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關于校園的詩,關于校園景色的現代詩

來源:整理 時間:2023-05-21 00:28:55 編輯:好學習 手機版

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1,關于校園景色的現代詩

《飛揚在校園里的詩》 作者:國斌 總是在失去以后 才懂得擁有 就象校園里 每個遺落詩句的角落 那一株株帶露的小草 我們曾一起在他葉尖拂摸 當那滴露珠無聲掉落 有一個故事也隨他化進了泥土 還有圍墻根那朵莆公英 圓圓絨絨 晶瑩透亮 你我同時伸出手指調皮一碰 放飛了一個個如莆公英的夢 最是老師們 午夜窗前 明亮的燈光 如一首首沉睡的詩篇 從來沒有用心去把它讀懂 時間總跟開著遺憾的玩笑 把少年時光象玻璃珠一樣亂拋 走過了回頭望 青春的草坪到處都散發出調皮的瑩光 惹得我們夢里感傷 現實更惆悵 最無情是那年輕的時光 只讓我們做了一個曇花樣的夢 就從芳香的校園迎來了外面的陽光 校門邊對你輕輕一揮手 青春就開始了各自遠航 望著你的背影 那首詩從此散落在你回家的路上 最美是你那轉角處的含笑回首 長長秀發輕縈如柳絲一樣飛揚 撒落詩句一行行 遠遠的最后一次揮手 寫下一首沒有結束句的詩篇 你我從此沒有回頭望
《夕行》~~王行之總會看見他們的身影,在這繁忙的季節里。光線依然那么強烈,可他們并沒有感覺到,在他們臉上,汗水滴落而笑聲朗朗,不知他們在想些什么?汗水?笑聲?不,那是喜悅,收獲的喜悅。夕陽斜照,燦爛在他們臉上!一群孩子追逐著拉滿稻草的車,看他們手里捧著可愛的草人,這,讓我回憶起了自己的少年時代。那時候沒有什么玩具,它就是我最可愛的伙伴!縷縷清風,稻香正濃。群鴉戲水,馬兒相隨。山之雄厚,天之蔚藍!此景只需人間有,不需尋覓,它,就在我身邊!
關于贊美校園的現代詩:(作者不祥)《校園四季歌》金色的校園我們喧鬧而來年輕的胸懷溢滿無限的期待素裹的世界我們盡情宣泄火熱的情懷放射生活的多彩綠色的校園那些懵懂少年張揚生命的光鮮領略知識的無限熾熱的校園那些年輕容顏滿載收獲的知識期待新的學年《走近校園》我的腳步落葉般輕輕 一顆綠色的頭顱用陽光的汁水潤染、滋長 母乳喂養的土地上 搜尋一些澄澈的詩行、遠去的光和花朵 此時,我們相對默默無語 相互觀望卻依舊用自己的方式幸福 你用最淳樸的方式 一口一口地,喂養 我逐漸長高的童年 我用目光將你,舉過頭頂 穿過村頭那條 不停變更路途的河流 卻永不迷路 你的漣漪,至今 依舊蕩漾著 我綿亙不斷的溫暖 溫暖桌椅 依舊是那些舊友 陌生而又熟悉 依舊是那些樸素的不能再樸素的 桌椅 兒時的小名,一些叫的土腥味很重的外號 樂顛顛地在桌面瘋跑 跑著跑著,花兒就開了 叫著叫著,愛情就長大了 那塊高掛不語的黑板 指指點點的教鞭 耳畔一些熟悉的聲音傳來 模糊又清晰 指點的文字返璞歸真 停泊在細節深處 泊成光陰中抹不去的 生命之痂供參考。

關于校園景色的現代詩

2,關于歌頌校園的詩歌

如果你帶的是高年級,這首就相當不錯了! 校園四季歌 金色的校園 我們喧鬧而來 年輕的胸懷 溢滿無限的期待 素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚生命的光鮮 領略知識的無限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識 期待新的學年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉眼間 我們長大 于是 帶著成長的愉快 我們默默離開 如果是低年級的,我這里也有兩首 我們的校園多美麗 校園里,鮮花開, 小蜜蜂,采蜜來。 快來看,走廊里, 學生作品滿墻壁, 有書法,有繪畫, 還有剪紙和工藝。 教室里,新桌椅, 可以升降可以移, 四個轱轆在桌底, 輕輕一動就對齊。 多功能廳真神奇, 實物投影DVD 看電影,看動畫, 還能舞蹈和游戲。 處處都有新面貌, 校園美 教學樓,真熱鬧。 楊柳青青花兒俏。 同學們,蹦又榴。 講文明,懂禮貌。 見老師,問聲好。 見同學,問聲早。 愛環境,出新招。 有垃圾,專人管。 見廢紙,彎腰撿。 護環境,人有責。 校園美,齊歡笑。
經過了,路過了,錯過了, 于是我們以為自己成長了。 終于也可以在眼淚里或者疼痛或者悵然地微笑。 高舉在海潮起伏的清晨把自己裹在黯藍的海水里, 原來不是不懷念,原來一切都還記得,原來不是發過誓就能夠遺忘。 那所有快樂的憂愁的往昔,一想起,就排山倒海。 張揚彈著吉他時抽動的身體,高舉打來電話時溫柔的聲音,什么都還如此清晰。 一直在思念的,始終是這兩個人。 冗長的青春即使散場,也依然讓人無限懷戀。 兩只手捧著黯淡的時光,兩個人沿著背影的去向,兩句話可以掩飾的慌張,兩年后可以忘記的地方。 只是無論怎樣的記憶尤新,青春還是長著潔白的翅膀呼呼飛遠, 它不會在意我們祈求了什么。 時光反方向奔跑,我們只能抓住往事的片段,在春花綻放的清晨,在夏雨轟鳴的午后,在秋風嗚咽的黃昏,在冬雪紛揚的深夜,寂寞回味。 有很多人把青春寫在小說里, 也有很多人把青春拿來歌唱。 這個年代的孩子體會到的青春總是無常, 混合著赤裸裸的憂傷 纏繞在靈魂里,銘刻在歲月里。 少年時代的日記, 曾經的合影, 高中校園里的梔子, 一起散過步的操場, 吃過無數次午飯的快餐店…… 這些瑣屑而精致的細節都涂抹著我們共同哭過笑過走過唱過的年華。 它們就是我們青春的符號, 疼痛而清醒地記錄著成長的軌跡。 花朵,落葉,雨滴,清風。 愛情,奢靡,糾纏,郁悶。 總是逃不開一些東西,青春就這樣冗長地往復在生命中最最純粹的年紀。
校園四季歌 金色的校園 我們喧鬧而來 年輕的胸懷 溢滿無限的期待 素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚生命的光鮮 領略知識的無限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識 期待新的學年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉眼間 我們長大 于是 帶著成長的愉快 我們默默離開 一片純潔的沃土上 孕育著我們對明天的希望 我們渴望未來變成矯健雄鷹 翱翔于這蒼穹之上 是你 讓我在人生中有了好的開始 是你 激起了我對知識的渴望 是你 助我成材,助我飛翔。 你教會了我 贈人以鮮花,手留余香 你教會了我 增人以微笑,心留愉悅 今天 我要將最美的鮮花 今天 我要將最甜美的微笑 贈予你 我最親愛的學校 我心里永遠屹立不倒的豐碑 經過了,路過了,錯過了, 于是我們以為自己成長了。 終于也可以在眼淚里或者疼痛或者悵然地微笑。 高舉在海潮起伏的清晨把自己裹在黯藍的海水里, 原來不是不懷念,原來一切都還記得,原來不是發過誓就能夠遺忘。 那所有快樂的憂愁的往昔,一想起,就排山倒海。 張揚彈著吉他時抽動的身體,高舉打來電話時溫柔的聲音,什么都還如此清晰。 一直在思念的,始終是這兩個人。 冗長的青春即使散場,也依然讓人無限懷戀。 兩只手捧著黯淡的時光,兩個人沿著背影的去向,兩句話可以掩飾的慌張,兩年后可以忘記的地方。 只是無論怎樣的記憶尤新,青春還是長著潔白的翅膀呼呼飛遠, 它不會在意我們祈求了什么。 時光反方向奔跑,我們只能抓住往事的片段,在春花綻放的清晨,在夏雨轟鳴的午后,在秋風嗚咽的黃昏,在冬雪紛揚的深夜,寂寞回味。

關于歌頌校園的詩歌

3,有關校園題材的詩歌

校園四季歌 金色的校園 我們喧鬧而來 年輕的胸懷 溢滿無限的期待 素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚生命的光鮮 領略知識的無限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識 期待新的學年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉眼間 我們長大 于是 帶著成長的愉快 我們默默離開 如果是低年級的,我這里也有兩首 我們的校園多美麗 校園里,鮮花開, 小蜜蜂,采蜜來。 快來看,走廊里, 學生作品滿墻壁, 有書法,有繪畫, 還有剪紙和工藝。 教室里,新桌椅, 可以升降可以移, 四個轱轆在桌底, 輕輕一動就對齊。 多功能廳真神奇,
1.青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。 深遠遼闊,富于幻想。 青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。 充滿無限生機和活力。 青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。 朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻。 青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。 猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。 青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。 放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。 青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。 青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。 讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。 青春 云彩還在天空徘徊? 青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了?? 有人說? 珍藏在人生冊頁中的青春花瓣 或許只是? 一雙永不能忘的雙眸? 一個令人心動的微笑?? 我想說? 青春的光芒? 在冉冉升起時會很明亮? 青春的花朵? 在經歷過風霜雪雨后會熠熠生輝? 青春的歷程? 在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章 2.青春之詩 青春是一首 永不言敗的歌 青春是一條 永不停息的河流 青春是一本 讀不厭的書 青春是一杯 品不盡的茶 青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千萬萬青年的足跡 青春是一座 知識的寶塔 灑下千千萬萬青年的汗水 青春是一棵正在茁壯成長的樹 備受風吹雨淋的考驗 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展現獨自的風姿 我用一顆熱情奔放的 青春之心 送給自己一份青春禮物 那就是青春之詩 《相信未來》 食指 當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺 當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀 我依然固執地鋪平失望的灰燼 用美麗的雪花寫下:相信未來 當我的紫葡萄化為深秋的露水 當我的鮮花依偎在別人的情懷 我依然固執地用凝霜的枯藤 在凄涼的大地上寫下:相信未來 我要用手指那涌向天邊的排浪 我要用手掌那托住太陽的大海 搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿 用孩子的筆體寫下:相信未來 我之所以堅定地相信未來 是我相信未來人們的眼睛 她有撥開歷史風塵的睫毛 她有看透歲月篇章的瞳孔 不管人們對于我們腐爛的皮肉 那些迷途的惆悵、失敗的苦痛 是寄予感動的熱淚、深切的同情 還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷 我堅信人們對于我們的脊骨 那無數次的探索、迷途、失敗和成功 一定會給予熱情、客觀、公正的評定 是的,我焦急地等待著他們的評定 朋友,堅定地相信未來吧 相信不屈不撓的努力 相信戰勝死亡的年輕 相信未來、熱愛生命 大學校園 文 / 蒹葭楚歌 ??草坪上還殘留幾朵親切的花朵 ??陽光依舊溫暖的燃燒 ??癡情的麻雀在宿舍旁吐露秋天的心事 ??孤單的我 ??坐在熟悉的教學樓旁 ??陪伴靜止的斜陽 ??看見 ??歲月的手 ??剝蝕了青春的土墻 ?? ??沒有了青春的笑聲 ??天空該多么寂寞 ??遠望人生的風景 ??酸甜苦辣的感受 ??全都君臨 ??睡在上鋪的兄弟 ??同桌的你 ??是否還在呢喃著你們曾經的呢喃 ?? ??相思樹葉已經紛紛飄墜 ??心卻還在久久沉醉 ??白玉蘭掩映的校道上 ??車鈴如潮 ??無數年輕的學子走過身邊 ??毫不停留 ??陽光如語 ??潮濕了我深情的眼神 ??揮揮手 ??作別菁菁校園 ??在斟滿咖啡的苦澀杯子里 ??我開始尋找 ??白色方糖的滋味?
1.青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。 深遠遼闊,富于幻想。 青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。 充滿無限生機和活力。 青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。 朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻。 青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。 猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。 青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。 放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。 青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。 青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。 讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。 青春 云彩還在天空徘徊 青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了 有人說 珍藏在人生冊頁中的青春花瓣 或許只是 一雙永不能忘的雙眸 一個令人心動的微笑 我想說 青春的光芒 在冉冉升起時會很明亮 青春的花朵 在經歷過風霜雪雨后會熠熠生輝 青春的歷程 在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章 2.青春之詩 青春是一首 永不言敗的歌 青春是一條 永不停息的河流 青春是一本 讀不厭的書 青春是一杯 品不盡的茶 青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千萬萬青年的足跡 青春是一座 知識的寶塔 灑下千千萬萬青年的汗水 青春是一棵正在茁壯成長的樹 備受風吹雨淋的考驗 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展現獨自的風姿 我用一顆熱情奔放的 青春之心 送給自己一份青春禮物 那就是青春之詩 《相信未來》 食指 當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺 當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀 我依然固執地鋪平失望的灰燼 用美麗的雪花寫下:相信未來 當我的紫葡萄化為深秋的露水 當我的鮮花依偎在別人的情懷 我依然固執地用凝霜的枯藤 在凄涼的大地上寫下:相信未來 我要用手指那涌向天邊的排浪 我要用手掌那托住太陽的大海 搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿 用孩子的筆體寫下:相信未來 我之所以堅定地相信未來 是我相信未來人們的眼睛 她有撥開歷史風塵的睫毛 她有看透歲月篇章的瞳孔 不管人們對于我們腐爛的皮肉 那些迷途的惆悵、失敗的苦痛 是寄予感動的熱淚、深切的同情 還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷 我堅信人們對于我們的脊骨 那無數次的探索、迷途、失敗和成功 一定會給予熱情、客觀、公正的評定 是的,我焦急地等待著他們的評定 朋友,堅定地相信未來吧 相信不屈不撓的努力 相信戰勝死亡的年輕 相信未來、熱愛生命 大學校園 文 / 蒹葭楚歌 草坪上還殘留幾朵親切的花朵 陽光依舊溫暖的燃燒 癡情的麻雀在宿舍旁吐露秋天的心事 孤單的我 坐在熟悉的教學樓旁 陪伴靜止的斜陽 看見 歲月的手 剝蝕了青春的土墻  沒有了青春的笑聲 天空該多么寂寞 遠望人生的風景 酸甜苦辣的感受 全都君臨 睡在上鋪的兄弟 同桌的你 是否還在呢喃著你們曾經的呢喃  相思樹葉已經紛紛飄墜 心卻還在久久沉醉 白玉蘭掩映的校道上 車鈴如潮 無數年輕的學子走過身邊 毫不停留 陽光如語 潮濕了我深情的眼神 揮揮手 作別菁菁校園 在斟滿咖啡的苦澀杯子里 我開始尋找 白色方糖的滋味

有關校園題材的詩歌

4,求救 關于校園生活的現代詩

金色的校園 我們喧鬧而來 年輕的胸懷 溢滿無限的期待 素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚生命的光鮮 領略知識的無限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識 期待新的學年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉眼間 我們長大 于是 帶著成長的愉快 我們默默離開 一片純潔的沃土上 孕育著我們對明天的希望 我們渴望未來變成矯健雄鷹 翱翔于這蒼穹之上 是你 讓我在人生中有了好的開始 是你 激起了我對知識的渴望 是你 助我成材,助我飛翔。 你教會了我 贈人以鮮花,手留余香 你教會了我 增人以微笑,心留愉悅 今天 我要將最美的鮮花 今天 我要將最甜美的微笑 贈予你 我最親愛的學校 我心里永遠屹立不倒的豐碑 一條大路旁, 記得有座小學堂。 清晨傳來讀書聲, 瑯瑯: 人人都是真棟梁。 任憑風雨狂, 天南地北自翱翔。 而今含淚望故鄉, 茫茫: 何日向你訴衷腸?
【歲月.記憶.流水】記憶 在歲月的街頭流浪 夜幕中 我們邊走邊唱 為什么記憶如水 又怎樣的地久天長 為什么 孩子都要慢慢長大 想要擁有一雙翅膀 飛向夢中的永無鄉 思念在落日的盡頭眺望 晨曦中 我們邊走邊唱 靜靜看凋落的花兒 永恒瞬間的流淌【冬季校園】清晨 一場朦朧的迷霧過后 初上東山的暖陽裝飾著單調的枝干 比往日更加殷情也更繁忙 路旁的垂柳干枯的身影在風中擺蕩 把晶瑩的水珠拋灑在崇德湖上 逗起的聲響輕輕地在 這冬季校園的一角回漾 冷冷的風兒被暖陽烘熱 校園小徑上的路人出現了減少的跡象 文學院旁的草地上或躺或坐的三三兩兩 解答了我的疑問 這冬季的校園雖然有些寥寂和空曠 吉他的歌聲里有女友在旁 卻有著陣陣清芬的溫馨和芬芳 【友誼,再見曾經天長地久的掌心】當墨跡風干的剎那,你的名字 已刻在我深深地記憶里,直到永遠永遠—— 思念 就像天上的星星 閉上眼睛 想起你的模樣 仿佛窗外就出現了我們 相處的瞬間 我的日子因你而美麗 我的心因你而遼闊 我的感情因你而充實 我的生活因你而豐富 我們讓歲月寫下青春 我們讓彼此放飛心情 讓那會心的一笑 永遠留在彼此的心間 不管時光怎樣消逝 千變萬化 唯一不變的 卻是我對你的思戀與祝福 每個動人的瞬間都在這里定格 每一份純潔的友情都在這里珍藏 海豚想和天使說話,可天太高 天使想和海豚說話,可海太深 我想和你說話,可路太遠 追憶 即使遠離 我也不會與分離 因為在心里 已盛滿的 思念與 回憶…… 雖然只是一句輕柔的祝福 卻是我的心語 雖然見面只是微微點點頭 卻滿含濃濃的情意 雖然我們說話并不多 卻彼此心連心 你的身影留在我的視野 或許天地曾經一片蒼茫 你知道嗎? 你永遠走不出我的祝福 我的思念 回憶讓我們過得充實 因為你 生活變得更精彩! 天上云會慢慢飄遠漸漸變淡 而朋友的情就像深深的大海 雖說有漲有落 但卻伴我終生這些可以嗎?
我愛我的母校我愛我的母校,我的母校整潔漂亮,有高高的教學樓,有寬敞的教室。我愛我的母校,我的母校朝氣蓬勃,有淘氣活潑的同學,有團結可愛的小伙伴。我愛我的母校,我的母校意氣風發,有可親可敬的老師,有辛勤敬業的校長。我愛我的母校,我的母校雖小巧,但充滿暖意。我的母校雖不豪華,但充滿了大愛。我要大聲說:我愛我的母校!我要自豪的說:我愛我的母校!校園的懷想曾經總盼著 快快畢業 快快長大 而當我們真的離別 各奔東西 海角天涯 才發現 我們有太多的 忘不了 舍不下那時候我們朝夕相伴 宿舍就是我們的家 我們討論社會熱點 探索校園文化 豪情滿懷 意氣風發 我們聽音樂 談人生 也時常打撲克找樂 還記得那回嗎 你輸得臉上貼滿了小王八 ——那一切是多么美好呀 然而都過去了 我們已走過韶光年華懷想便似那起伏的波濤 不時將心岸拍打 飛濺起的每一朵浪花 都是我們的記掛 但這就是現實啊 我們只有面對 只能回味 那青春的精彩 情誼的無瑕畢業歌當我們在紀念冊上書寫 祝福和理解 我們不由哽咽 淚眼之間 是一個個美好的日夜是的 朗誦會 讀書節 潔白的信鴿同心的結 我們的世界 有多少興高采烈 情真意切而功課學業 讓我們投注心血 校園文化的走向和發展 更讓我們思索探討 爭執追尋不歇可是 不知不覺 就到了七月 到了各奔前程的時刻 依依不舍 卻又不得不面對 迎接啊 背起物什 掖好情誼 揣上所學 年輕的我們就這樣畢業 就這樣揮揮手 從此分別舊書包往事如潮 當我不經意翻到 那只破舊的書包曾經我總背著它 往來于學校 認真地接受 老師的教導 我也曾拋了它 和同學一起把課逃 去田野林子山坡嬉鬧 甚至 我還曾用它 裝過一只癩蛤蟆 為了讓同桌的她 再不敢把咱小瞧 當然最后 我不得不 作了深刻的檢討撫著那只舊書包 我不由地好笑 卻又不覺淚珠兒掉 因為我知道 我知道 我永不會 再年少回首青春拿起這張相片 看著那一張張熟悉的臉 那些無憂無慮的日子 那些紛紛擾擾的事 頓時浮現在眼前恍惚看到了那個課堂 在那里我們是怎樣 聽講發言 各抒己見 不禁想起那片草地 有無數個夜晚 我們在那兒望著星空 編織夢想 憧憬明天 又如何能忘了那間寢室 那是我們的樂園啊 多少次我們圍在一起 盡情地把人生探討 激昂地將江山指點一切似乎就發生在昨天 轉眼已過去了多少年 心中雖有無限的依戀 青春 卻終不會重現 無奈的我 只能寫下 一首首美麗的詩篇 作永遠的紀念
校園愚昧的心靈在這里啟蒙思維的馬達在這里跳動遠大的目標在這里樹立堅定的信念在這里鑄成多像一座大花園引來無數釀蜜的蜂 高墻上獨出了一枝彎柳,在風中搖擺,讓我擔心了很久。每每從這堵墻邊走過,我都有一種生命被壓迫的感受,因為那柳,因為那墻。我奇怪,這里怎么會長出一株柳樹呢?走過細看,才發現它的秘密,原來在柳樹根部,有一截短短的雨水槽伸出來,水槽經年歷月,已腐爛破損,雨水流下來,正好經過柳樹的根底。這柳因了那墻,因為那水,才得以一日發達一日。看著這株柳樹,我晃然明悟,凡事都有自己的因和自己的果,這柳的存在是一件奇事,也含有一定道理。但我深信,這柳終究長不成大樹,雖然它能如此別致地風流于墻頭,可是,它終究又有多少能奈呢?是哪個女孩第一個打起了陽傘?是哪個女孩第一個穿上了花格格連衣裙?整個校園因為夏季的來臨,突增了許多蝴蝶。夏季真好。這世界真好。雖然這個季節有那么多煩惱的故事在延長,可是這個尤物蔥蘢的季節,卻給了我許多新的力量。我愛夏季。因為這是一個包容一切、展示一切的季節。那些坐于涼亭之上的老人,有七十還是八十歲?他們在這個季節里出來走動,老皺的臉上刻著歲月的艱辛,芭蕉扇在他們手上,也許純粹是一個擺設,但他們的腰板和他們鼓滿笑意的臉上,蕩漾著生命存在的活力,這也算一種風景吧?誰沒有風華繁茂的季節呢?誰沒有過夏日一般的熱情呢?我愛夏季,還因為校園有校園的可愛。那夜晚的星燈和遠近飄來的竹笛聲,組織一曲曲校園的樂章,盡管有點空虛,有點惆悵,但是,在這個季節里,一切樂章不都是火熱的嗎?我愛夏季,我愛校園的夏季!
戴望舒--在天晴了的時候 在天晴了的時候, 該到小徑中去走走: 給雨潤過的泥路, 一定是涼爽又溫柔; 炫耀著新綠的小草, 已一下子洗凈了塵垢; 不再膽怯的小白菊, 慢慢地抬起它們的頭, 試試寒,試試暖, 然后一瓣瓣地綻透; 抖去水珠的鳳蝶兒 在木葉間自在閑游, 把它的飾彩的智慧書頁 曝著陽光一開一收。 到小徑中去走走吧, 在天晴了的時候: 赤著腳,攜著手, 踏著新泥,涉過溪流。 新陽推開了陰霾了, 溪水在溫風中暈皺, 看山間移動的暗綠—— 云的腳跡——它也在閑游。
我站得筆直. 無畏.驕傲.分外年輕. 痛苦的風暴在心底. 在那綠色的旗幟下. 年輕的頭顱不屈的昂起. 風雨中抖擻的驕楊. 倔強的挺立. 眼神蘊藏著希望. 微笑流露著堅強. 用一顆火熱的跳動的心去呵護, 用我們瀟灑的青春去充實. 誰說最動聽的聲音是百靈鳥的歌聲. 那是我們嘹亮的口號, 誰說最綠的叢林是亞馬遜原始森林.誰說最挺撥的是沙漠中的白楊. 那是烈日下我們挺撥的身軀. 風過早地清掃天空. 夜還在拾掇著碎片. 所有的花芽和嫩枝. 必須再經一番晨霜. 相視的笑顏. 迎著朝陽出發.長長的身影留在身后. 依舊是一條風雨長途! 激情點燃生命之火. 汗水洗滌人生之路. 信念譜寫青春無悔!我愛我的母校我愛我的母校,我的母校整潔漂亮,有高高的教學樓,有寬敞的教室。我愛我的母校,我的母校朝氣蓬勃,有淘氣活潑的同學,有團結可愛的小伙伴。我愛我的母校,我的母校意氣風發,有可親可敬的老師,有辛勤敬業的校長。我愛我的母校,我的母校雖小巧,但充滿暖意。我的母校雖不豪華,但充滿了大愛。
文章TAG:關于校園景色現代關于校園的詩

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