成都市大學英語教師招聘， 2010年遂寧哪個學校招聘教師

來源：整理時間：2022-12-14 14:15:54 編輯：成都生活手機版

本文目錄一覽

1， 2010年遂寧哪個學校招聘教師
2，高校教師招聘要采取結構化面試英語專業知道指什么
3，我要應聘英語大學公共英語教師要求準備35分鐘的試講不知道應
4，有沒有什么招聘高校教師的網站
5，大學教師招聘信息在哪個網站查詢
6，大學英語老師
7，當大學英語老師需要具備哪些條件

1， 2010年遂寧哪個學校招聘教師

遂寧高級中學

2010年遂寧哪個學校招聘教師

2，高校教師招聘要采取結構化面試英語專業知道指什么

結構化面試就是最普通的面試形式啊，就是抽題目答題目

高校教師招聘要采取結構化面試英語專業知道指什么

3，我要應聘英語大學公共英語教師要求準備35分鐘的試講不知道應

要導入的，親，你先介紹自己，找一個有趣的片斷引入你要講的內容，吸引住全場人。你就會成功了。采納吧親

我要應聘英語大學公共英語教師要求準備35分鐘的試講不知道應

4，有沒有什么招聘高校教師的網站

有的，我推薦高校聘教網www.gaoxiaopinjiao.com，專業做高校教師招聘工作的，網站發布了很多高校的最新招聘計劃，還可以在線直接投遞簡歷，也可以直接聯系院校進行咨詢。

5，大學教師招聘信息在哪個網站查詢

可到上去查詢相關信息。高校招聘老師是高校的自主行為，是不定期的，一般集中在教育部對各高校評估前。

小伙伴們可以到以下平臺查看教師招聘公告：

你說的是全國的教師招聘考試呢還是你所在地的考試呢？

6，大學英語老師

條件：　　1、成為大學英語老師的條件是具有英語專業碩士或博士學歷，具體要看大學的層次。如果是985高校則不僅需要博士學歷，可能還要求本科必須是211重點大學畢業，而一些專科院校則只需要碩士學歷就可以了。2、如果想了解各個大學英語老師的條件，可以查看各個學校的人事處官網的英語老師的招聘條件就可以大致知道。　　3、英語口語流利、發音標準，表達能力強；4、具備現代思想，賦予朝氣和活力，具有較強幽默感，上課生動活潑；5、有團隊合作精神和組織協調能力，有耐心和責任心；有奉獻精神，能吃苦。　　教學素質：　　1、基本教學環節是否完整、過渡是否自然；　　2、教學重點、難點的把握（這里需要你熟悉六級的教學要求，找出需要講解的內容，還要了解教學對象現有水平，一二級的內容就不應該重復，超出教學要求的不要詳細講，輕輕帶過就行，屬于六級要求的并且沒有講過的要詳細講）；　　3、板書安排好不好；　　4、教態；　　5、常見教學法的運用（建議研究一下 task based instruction, 或了解一下使用的方法)。　　6、教具的使用（或其他輔助手段）（試講時不太重要）當然語言能力也很重要，但一般說來如果你是應聘教學崗位，消防看重的是教學能力。

現在大學英語老師基本上已經飽和了，不瞞你說我現在就是一在校英語專業的研究生，我現在都不敢說畢業扣能不能到國家教育部直屬的大學當英語老師，就現在的就業形態來看非常地難喲我覺得吧，讀建筑挺好的嘛，再發揮哈你的英語特長，去個外資企業也蠻好的嘛不過你要真想當英語老師，估計得讀博喲，如果在國內大學讀研有英語文學，語言學，翻譯三大方向，國外估計也差不多吧不過呢，勸你還是好好學你現在的專業喲，把英語作為你的第二專業嘛，這樣優勢更大

偶是來做任務的，對不起啦。

不管你過去什么專業，如果你的英語讀到博士或出國學習回來，當一般的大學英語教師是沒有問題的，應該一點也不困難。但問題是，如果你能讀到那么高的程度了，何必去當大學老師？為什么不可以做別的相關的工作？比如口譯，外事接待，外企等？大學老師不是你想象的那么悠閑、清高、或高雅，很多名氣不大的普通大學教師肯定不如同等資歷的中學，甚至小學教師合法收入高。當然，有名氣的知名教授除外。好好想想，在網上查一下大學教師的生活或收入怎樣，再來回答我，看我說的是否事實？

7，當大學英語老師需要具備哪些條件

去好一點的學校（211/985）做英語教師，一般要求名校畢業的英語博士研究生或英語博士后，發表過較高水平學術論文、有承接過含金量較高的科研項目；如果是去二本院校做英語教師，現在一般至少得上外、北外、北大、南京大學等外語頂尖學府畢業的優秀碩士或英語博士；至于樓上說的專八水平，現在好的小學英語教師都得是英語本科 + 專八了；好的高中都得重點大學畢業的英語碩士了，普普通通一個專八算什么，懷揣專八的多的去了，那只能代表英語本科階段學習及格了，僅此而已吧。

學歷條件：中國公民在各行政區域內申請認定教師資格，應當具備《教師法》規定的相應學歷。1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷；2、取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業或高等教育學歷；3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科或者其他大學專科畢業及其以上學歷。教學能力與條件：1、普通話水平應當達到二級乙等以上標準。2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免于教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。知識延展：教師（The teacher）既是一種社會角色，也是角色的承擔者，泛指傳授知識、經驗的人，狹義上指指受過專門教育和訓練，并在教育（學校）中擔任教育、教學工作的人。教師是履行教育教學的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人，提高民族素質的使命。

這個要看你要進哪一類的大學了，不同等級的大學對教師的要求也不盡相同。但是大多是把學歷當第一道門檻。打個比方，你如果想進重點高校，現在一般是要求博士學歷，甚至有些會要求你的第一學歷甚至是所有學歷均需要是985或者211院校。在此基礎上，英語專業出身或者有海外國家（說英語國家）留學經歷的的在招聘時會占一定的優勢，有些學校會強調只要英語專業。當然了，要是你科研能力強，表達能力強，思維邏輯好，本身就有當教師的潛質那當然更好。至于教師資格證，之前對于博士學歷的人是不要求的可以直接上崗，碩士才需要考教師資格證。但是今后會不會提高要求，我不敢保證。當然，如果你說的僅僅是一般大學，要求就不會這么高了。大多是首先卡博士學歷，985、211這樣的條件相對就不那么強硬要求。甚至如果你門路夠，碩士有時候也能進去，只不過比較難。