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1，區三好申請書

申請書老師、同學們好！今天我要申請的是我們學校制定的“新三好學生”。申請評“新三好學生”，第一個條件是做一個“好學生”，同學們在平時就看見了，我上課能積極舉手發言，是老師喜歡的好學生，下課能和同學們友好相處，是同學們的好朋友；第二個條件是做一個“好孩子”，這點可以用我爸爸、媽媽常說的一句話“你真是一個乖巧聽話的孩子”來說明；第三個條件是做個“好公民”，這個同學們可能不太了解，我可要多說幾句了，我在我家那個大院子里，每一個爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都知道我是誰家的孩子，大家都夸我是一個懂禮貌、講文明的小朋友，而且，我們社區的每一個活動我都積極參加了；另外，有愛心、勤勞動我也做得很好，在家里我經常主動關心我的爸爸、媽媽，而且自覺自愿的幫他們做一些力所能及的家務活，在學校我也很關心愛護有困難的同學，我經常告訴他們沒搞明白的作業，或者我一看同學打掃衛生有困難，就會主動幫助他一起去完成好；講節儉，我的理解是不亂花零用錢，吃飯不挑食，穿著樸實、干凈，書本、作業整潔不亂撕頁，這些我也做得比較好：講義氣就是對同學要多關心、幫助，甘于犧牲自己的利益，對壞人壞事要敢于跟他們作斗爭，我認為這一點我也做得還可以。老師、同學們，以上就是我的自我評價和申請，如果大家認為我還行的話，就請舉起你寶貴的手投我一票吧。謝謝大家！

區三好申請書

2，競選區三好演講稿怎么寫啊

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：您們好！非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己。我叫張文璐，是五年五班的學生，很高興能與各位領導、老師和同學們相識，我競選的原因是我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。我競選的條件如下：首先，我的學習成績優異，在班級里名列前茅。而且，我在英語方面學習很突出。上學期拿到了PETS1級證書，相當于初中畢業。這學期考了PETS2級，相當于高中畢業。第二，我有出眾的能力，是老師的得力助手。曾在區里演講比賽中獲得過第一名。去年十月還獲得過市里演講比賽第二名。我還經常參加社會活動，曾獲鐵東區舉辦的歌曲比賽第一名。第三，我有豐富的學生干部工作經驗，我從入學之日起就一直擔任學習委員，協助班主任老師工作。如果我當選了市三好學生，我將會做到以下幾點：1、嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。 2、聽從指揮，協助老師完成各項任務 3、盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新，有突破。 4、團結同學，了解他們的心愿，發動大家積極參加各項活動。 5、愛護集體，愛護校園環境，講究文明禮貌。各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到您們的支持與關愛，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜！請選擇我吧！我不會讓你們失望的！

競選區三好演講稿怎么寫啊

3，市三好競選稿

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！伴隨著新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。當天上的月亮越發明亮，當桂花的生命在夜里奔放，當茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進了這求知的殿堂，來競選**市三好學生，并希望在大家的支持下能獲此殊，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好生的優勢：首先，我當過三年的三好生；其次，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并有一定的管理經驗；第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只能我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切！” 萬千語言無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講,取得更優異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們**班爭光。請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！請選擇我吧！我不會讓你們失望的！謝謝大家！

市三好競選稿

4，誰在今天之內給一篇小學五年級申請區三好的范文急急急急急

敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！說真的，我不是第一次上臺來競選了，在我的腦海里，記得有很多次我上臺做演講，而且都成功了。這不僅是我自己努力的結果，更重要的是老師們，是你們鼓勵我、支持我，使我得到成功。在此，我要由衷地向你們表示感謝，謝謝！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持。感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。在這里，真誠地道一聲：“謝謝！”感謝老師們這么多年來對我的辛勤培養，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。回顧成長歷程，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞。我想說，卻無從說起，我想唱，卻無從唱起。……千言萬語只凝聚成兩個字，——感謝！回顧小學六年來的成長過程，真是感慨萬分。我熱愛生活，講道德、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到六年級，我一直擔任班干部，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，有了一定的管理經驗；我為人正直，因而平時與大家相處非常融洽，人際關系較好。熱心助人是我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著……在這些過程里，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。我熱愛學習，從小就養成了良好的學習習慣，放學進家門第一件事就是首先完成學校的作業。我上課專心聽講，遇到難題時，從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。從二年級起我就在華英學校系統地學習了奧數課程，年年被選拔進集訓隊，并被評為“華英之星”。我有自己的理想和追求，愛好廣泛，興趣多多。最大的愛好就是讀書，好奇心強，凡事都愿問個為什么，有打破沙鍋問到底之勢，有時問得家長也不知該怎么回答，那只好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養成了閱讀的習慣，和書、電腦交上了朋友。我熱愛體育，積極參加學校組織的各種體育活動，鍛煉身體。我有愛心，有社會責任感。當我看到四川、青海地震給當地人帶來的災難時，我立即響應學校的號召，為災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手，獻出愛心，世界會變得更美好。最后，由衷的希望大家投我一票，謝謝大家！

5，區三好學生事跡怎樣寫

參考吧〇演講稿〇 1.尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：您們好！非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己。我叫張文璐，是五年五班的學生，很高興能與各位領導、老師和同學們相識，我競選的原因是我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。我競選的條件如下：首先，我的學習成績優異，在班級里名列前茅。而且，我在英語方面學習很突出。上學期拿到了PETS1級證書，相當于初中畢業。這學期考了PETS2級，相當于高中畢業。第二，我有出眾的能力，是老師的得力助手。曾在區里演講比賽中獲得過第一名。去年十月還獲得過市里演講比賽第二名。我還經常參加社會活動，曾獲鐵東區舉辦的歌曲比賽第一名。第三，我有豐富的學生干部工作經驗，我從入學之日起就一直擔任學習委員，協助班主任老師工作。如果我當選了市三好學生，我將會做到以下幾點：1、嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。 2、聽從指揮，協助老師完成各項任務 3、盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新，有突破。 4、團結同學，了解他們的心愿，發動大家積極參加各項活動。 5、愛護集體，愛護校園環境，講究文明禮貌。各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到您們的支持與關愛，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜！請選擇我吧！我不會讓你們失望的！ 2. 敬愛的老師、親愛的伙伴：大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！注:本人也是三好學生..市級的..我也寫過三好學生演講稿.我認為..些演講稿都是要靠真情實感的..網上找的表達不了真正三好學生的內心感言.

6，高中生區三好學生優干申請書

呵呵，跟我真一樣，我也是團支部書記。　　尊敬的校、院領導：　　我是商貿信息學院電子商務專業1班的.00　　時光荏苒，轉眼間我已經是大二的學生了。回顧過去一年的大學生活，我感觸頗深，發現自己沒有虛度時光，自己邁出的每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在一年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下, 我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。這次,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們給予我的培養和關懷。　　在學習上，我盡力做到上課認真聽課，積極思考，充分活躍自己的思維能力。在自己搞好學習之外，還積極參加班集的各項活動，不斷鍛煉自己，提升自己的各方面能力。我始終覺得自己是一個不是十分聰明,但還很努力的學生,我懂得勤能補拙的道理,我依舊保持著高中時刻的勤奮努力,我大一上學期時獲得乙等獎學金,大一下學期時獲得甲等獎學金,我也在上學期通過“英語三級”并報考的今年9月的“全國計算機等級考試三級”。我深深的知道:作為一名大學生,其首要任務是學習,學習是學生的天職,是做一切事情的基礎。　　在思想上,我要求進步,始終高標準,嚴要求自己.在大一時我申請了入黨，雖然沒有成功，但更加明確了我加入中國共產黨的決心。努力提升思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產黨黨員，為人民服務做好準備，為祖國建設貢獻一份力量。在班里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以一個黨員的標準要求自己,時時刻刻都能起到模范帶頭作用,服務于師生,我知道黨員不僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拼搏與奮斗。　　在工作中,我是班級生活委員，從中不僅鍛煉了自我的能力,而且提升了自我的團隊意識與精神境界,在服務中我明白了“予人玫瑰,手留余香”的道理,為同學服務是我的宗旨,以積極的工作心態和很強的集體責任感,讓我贏的了同學、老師的好評。　　在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,遵守學生守則,我認為這是作為一個合格學生的基本條件,我熱愛我們的班級體.盡力節儉，養成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。作為生活委員的我,平時帶頭搞好寢室衛生,并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,并為學校家庭做些自己力所能及的事情。　　我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌。　　故我申請“三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師和領導能給我這次機會,我相信今后我會做的更好。　　此致　　敬禮　　申請人：..　　班級：　　學號：　　日期：　　其余的可以換一下了，把三號換成優干等。

7，三好學生申請材料怎么寫

。因而我專心學習，學習是學生的天職，這個樸素而真實的道理伴隨著我的小學生涯，從小學我是六年一班的一名平凡的學生我叫張遠行。一個活潑開朗，品學兼優，全面發展的好學生。 2004年被評為縣三好學生 2005年被評為校三好學生 2006年被評為校三好學生 2007年讀寫大賽三等獎 20008年全國讀寫大賽三等獎一、勤奮好學、成績優秀在如今這個競爭激烈，科技發展迅猛的時代，我清楚的知道只有把自己打造成一名高知識、高能力的人才，能夠更加適應這個社二年開始我就樹立了明確的學習目標和認真的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，課后，認真完成作業。這對于我學習上的難題有很大的幫助。一分耕耘，一分收獲，踏實態度，不懈努力使我的學習成績一直班級名列前茅。經過辛勤地努力，張遠行同學的成績很好，現在他決心要更加勤奮地拼搏，奪取小升初考試的勝利。二、熱情樂觀、尊敬師長在對待同學上我更是不用說了，我以一顆誠實的心，得到大家的認可，無論何時都受同學的擁護，只要是班級選票，我都能獲得大多數票。工作張遠行同學從一年級開始一直擔任班級班長工作，四年級時擔任大隊委員。他一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成，力求快而好，他所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅；另一方面他積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。學校工作方面，他極參與各項活動，為校“紅旗杯”文明班級評選活動獻計獻策，提出了“做文明學生、創文明班級”和“德才兼備、與時俱進”的口號并被采用。三、出色、綜合發展我從一年級一直當班長，四年級時擔任大對委員，我好勝心強，對于老師布置各項任務都積極認真地完成，力求快而我還積極地參加各種活動比賽，并取得不錯的成績，這些證明我的綜合能力強。總之，我是一個青春朝氣，樂于助人，成績優秀，工作出色的好學生，。

競選稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這競選區級三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，我有勇氣站在這里來參選區級三好生是因為我相信：我能行！我身為一名六年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手，經常幫老師做一些電腦工作；在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生，也是班中之長。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤，如學習不夠認真仔細、遇事固執等，但我都坦然面對。在六年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家！

申報材料尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這競選區級三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，我有勇氣站在這里來參選區級三好生是因為我相信：我能行！我身為一名六年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手，經常幫老師做一些電腦工作；在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生，也是班中之長。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤，如學習不夠認真仔細、遇事固執等，但我都坦然面對。在六年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家！