兒童誦讀，幼兒詩(shī)歌朗誦簡(jiǎn)短的34歲

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-18 20:13:47 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，幼兒詩(shī)歌朗誦簡(jiǎn)短的34歲
2，適合兒童明讀的現(xiàn)代詩(shī)歌200首
3，適合兒童朗誦的詩(shī)歌比較短的
4，適合兒童朗讀的詩(shī)歌

1，幼兒詩(shī)歌朗誦簡(jiǎn)短的34歲

其實(shí)有很多選擇，隨意列舉兩首。詠鵝——駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。靜夜思——李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

詠鵝駱賓王鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。蒙學(xué)詩(shī)邵雍一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。

幼兒詩(shī)歌朗誦簡(jiǎn)短的34歲

2，適合兒童明讀的現(xiàn)代詩(shī)歌200首

1.春曉唐孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。2.靜夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.夜宿山寺唐李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。4.登鸛鵲樓唐王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。5.憫農(nóng)之一唐李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。6.憫農(nóng)之二唐李紳春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。7.鹿柴唐王維空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。8.相思唐王維紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。9.尋隱者不遇唐賈島松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。10.夏日絕句宋李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。不全都粘過(guò)來(lái)了，太多，這里都有ssfxy13.blog.163.com/blog/static/168631481201091943437758/

舒婷的很適合，顧城的一部分適合，如果不一定要中國(guó)的話，泰戈?duì)枒?yīng)該很適合

適合兒童明讀的現(xiàn)代詩(shī)歌200首

3，適合兒童朗誦的詩(shī)歌比較短的

他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友，

<<感恩的心>>落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，感謝父母，給了我們寶貴的生命；感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)；感謝小伙伴，給了我們真誠(chéng)的幫助；感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有幫助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……多少次，帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回，滿含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)，有人說(shuō)--善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心；有人說(shuō)--一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福；就能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)。<<靈魂頌>>世界上有一種崇高而偉大的事業(yè)，那就是教育事業(yè);世界上有一群神圣而光榮的人群，那就是人民教師。教師，普通的職業(yè)譜寫出輝煌的篇章，教師，平凡的崗位，鑄造人間靈魂的巨匠。汗水，沒(méi)有灑向火熱的大地；卻流進(jìn)無(wú)數(shù)干涸的心臟；笑容，沒(méi)有在舞臺(tái)上綻出燦爛的陽(yáng)光，卻催發(fā)著顆顆幼苗力爭(zhēng)向上；苦水，沒(méi)有向任何人傾訴，只在那貧瘠的心理流淌…你看那，高聳入云的峻峰磊起的寶塔，其中的一沙一石啊，就是教師們心血的精華。你看那，滿園的花蕾綻出的盎然生機(jī)啊，就是教師的汗滴開出的迎春花。你看那，參天大樹筑成的高樓大廈就是教師們描繪出的絕世彩畫。船工躬著的背，向著的是一條條金光大道。蠟燭的淚，陪襯著火光的歡跳，春風(fēng)撫出綠色的驕傲，陽(yáng)光照耀著勝利者的暢笑。城里，鄉(xiāng)下，到處是朗朗的書聲，到處是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，一個(gè)小小的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)無(wú)數(shù)的優(yōu)秀教師…在這片沃土上成長(zhǎng)、成熟、飛躍，年輕的校長(zhǎng)，風(fēng)華正茂頭頂上卻是荒涼無(wú)毛，是未老先衰，還是過(guò)度操勞？翻開學(xué)校的發(fā)展史吧，答案很容易找到。優(yōu)秀的班主任，不管年輕還是年老…他們視生如子，他們嘔心瀝血，他們與時(shí)代賽跑沒(méi)有白天，沒(méi)有黑夜，沒(méi)有休息日，不講條件，披星戴月兢兢業(yè)業(yè)，一切為了學(xué)生帶病工作，為了學(xué)生的一切只要學(xué)生成長(zhǎng)了，他們就自豪。一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生啊會(huì)讓他們絞盡腦汁促膝談心，循循誘導(dǎo)一次、二次、十次、百次一直到學(xué)生變好。一大批留守兒童更使他們食不下咽，睡不好覺(jué)，從學(xué)習(xí)到生活，從家庭到學(xué)校，無(wú)時(shí)無(wú)刻、點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻要考慮周到。學(xué)生們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他們臉上就堆滿歡笑學(xué)生們有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，他們千方百計(jì)給他們抹掉多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春冬寒暑勤勤懇懇，任勞任怨不慕榮利，潔身自好沒(méi)有遺憾，只有驕傲撒下辛勤的汗滴，收獲滿園的春色播下心血浸泡的種子，收獲明天的美好這就是你們啊，時(shí)代的精英，中華之驕傲，有了你們，這遍土地上就是有了陽(yáng)光有了你們，這里才會(huì)春風(fēng)浩浩。你們，光榮的人民教師我把心中最美的贊歌獻(xiàn)給你，你們，人類靈魂的工程師我把最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給你

適合兒童朗誦的詩(shī)歌比較短的

4，適合兒童朗讀的詩(shī)歌

我想作者：高洪波我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞，牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光，悠呀，悠—— 悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫接在柳樹根上。伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)呀，長(zhǎng)—— 長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮，望呀，望—— 藍(lán)天是我的課堂。我想把自己種在春天的土地上。變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我會(huì)飛呀，飛—— 飛到遙遠(yuǎn)的地方。不過(guò)，飛向遙遠(yuǎn)的地方，要和爸爸媽媽商量商量…… 水果們的晚會(huì) 作者：楊喚窗外流動(dòng)著寶石藍(lán)色的夜，屋子里流進(jìn)來(lái)牛乳一樣白的月光，水果店里的鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍眠^(guò)了十二下，美麗的水果們就都一齊醒過(guò)來(lái)，請(qǐng)夜風(fēng)指揮蟲兒們的樂(lè)隊(duì)來(lái)伴奏，這奇異的晚會(huì)就開了場(chǎng)。第一個(gè)是香蕉姑娘和風(fēng)梨小姐的高山舞，跳起來(lái)裙子就飄呀飄的那么長(zhǎng)：緊接著是龍眼先生們來(lái)翻筋斗，一起一落地劈啪響；西瓜和甘蔗可真滑稽，一隊(duì)胖來(lái)一隊(duì)瘦，怪模怪樣地演雙簧；芒果和楊桃只會(huì)笑，不停地喊好，不停地鼓掌。鬧呀笑呀的真高興，最后是全體水果們的大合唱，他們唱醒了沉睡著的夜，他們唱醒了沉睡著的云彩，也唱來(lái)了美麗的早晨，唱出來(lái)了美麗的早晨的太陽(yáng)。春娃娃　　是小紅梅　　用最大膽的　　紅顏色　　為春娃娃的　　來(lái)到　　貼出第一張　　喜報(bào) 　　小燕子　　在柳絲兒中間　　穿來(lái)又穿去　　忙著給春娃娃　　編織一件　　合身的新衣　　逗人喜歡的　　春娃娃呵　　喜歡在林間　　地頭　　和我們　　捉迷藏　　當(dāng)我們找得　　有點(diǎn)著急的時(shí)候　　她嬉笑著　　從地縫里　　枝頭上　　鉆出來(lái) 　　春娃娃的　　力氣可不小　　她一挺身　　連很厚、很硬的　　土塊兒　　也休想　　壓住她　　春娃娃啊　　披著鵝黃褂兒　　背著綠書包　　把大自然　　當(dāng)做一個(gè) 　　大學(xué)校　　她上山　　聽(tīng)很高的課　　到花園　　聽(tīng)很香的課　　聽(tīng)得可用心哩　　恨不得　　把樹兒怎么抽芽　　花兒怎么開花的　　秘密　　全聽(tīng)進(jìn) 　　印進(jìn) 　　自己的腦子里…… 　　起風(fēng)的時(shí)候　　春娃娃和我們　　在青草地上　　放風(fēng)箏　　連玩兒　　她也沒(méi)有忘記　　守紀(jì)律呀　　她總是把風(fēng)箏　　托得高高的，高高的　　不讓風(fēng)箏　　纏住電線　　免得給人們　　帶來(lái)了危險(xiǎn)…… 　　當(dāng)布谷鳥　　開始唱歌的時(shí)候　　春娃娃　　就和小秧苗們　　辦起了一個(gè) 　　怎樣科學(xué)種田的　　新的學(xué)習(xí)班　　一個(gè)多么用心　　多么細(xì)心的　　小學(xué)生啊　　——大自然老師　　在春娃娃的　　打著綠方格的　　新作業(yè)簿上　　于是又給批上了　　一個(gè)嶄新的　　滿分！　　　秋姑姑　　我們　　想起秋姑姑　　就想起收獲　　我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)秋姑姑　　但我猜秋姑姑的臉兒　　是紅紅的　　圓圓的　　胖乎乎的　　我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)秋姑姑　　但我猜秋姑姑　　是一個(gè)畫家　　秋姑姑一來(lái) 　　就給果樹和莊稼　　抹上了金黃的　　火紅的顏色　　秋姑姑啊　　忙著呢　　——她給所有的　　籮筐和麻袋　　都裝上了　　飽滿的粒子　　沉甸甸的果子　　果子愛(ài)嘟著嘴巴　　提個(gè)意見(jiàn)說(shuō)：　　羅筐太小　　裝不下！　　秋姑姑啊　　她真好　　她給我們送來(lái)了　　一陣陣涼風(fēng) 　　使得那　　給村里看場(chǎng)院的　　小弟弟、老奶奶們　　把手上的蒲扇　　一把，一把收起來(lái) 　　秋姑姑啊　　披著露珠來(lái)到　　踩著霜花　　悄悄地走了　　她給我們留下了　　又一個(gè)豐收的喜悅

明日歌。