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1，什么叫尊重他人

尊重，簡單的就是說，不去看不去說他的缺點(diǎn)和錯誤之處，只看他的優(yōu)點(diǎn)。他說什么不好聽的，或者他的說法不對，不要和他計(jì)較，認(rèn)可他就行了，如果他真的是太過分了，那就反擊他，不要給他面子，有些人你尊重他，他也會尊重你；有些人你尊重他，他反而要欺負(fù)你，所以要因人而異，自己選擇好辦法，總之只要自己先拿出真心來珍惜，就會得到大家的認(rèn)可，不用管少數(shù)壞人的作為，大家的眼睛都是雪亮的。好好努力，用心珍惜。

后面不通順請改一下

對些無理的人，你應(yīng)該采取半取笑的態(tài)度，他會覺得羞恥和不好意思的，但首先自己得做好，或者他沒臉皮的就無視他就ＯＫ了，懶得跟他費(fèi)口水了！

就是別人說話你要認(rèn)真聽，什么什么的，尊重別人別人也會尊重你，時間短可能不覺得，！

什么叫尊重他人

2，如何去尊重別人 20

尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊重是人緣的基石，是學(xué)校文明禮儀教育的重要內(nèi)容之一，是學(xué)會做人的前提和保障。尊重別人是一種美德，被別人尊重是一種幸福，小學(xué)生正處在獨(dú)立人格的形成時期，都希望被別人尊重。作為教師我們更應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生，讓他們意識到只有尊重別人，才能贏得別人的尊重，只有尊重才能造成和諧的人際關(guān)系。一、什么是尊重尊是尊敬，重是重視，尊重就是指重視而敬慕的對待他人。尊重是建立在“以人為本”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)之上的文明精神。人要學(xué)會自尊自重，也就是說尊重不但是放在口頭上，更應(yīng)在放在心里，做到心口如一、表里一致。在學(xué)校里我們應(yīng)教會學(xué)生應(yīng)有的文明禮貌，這是一個人區(qū)分于動物的重要差別，也是學(xué)會做人的核心。只有當(dāng)一個人充分的尊重他人，那么他才是一個有修養(yǎng)、有德行的人。每個人都是平等的，凡是能通過自己的主觀努力進(jìn)行的勞動或是發(fā)明創(chuàng)造，都應(yīng)該受到他人的尊重。人要尊重別人，也要相互尊重；懂得尊重別人，也就是尊重自己。二、對自己的正確認(rèn)識，學(xué)會自尊自重每個人由于受遺傳和后天環(huán)境、條件的影響，有著與他人不盡相同的特點(diǎn)。所以必須承認(rèn)和尊重現(xiàn)實(shí)，正確看待自己自身的優(yōu)點(diǎn)及不足，對自己有著正確的定位，善待并接納現(xiàn)實(shí)中的自己。首先要尊重自己，才能尊重他人和社會，也才能獲得外界對自己的尊重。如果他連對自己基本的尊重都無法做到，那么還從何去談對別人的尊重。不必因?yàn)樽陨淼囊稽c(diǎn)點(diǎn)缺憾而抬不起頭來，因?yàn)橛行┦虑槭窍忍斓脑蛟斐傻模?dāng)有人去揭短或取笑時，你完全可以采取正當(dāng)?shù)氖侄魏葱l(wèi)自己的人格尊嚴(yán)，維護(hù)自己的合法權(quán)益和尊嚴(yán)。只要你相信自己，做任何事都能抱之以持之以恒的態(tài)度，那么你就一定會有收獲。學(xué)校開展的“熱愛生命”教育，就是從學(xué)生的內(nèi)心情感入手，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識自己的價(jià)值，通過道德認(rèn)知和道德行為，促進(jìn)知、情、意、行的統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識。在體育的教學(xué)中，我們時常會發(fā)現(xiàn)一些動作協(xié)調(diào)性不夠好的學(xué)生，尤其是讓他對原本就已經(jīng)習(xí)慣的動作基礎(chǔ)上加以改進(jìn)時，往往是更加的困難。因?yàn)樗蚱圃械膭恿Χㄐ停π碌募夹g(shù)動作進(jìn)行整合，這時就需要付出更多地心思并勤以練習(xí)。在我所執(zhí)教的五個班當(dāng)中，就有許多這樣的學(xué)生，之前他們的跳繩動作雖然也不是有錯，但要想在速度上進(jìn)一步提高和發(fā)展就必須對原先的動作加以改進(jìn)，在剛開始時有很多學(xué)生難以接受新的技術(shù)動作，雖然他們也嘗試著進(jìn)行努力，但就是無法達(dá)到預(yù)期的效果。這時有的學(xué)生就放棄了，而有些學(xué)生并沒有灰心，因?yàn)樗麍?jiān)信只有肯努力自己就會成功，在一次次的練習(xí)和嘗試下，他們的付出終就有了回報(bào)，他們做到了。是啊，其實(shí)天下沒有難事，只要你肯給自己嘗試的機(jī)會，并勤加練習(xí)就一定會有收獲。其實(shí)每個人都可以是一盞燈，自己點(diǎn)亮自己。三、平等的對待他人，尊重個體差異。校園里，人與人之間沒有人格的尊卑、貴賤之分，應(yīng)平等對待他人。在我們發(fā)現(xiàn)了他人的任何缺陷切不可當(dāng)面去取笑別人，因?yàn)檫@是于身就帶來的，不可能通過外界的環(huán)境發(fā)生改變。你的言行舉止雖然是不經(jīng)意的，也許也并不是惡意的，但卻會給當(dāng)事者造成莫大的傷害，使他們自卑、害怕，對外界的交流減少甚至不愿給自己對外展示的機(jī)會，形成內(nèi)向而自卑的性格。所以在當(dāng)一名學(xué)生有缺點(diǎn)或出現(xiàn)過失時，應(yīng)抱著與人為善的態(tài)度，采取他能夠接受的形式，幫助他改正這些不足，促進(jìn)每個學(xué)生的獨(dú)特個性朝著正確的方向發(fā)展。同學(xué)相處相互之間更應(yīng)做到友善、寬容大度，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要學(xué)會用一顆容忍、寬容的心去看待他人身上的不足，試用發(fā)現(xiàn)的眼光找尋他人的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，使每一位學(xué)生都能健康而快樂的成長。因?yàn)槊總€人不可能都站在同一起跑線上，不可能用同樣的速度，沿著同一的途徑，達(dá)到相同的終點(diǎn)。在學(xué)生所進(jìn)行的每一項(xiàng)測試，我們的眼光不能只停留在學(xué)生的考試結(jié)果上，而忽略了學(xué)生的學(xué)習(xí)的過程和他主觀的努力的過程。在當(dāng)一名學(xué)生的考試成績出來之后也許并不像人想的那樣完美，其實(shí)只要他付出了努力，對教師的提出的要求也能有意的改進(jìn)，并能與自己之前的成績有進(jìn)步，我們就應(yīng)該為他高興而自豪，因?yàn)樗〉眠@個成績的過程是他努力的結(jié)果，其實(shí)只要他有心要學(xué)好、考好，我們就應(yīng)該去支持，不要打擊了學(xué)生主動練習(xí)的積極性，傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生是中華民族未來的希望，讓我們所教的每一位學(xué)生都能講文明、講禮貌，學(xué)會尊重他人。從現(xiàn)在做起，從自身做起，從具體的事做起，做一個文明有禮的人，做一個尊重他人的人，讓我們?yōu)榱诉@個目標(biāo)共同努力吧。

如何去尊重別人 20

3，如何尊重他人

尊重他人首先：交談時三注意（言為心聲）。 1.輕聲細(xì)語（高聲喧嘩是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)）。 2.互動（對方說話時，注意傾聽） 3.尊重對方（不打斷、少說多聽、言多語失）不補(bǔ)充、不糾正。其次：不談別人的隱私，個人隱私五不問。 1.不問收入。 2.不問年齡。 3.不問婚姻家庭。 4.不問健康。 5.不問經(jīng)歷（英雄不問出處）再其次：注重自己的儀表、形象。

尊重別人，就是尊重自己！如果你是一個與其他人相處融洽的人，別人會對你產(chǎn)生好的印象。要為自己打造一個好名聲，被公認(rèn)為值得尊重和受歡迎，有很長的路要走。多干實(shí)事、少說空話、多栽花、少栽刺，別人的事情不干預(yù)。在別人面前很拘束，不敢說話，一直保持沉默，那是因?yàn)槟阈愿駜?nèi)向，不一定就是自閉癥。不要隨便懷疑自己。可以試著跟別人溝通、交流，多說說膽子就大了。那是缺少自信建立起自信就好。放開胸懷，拿出你的真心與人交往。不過，我們可以為你提供幾種技巧，幫助你在與狡猾的人打交道時應(yīng)急，。特別為你推薦三種技巧，它們將幫助你贏得周圍人的尊重：保持沉著、充分自信、積極反饋。前兩項(xiàng)是永久性行為，你可以學(xué)著把它們?nèi)谌氲侥闩c人相處的行為中去。第三種是處理沖突最有效的方式，與那些單向傳遞信息的情況相比，它不會使問題惡化。這三種技巧最大的一個用處是它們對保持與同事、下級和上級的友好關(guān)系相當(dāng)有效。反饋。反饋對以非對抗的方式處理人際關(guān)系問題是一種十分寶貴的技巧。如果其他人的行為給你帶來了困擾，反饋是處理困擾的方法。可能你的老板堅(jiān)持到最后一刻才向你交出時間表，也可能你的一個同事經(jīng)常在會議上諷刺你。與同事、上級、下級進(jìn)行反饋，能愉快地解決大多數(shù)問題。當(dāng)你應(yīng)用反饋并確保你不會激怒別人使別人產(chǎn)生情緒化反應(yīng)時，你需要遵守三項(xiàng)基本原則：不要言過其實(shí)。避免使用“你一切都晚了”這類詞語。不要做評論。這意味著不要做這樣的評論：“你的時間安排真是令人悲哀。” 不要給別人貼上標(biāo)簽。不要說某人“你沒有條理”，“你如一把短劍”或“你是個喜怒無常之人”。假如別人這樣說你的話，你不會高興，所以，你自己也不要這樣做。記住，練習(xí)的目的是為了解決問題，而不是駁倒對方。所以，要把這三條原則牢記在心，之后就學(xué)習(xí)如何應(yīng)用反饋。在你開始之前，在你和其他人都不忙的時候，找他們私下談?wù)劇Ｔ谀愕竭_(dá)那里之前，仔細(xì)考慮考慮你計(jì)劃要說的話，把關(guān)鍵詞語記在腦子里，使你的語言里不包括言過其實(shí)、評論、妄下斷語之類的言辭。好了，現(xiàn)在你準(zhǔn)備好： 1．當(dāng)你講話時，把焦點(diǎn)集中在自己身上，而不要集中在其他人身上。比如，“當(dāng)你在最后一刻交出時間表時，我感到有壓力，也認(rèn)為理所當(dāng)然，”正如前面講到的那樣，應(yīng)用“當(dāng)你……時，我感到……”這一技巧避免其他人產(chǎn)生防御心理。 2．解釋為什么會這樣：“當(dāng)我不能把完成事情的時間安排妥當(dāng)時，要使所有事情都順利進(jìn)行對我來說太消耗時間了，并且我承接了很多其他的事情，所以才會這么晚完成。” 3．現(xiàn)在輪到他們了。當(dāng)他們陳述他們的觀點(diǎn)時，要靜靜地、聚精會神地聽。 4．他們可能會要求你舉出例子，所以要準(zhǔn)備對他們引用特殊的事例。 5．建議一種解決問題的辦法，看看其他人的感覺怎么樣。如果你把一些事情強(qiáng)加給別人，他們會感到不愉快，解決辦法就行不通。所以，你需要同別人合作，共同尋找解決辦法。（順便說一句，如果你找不到任何解決辦法，就沒有理由首先解決此問題。）可以提供一些可行的方法：“你的時間太緊迫，我提前幾個星期幫你草擬一份時間表，你就只需檢查檢查，看是否滿意，這樣行嗎?芽” 6．聽聽他們的答復(fù)，做好折衷的準(zhǔn)備。一旦你學(xué)會運(yùn)用反饋這種方法，可以幫你解決人際關(guān)系中的大部分棘手問題。如果你身為管理者，指導(dǎo)下屬運(yùn)用這種方法，你會發(fā)現(xiàn)沖突大大減少。自信、有效而冷靜地與人相處，會為你贏得尊重和名聲，因?yàn)槟愠林潇o，一切都在你的控制之中。當(dāng)足以顯示你應(yīng)該從老板那里得到更多的報(bào)酬時，那就是好消息了。只要掌握以下三種基本技巧：一〉少批評別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。〈二〉言辭溫和，少與人爭辯，盡量去了解對方的觀點(diǎn)。〈三〉使用禮貌用語，與人握手時，力量要適中。〈四〉保持愉快的心情，把心扉打開。〈五〉笑臉常在。因?yàn)槲⑿κ侨穗H關(guān)系最佳的潤滑劑。〈六〉欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，特點(diǎn)。有一顆關(guān)注別人的心。〈七〉專心傾聽對方講話，并注視對方。〈八〉常贊美別人，林肯說過：每個人都喜歡被恭維。〈九〉對自己充滿信心。懂得在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)推薦自己，〈十〉不崇拜偶像，做出真的自我。不要裝，也不要強(qiáng)求自己非要怎樣做才可以。 1、你只要把你的朋友的事當(dāng)作自己的事來做，不去巴結(jié)他們，不經(jīng)常意味的送什么禮物，要相信他們，不猜疑。尊重他們，把他們真正當(dāng)作朋友看待。用心去對他們。 2、對待家人就不用我說了吧，只要你全新權(quán)利的保護(hù)你的家，不為家添累贅，盡一切力量讓他們快樂，關(guān)心他們，照顧他們。在他們需要你的時候可以看到你，就足夠了。 3、對待同學(xué)要有耐心，要和藹。當(dāng)他們有所求盡力去做，就可以了。這其實(shí)不用別人幫你總結(jié)，自己通過生活的領(lǐng)悟就可以明白了嘛。對待誰都用一個詞就夠了———— 真誠。

如何尊重他人