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1，孔子對教育有哪些重要貢獻(xiàn)

1.興辦私學(xué),廣收學(xué)生 2.主張因材施教 3.教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度要老實.

孔子對教育有哪些重要貢獻(xiàn)

2，孔子為什么在國內(nèi)外產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響

孔子是儒家創(chuàng)始人，他的思想核心是“仁”“禮”。 “仁”的主張是“仁者愛人”，這一主張是要求統(tǒng)治階級體察民情，反對苛政。孔子認(rèn)為，要實現(xiàn)“愛人”，還要遵循“忠恕”之道，就是“己所不欲，勿施于人”的要求。 “禮”的主張是“克己復(fù)禮”，就是說要克制自己，使自己符合“禮”要求，孔子追求的“禮”是西周的等級名分制度，孔子還進(jìn)一步提出了“正名”的主張，就是校正等級秩序，達(dá)到貴賤有序。這體現(xiàn)了他政治思想保守一面。孔子的思想對后世主要講究對人精神的一種束縛，所以方便了統(tǒng)治者，這樣后世的很多人就把他的思想更加的封建化。這樣達(dá)到了封建束縛的目的

孔子為什么在國內(nèi)外產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響

3，簡短的概括孔子的影響及其成就

教育：⑴、創(chuàng)辦私問身貴賤家境貧富廣收門徒先培養(yǎng)三千⑵、注意材施教善于啟發(fā)思考問題⑶教育要實實習(xí)態(tài)度要謙虛⑷、要求復(fù)習(xí)知識便溫故知新

孔子對后世影響深遠(yuǎn)，雖說他“述而不作”，但他在世時已被譽為“天縱之圣”、“天之木鐸”、“千古圣人”，是當(dāng)時社會上最博學(xué)者之一。后世并尊稱他為“至圣”（圣人之中的圣人）、“萬世師表”，認(rèn)為他曾修《詩》《書》，定《禮》《樂》，序《周易》，作《春秋》。《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱“四書”。通行本《論語》共二十篇。《論語》的語言簡潔精煉，含義深刻，其中有許多言論至今仍被世人視為至理。

簡短的概括孔子的影響及其成就

4，孔子的思想對世界有哪些影響

以儒學(xué)為主體的中國文化是人類古文化中唯一從未中斷、延續(xù)至今的一種文化。它覆蓋面積廣，形成了幅員遼闊、人口繁密的泱泱大國。明中葉以前，中國的經(jīng)濟、科技、文教的發(fā)展水平都居世界前列，在不少方面推動了世界文明的發(fā)展。以孔子為代表的儒家文化，不靠武力，不靠政府政治背景，仍能遠(yuǎn)播海外，以偉大的人文精神———人道、仁道、和諧、中庸之道，幅射到周邊國家，形成了廣大的儒教文化圈。這充分說明了孔子思想不僅對中華文明，而且對世界文化都產(chǎn)生了極大的影響。公元一世紀(jì)，孔子文化南下越南，東渡日本。早在明朝初年，朝鮮就創(chuàng)設(shè)成均館于漢城，祭孔于文廟，促進(jìn)了文化、科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步。回顧以上文明發(fā)展的歷史和孔子學(xué)說對東、西方的影響，可以看出，儒學(xué)作為中國文化及東方文化的代表，其理論體系和思想內(nèi)涵的精粹之處，自有超出地域和時代，為世界文明的發(fā)展所客觀需要的價值和成份，而值得今天的人類所吸取和發(fā)揚光大。

5，孔子對中國古代教育作出了哪些貢獻(xiàn)

孔子的思想及學(xué)說對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。“面對春秋時期諸侯爭戰(zhàn)不休、人民困苦不堪的現(xiàn)實，孔子不是像宗教家那樣創(chuàng)造出一個外在的超越的全知全能的救世主——通過天啟和神諭來規(guī)范人們的思想和行為。而是回首歷史，到上古“圣王”那里去尋找智慧。孔子自謂 “述而不作”，實際是以“述”為“作”，通過對歷史傳統(tǒng)作當(dāng)代詮釋，來實現(xiàn)價值的疊加和轉(zhuǎn)換。他正直、樂觀向上、積極進(jìn)取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會。他的成功與失敗，無不與他的品格相關(guān)。他品格中的優(yōu)點與缺點，幾千年來影響著中國人，特別是影響著中國的知識分子。

打到反動孔老二

孔子在中國歷史上第一次提出“有教無類”的主張，并且身體力行，打破了貴族對教育與受教育的壟斷，使教育從貴族社會普及到民間。孔子在教材、教法上也有很大貢獻(xiàn)。他教學(xué)生的內(nèi)容，包括六藝，即禮、樂、射、御、書、數(shù)；六經(jīng)，即《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《樂經(jīng)》《春秋》。在教學(xué)方法上，講究因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)，學(xué)思結(jié)合等。

孔子建立儒家這一思想學(xué)派影響后世，孔子著《春秋》亂臣賊子懼，孔子的學(xué)生也是眾多，齊國為孔子故里，儒家思想濃厚影響一代一代。

6，孔子思想的影響

孔子思想對后世中國人的影響很大 “禮”作為中國宗法分封與專制集權(quán)農(nóng)耕社會的道德規(guī)范和生活準(zhǔn)則，對中華民族精神素質(zhì)的修養(yǎng)起了重要作用。“禮”一方面促進(jìn)了個人道德品質(zhì)的完善，也促進(jìn)了家庭倫理關(guān)系的協(xié)調(diào)，形成了中國特有的父慈子孝、兄友弟恭、敬老愛幼、團(tuán)結(jié)和睦的家庭倫理關(guān)系。但同時又形成了三綱五常，三從四德之類的東西。這種通過修身、齊家而形成的道德修養(yǎng)和家庭倫理，逐漸積淀成中華民族特有的傳統(tǒng)美德。 “禮”作為中國宗法分封與專制集權(quán)農(nóng)耕社會的道德規(guī)范和生活準(zhǔn)則，對中華民族精神素質(zhì)的修養(yǎng)起了重要作用。“禮”一方面促進(jìn)了個人道德品質(zhì)的完善，也促進(jìn)了家庭倫理關(guān)系的協(xié)調(diào)，形成了中國特有的父慈子孝、兄友弟恭、敬老愛幼、團(tuán)結(jié)和睦的家庭倫理關(guān)系。但同時又形成了三綱五常，三從四德之類的東西。這種通過修身、齊家而形成的道德修養(yǎng)和家庭倫理，逐漸積淀成中華民族特有的傳統(tǒng)美德。外：孔子對許多西方人來講是個謎，從久遠(yuǎn)的年代開始，歐洲就承認(rèn)了這位中國著名的思想家和哲學(xué)家。孔子是中國哲學(xué)最具影響力的代表，他閃爍著智慧的人生哲理不僅貫穿中國文化，同樣也傳播到西方國家，并對西方哲學(xué)和文化產(chǎn)生重要影響。

1.孔子思想的文化糟粕很多，很多約束了中華民族的創(chuàng)造力，幾乎很多朝代都用他的那一套來維護(hù)其統(tǒng)治地位，很多思想也經(jīng)不起現(xiàn)代思想理論的推敲，舉個例子：說什么人之初，性本善根本就不符合實際，人生下來本無善惡之分，善惡都是后天環(huán)境條件造成的。孔子思想對華夏的長期影響，幾乎伴隨整個封建社會。為什么沒有新的自由思想出現(xiàn)，與孔子文化有不可分割的聯(lián)系。2.儒道兩家對待人生,可謂仁者見仁,智者見智。儒道兩家的互補,是人文主義和自然主義的互補,各有特色,和而不同。在儒道互補...假如你能出道入儒,出儒入道自如了得,成就古法自然,你就是儒道合一了,當(dāng)然也就出世、入世自如了,悟世、悟境了。。。。。。