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1，成都樹德中學
2，高三數學模擬題
3，高三數學模擬題
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1，成都樹德中學

如果硬進，應該有問題，如果有money，有關系應該沒問題，關系費，轉校費交了，其他的就是正常的和其他學生一樣的費用了啊·

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2，高三數學模擬題

原式=a^2+( 1/ab+1/a(a-b) )=a^2+1/b(a-b)>=a^2+4/a^2(當a=2b時等號成立）>=4(當a=4^(1/4)時等號成立）

高三數學模擬題

3，高三數學模擬題

以MN為直徑的圓恒經過兩定點（1，0）（7，0）（2）： k1*k2=-b^2/a^2= -3/4 直線PA：y=k1(x+2) ，點M(4，y1) 在其上：y1=6k1 直線PB：y=k2(x-2) ，點N(4，y2) 在其上：y2=2k2 則： y1y2=12k1y2=12x(-3/4)= -9 以MN為直徑的圓的方程為：(x-4)(x-4)+(y-y1)(y-y2)=0 即：(x-4)^2+y^2-(y1+y2)y+y1y2=0 令y=0，則：(x-4)^2+y1y2=0 即：(x-4)^2=-y1y2=9 x=1或x=7所以，以MN為直徑的圓恒經過兩定點（1，0）（7，0）。

高三數學模擬題

4，高三數學模擬題

解：∵f(x)=√(1+x)+√(1-x)，∴其定義域為[-1，1] 可設sinα=x，α∈[-π/2，π/2] ①函數f(x)的值域即函數f(α)=√(1+sinα)+√(1-sinα)的值域 ∵f(α)=√(1+sinα)+√(1-sinα)=|cosα/2+sinα/2|+|cosα/2-sinα/2| =cosα/2+sinα/2+cosα/2-sinα/2 （∵α/2∈[-π/4，π/4]，故cosα/2≥sinα/2） =2cosα/2 ∵α/2∈[-π/4，π/4]，∴cosα/2∈[√2/2，1] ∴f(α)的值域為[√2，2] 即函數f(x)的值域為[√2，2]

1)-1<=X<=1 f(x)^2=(√(1+x)+√(1-x))^2=2+2(1-X^2)=4-2X^2 2<=f(x)<=4

5，高三數學模擬題

f(x)=2000*(3950 50x)*x^2. 至于第二問，對f(x)求導就可以

根據題意：第一層費用：0.2*4000 第二層費用：0.2*（4000+100）第三層費用：0.2*（4000+100*2）第四層費用：0.2*（4000+100*3） .... 第x層費用：0.2*（4000+100*（x-1)）則有： y=0.2*4000+0.2*(4000+100)+0.2(4000+100*2)+....+0.2*[4000+100(x-1)]+9000 =800x+0.2*[100+200+300+....+100(x-1)]+9000 =800x+10x(x-1)+9000 =10x^2+790x+9000(萬元）第二問。設平均費用為g(x),則有： g(x)=f(x)/(2000*x) =(10x^2+790x+9000)/(2000x) =(x/200)+9/(2x)-1/200 所以當x/200=9/2x的時候，有最低的開發費用，此時可求出x=30.

6，成都市高三三診數學答案

成都市石室中學高2012級三診模擬考試理科數學試題參考答案一、選擇題：1~4、CBCB 5~8、 CDDB 9~12、DCBC 二、填空題：13、 5 14、3π 15、3x2-y2=3（x>1) 16、 ①②③ 17．解：（Ⅰ） m=1, ψ=2 （Ⅱ）[b-2c]/a∈（-2,1） 18. 解：（I）p=1/3 （Ⅱ） ξ可能的取值為0，1，2，3 ξ的分布列 ξ 0 1 2 3 P（ξ） 3/8 7/16 1海丁奮股莪噶烽拴甫莖7;6 1/48 ∴ Eξ=5/6 19. 解：（Ⅰ）故點B到平面SAC的距離2√6/3 （Ⅱ) 故二面角A-SC-B 的余弦值等于√3/3 20．解：（Ⅰ)當下x∈[-1,1]時，f(x)max=f(-)=e, f(x)min=f(1)=0 (Ⅱ)因此， x 的取值范圍是(-∞，-2]U[-1,+∞） 21.解：(Ⅰ)-4<0 22．解：（I） an=2^(n)-n (n》1）（II）略...

什么來的

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就算是問題過期了，你也得不到這100分了，你如果不采納，我就把你加入黑名單，不再回答你的問題了。 2010年5月份康杰中學高三數學（文）模擬試題（五）一、選擇題（本大題共12小題，每題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的） 1．已知集合，則（）（A） 2.直線將圓分成等長的兩段弧，則（）（A）3 （B）5 （C）－3 （D）－5 3．在中，a、b、c分別是所對的邊，設向量 , 若的大小為（）（A）（B）（C）（D） 4．將函數的圖象按向量平移，得到圖象，若的一條對稱軸是直線，則的一個可能取值是（）（A）（B）（C）（D） 5.隨機抽查某中學高三年級100名學生的視力情況，得其頻率分布直方圖如圖所示。已知前4組的頻數成等比數列，后6組的頻數成等差數列，則視力在4.6到5.0之間的學生人數為（）（A）78 （B）72 （C）66 （D）60 6．下列函數是偶函數且在區間（0，1）上是增函數的是（）（A）（B）（C）（D） 7.等差數列中，是其前項和，，則 = （）（A）－11 （B）11 （C）10 （D）－10 8.已知R上可導函數的圖象如圖所示，則不等式的解集為（）

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