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1，五年級上冊數學書內容

一共五個部分，分別是：1.小數乘法、2.位置、3.小數除法、4.可能性、5.擲一擲希望對你有幫助。

五年級上冊數學書內容

2，五年級上冊數學

假設25個都是兔子，所以有25×4=100條腿，現在有78條，多了100-78=22條，22÷（4-2）=11 所以有11只雞，25-11=14 所以有14只兔子

14兔。11雞

五年級上冊數學

3，小學五年級數學書上冊答案

52頁第十題：每天投報a+b份，30天投報30（a+b）份十一：a_8b94_8c乘7=38(_=減號）12：效率150除m總量5x at1小時=60分c=a乘t=50乘60=300054頁右邊第二個和第三個55頁（1）仍然平衡（2）仍然平衡（3）仍然平衡（4）3個采納我！

小學五年級數學書上冊答案

4，五年級上冊數學

操場上停放著車，有自行車三輪車，兩個輪子總和為96個，自行車三輪車各多少？解:設自行車有2X輛，三輪車有3X輛。自行車：3x+2x=90(個) 5x=90 x=18 三輪車：（96-18×2）÷3 =（96-36）÷3 = 60÷3 =30輛答：自行車有18輛，三輪車有30輛。

5，五年級上冊數學書77頁

第9題等于 2.1 0.12 1.5 0.08 0.6 0.034 橫著寫第10題 3.6 0.52 0.065 第11題豎著寫 3.15 0.315 0.0315 12題 90+70+66等于226戶 36+25+30÷＝91戶 90÷36＝2.5 70÷252＝2.8 66÷30＝2.2 13. 153÷6÷15等于1.7千克 25.5-15＝1.7 25.5-15等于1.7 14.30.5+29+25.5+33.5+28.5＝147 147÷5等于29.4 甲 15 乙 15

寫一下題目

一

什么題啊！！

6，五年級數學書上冊的題

小數的乘法與整數的乘法有什么不同？一個數乘小數的意義與整數乘法的意義有所不同，它是整數乘法意義的進一步擴展。它可以理解為是求這個數的十分之幾、百分幾、千分之幾……是多少。例如，2.5 × 0.6表示2.5的十分之六是多少，2.5 × 0.98表示2.5的百分之九十八是多少。概括怎樣掌握小數的乘除法小數乘以整數，先按整數乘法法則算出積，再看被乘數有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。除數是整數的小數除法：（1）按照整數除法的法則去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊；（2）如果除到被除數的末尾仍有余數，就在余數后面補零，再繼續除。除數是小數的小數除法：（1）先看除數中有幾位小數，就把被除數的小數點向右移動幾位，數位不夠的用零補足；（2）然后按照除數是整數的小數除法來除觀察物體 1．知道在不同的位置上，觀察到的物體的形狀是不同的。 2．正確辨認從正面、側面、背面觀察到的簡單物體的形狀。

基本上一樣，主要是最后小數點的位置要確定好。

7，小學五年級數學上冊公式及概念只要五年級上冊的

五年級上冊數學概念公式第一單元：小數乘法1、小數乘整數的意義與整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數的和的簡便運算。如：1.2×5表示5個1.2是多少。2、一個數乘純小數的意義就是求這個數的十分之幾、百分幾、千分之幾……是多少。如：1.2×0.5表示求1.2的十分之五是多少。3、小數乘法的計算方法：計算小數乘法，先按整數乘法算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。乘得的積的小數位數不夠，要在前面用0補足，再點上小數點。4、一個數（0除外）乘1，積等于原來的數。一個數（0除外）乘大于1的數，積比原來的數大。一個數（0除外）乘小于1的數，積比原來的數小。5、整數乘法的交換律、結合律和分配率，對于小數乘法也適用。第二單元：小數除法1、小數除法的意義與整數除法的意義相同,是已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算。如：2.4÷1.6表示已知兩個因數的積是2.4與其中一個因數是1.6,求另一個因數是多少。2、小數除以整數，按整數除法的方法去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊。如果除到末尾仍有余數，要添0再繼續除。3、被除數比除數大的，商大于1。被除數比除數小的，商小于1。4、計算除數是小數的除法，先移動除數的小數點，使它變成整數，除數的小數點向右移動幾位，被除數的小數點也向右移動幾位，數位不夠的要添0補足。再按照除數是整數的小數除法進行計算。5、一個數（0除外）除以1，商等于原來的數。一個數（0除外）除以大于1的數，商比原來的數小。一個數（0除外）除以小于1的數，商比原來的數大。6、A除以B=A÷B；A除B=B÷A；A去除B=B÷A；A被B除=A÷B。7、一個數的小數部分，從某一位起，一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現，這樣的小數叫做循環小數。8、小數部分的位數是有限的小數，叫做有限小數。小數部分是無限的小數叫做無限小數。循環小數就是無限小數中的一種。　　　有限小數小數循環小數無限小數無限不循環小數10、一個循環小數的小數部分，依次不斷重復出現的數字，叫做這個循環小數的循環節。11、寫循環小數時，可以只寫第一個循環節，并在這個循環節的首位和末位上面各記一個循環點。循環點最多只點兩個。12、取近似數有三種方法：1、四舍五入法；2、去尾法；3、進一法。在解決實際問題時，要根據實際情況取商的近似值。第四單元：簡易方程1、在含有字母的式子里，乘號可以記做“· ”，也可以省略不寫。（1）數字與字母相乘，省略乘號，要將數字寫在字母的前面。（2）字母與字母相乘，直接省略乘號。（3）括號與數字相乘，要將數字寫在括號的前面，再省略乘號。2、長方形的周長=（長+寬）×2 C長=2（a+b）長方形的面積=長×寬 S長=ab正方形的周長=邊長×4 C正=4a方形的面積=邊長×邊長 S正=a23、表示相等關系的式子叫做等式。4、含有未知數的等式是方程。5、方程一定是等式，等式不一定是方程。6、等式兩邊同時加上、減去、乘或除以同一個數（0除外），所得結果仍然是等式。方程左右兩邊同時加上（或減去）相同的數，方程左右兩邊依然相等。方程左右兩邊同時乘以（或除以“0”除外）相同的數，方程左右兩邊依然相等。7、使方程左右兩邊相等的未知數的值叫做方程的解。求方程的解的過程，叫做解方程。解方程的根據是天平平和的道理，還可以根據方程各部分之間的關系。8、解方程時常用的關系式：一個加數＝和－另一個加數被減數＝差＋減數減數＝被減數－差一個因數＝積÷另一個因數被除數＝商×除數除數＝被除數÷商注意：解完方程，要養成檢驗的好習慣。9、三個或五個連續的自然數（或連續的奇數，連續的偶數）的和，等于中間的一個數的3倍或5倍。10、列方程解應用題的思路：A、審題并弄懂題目的已知條件和所求問題。B、理清題目的數量關系C、設未知數，一般是把所求的數用X表示。D、根據數量關系列出方程E、解方程F、檢驗G、作答。第五單元：多邊形的面積1．長方形：周長=（長+寬）×2 C長=2（a+b）面積=長×寬 S長=a b正方形：周長=邊長×4 C正=4a 面積=邊長×邊長 S正=a2、平行四邊形有無數條高。三角形有三條高。梯形有無數條高。3、平行四邊形面積公式的推導過程：把平行四邊形沿一條高剪下，通過移拼，可以拼成一個長方形。拼成長方形的長與平形四邊形的底相等，長方形的寬與平形四邊形的高相等，拼成長方形的面積與平形四邊形面積相等，因為長方形面積長乘以寬，所以平行四邊形底乘以高。如果用 S表示平形四邊形的面積，用a、h分別表示平形四邊形的底和高，面積公式可以寫成：S=ah平行四邊形的面積=底×高 S平=ah平行四邊形的底=面積÷高 a平=S÷h平行四邊形的高=面積÷底 h平=S÷a4、三角形面積公式的推導過程：把兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，拼成平行四邊形的底與三角形的底相等，平行四邊形的高與三角形的高相等，每個三角形的面積是拼成平形四邊形面積的一半，因為平形四邊形的面積等于底乘以高，所以三角形面積等于底乘以高除以2。如果用S表示三角形的面積，用a和h分別表示三角形的底和高，面積公式可以寫成：S=ah÷2。三角形的面積=底×高÷2 S三=ah÷2三角形的底=面積×2÷高 a三=S×2÷h三角形的高=面積×2÷底 h三=S×2÷a5、梯形面積公式的推導過程：把兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平形四邊形，拼成平形四邊形的底等于梯形的上底加下底的和，平行四邊形的高與梯形的高相等，每個梯形的面積是拼成平形四邊形面積的一半，因為平形四邊形面積等于底乘以高，所以梯形等于(上底+下底)×高÷2. 如果用 S表示梯形的面積，用a、b和h分別表示梯形的上底和高，面積公式可以寫成S=(a+b)h÷2梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 S梯=（a+b）h÷2梯形的高=面積×2÷（上底+下底） h梯=S×2÷（a+b）上底+下底=面積×2÷高 a+b=S×2÷h梯形的上底=面積×2÷高－下底 a梯 =S×2÷h－b梯形的下底=面積×2÷高－上底 b梯 =S×2÷h－a

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