不錯(cuò)的，我在區(qū)里演講用的就是這個(gè)開頭，得了二等獎(jiǎng)！）是我自己寫的！然后你可以在下面一段中舉幾個(gè)任課老師平時(shí)比較感動(dòng)你的事例，但一定要真實(shí)！但不用指名道姓！在最后面的兩段中你可以這樣寫：有時(shí)候，老師們是會(huì)用比較嚴(yán)厲的口吻去批評(píng)一些同學(xué)，告訴他們呀，不要再朝著彎路走下去了，可就是因?yàn)檫@樣，卻會(huì)讓有些同學(xué)與老師門之間產(chǎn)生一種隔閡，可大家想過沒有，老師們難道很喜歡這樣嗎？如果他們不熱愛自己的學(xué)生，不想為他們負(fù)責(zé)任，他們完全可以睜一只眼，閉一只眼任由著我們，可他們最后還是選擇了不厭其煩，苦口婆心地開導(dǎo)著我們。為什么？因?yàn)樗麄兿Ｍ约核痰拿恳晃粚W(xué)生都能滿懷著對(duì)未來(lái)的希望和自信心高高興興得從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地走向社會(huì)，以至于讓我們多年以后，回望自己所走過的路程時(shí)不會(huì)留下太多的遺憾?。ㄟ@些都是我自己想出來(lái)的，用鍵盤打出來(lái)的，累死了！希望對(duì)你有點(diǎn)幫助和啟發(fā)！！！?。。。。。?/section>

6，大一入團(tuán)部的演講稿

同學(xué)們：你們好！很榮幸能登上講臺(tái)，表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望。我是16號(hào)###。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里參加競(jìng)選。拿破侖說(shuō)過，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級(jí)謀利益的將軍，也就是團(tuán)委會(huì)的元首——團(tuán)支書。有人說(shuō)，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情；那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于團(tuán)委會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學(xué)們對(duì)我的幫助，我能勝任這項(xiàng)工作。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽倚枰粋€(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為團(tuán)支書，我將感激萬(wàn)分，并將此化為不盡的動(dòng)力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事：在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，決不盲目從事，要有計(jì)劃的工作。假如我當(dāng)選，我將正確處理好學(xué)習(xí)，工作，生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空，抓住機(jī)遇無(wú)愧于自己，無(wú)愧于各位，莫讓年華付水流…… 假如我當(dāng)選，我會(huì)虛心到向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我相信，世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。我雖然不能像某些名產(chǎn)品那樣管用幾十年，但管用個(gè)三，五年我想是絕對(duì)沒問題的。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話一定言必信，行必果．是金子總要發(fā)光的。希望以上所說(shuō)，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。最后，再次感謝各位給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)！

7，初中的入團(tuán)競(jìng)選演講稿怎么寫啊

怎樣寫好演講稿　　一、了解對(duì)象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫得再花功夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá) 不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的?！　《⒂^點(diǎn)鮮明，感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可*感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出?！　∪⑿形淖兓挥胁?構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律?！　∪绻苷莆章牨姷男睦硖卣骱驼J(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說(shuō)，演講稿要寫得有波瀾，主要不是*聲調(diào)的高低，而是內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)?！　∷摹⒄Z(yǔ)言流暢，深刻風(fēng)趣要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。寫作演講稿在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問題：　　(一)要口語(yǔ)化?！吧峡凇?、“入耳”這是對(duì)演講語(yǔ)言的基本要求，也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。演講，說(shuō)出來(lái)的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說(shuō)得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會(huì)上，一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說(shuō)這下子他成了“獨(dú)眼龍”，可是這位戰(zhàn) 士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里，他拍了一下講臺(tái)，大聲說(shuō)：“我獨(dú)眼龍又回來(lái)了!”會(huì)場(chǎng)里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。演講稿的“口語(yǔ)”，不是日常的口頭語(yǔ)言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語(yǔ)言，要邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。由于演講稿的語(yǔ)言是作者寫出來(lái)的，受書面語(yǔ)言的束縛較大，因此，就要沖破這種束縛，使演講稿的語(yǔ)言口語(yǔ)化。為了做到這一點(diǎn)，寫作演講稿時(shí)，應(yīng)把長(zhǎng)句改成短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)改換或刪去。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要進(jìn)一步修改。　　(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語(yǔ)言講出來(lái)誰(shuí)也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此，演講稿的語(yǔ)言要力求做到通俗易懂。列寧說(shuō)過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡(jiǎn)單明了、群眾易懂的語(yǔ)言講話，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語(yǔ)和外來(lái)的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號(hào)、決定和結(jié)論”?！　?三)要生動(dòng)感人。好的演講稿，語(yǔ)言一定要生動(dòng)。如果只是思想內(nèi)容好，而語(yǔ)言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。寫好演講稿，只有語(yǔ)言的明白、通俗還不夠，還要力求語(yǔ)言生動(dòng)感人。　　(四)要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語(yǔ)言能夠確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象——事物和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點(diǎn)，首先，要對(duì)表達(dá)的對(duì)象熟悉了解，認(rèn)識(shí)必須對(duì)頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。樸素，是指用普普通通的語(yǔ)言，明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美，就會(huì)弄巧成拙，失去樸素美的感染力?！　?五)要控制篇幅。演講稿不宜過長(zhǎng)，要適當(dāng)控制時(shí)間。

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