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1，成都一診考試的分數線大概多少
2，請問2014年成都一診文理科劃線多少謝謝
3，成都一診語數外250單招成都紡織可以嗎
4，成都初三一診考試范圍
5，一診語文總結
6，成都一針2016年的作文立意
7，成都市2016屆2013級第一次診斷考試語文作文審題方法

1，成都一診考試的分數線大概多少

理科：本一 543 本二 473 本三 443 文科：本一 530 本二 475 本三 440

高線530 中線410

成都一診考試的分數線大概多少

2，請問2014年成都一診文理科劃線多少謝謝

三本貌似390多文科居然470是三本線

成都二診為歷年前來高考前全省模擬最難題。劃線如下：文科：高線530，中線430。理科：高線495，中線385。

請問2014年成都一診文理科劃線多少謝謝

3，成都一診語數外250單招成都紡織可以嗎

成都一診語數外250單招成都紡織可以嗎？答：可以的，單招相對簡單，250機會大。

高職單招(也叫自主招生)的最低分數線大概是250分左右，具體要看你報的學校和專業才知道。

成都一診語數外250單招成都紡織可以嗎

4，成都初三一診考試范圍

我是實外的，不參加統一考試，說說我們考的范圍吧（已經考完了）語文：二、五單元數學：所有綜合（重點函數、方程、圓）英語：展望未來第二冊9/10/11單元物理：所有（重點電學部分）化學：溶液之前的

其實一診二診三診成績不代表什么專心先學習中考后再決定更好而且中考的題不難的我們老師說過中考是為了升學不是為了難倒學生結果中考真的題沒那么難不過要加油啊我們去年重高的分數是５８０多哇４７９更不用說了６００多

5，一診語文總結

【題目】閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）哲學家胡塞爾說，我們切不可為了時代而放棄永恒。時代在改變，但有些永恒的經典的東西永遠不會消逝。對此你有怎樣的思考呢？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規范漢字書【分析點評】一、整體把握今年成都高考一診卷的作文題目是材料作文，所給材料為短小且沒有太多敘事成分，有較大的解讀空間。但對廣大考生來說，仍然存在著解讀失誤導致偏題的危險。同時，成都高考一診卷的這次材料命題，從形式上講，與2013年的診斷考試及2013年四川高考卷共五次考試，其中四次為材料作文，方向性明確；從內容來講，本次作文要求學生回歸自身生活，思考當下，與之前作文生活化的內容取向基本一致。因此，對于平時對成都診斷考試及四川高考仔細研究過的同學來說，此次命題難度不高。

6，成都一針2016年的作文立意

—題記活在這個世上,為的是友誼.至少我是這么認為的.生活就是一張沒有染色的畫.染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑,點綴的是那綠色的友誼. 當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀.讓我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快.這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼.友誼擁有神奇的力量,都使我們為之震撼. “人生于世上有幾個知己,多少友誼能長存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友.真想像王勃那樣寫下“海內存知己,天涯若比鄰”的千古名句.可是每當我仰望天空,那么多的星星,怎么找…… 朋友并不是找出來的.而是不經意“碰”出來的.當你幫別人撿一根筆,或許就認識了,然后就成了朋友.真的,友誼就是這么簡單. 俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求.朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人,就會感到人間的孤獨.人們需要友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發,使人欣慰,使人快樂,使人向前…… 人生的財富是無窮無盡的,但真正的財富是什么呢?是金錢?是權勢?不是,是友誼.不知哪個哲人說過：“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富.”朋友,當你知道朋友的價值時,就別太在意朋友之間的瑣事,你應該知道：友誼不在一時,而在平時；不憑年齡,而憑心靈.朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽,共同奮斗吧! 只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼.視友誼為交易者,既不可能產生真正的友誼,更是經不起時間考驗的,它害人又害己.

不要相信他沒用的

7，成都市2016屆2013級第一次診斷考試語文作文審題方法

一、審清題目蘊涵的主題。題目是一篇文章的名字，主題是一篇文章的中心思想。它們之間既不相同，但又有一定的關系。　　如《上學路上》、《我的爸爸》、《集市見聞》……從題目上看不出表達什么中心。《助人為樂的x x x》、《秋景》、《一堂有意義的課》……從題目上明顯可以看出要表達什么中心。像《園丁》、《溫暖》、《鏡子》……題目中則含蓄地表明主題或象征意義。　　二、審清要求寫作的內容。審題時要弄清，記人寫什么人，用幾件事寫人；寫事寫什么性質，有意義的、有趣的、還是內疚的、接受教訓的……寫什么限制條件下的事。如《校園見聞》、《我的老師》、《不平常的星期天》、《歡樂的“六一”節》……　　三、審清要求取材的范圍。要從題目上理解取材的時間范圍如《上學路上》，空間范圍如《校園見聞》，數量范圍如《一堂有意義的課》，關系范圍如《我的老師》　　四、審清寫作的重點。要從題目上揣摩重點。如《老師笑了》，中點在笑，老師為什么笑？《這件事我做對了》重點在“做對”在什么地方？為什么是“做對了”？對一些范圍廣泛的半命題作文，我們要選擇自己能寫的內容，再把題目補充完整。　　五、審清要求所用的人稱。不少題目對人稱有明確的要求，千萬不要混淆，對一些沒有人稱要求的作文題，就要從內容上判斷采用哪種人稱。如《一件使我感動的事》就只能用第三人稱“他”；《給xx的一封信》就要用第二人稱“你”或“您”了。而像《一件有意義的事》就可以用第一人稱“我”也可以用第三人稱“他”。　　六、審清題目的體裁。即要審清是寫景狀物，還是寫人，記事。　　總之審清題目，明確題目的要求你的作文就成功了一半。

三本都差不了多少，中國沒有一個地方認為他這個地方有所好三本過，三本畢業出來在當地用人單位都不敢要，三本都是民辦謀利的獨立院校，讀完三本要花十多萬，畢業以后是很難拿得回來地，三本跟他的母體學校是沒有什么關系的，所以才叫獨立學院，都是民辦私立院校，說難聽點就是掛人家那校名好招生騙人，是不可能在一起上課地，三本有自己獨立的校園。說句老實話，本科第三批沒有所謂“好的三本”，都是掛在名牌大學下來招生辦學的民辦獨立學院，學費超高胃口也非常大，有的在校本三生上幾萬人，招的學生都是一幫不怎么愛讀書的高價富家子弟來集合較多的地方！學習氣氛真的不怎么好。學校師資更不行了，招的老師就是請幾個退休老師來當名人，剩下的老師大多都是學歷不高沒什么教學經驗的年輕老師。再說畢業后找工作社會認同也不高，用人單位一看你的畢業證就知道你是xx大學xx二級學院的本三生，連去當兵部隊都不承認三本學歷。所以讀三本還不如讀個好點的公辦本科院校專科出來好找工作就是這樣，特別是家庭條件不富有的孩子。