成都市生均公用經費標準，2011年義務教育階段農村學校中小學學生生均公用經費標準分別是多少

來源：整理時間：2022-12-03 03:23:53 編輯：成都生活手機版

1，2011年義務教育階段農村學校中小學學生生均公用經費標準分別是多少

425，625 ，我在那張表上也是這么寫的。

2011年義務教育階段農村學校中小學學生生均公用經費標準分別是多少

2，生均教育經費是指什么

均經費，在現實生活中，常常有兩個主要意項，即它同時是“生均公用經費”和“生均教育經費”的簡稱。這兩個意項均屬于我國教育領域內的重要指標，但具體意義上存在一定的差別。通常，生均經費會因地區不同而存在差異。

生均教育經費是指什么

3，2012年義務教育階段國家生均撥款標準

按照《吉林省農村義務教育經費保障機制改革實施方案》的規定，2008年農村義務教育階段中小學公用經費基準定額標準：小學290元，初中430元。而國家規定的標準為

搜一下：2012年義務教育階段國家生均撥款標準

2012年義務教育階段國家生均撥款標準

4，生均公用經費包括那些項目

包括：教學業務與管理、師資培訓、實驗實習、文體活動、辦公、水電、取暖、交通差旅、郵電等費用；儀器設備及圖書資料的購置；學校房屋、建筑物及儀器設備的日常維修維護等費用；其他用于學校正常運轉所需的費用等。中小學公用經費不得用于人員經費、基本建設投資、償還債務等方面的開支。

5，生均預算內公用經費

指學校一年的經費的公用部分除以學生總數得到的數值。也就是每個學生平均一年的公用經費。公用部分指學校一年的經費（不含教育費附加），減去人員開支、離退休費、公積金等。就是辦公費、印刷費、水電、郵電、取曖、維修、培訓、交通、差旅、專用材料、招待、勞務、工會經費、福利費及購置等的和，

6，我是一個學校的出納請問財政局撥生均公用經費9萬而我只取出6

我是一個學校的出納，請問財政局撥生均公用經費9萬，而我只取出6萬，銀行專用帳戶還余3萬，我該怎樣做財政撥款時做分錄借：銀行存款—9萬貸：學校經費（根據自己的行業所設科目）9萬取款6萬借：現金6萬貸：銀行存款6萬

該怎么做，就怎么做，1011科目上擺個3萬就可以再看看別人怎么說的。

7，統一城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額是啥意思

公用經費最低限額

涵義分別有：(1) 指社會物質生產、流通、交換等活動。如我們農業經濟的急速發展。(2)生活用度；家境。如經濟寬裕，經濟拮據。經濟，人有著自身的消耗需求，物質資源因而得以認知與定義，而同時，貨物有著其自身的界限與范圍，因人的需要而產生作用。這樣的一種基于人體需求而存在的時效性用途，在人的思維認知之下，而給予了它一種表面性的客觀價值，從而在人的一定的思維下被普遍接受，從而形成一種基本的思維常識。如此，貨物得以確定規格，在人的相互認定之下繼而得以流通，人與人之間也就有了置換與交易...而同時，人有著自我意愿上的偏向與取舍，這也就決定到了所需物質的每個方面...或許，這樣的一種以貨物的客觀價值為共知，以人的自我意愿為前提，由此而產生的合理有序的人類活動，是為經濟。經濟之下，由人的意愿和對貨物的價值認定，而產生公平自由的交易原則，而同時，各種各樣的意識、行為、交易的出現和發生，都在人的理解之下，或許，這樣的一片、整體的意識思維的承載，就是場，隨著人的意愿而自由伸展。