成都市龍泉外國語學校官網，龍泉外國語實驗學校的介紹

來源：整理時間：2022-11-30 06:55:39 編輯：成都生活手機版

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1，龍泉外國語實驗學校的介紹
2，龍泉外國語實驗學校的特色

1，龍泉外國語實驗學校的介紹

成都市龍泉外國語實驗學校，坐落在龍泉驛區龍泉鎮新驛南街10號和新驛北街17號。學校占地面積約80畝，有初中學生近1800余人·其前身是四川省成都市龍泉中學校初中部，1999年被四川省政府批準為公辦民助改制式外國語實驗學校，2004年2月與龍泉中學正式分離，成為一所獨立的公辦民助改制學校。

龍泉外國語實驗學校的介紹

2，龍泉外國語實驗學校的特色

學校全面設計和實施學生素質提高計劃，強調知識的掌握，技能的熟練，人格的完善，通過良好的學校管理制度來保證。龍泉外國語實驗學校作為九后一貫制學校，為學生發展上提供了更大的空間，為了使學校更快地發展，龍泉驛區教育局委派了：教育碩士研究生，全國先進教育工作者，成都市中小學優秀校長，四川省教育心理學學會常務理事羅登遠同志，出任學校校長。他銳意改革創新，正致力于建構學習型組織，使教師成為學習型教師，學生成為學習型學生。“讓每一堂課都是精品，讓教師把每一個學生都視為自己的孩子，讓每一位學生得到充分的發展”。實現了專家治校、名師執教。學校在每年的秋季分別舉行各個年級的藝術節，藝術節每班兩個節目分別為大合唱和其他節目。在每年的春季將舉行全校的運動會。學習英語，用科學的教法、良好的環境為學生打好聽、說、讀、寫的英語學習堅實的基礎，培養學生參與國際競爭的外語能力。以計算機為核心的多媒體技術，培養學生的信息素質，讓學生利用校園網邁向互聯網信息海洋，使互聯網成為學生進行課程學習，認識社會，了解世界的重要工具。小班化與分層的教學組織模式：一是實行標準班額建制，不搞大班，通過小班化教學，讓每個學生得到充分的關照和成功；二是對全體學生實行分層要求，分層提高，分層評價。“成功+特長”的成才模式，讓學生積極參加課外活動選修課，人人都有特長愛好，人人都當小干部，對學生進行揚長培養。

龍泉外國語實驗學校的特色