冬天的圖畫，一年級上冊語文同步伴讀秋天的圖畫猜迷語風兒吹樹兒搖只只彩

來源：整理時間：2022-12-25 01:56:59 編輯：好學習手機版

1，一年級上冊語文同步伴讀秋天的圖畫猜迷語風兒吹樹兒搖只只彩

樹葉

一年級上冊語文同步伴讀秋天的圖畫猜迷語風兒吹樹兒搖只只彩

2，關于冬天的畫加詩句

獨釣寒江雪這是網上搜的圖片

關于冬天的畫加詩句

3，冰晶怎么畫畫冬天的畫

你可以在水彩未干的時候撒鹽～很有冬天的感覺，多試試～畫畫不要局限，自己多觀察觀察，你畫得就是最好的，！加油哦

你好！畫如一種銳利透明。你要動漫還是寫實？需要我附圖嗎？打字不易，采納哦！

冰晶怎么畫畫冬天的畫

4，關于冬天的名畫

勃魯蓋爾《雪中獵人》

<>克拉姆斯柯依月夜（作于1880年）作者：伊凡·尼古拉耶維奇·克拉姆斯柯依（1837.5－1887.3）國別：俄國作品尺寸：179cm×135cm 現藏于特列恰柯夫美術館這是一幅被人譽為“愛情詩”的油畫，它繼承了俄羅斯藝術的民族性與文學性，敘述了一個美麗的故事。畫家用銀灰色的調子，來渲染恬靜的夏夜，沒有微風，參天的菩提樹顯得神秘幽邃，夜色中的薔薇花散發出清香。這樣的時刻，一個穿白色衣裙的美麗少女，獨坐池塘邊的長椅上，她面前的池塘中漂浮著睡蓮和菖蒲。人物與環境處理得十分和諧，迷蒙的月光灑滿林中，恍若仙境，令人向往，使人陶醉。與作者9年前完成的《五月之夜》，可稱為姊妹篇。

5，怎么畫冬天

可以畫一些梅花，畫一個小雪人?，畫一個買糖葫蘆的老爺爺，畫出各種冰雕冰燈，畫出過年的氣氛也可以.畫出年貨集市，畫出回家過年的人們，畫出春運的樣子都可以提現出冬天的到來.

方法/步驟:1.先來畫出樹的主體部分,從樹的底部開始畫起,先畫出樹干;2.然后,再來畫出樹干上發出的較大一些的樹枝;3.樹的整體是按一個弧形來生長的,因此樹枝是一層一層往外擴散的,所以,我們 ...4.然后,在樹枝上會繼續往外生長出一些小的樹枝,根據大樹枝的方向來畫;5.接著,在來畫出第三層的樹枝,要一點一點慢慢完善,不要著急;

我覺得枯樹枝以天為背景，畫出來會很好看，或者花枯草，加上雪點綴，總覺得冬天的樹能看到骨頭，紋理很特別，可惜我是不會畫了，你加油。我覺得枯樹枝以天為背景，畫出來會很好看，或者花枯草，加上雪點綴，總覺得冬天的樹能看到骨頭，紋理很特別，可惜我是不會畫了，你加油。我覺得枯樹枝以天為背景，畫出來會很好看，或者花枯草，加上雪點綴，總覺得冬天的樹能看到骨頭，紋理很特別，可惜我是不會畫了，你加油。

1....最簡單的：一條橫線。（天空和雪野）（如怕別人不理解你可以加幾朵雪花）2....較簡單的：一條橫線，橫下下方畫一串遠去的腳印。（天空和雪野足跡）2....簡單的：一條橫線，橫下下方畫一串遠去的腳印，加幾個梅枝。（天空和踏雪尋梅）

6，描寫冬天的古詩畫

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 —— 岑參《白雪歌送武判官歸京》孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 —— 柳宗元《江雪》朔風如解意，容易莫摧殘。 —— 崔道融《梅花》小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。 —— 溫庭筠《菩薩蠻·小山重疊金明滅》窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 —— 杜甫《絕句》

雨雪瀌瀌，見晛曰消瀌瀌：雪盛的樣子；一說猶“飄飄”。晛；太陽的熱氣。曰：語助詞，無實義。《詩經·小雅·角弓》寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭漢·樂府古辭《古詩為焦仲卿妻作》凄凄歲暮風，翳翳經日雪。傾耳無希聲，在目皓已潔凄凄：寒涼。翳翳：陰暗。希：少。在目：眼睛所見。皓：白。晉·陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起晉·謝道蘊《詠雪聯句》：“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”明月照積雪，朔風勁且哀朔風：北風。勁：猛烈。哀：凄厲。南朝宋·謝靈運《歲暮》隔牖風驚竹，開門雪滿山牖：窗戶。風驚竹：風中帶雪，打在竹上，發出沙沙的響聲。唐·王維《冬晚對雪憶胡居士家》不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開庭霰：落在庭院里的雪花。唐·宋之問《苑中遇雪應制》水聲冰下咽，沙路雪中平唐·劉長卿《酬張夏雪夜赴州訪別途中苦寒作》一條藤徑綠，萬點雪峰晴唐·李白《冬日歸舊山》地白風色寒，雪花大如手唐·李白《嘲王歷陽不肯飲酒》燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺軒轅臺：相傳為黃帝擒蚩尤之處。唐·李白《北風行》亂云低薄暮，急雪舞回風回風：回旋的風。唐·杜甫《對雪》霜嚴衣帶斷，指直不得結指直：手指僵直。唐·杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》云晴鷗更舞，風逆雁無行無行：不成行列。唐·杜甫《冬晚送長孫漸舍人歸州》寒天催日短，風浪與云平唐·杜甫《公安縣懷古》斜陽疏竹上，殘雪亂山中唐·韓翃《褚主簿宅會畢庶子錢員外郎使君》（一作張繼詩）誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花唐·韓愈《李花二首》：“當春天地爭奢華，洛陽園苑尤紛拏。誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花。”千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。唐·柳宗元《江雪》嚴冬不肅殺，何以見陽春肅殺：嚴酷蕭瑟的樣子。唐·呂溫《孟冬蒲津關河亭作》天寒色青蒼，北風叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光叫：風聲如吼。唐·孟郊《苦寒吟》才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云唐·元稹《南秦雪》六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝六出：雪花呈六角形，故以“六出”稱雪花。瓊枝：竹枝因雪覆蓋面似白玉一般。唐·高駢《對雪》夜深知雪重，時聞折竹聲唐·白居易《夜雪》：“已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。”旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜兩句寫雪花紛飛的景象。唐·李商隱《對雪二首》百泉凍皆咽，我吟寒更切咽：泉水因冰凍而流動不暢，因以嗚咽來形容。吟：歌吟。唐·劉駕《苦寒吟》：“百泉凍皆咽，我吟寒更切。半夜倚喬松，不覺滿衣雪。”戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛玉龍：形容飛雪。敗鱗殘甲：形容雪片亂舞如鱗甲之片紛紛墜落。宋·胡仔《苕溪漁隱叢話》前集卷五十四引《西清詩話》載張元作《雪》詩江山不夜月千里，天地無私玉萬家玉：喻白雪。元·黃庚《雪》溪深難受雪，山凍不流云清·洪升《雪望》

7，濟南的冬天描繪了幾幅畫

我找到了一些關于這個的資料：這樣全文實際上可以看成是幾幅畫。以下分析每一幅畫。1、第一幅畫：描繪了陽光下濟南的全景。濟南像被“放在一個小搖籃里”，“暖和安適地睡著”，多么恬靜，多么安逸。而濟南的人們“在冬天是面上含笑的”。（隨著老師的講述，屏幕上依次出現：陽光、小山、老城、小搖籃）同學們想一想，應該取一個什么名字，才好題在這副畫上？老師肯定了學生的答案后，出示參考答案。（屏幕上出現：“朗日搖籃圖”）2、第二副畫：描繪了秀美的雪景。矮松頂著白花，藍天鑲著銀邊，白雪夾著黃草，夕陽斜照薄雪，山坡臥著村莊，房頂臥著點白雪，如同一幅極美的出自唐代名手的水墨畫。（隨著老師的講述，屏幕上依次出現：藍天、銀色的山尖、山腰的矮松、山坡上的白雪、黃色的草地、一線村莊、房頂上的白雪）同學們想一想，這幅水墨畫應取什么名字？學生發言后，老師肯定了學生的答案，出示參考答案。（屏幕上出現文字：“微雪初霽圖”）寫幾幅畫或者兩幅畫也行

這樣全文實際上可以看成是幾幅畫。以下分析每一幅畫。1、第一幅畫：描繪了陽光下濟南的全景。濟南像被“放在一個小搖籃里”，“暖和安適地睡著”，多么恬靜，多么安逸。而濟南的人們“在冬天是面上含笑的”。（隨著老師的講述，屏幕上依次出現：陽光、小山、老城、小搖籃）同學們想一想，應該取一個什么名字，才好題在這副畫上？老師肯定了學生的答案后，出示參考答案。（屏幕上出現：“朗日搖籃圖”）2、第二副畫：描繪了秀美的雪景。矮松頂著白花，藍天鑲著銀邊，白雪夾著黃草，夕陽斜照薄雪，山坡臥著村莊，房頂臥著點白雪，如同一幅極美的出自唐代名手的水墨畫。（隨著老師的講述，屏幕上依次出現：藍天、銀色的山尖、山腰的矮松、山坡上的白雪、黃色的草地、一線村莊、房頂上的白雪）同學們想一想，這幅水墨畫應取什么名字？學生發言后，老師肯定了學生的答案，出示參考答案。（屏幕上出現文字：“微雪初霽圖”）寫幾幅畫或者兩幅畫也行

立體構圖美。作者在不同的觀察點上，從不同的角度描寫濟南冬天的特有美景。第二段從俯視的角度描繪了陽光下的濟南全景圖。在分寫山、水之前，作者先從上方俯瞰，然后用“請閉上眼睛想”一句引導讀者進入作者所描繪的境界。第三段從仰視的角度，寫小雪點染后的山景。這一段圍繞“妙”字，突出“小”字（“小”是由“溫晴”決定的），按照山上、山尖、山坡、山腰的空間順序層層鋪寫，把各個細部的色、態、光一一展現出來。第四段是從城內往城外遠眺，寫雪后山村的景色，勾畫出一幅淡雅的水墨畫。第五段由俯視到仰視，從濟南冬天的水色著筆，寫出整個濟南的形象，并在描寫中融入了自己獨特的感受。作者正是從多個不同的角度的觀察，才生動形象地寫出了冬天濟南“溫晴”的特點。以上這幾幅畫，構圖巧妙，布局精致，層次感很強，可謂境界全出，使讀者身臨其境，流連忘返。

一.特殊的地理環境構成了一個理想的境界二.山→秀美→妙:1.用詞精當 2.用擬人寫雪的嬌美，情態可掬 3.空間順序，有條理 4.想象：動靜結合三.遠山是一幅水墨畫四.水→多情、空靈

4幅1天響晴2山帶水紋的花衣3老城房藍水晶