兒童手工主要還是以簡單安全為主，常見的兒童手工有折紙，粘土，陶藝，給陶瓷上色，沙畫，拼圖，搭樂高，還有各種的Diy玩具。我自己有一個不錯的建議，做手帳本，陶藝本身就是一項傳統工藝，現在有很多兒童社區里面添置了陶藝區，做陶藝可以讓孩子有不同體驗，可以提高孩子的動手能力和創造能力，做好的陶藝可以讓孩子自己上色，最后孩子獨立完成一個工藝品也很有成就。

1、哪里有孩子上興趣班年齡表？

繪畫學習畫畫是最能激發小朋友的大腦了，8.9個月就可以開始讓她開始涂鴉，不要害怕家里的墻壁會被孩子涂得亂七八糟，這也是對孩子的投資。8.9個月的孩子頭腦才剛開始發育，盡情的讓他發揮自己想象力，到了4歲之后，如果孩子有興趣想要繼續學，就可以去找專業的老師來學習。舞蹈我們經常看到，幼兒園的小朋友已經穿著舞蹈服在上各種舞蹈培訓班了，

舞蹈有助于孩子的身體柔韌性，3歲以上的孩子可以開始接觸啟蒙舞蹈，這對培養寶寶的律動和節奏感都有很大幫助，但是專業舞蹈的訓練最好在10歲以上最好，因為專業舞蹈訓練強度大，時間長，容易損傷肌肉，對于10歲以下孩子的生長發育不利。鋼琴學鋼琴幾乎是每個家長都會想要讓自己小朋友學的，我們都知道，彈鋼琴對手指的力度非常高要求，每彈奏一個音大約需要30克的力（低音區需要的力度更大），如果孩子學鋼琴的年齡太小，是沒有辦法達到力度的。

這不僅影響了學鋼琴的進度，長時間下來也會對手指的正常發育有損害，5歲開始，孩子的皮質細胞已大致分化完成，肌肉的發育也更加完善，這時候如果學鋼琴就達到了條件。外語從大腦發育來看6歲前的大腦側向化尚未完成，寶寶在學習英語時，是用整個大腦一起學習的，比長大后用部分大腦學習英語會更快速和熟練，正常兒童4歲時便能掌握母語的全部語音，越早接觸外語越有優勢。

每個寶寶的先天稟賦，性格特點，家庭語言環境等情況不一樣，這也會影響寶寶學習英語的最佳時間，如果條件允許，寶寶2~3歲就開始親近英語，4歲以后跟著老師正規學習比較好。書法書法是中華傳統文化的瑰寶，練好書法，要經過長期的堅持，學習書法，年齡不宜太小，從三年級開始學習書法，最為合適。因為這個年齡的孩子已適應學校生活，對文字的理解也比較深，可以開始較好的學習，

2、兒童手工有哪些呢？最好有做法？

兒童手工有哪些？最好的做法？答:兒童手工主要還是以簡單安全為主，常見的兒童手工有折紙，粘土，陶藝，給陶瓷上色，沙畫，拼圖，搭樂高，還有各種的Diy玩具。折紙有簡單版和復雜版，簡單的折紙是孩子們最喜歡的，小船，飛機，千紙鶴什么的，不管是女孩兒還是男孩兒小時候都喜歡用紙隨意的折一折，與其這樣不如家長親自交孩子們折紙，制作出來的東西可以一起玩，既能增進親子互動，又能讓孩子學會一項技能，何樂而不為呢，

還可以將折紙拓展一下，改用紙板制作，紙板的厚度和硬度可以實現更多困難的大工程制作，比如用紙板搭一個紙房子，稍微大一點孩子以后還可以在里面玩。陶藝本身就是一項傳統工藝，現在有很多兒童社區里面添置了陶藝區，做陶藝可以讓孩子有不同體驗，可以提高孩子的動手能力和創造能力，做好的陶藝可以讓孩子自己上色，最后孩子獨立完成一個工藝品也很有成就，

現在，樂高是一個鍛練思維能力，創造力和專注力的一種玩具積木，無論是大人還是孩子都很喜歡可以玩，唯一的不足就是價格很貴，但是如果孩子喜歡，這種搭建積木比普通積木是更好的選擇。我自己有一個不錯的建議，做手帳本，手賬本是一個可以長期制作的東西，在培養孩子們寫日記的時候，不如把枯燥的字，改變一下風格，比如制造信封貼到本子上，把日記寫在信紙上，放到信封里，用一些折紙和繪畫添加樂趣，還可以鍛煉孩子的堅持力，制作力和想象力。