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1，600字半命題作文呼喚

給你個(gè)題目，呼喚心底最真實(shí)的自己

百度

600字半命題作文呼喚

2，呼喚為題目的作文

呼喚自由在我的夢(mèng)里，有個(gè)巨大的空間，那里，天空并非是一成不變的，它隨時(shí)換上我為它設(shè)定的色彩；彩虹偶爾出人意料地出現(xiàn)在南邊；雪白的墻上是我某次心血來(lái)潮留下的涂鴉；沒(méi)有翅膀，我也可以隨風(fēng)飛翔……那是專(zhuān)屬于我的任我天馬行空的世界。“發(fā)什么呆呢，期中考就要到了，還不趕快復(fù)習(xí)，這么漫不經(jīng)心。”媽媽突然一聲悶吼打散了我的思緒，回過(guò)神來(lái)，哪里有天空？哪里有彩虹？眼前只是作業(yè)書(shū)本與試題而已。在昏暗的燈光下，手中的試卷更顯蒼白無(wú)力。唉，讀書(shū)人，為學(xué)習(xí)，失自由。話(huà)說(shuō)最近，為“迎接”期中考，復(fù)習(xí)資料劈頭蓋臉地“砸”下來(lái)，無(wú)奈我們?cè)陬}海中掙扎。即使是周末，我也因作業(yè)纏身而無(wú)法脫身。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……怎么FREE這個(gè)簡(jiǎn)單的單詞寫(xiě)起來(lái)如此容易，做起來(lái)卻又似乎難于上青天。終于我被一道難纏的數(shù)學(xué)題“引爆”，揮筆奪門(mén)而出。站在小吃店門(mén)口，我左手三串肉串，右手二個(gè)甜筒，告別已久的美食，我想，這才是自由啊！路過(guò)十字馬路，看見(jiàn)一個(gè)青年小伙子在發(fā)傳單，我一邊接過(guò)傳單，一邊納悶，這樣大的人不去找份工作，卻在路邊發(fā)傳單。在好奇心的驅(qū)使下我脫口而出。這時(shí)，我突然看見(jiàn)那人苦澀的微笑：“讀書(shū)沒(méi)讀好，到哪里去找份好工作，做自己想做的事呢？”我若有所失。“以前覺(jué)得學(xué)習(xí)太受束縛，現(xiàn)在也只能身不由己了……”我繼續(xù)走在大街上，耳畔回想起那人的嘆息，不讀好書(shū)，只能“身不由己”在街上發(fā)傳單？正在我思索間，肚子突然一陣異樣的感覺(jué)，糟糕，冰淇淋吃多了，真不應(yīng)該忘記以前學(xué)過(guò)的“要科學(xué)飲食”。回到家里，我迷茫了，怎么才能得到那最令人向往的自由呢？這樣似乎好難。我們會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)中掙扎，大聲呼喚自由，但愿有一天拋掉學(xué)習(xí)，去追逐自由。然而，如果失去知識(shí)，我們也很難保證自由不會(huì)把我們拒之于外。也許學(xué)習(xí)也是一把鑰匙，自由之門(mén)的鑰匙。去鑄造那把鑰匙吧！然后自信地去呼喚自由！

呼喚為題目的作文

3，以呼喚為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于800字的作文

呼喚愛(ài)心只有獻(xiàn)出一份愛(ài)心，病危者才能看到生命的重生；只有獻(xiàn)出一份愛(ài)心，失學(xué)的兒童才能有書(shū)讀；只有獻(xiàn)出一份愛(ài)心，寒冷的冬天，才能感到一絲絲暖意。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段報(bào)道：一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕人不幸被車(chē)撞倒，倒在了血泊之中。肇事司機(jī)逃之夭夭，很快就有很多人圍上來(lái)，而他們就是“按兵不動(dòng)”，竟沒(méi)有一個(gè)人出手相助。更有甚者，還有人頗有趣味地“欣賞”著，幸災(zāi)樂(lè)禍。終于，家屬來(lái)了，呼天喊地地叫車(chē)，還沒(méi)有一輛車(chē)停下來(lái)送人去醫(yī)院。最終，由于錯(cuò)失時(shí)機(jī)，這位年輕人終因搶救不及時(shí)而撒手人寰了。看了這則報(bào)道，我的心久久不能平靜。圍觀者如此麻木，這是怎樣殘酷的場(chǎng)面呢？這是這么令人費(fèi)解的行為啊！中華民族延續(xù)了幾千年的樂(lè)于獻(xiàn)愛(ài)心的傳統(tǒng)美德哪里去了？就是沒(méi)有人肯獻(xiàn)出一分愛(ài)心，讓這位年輕人失去了生命，不值得。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，也許這年輕人的生命尚留在這世界上了。在湖南衛(wèi)視，有這樣的一個(gè)節(jié)目“勇往直前”。就因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目，多少的失學(xué)兒童重返校園啊！多少人獻(xiàn)出了他們的一份愛(ài)來(lái)?yè)尵蓉毨У暮⒆印Ｗ屓藗冎溃澜缭瓉?lái)還有愛(ài)。這個(gè)節(jié)目，每一集都用一些明星來(lái)挑戰(zhàn)高難度項(xiàng)目，倘若，他們挑戰(zhàn)成功就可以得到投資商的一筆錢(qián)，建一所希望小學(xué)。在挑戰(zhàn)面前他們本來(lái)有點(diǎn)畏懼，但想到孩子們，他們勇往直前。外景方的兩位主持人他們并不是在那閑著玩的明星，有些明星挑戰(zhàn)失敗了，他們就憑著他們的愛(ài)心，代替失敗的明星來(lái)完成任務(wù)，面對(duì)這么多的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，面對(duì)這恐怖的項(xiàng)目，想著沒(méi)書(shū)讀的孩子，他們勇往直前戰(zhàn)勝了恐懼，贏得了一所又一所的希望小學(xué)。孩子們的呼吸，他們感受到，盡他們所能獻(xiàn)出最真摯的一份愛(ài)心。今年的冬天，是這多年來(lái)最冷的一年，南方的雪災(zāi)，死了不少的百姓；和多少的百姓沒(méi)吃沒(méi)穿，就在這危急的情況下，全國(guó)呼喚人們的愛(ài)心，在這寒冷的冬天里，給災(zāi)民們帶來(lái)了溫暖，他們溫暖，我們開(kāi)心。每時(shí)每刻都有人缺少幫助，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛(ài)心，則世上將會(huì)更少的貧困者，更多的生命獲得重生。

以呼喚為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于800字的作文

4，呼喚作文

春風(fēng)的呼喚春風(fēng)的呼喚,喚出了一份和諧—— “有誰(shuí)愿意給這位老奶奶讓個(gè)坐位?謝謝!有誰(shuí)愿意……”服務(wù)員在公交車(chē)上多次呼叫著，可大家卻無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)個(gè)還是坐在自己的位置上。過(guò)了5分鐘左右，一位斷腿的青年拄著拐杖說(shuō)：“我的位置給你坐吧！你站在那別動(dòng)，我去扶你過(guò)來(lái)。” 春風(fēng)的呼喚，喚出了一份友誼—— “啊！”隨著這一聲的喊叫，同學(xué)們的目光落到了操場(chǎng)上，這位同學(xué)抱著腳在地上打滾，原來(lái)是這位同學(xué)的腳扭去了。同學(xué)們蜂擁而至，爭(zhēng)著搶著要扶這位同學(xué)去校醫(yī)室。老師站在旁邊會(huì)心地笑了，仿佛看見(jiàn)了早晨的朝陽(yáng)。春風(fēng)的呼喚，喚出了一份親情—— “我的乖孫女，來(lái)，把這個(gè)雞腿吃了。”爺爺把一個(gè)大雞腿夾到我的碗里。 “爺爺，謝謝你！我不要吃，還是給你吃吧。”我又把放在我碗里夾到了爺爺?shù)耐胫小！肮裕龠@樣，爺爺就不喜歡你了。”雞腿又到了我的碗中。“爺爺，吃嘛！你再夾到我的碗中，我就不疼你了……” 春風(fēng)的呼喚，喚出了一份鄉(xiāng)情—— 天公不作美，烏云密布，馬上就要下雨了。“李二嬸去哪了呢？她的衣服還掛在外面呢！”“她去打油了。”天黑得陰森，天氣很冷。豆點(diǎn)般大的雨下下來(lái)了。只看見(jiàn)劉大媽在雨中三下五除二地打衣服都收下來(lái)，放進(jìn)了李二嬸的家中。李二嬸回來(lái)知道了這件事情，他們兩個(gè)對(duì)眼微微地笑了。這笑容被時(shí)間所定格。春風(fēng)的呼喚，喚出了世界上一切美好的事物，這些美好的事物被空氣所凝固。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－那一聲呼喚

呼喚天多高路多長(zhǎng)心有多大千江水千江月何處是家朝為露暮為雨若即若離冷的風(fēng)暖的風(fēng)付之潮汐伊人不相見(jiàn)明月空流連長(zhǎng)相守長(zhǎng)相思伊人不在時(shí)春光為誰(shuí)癡姍姍來(lái)遲天多高路多長(zhǎng)心有多大千江水千江月何處是家朝為露暮為雨若即若離冷的風(fēng)暖的風(fēng)付之潮汐天多高路多長(zhǎng)心就多大天之涯海之角處處是家朝為絲暮為雪聚散依依喜的淚悲的淚呼喚晨曦伊人不相見(jiàn)明月空流連長(zhǎng)相守長(zhǎng)相思伊人不在時(shí)春光為誰(shuí)癡姍姍來(lái)遲伊人不相見(jiàn)明月空流連長(zhǎng)相守長(zhǎng)相思伊人不在時(shí)春光為誰(shuí)癡姍姍來(lái)遲

5，作文呼喚 1000字內(nèi)

時(shí)代的呼喚暖暖的陽(yáng)光照射在布滿(mǎn)青苔的墻頭，一只小貓小心翼翼的在上頭走來(lái)走去。每到這時(shí)，老貓就在一旁怒目圓瞪，恨不得跳上去把小貓給拽下來(lái)，卻似乎沒(méi)有勇氣踏上那略微滑膩的墻頭。終于有一天，小貓從墻頭摔了下去，落到了墻的另一頭，老貓叫著，無(wú)可奈何。可小貓居然在呼救無(wú)援的幾天后，奇跡般地回到了母貓的身邊。然后又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的墻頭之旅，而老貓，依舊只在一旁干瞪眼。一個(gè)真實(shí)的故事映入眼簾，我不禁對(duì)小貓產(chǎn)生了由衷的敬佩。雖然稚嫩，卻走上了狹小的墻頭，于是它探索、它實(shí)踐，盡管有傷痛――這不正是我們的時(shí)代所須要的精神嗎？無(wú)限發(fā)展的社會(huì)充滿(mǎn)了無(wú)限的未知，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。無(wú)論是自然科學(xué)，還是社會(huì)科學(xué)，甚至日常生活中的小事，它們所蘊(yùn)藏的道理都不是顯露在膚淺的表象。因此，我們需要探索，需要實(shí)踐，需要開(kāi)拓。這是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力。想想上古時(shí)代，正是經(jīng)歷近千年的探索和實(shí)踐，人類(lèi)結(jié)束了茹毛飲血，刀耕火種的年代，否則，我們現(xiàn)在可能還是猩猩一族。放眼近代社會(huì)，務(wù)進(jìn)者數(shù)不勝數(shù)。15世紀(jì)末，達(dá)珈瑪首次完成從西歐繞過(guò)非洲南端直達(dá)印度的航行，開(kāi)辟了東西方向的海上通道，對(duì)世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。英國(guó)物理學(xué)家波義耳一生勤于思考，善于探索，對(duì)紫羅蘭進(jìn)行深入研究，發(fā)現(xiàn)了石蕊特性，加工成酸堿指示劑。19世紀(jì)末，倫琴教授經(jīng)過(guò)近3年的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)了X射線(xiàn)，為醫(yī)學(xué)界作出了貢獻(xiàn)。但是，這并不是說(shuō)僅僅有探索精神就足夠了，還必須具備實(shí)踐的毅力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。探索和實(shí)踐本來(lái)就是密不可分，相輔相成。被譽(yù)為史家之絕唱的《史記》是司馬遷行萬(wàn)里路，親身實(shí)踐的結(jié)晶；氣象學(xué)家竺可楨以實(shí)踐為根基，數(shù)十年如一日，記錄了大量氣象情況，為探索我國(guó)的氣象規(guī)律作出巨大的貢獻(xiàn)。哥白尼曾說(shuō)過(guò)，人的天職在勇于探索真理。躊躇滿(mǎn)志的人，總是馬不停蹄的在黑暗中摸索，尋找答案。經(jīng)歷漫長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，毅然前行。有的人取得成功；有的人卻依然失敗，但他們那可貴的探索精神同樣值得我們稱(chēng)頌。在科技高速發(fā)展的今天，探索和實(shí)踐意識(shí)日趨重要。我們的時(shí)代呼喚探索精神，實(shí)踐精神。對(duì)任何事情，我們應(yīng)該堅(jiān)持深入的研究，應(yīng)該堅(jiān)持多方面，多途徑的嘗試，只有這樣，才能受到成功的垂青