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本文目錄一覽

1，在生活中有什么活動有趣
2，生動有趣的主題活動有哪些
3，要個有趣的體育課外活動游戲
4，記一次有趣的活動
5，一次有趣的活動這篇作文怎么寫
6，一次有趣的活動作文
7，有什么好玩的趣味運動會項目急急急急急

1，在生活中有什么活動有趣

去旅游或者去游樂場旅游可以看風景去游樂場可以玩游戲我喜歡去北京歡樂谷或者去海邊游泳曬太陽去度假村去泡溫泉…… 很多好玩的還可以到問問回答問題，回答問題也是一種快樂哦！

和家人去游玩 ~

旅游

知足就會有樂趣！

人打羽毛球

冬天看下雨夏天看飄雪樂趣無窮呵呵

在生活中有什么活動有趣

2，生動有趣的主題活動有哪些

“嘀——”搶答器發出清脆動聽的聲音，“請華佗隊答題！”主持人鎮定地掌控著場上的緊張氣氛。這是285醫院學習實踐科學發展觀知識競賽的決賽現場，分別由干部、戰士、非現役文職人員、聘用人員組成的神農隊、華佗隊、張仲景隊、李時珍隊正在進行激烈的角逐。　　在開展主題教育活動中，該院各專業、各部門、各科室分別采取考核評比、示范授課、現場答疑、隨機演示等多種形式辦法，在專業與專業、個人與個人中不間斷地開展考核競賽，掀起了比、學、爭、幫、帶的熱潮，并結合開展植樹活動和“共建多彩軍營”長跑及登山比賽，激發了官兵的愛國主義熱情和團隊精神，引導官兵切實利用好教育時機，牢固樹立使命在崗位、責任在肩頭、奉獻在本職的意識。

生動有趣的主題活動有哪些

3，要個有趣的體育課外活動游戲

校園吉尼斯就是有很多人參加的很多項比賽比如：3人拔河!三人按120度角站好，三人用三根相互連接的寬繩子連接（繩子的末端是一個圈人站在圈內），三人面前各是一張桌子（到各自的距離相等），桌子上有氣球，裁判喊開始，三人一起發力誰先打破桌子上的氣球誰就獲勝！！！在一個就是蜈蚣跑！可以有10人參加，10站成1縱隊（排頭的最好是男生），他們左腳被一根繩子連在一塊，右腳則被另一繩子連在一起，可以規定起點到終點距離大概20到40米。幾個方隊一起比賽，有裁判統一發號施令，誰先到終點誰就獲勝。也可以記錄時間，時間最短的獲勝！希望可以幫到你，不懂得你可以繼續問我！記得如果有用的話積分給我吧！謝謝！

多得很，要原創的聯系我撒

老鷹捉小雞老鷹和母雞互不相讓，老鷹往左，母雞也往左。老鷹往右，母雞也往右......就這樣，老鷹圍著母雞轉了半天，功夫不負有心人，老鷹總算抓住了一只小雞當美餐。

要個有趣的體育課外活動游戲

4，記一次有趣的活動

在一個天氣晴朗的上午，老師微笑著走進教室，笑容滿面地說：“今天，我想讓大家放松一下，我們做有趣的游戲吧！”聽了老師的話，同學們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。　　我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個學生做“貓”，又挑了幾個學生做“老鼠”，接著講了游戲的規則：“貓”不許進“鼠洞”。老師讓我當家中的“主人”，其余的同學，圍成一個大圓圈，老師讓我們把野草當做“老鼠”想吃自己的“食物”。　　游戲正式開始了，主人對貓說：“我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。”貓點點頭，等主人走后，貓開始施實它的行動方案：假裝睡覺，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后將它吃掉。　　不一會兒，老鼠終于耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目標和獵物。忽然，老鼠驚喜地發現：有一只正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天運氣真好！食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也！只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當它暗暗自得意準備用“手”去取“食物”時，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手里拼命地掙扎著，哭喪著臉大叫：“貓爺爺，請你饒恕我這一回吧！我一定會好好報答你的。”可貓是老鼠的天敵，根本不會同情它，最后，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學們拉著手，又蹦又跳，開心極了。　　“叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了，同學們戀戀不舍地回到教室。　　啊！“貓捉老鼠”的游戲，真是趣味無窮，我真想每天都玩這樣的游戲，我們的校園生活多么豐富多彩……你的滿意采納是對答題者的最好鼓勵

星期五的班隊活動課上，我們舉行了一次有趣的活動——貼鼻子。同學們玩得可痛快了。一上課，同學們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲的規則——把吸鐵石貼在鼻子相對應的地方，就是勝利者了。游戲開始了，同學們爭先恐后地走上起點，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子貼錯了位。惹得同學們是開懷大笑。終于輪到我了。我胸有成竹得走上起點，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對準黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對主持人說：“開始吧。我準備好了。”于是，主持人就用紅領巾把我的眼睛蒙上。頓時，我的眼前一片漆黑，心里開始慌起來：怎么辦？能安全走到目的地嗎？真是看別人容易，自己做起來難呀。可箭都上弦了，就出發吧。于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀。終于手碰到了黑板。可往哪貼呢？我幾次伸出手來，又幾次縮了回去，貼吧，好象沒把握；不貼吧，下面的同學已經在催促了。不管了，出手吧。只聽“啪”的一聲，吸鐵石穩穩地粘了上去。還沒等我解下紅領巾，臺下已經是一片哄笑了。趕緊解下領巾，一看，哎，明明瞄得很準，怎么就到臉外面去了呢？再看看下面，同學們還在捧著肚皮笑呢！自己也情不自禁地笑了起來。游戲伴隨著同學們的歡笑一直持續到下課鈴響起的時候……過后想想，貼鼻子雖有趣，也不是件容易事呀！

5，一次有趣的活動這篇作文怎么寫

暑假里我與十多位同學一起去邵老師家里包餃子。一進邵老師家門，就看到桌子上放滿了餃子皮、餃子餡，仿佛在跟我們說：“你們終于來啦，我們可等得有點著急了！”在我們開始包餃子之前，邵老師先包了一個示范給我們看，之后，我們爭先恐后、迫不及待地每人拿了一張餃子皮，把餡小心翼翼地放在餃子皮的中心，為了餃子皮折過來容易粘在一起，要在餃子皮的周圍抹上些水，對折后，在餃子皮接觸的周圍用手指輕輕捏一下，使餃子皮完全粘牢。就這樣，一個胖乎乎的大肚子餃子就制作完成了。“同學們，你們自已包多少就吃多少，包得少就吃得少，不能搶別人包的餃子。”邵老師這么一說，大家的動作更快了，生怕自已包得少了吃不飽。只見有的同學由于餡放得太多了，對折后變成了一個包子；有的同學怕對折后包不起來，所以只放了一點點餃子餡，結果變成了一個面疙瘩；有的同學技術相當好，包起來速度快，而且餃子包得很漂亮……不一會兒，桌子上就放滿了胖瘦不一的餃子。“姜天寅，你來幫我切餡料吧。”邵老師在叫我，原來，準備好的餃子餡不夠用了，邵老師要再做一些餃子餡。“噢！來了！”我響亮地回答了一聲，就跟著邵老師跑進了廚房。我把切好的菜交給邵老師，不一會兒又一盆做好了的餃子餡端了出來。包完了餃子，看著一個個自已動手做出來的餃子，同學們已經饞得不行了，所以紛紛要求邵老師快點煮餃子，邵老師爽快地同意了。只見一艘艘“小潛艇”鉆到了鍋底，同學們也沒閑著，他們時不時去跑去廚房間看看。“餃子煮好啦！快來吃！”邵老師一聲叫，把我們全吸引過去了。我們每人都有一碗餃子，我撈起一個就咬，啊！鮮美的餃子汁就像泉水般涌了出來，直往喉嚨里鉆。看到我們一個個狼吞虎咽的吃像，老師笑的合不攏嘴。這次有趣的包餃子活動，肯定會深深地印在我們的腦海《有趣的挖番薯活動》不知道今天的學農勞動會有什么豐富多彩的活動?還沒起床,我就在想這個問題。是爬山嗎？是做飯嗎？是參觀農作物嗎?是……“今天上午要挖番薯!”不知是誰說了一聲, “哦,好哦!”寢室里立刻歡呼起來.走過了坎坷泥濘有石子路的小路,眼前就出現了大片的番薯地.農民伯伯說: “現在收獲番薯的時期已過,而且番薯是過不了冬的,所以在你們挖番薯的過程中,可能會挖出爛的,顏色不太鮮艷的……”聽到這話,我心里不免有點擔心.不過擔心很快被激動和興奮“沖”走了,我生平第一次自己挖番薯.當站在番薯地里的我,竟有點不知所措.可是,當我看到旁邊同學都在奮力挖得時候,我也就毫不猶豫地挖了起來.俗話說“順藤摸瓜”,今天我就來個“順藤摸番薯”。哼!你還別說,我順著一條很粗的藤挖下去還真露出了一點玫紅的皮,不會是真的吧?我將信將疑,用竹片再輕輕地一點一點挖下去.哇!真的是番薯,只見它那大大的“眼睛”眨巴眨巴地望著我,好像在說: “快點兒讓我出來吧,在里面悶死了!”我嚇了一跳.不顧三七二十一,先挖為妙!我繼續小心仔細地挖下去,生怕竹片把它刺破.我挖,我挖,我挖挖挖,我在心里為自己加油鼓勁!咦,怎么挖不下去了?一看,原來被一塊大石頭壓住了,必須把石頭移走,我對自己說。費了九牛二虎之力,終于,石頭被我推倒了。天啊!下面還有好幾個!今天收獲大了,我挖出了11個番薯,雖然有點累,但今天收獲蠻大的.整個上午,我享受了在勞動中挖番薯得喜悅，這個過程讓我受益匪淺!

6，一次有趣的活動作文

一次有趣的活動　　我參加過許多活動，但最有趣的還是“添嘴巴”的游戲。有一次，我們上活動課，老師笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們做添嘴巴的游戲好嗎？”老師的話音剛落，教室里就響起了震耳欲聾的掌聲，同學們拖長聲音說：“好——！”　　老師先把我們分成兩個組。然后，老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫了一個人頭，人頭的樣兒倒畫得不錯，可惜沒有嘴巴。看了這個人頭，我想：這大概就是“添嘴巴”這名稱的來歷吧！最后，老師簡單講了游戲的玩法：兩個組各派一個同學上去，交叉給另一組“添嘴巴”的人蒙眼睛，每個同學添完以后，集體評比。然后擦掉，下一個同學又再添，依次類推。　　游戲開始了，每個同學都興致勃勃的上去“添嘴巴”。但是，有的同學添到了鼻梁上，有的添到了額頭上，還有的同學，走出了教室，怎么也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。　　輪到我了，我又興奮又緊張地走到講臺上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不見。我拿著粉筆，摸索著走到黑板面前；東一摸，西一摸，似乎哪兒都是一樣的。過了好一會兒，我才把“嘴巴”添上去。剛添完，同學們就哈哈大笑起來。我趕緊解下毛巾一看：原來，我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起來。　　在一陣陣歡笑聲中，游戲很快就結束了。但大部分同學都添錯了位置，只有幾個同學添得好些。老師說：“從活動可以看出，我們的眼睛是多么重要。如果沒有眼睛，多艱難啊！我們一定要時時注意保護自己的眼睛。如果到雙目明的人，一定要主動幫助一下。”　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了。同學們還意猶未盡，大家都說：“這次活動真有意思，我們不僅玩得高興，還懂得了一定的道理。”

在一個天氣晴朗的上午，老師微笑著走進教室，笑容滿面地說：“今天，我想讓大家放松一下，我們做有趣的游戲吧！”聽了老師的話，同學們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個學生做“貓”，又挑了幾個學生做“老鼠”，接著講了游戲的規則：“貓”不許進“鼠洞”。老師讓我當家中的“主人”，其余的同學，圍成一個大圓圈，老師讓我們把野草當做“老鼠”想吃自己的“食物”。游戲正式開始了，主人對貓說：“我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。”貓點點頭，等主人走后，貓開始施實它的行動方案：假裝睡覺，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后將它吃掉。不一會兒，老鼠終于耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目標和獵物。忽然，老鼠驚喜地發現：有一只正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天運氣真好！食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也！只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當它暗暗自得意準備用“手”去取“食物”時，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手里拼命地掙扎著，哭喪著臉大叫：“貓爺爺，請你饒恕我這一回吧！我一定會好好報答你的。”可貓是老鼠的天敵，根本不會同情它，最后，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學們拉著手，又蹦又跳，開心極了。 “叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了，同學們戀戀不舍地回到教室。啊！“貓捉老鼠”的游戲，真是趣味無窮，我真想每天都玩這樣的游戲，我們的校園生活多么豐富多彩…… 地靠近食物，正當它暗暗自得意準備用“手”去取“食物”時，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手里拼命地掙扎著，哭喪著臉大叫：“貓爺爺，請你饒恕我這一回吧！我一定會好好報答你的。”可貓是老鼠的天敵，根本不會同情它，最后，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學們拉著手，又蹦又跳，開心極了。 “叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了，同學們戀戀不舍地回到教室。啊！“貓捉老鼠”的游戲，真是趣味無窮，我真想每天都玩這樣的游戲，我們的校園生活多么豐富多彩……

今天，課外活動節的時候，我們班開展“兔子跳跳跳，詞語大接龍”的活動。活動開始了，葉老師先叫我們報數，報到“一”的同學坐第一排，報到“二”的同學坐第二排，我們一個一個地接下去坐，總共坐了八排。接著，我們各個小組給自己的小組取名字，我們小組叫“飛鷹組”，口號是：“飛鷹，飛鷹，永爭第一。”活動前，葉老師首先講了游戲規則：參賽的同學先抽簽，然后用抽到的字組詞，組對了，前進一步，哪個小組先摸到黑板，那個小組就獲得冠軍。活動開始了，剛開始時是必勝組遙遙領先，第二名是勝利組，我們組排在第三名。但是我們“飛鷹組”不甘心落后，團結合作、努力拼搏，我抽到“歡”時馬上說：“歡，歡樂”，李詩雨緊接著說：“樂，樂趣”，我們一個接著一個說，最后我們反敗為勝獲得了冠軍。“我們成功了”我們小組高興地歡呼起來。通過這個活動我知道了：這個活動不但能鍛煉我們的口語能力和反應能力，還能幫助我們積累很多的詞語，同時也能培養我們的合作精神。這個活動太有意義了，我多么希望下次課外活動還能參加這樣有意義的活動。 “哈哈哈，打到了！你快下來！”一個同學高興地跳起來，這是我們在體育課上進行“打老虎”活動的情景。　小荷作文網 <a target="_blank">www.zww.cn</a> ，你也可以投稿　　游戲活動剛開始時，何曉燕拖著球，選了幾個同學做兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周圍的同學手拉手，圍成一個圈，他們個個都像是有著豐富經驗和熟練技術的小獵手，十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢，把球用力向圈內一拋，同學緊盯著球，只見球飛快地向我滾來，說時遲那時快，我雙腳一叉，敏捷地躲過了，球從我的胯下穿過。我才松了口氣，心想：“還算幸運。”周圍的同學也替我捏了把汗，就在這時球正好滾到小獵手葉盛的腳下，他先機警地向四周偵察了一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打，這一打可不得了，小老虎袁俊躲閃不及，球正好碰到他身上，那副狼狽樣引得大家直笑，他只好垂頭喪氣的下場。緊接著，小獵手們實施了快攻戰術，小獵手唐盈望著滾想他的球，興奮地說：“我來接！”然后，一個前翻滾，再用腳一蹬，順勢將球傳出，這姿勢真美！球直奔小獵手孫純真那兒，可她真跟一個同學說說笑笑，見球來了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜太輕了，速度太慢了，球緩緩向我滾來，這次我輕而易舉地跨過了球，全場同學一陣哄笑，孫純的臉“唰”地一下紅了。　小荷作文網 <a target="_blank">www.zww.cn</a> 　　有趣的體育活動還在繼續著，我們沉浸在一片歡樂中。

7，有什么好玩的趣味運動會項目急急急急急

有趣好玩的運動會項目有“車輪滾滾”、“地道英雄”、“齊頭并進”、“拋繡球”和“袋鼠跳接力”，具體內容如下：1、車輪滾滾參賽人數：各單位限報1隊，6男5女（教工5男4女）比賽辦法：往返距離為50米（教工40米），先由一男隊員手扶輪胎站于起點處，發令后，推輪胎出發，沿直線到20米處手扶輪胎轉彎返回。到原起點處繞過桿（左側）交給下一位女隊員，女生手扶輪胎再從右側出發跑或走出發，依次往返，當最后一位男隊員到達原出發點用時少的名次列前比賽規則：遞交時不得推扔過去，必須雙手扶住輪胎，途中如輪胎倒下應從倒下的地方扶起繼續前行，入影響旁道其他隊比賽，取消成績和名次。交接時，必須從另一側繞過桿后出發，否則違規取消成績。以本隊最后一名隊員到終點用時少者為優勝。2、集體跳繩參賽人數：各單位限報1隊，每隊15人，男女不限。比賽辦法：每隊參賽隊員15名，其中2名隊員搖繩，13名隊員跳繩。鳴哨后比賽開始，裁判開始計時，比賽時間設定為90秒。隊員依次進入跳繩內，第13名隊員進入時開始計數（含第13），計讀90秒內13名隊員同時跳成功的次數比賽規則：隊員必須依次進入跳繩內，隊員進入跳繩時出現中斷，則該隊員必須退出跳繩重新進入，其他已經在跳的隊員可繼續保留，不得同時進入2人及以上，違者取消比賽成績；若13名隊員同時跳時中途出現中斷，全隊可原地繼續比賽；中斷時，以前跳的次數有效，中斷當次不計入總次數，可重新搖繩開始比賽。以90秒結束時13名隊員同時跳成功的次數多的隊獲勝。成績相同，以中斷次數少的隊名次列前。3、齊頭并進參賽人數：各單位男女各限報1隊，每隊5人比賽方法：比賽距離50米。5人站位成一橫排，用繩子將所有參賽人員的腳踝或膝關節一起綁緊，成一橫排同時前進，以最后一名隊員到終點用時少者為優勝比賽規則：繩子須分別綁在參賽人員的腳踝及膝蓋以上部位，行進途中若繩子松開致橫排斷開，須原地系好后方可前進；每松開一處加全隊時5秒，多處則累加；橫排斷開后小組繼續前進按犯規論，消比全隊比賽資格。4、袋鼠跳接力參賽人數：各單位限報1隊，每隊男6人，女6人比賽辦法：迎面接力方式，6男一組，6女一組，女隊員首發。比賽距離30米。比賽時隊員須雙腳套在袋中，袋口過腰線。從線后開始跳行，過端線后交下一隊員依次進行，以最后一名隊員過終點為準，用時少者為勝。比賽規則：何處掉袋或倒地須回該處重新開始，否則取消成績。交接點須過端線，否則取消成績。5、拋繡球參賽人數：每單位限報1隊，每隊6男6女（教工4男4女）比賽方法：比賽在排球場，每隊6組（教工4組），兩人一組，男隊員背筐，女隊員投球。每組10個繡球（軟排），背筐者努力接住來自女隊員的繡球，最后以每隊接繡球的多少決定最后的勝負。比賽規則：比賽過程中，拋球手站在三米線后背向拋球，接球手隔網站在對面場地三米線后接球，接到繡球后可將球交與裁判繼續比賽；接球時，接球手用手接觸球判該次進球無效；各隊比賽成績相同，以本隊小組中接球多的隊名次列前，以此類推。

1、螃蟹接力賽跑（雙人夾球接力跑）：　　道具：大球5個　　參賽人員：每隊6人，3男3女。　　規則：　　1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米，接力折返。　　2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。　　3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線　　4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。　　5、抱球跑者取消比賽資格。　　2、托乒乓球球30米賽跑　　道具：乒乓球拍5個，乒乓球5個。　　參賽人員：每隊4人，2男2女。　　1、參賽順序：第一名隊員為女處級干部、第二名為男處級干部、第三名為女隊員、第四名為男隊員。　　2、聽到預備信號時，一手握球拍將乒乓球放到球拍上，聽到開始信號后，向折返線處跑，繞過標志桿再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個運動員，繼續比賽，先完成的三隊獲勝。　　3、托球跑時中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續進行。落地視為犯規，犯規三次出局。　　4、手握球跑者取消比賽資格。　　3、袋鼠跳接力賽　　道具：袋鼠袋（麻袋）5個。　　參賽人員：每隊6人，3男3女。　　規則：　　1、女隊員在起點線、男隊員在折返線。第一位隊員將雙腳套在麻袋內，用手提著。比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后將麻袋交給同組女隊員，重復前過程，如此往復，先完成的三隊獲勝。　　2、比賽中途跌倒，可爬起繼續。　　3、接力時必須通過端線后進行，否則算犯規，取消成績。

一、沙包投準　　游戲方法：　　距離3米處放桶1個；成男、女混合人數均等（16人）的兩隊，每名隊員手持3個沙包；比賽開始，每名隊員依次把沙包投進桶內，結束后，以桶內沙包多的班級為勝。　　游戲規則：　　1、投沙包時，腳不能過線。　　2、在投沙包過程中，腳過線，沙包投進，成績無效。　　3、沙包掛在桶上，成績無效。　　器材準備：沙包30個，桶4個，　　二、跳單、雙圈　　游戲方法：　　單圈與雙圈之間間隔20厘米；成男、女混合人數均等（16人）的兩隊，各隊隊員成縱隊站在線后，聽命令后，每隊第一名隊員迅速跑出，采用雙腳并攏跳單圈，雙腳分開跳雙圈，至終點后，采用同樣的方法返回起點，同下一名隊員擊掌后，下一名隊員方可出發，其他隊員依次進行。時間最少的隊獲勝。　　游戲規則：　　1、跳圈時，雙腳不能出圈。加強自我保護　　2、返回時，必須擊掌后，另一名隊員才能出發。　　器材準備：呼啦圈30個　　三、迎面接力：　　游戲方法：每班選16人參加（男女各8人），兩地相距30米。抱球跑：第1人雙手抱1個球到對方接物區，把球給對面第一個人，對面的第一個人再把球抱給第2個人，依次進行。時間最少的隊獲勝。　　四、傳球接力　　游戲方法：每班選16人參加（男女各8人），排成一路縱隊，依次將球從頭頂向后傳至排尾，排尾抱球跑到排頭，依次進行，每人跑完一次算完成一輪，用時最少的班級獲勝。　　器材準備：小皮球3個　　五、三人四足走　　游戲方法：每班選6人（3男3女分2組）參加，兩地相距30米。用時最少的組獲勝。　　器材準備：綁腿繩子數根　　搶收搶種　　比賽方法：運動員手持裝有10個乒乓球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的10個杯中，跑到折返點后返回，依次將球撿起并放進盤中，跑回起點交給隊友，依次進行。每個隊參賽人數為10名。　　比賽規則：去時必須把球種進杯中，回時收起。違者為犯規，不記成績。　　2、滾雪球　　比賽方法：1)每隊8人縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。　　2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。　　3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。　　比賽規則：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。全隊人員（8人）全部超過起點才算全部到達。比賽中應絕對服從裁判，按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。　　二、個人項目　　1、投靶擲準　　比賽方法：每位隊員只投一輪，每輪投五鏢，以環數多的為先，若環數相同，可追加一鏢，決出名次。　　比賽規則：投鏢時腳尖不得越線，每輪只投5鏢，多投無效。　　2、足式保齡　　比賽規則：個人參賽，參賽距離3米，只限踢三次，累計瓶子打倒數我者為勝。　　3、袋鼠夾球　　比賽方法：每隊由1名隊員組成，分立于場地兩端，　　每個隊員用雙腿夾住球（排球），然后以跳躍方式前進到達終點（25米），然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，以時間計分。　　4、孤島求生　　預賽的規則是每組10人搶9島，音樂響起后，大家可繞島嶼轉圈，音樂停止時搶占島嶼，一人將被淘汰，依次類推，最后剩余一個為勝者，決賽：各組的勝者共5人，角出名次。

游戲一：齊心協力（拔河）1.比賽形式：比賽以系別為單位，由成員組成一隊，共八隊，每隊十人,五男五女。抽簽進行單輪淘汰賽。第三，四名隊伍加賽一場決出第三名的隊伍。 2.比賽規則：各系參賽隊員從始至終都由一開始報名的10個人參加，不得中途隨意換人。游戲二：袋鼠跳1.比賽形式: 以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女。分成兩組，第一組4支隊伍，第二組3支隊伍，分組由工作人員按順序分配。以計時方式進行比賽,每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始.比賽以計時成績決定勝負。 2.比賽規則：比賽直線距離為二十米，來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，用時最短的隊伍勝出。游戲三：十人九足1.比賽形式：以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。2.比賽全程：30米左右游戲四：過桿舞1.比賽形式：以系別為單位,共七個隊伍。每隊五人，三男女女。2.比賽規則：每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。個人賽事游戲一：同舟共濟1.游戲形式：以個人形式參加，三人一組，兩組進行比賽，速度快的贏得獎品。2.游戲規則：三人的雙腳分別穿在同一個“鞋子 ”上，然后手扶前面同學一起往前走。10米直線距離，來回一次為全程。如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續比賽。3.獎勵形式：每局勝利者贏得15分滿分印花，另一組參與者得10分印花。游戲二：運氣球1.游戲形式：以個人形式參加，兩人一組，兩組進行比賽。2.游戲規則：每對參賽者都要首先抽簽，抽到哪個部位，就用哪個部位來頂氣球。10米直線距離，來回一次為全程。違規者要回到起點重新開始。3.獎勵形式：時間最短者勝出得20分滿分印花，另一組參與者得10分印花。游戲三：扭扭1.游戲形式：以個人形式參加，兩組進行比賽。2.游戲規則：每人搖著呼拉圈來做畫，所畫圖象為本次校園文化藝術節的標志圖案。在做畫同時不能讓圈掉下來，如掉下將其再次戴上時才能作畫3.獎勵形式：完成者有15分印花。游戲四：過桿舞1.游戲形式：以個人形式參加，三人一組進行比賽。2.比賽規則：每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。5.獎勵形式：按照三個人游戲時的成績各給于5分、10分、15分、的印花。游戲五：飛鏢1.游戲形式：以個人形式參加，投擲飛鏢，每人投10次，計算總分。2.獎勵形式：分數加起來在50以上的給5分印花，70分以上的給10分印花，90分以上的給滿分15分印花。其他的還有：1、螃蟹接力賽跑（雙人夾球接力跑）：　　道具：大球5個　　參賽人員：每隊6人，3男3女。　　規則：　　1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米，接力折返。　　2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。　　3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線　　4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。　　5、抱球跑者取消比賽資格。　　2、托乒乓球球30米賽跑　　道具：乒乓球拍5個，乒乓球5個。　　參賽人員：每隊4人，2男2女。　　1、參賽順序：第一名隊員為女處級干部、第二名為男處級干部、第三名為女隊員、第四名為男隊員。　　2、聽到預備信號時，一手握球拍將乒乓球放到球拍上，聽到開始信號后，向折返線處跑，繞過標志桿再跑回起點，過線后將球和拍交給下一個運動員，繼續比賽，先完成的三隊獲勝。　　3、托球跑時中途球落地，必須從落地處撿起才能繼續進行。落地視為犯規，犯規三次出局。　　4、手握球跑者取消比賽資格。　　3、袋鼠跳接力賽　　道具：袋鼠袋（麻袋）5個。　　參賽人員：每隊6人，3男3女。　　規則：　　1、女隊員在起點線、男隊員在折返線。第一位隊員將雙腳套在麻袋內，用手提著。比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后將麻袋交給同組女隊員，重復前過程，如此往復，先完成的三隊獲勝。　　2、比賽中途跌倒，可爬起繼續。　　3、接力時必須通過端線后進行，否則算犯規，取消成績。　　4、摸石頭過河接力賽　　道具：“石頭”15塊　　參賽人員：每隊6人，3男3女。　　規則：　　1、按一女一男順序。每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河（沿跑道前行20米）。　　2、人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。　　3、第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前過程，如此往復，先完成的三隊獲勝。　　4、發現運動員用腳觸及地面，則判犯規。　　5、騎羊角球接力賽　　道具：羊角球5個　　參賽人員：每隊6人，3男3女。　　規則：　　1、按一女一男順序在起點線處排列。起始女隊員用正確的姿勢坐在羊角球上。游戲開始，在跑道內向前方跳20米，過折返線再蹦回起點，交予男隊員，依次進行接力。　　2、游戲在進行中，球一定在跑道內，不可越過跑道，中途跌倒可爬起繼續比賽。　　3、先完成的三隊獲勝。　　6、定點投籃比賽　　道具：籃球5個，眼罩5個　　參賽人員：每隊一名男處級干部。　　規則：　　1、參賽人員需戴上眼罩，遮住一只眼睛，定點投籃。　　2、共投十個籃球，按進球數多少取前三名，投進籃球個數相同，加賽五個，直至分出勝負。　　7、三人四足　　道具：繩帶5條　　參賽人員：每隊兩名男隊員和一名女隊員。　　規則：　　1、參賽隊員為兩男一女，三人并排站立，女隊員在兩名男隊員中間，女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的右腳和左腳綁在一起。　　2、比賽開始，三人齊心協力向終點跑，賽道長30米。　　3、先完成的三隊獲勝。　　8、趕籃球接力跑　　道具：籃球5個，木棍5個。　　參賽人員：每隊4人，2男2女。　　規則：　　1、參賽順序：第一名隊員為女處級干部、第二名為男處級干部、第三名為女隊員、第四名為男隊員。　　2、參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續比賽，如此往復，先完成的三隊獲勝。　　2、籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內，出跑道兩次，取消成績。　　9、打保齡球　　道具：籃球5個，礦泉水50瓶。　　參賽人員：每隊4人，2男2女。　　規則：　　1、每隊4人，兩男兩女，一人一次，用籃球擊打礦泉水瓶，以擊倒數量總和排名。　　10、大豐收　　道具：背簍5個，球10個。　　參賽人員：每隊4人，2男2女。　　規則：　　1、參賽隊倆人一組，一人正對接球隊員，負責投球，一人將背簍掛在胸前負責接球，每人10個球。　　2、接球時不能用手控制控制背簍。　　3、已累計接球總和的多少判定勝負。　　11、集體跳繩（備選）　　規則：　　1、每隊8人參賽，2人搖繩，6人跳繩。　　2、6人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，以跳的次數判定勝負。　　12、齊心協力（備選）　　規則：　　1、參賽隊員站成一縱隊于起跑線上，一男一女或一女一男插空站。每人用右手握住后一名隊員的右腳腕，聽到開始信號后，一齊用左腿向終點處蹦，賽道長30米。　　2、中途有隊員雙腳落地，可在原地重新出發。　　3、先完成的三隊獲勝。僅供借鑒~~~~~~~~

趣味運動會項目大全1、二人三足跑項目規則：兩人組成一組(男女各一人)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。2、螃蟹背西瓜隊員組成：4人(二男二女)比賽規則：4名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出;3、拋繡球（男女各一名）比賽規則：(1)、接球者站于距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球;(2)、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績;接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績; (3)、拋球者共拋出20個球，接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負;4、蹲跳接力（每隊8人，4男4女）出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。規則：(1)聽到發令后，第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。5、摸石過河（限一名男生）每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。6、趕小豬（女生）每班一名隊員參賽，在規定的跑道內用羽毛球拍去趕籃球，但羽毛球拍不能離開籃球，在規定的賽程內用時最少者名次最好7、托球跑（男女不限,一名）規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，轉載自百分網http://www.oh100.com，請保留此標記再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好8、雙腿夾球接力將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。規則：(1)：必須從起點線后起步。(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。(3)：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。(4)：每隊限報4人，(至少要有一名女生)9、穿衣接力（每隊四人、至少一名女生）規則：每隊準備一件五粒鈕扣的衣服，在起點將衣服穿好，裁判發令后跑到終點，把衣服脫掉后給隊友穿上，然后從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝10、集體跳繩：選手：每隊10人，至少有4名女生，比賽時，任選2人悠繩。規則：(1)8人從悠繩A者左手排隊，依次進入繩中，然后從悠繩B者左手轉向B者右手排隊，8人全跳完一遍后，再從悠繩B者右手依次進入繩中到悠繩A者右手轉向A者左手排隊。重復進行。(2)悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手。(3)必須是8人完全通過，比賽時如有隊員未通過，應重跳。(4)裁判在現場大聲計數。計數與名次：時間3分鐘，以各隊所跳個數排名次，多者名次列前。11、袋鼠跳（男女各二人）1、方法：聽到發令后開始穿，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。2、規則：隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格。3、計時：從裁判發令開始計時，至參賽隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友，然后從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝12、吹氣球（至少一名女生）游戲方法：第一人在固定位置把氣球吹大，第二人把氣球扎緊，然后運至第三人處交給第三人，第三人放到箱子中。游戲結束。游戲規則：1、氣球吹成標準大小(每一個位置都有樣本)。2、每個人之間有1.5米的距離，互相不允許越線。勝負判定：1、規定時間內箱中的氣球數決定成績。2、與樣本氣球差異很大的視為無效氣球。3、以現場裁判判定的結果為準。