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本文目錄一覽

1，怎么組織消防演練
2，119消防演練活動方案
3，消防演練怎么說
4，防火演習真的有用嗎為什么
5，寫一篇防火安全演練
6，怎樣正確進行消防演練
7，火災逃生演練
8，防火安全演練作文

1，怎么組織消防演練

1、做好演練方案，包括組織、人員。2、對演練方案進行評審、修正。3、方案培訓和解釋，讓參加演練的所有人員熟悉演練程序和注意事項。4、準備必要的演練器材。5、開始演練。

怎么組織消防演練

2，119消防演練活動方案

為了確保活動能無誤進行，常常需要預先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的2021年119消防演練活動方案（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。 119消防演練活動方案1 一、演練目的為了加強安全教育，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生防火演練，提高師生自我保護意識和自我保護能力，以防患于未然，提高師生的安全意識和防火逃生能力。二、演練安排 1、內容：應急防火逃脫演練； 2、對象：全體師生 3、時間：20xx年9月20日上午9：40 三、演練準備 1、使全體師生明確此次應急演練的任務和注意事項。 2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散。 3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。四、演練要求 1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 3、按規定線路疏散，不得串線。 4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。五、組織機構 1、領導小組總指揮：成員： 2、教室室內指導組成員：各班班主任職責：（1）“防火警報”發出后，指導學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。 3、活動攝影： 4、信號員：六、演練程序 1、啟動程序總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們、同學們，清平小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。 2、防火逃脫演練（1）信號員發出“防火警報”信號。（2）第一次演練：班主任立即告知學生有火災，用手捂住口鼻；如果身邊有水，可用水弄濕手絹捂住口鼻，貓著身子，迅速撤離教室。（3）每班靠前、后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。學生在老師帶領下有秩序向外撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。（4）各班抵達疏散點后清點人數，向演練指揮匯報。 119消防演練活動方案2 為響應關于安全“防火墻”工程的文件精神，大力推行消防安全“四個能力”建設。迎接“119”全國消防安全日,不斷提高公司全員消防安全意識和滅火、逃生技能，預防遏制火災事故發生，保障企業安全穩定發展，以“119”消防宣傳日為契機，大力宣傳消防知識，營造全員參與消防工作氛圍，具體計劃進行活動安排如下：一、活動主題：全民關注消防、生命安全至上二、活動時間： 20XX年11月1日-11月15日三、活動對象：公司全體員工四、活動計劃： 1、針對生產及施工現場舉辦聯合大檢查時間：11月2日上午8:30 集合地點：綜合辦公樓一樓參加單位：設備部、安生部、發電部、總經部、消防隊、參加人數：每單位2人檢查內容：消防設施防寒防凍、消防報警系統、消防聯動試驗。 2、消防宣傳（1）消防圖片及橫幅懸掛宣傳（2）消防宣傳小刀旗（3）火災案例警示錄像（掛公司內網，請各單位積極觀看）（4）消防知識宣傳資料散發（11月9日當天利用員工上班時間在廠區門口進行散發） 3、消防知識答卷 11月9日前，總經理工作部將印發消防知識答卷下發各單位，各部門領導組織員工進行答卷，并負責統一交回。根據答卷情況給予獎勵。 4、應急預案演練演練內容：綜合辦公樓模擬著火后緊急疏散逃生。演練目的：檢驗綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應急能力，是否能相互照顧，在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。演練時間：不明確通知，以綜合辦公樓消防報警信號為啟動演練時間，檢驗員工在應急突發事件反應能力，測試逃生速度。詳見附件1。 5、消防安全知識競賽詳見附件2。 119消防演練活動方案3 20XX年11月9日國家法定的`“119”宣傳日，為進一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進消防安全“四個能力”建設，積極響應“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：一、活動目的通過多種形式宣傳、學習活動、消防專項檢查，達到“珍愛生命，遠離火患”的活動目的；廣泛動員員工關注消防安全，大力普及消防安全知識，進一步提高員工消防安全意識和自防自救能力，營造全員參與消防的濃厚氛圍，將消防工作貫穿于安全生產工作的始終。二、活動主題珍愛生命，遠離火患。三、組織機構為了保證20XX年“119”消防宣傳日活動的有效實施，公司特成立“119”消防宣傳日活動小組，全面負責“119”消防宣傳日的組織與宣傳工作，指導各部門扎實開展好“119”消防宣傳日的各項宣傳、教育活動。四、活動內容（一）策劃、宣傳時間：各車間、以“珍愛生命，遠離火患”為主題出一期板報，公司將于11月9日進行板報評比。（二）開展清剿火患和消防安全大檢查工作，做好入冬前消防設施、器材的維護保養各車間、中心對所屬區域消防設施、器材進行一次全面隱患排查，對查出的問題進行認真整改，并將檢查出的隱患以隱患臺賬形式上報安全環保處備案。結合集團公司冬季四防工作要求做好消防設施入冬前的維護保養及消防設施檢測工作，公司將在各單位自查的基礎上依據《消防安全檢查考評表（試行）》開展一次以“珍愛生命，遠離火患”為主題系統全面消防安全隱患大清查。（三）邀請縣消防大隊進行消防指導為了使員工了解消防工作，掌握消防知識，提高消防安全意識，公司邀請縣消防大隊人員進企業，對公司的消防工作進行指導，跟公司消防隊員互動一起開展消防演練，提高公司火災應急救援能力。（四）開展班組長以上管理人員培訓由公司組織分期對各車間、中心班組長以上員工進行消防專業知識培訓。促使車間五大員、班組長帶動廣大員工做好消防安全工作。（五）組織開展消防應急演練各車間部門、重點防火單位因根據所屬區域不同火災特點組織開展針對性的消防滅火演練。消防隊負責配合。 119消防演練活動方案4 為深入貫徹落實九部委《關于推進消防安全宣傳教育進機關進學校進社區進企業進農村進家庭進網站工作的指導意見》文件精神，進一步提高群眾消防安全意識，推動全社會關心重視參與消防工作，根據上級統一部署，決定在全市開展“119”消防宣傳活動，具體方案如下：一、活動主題今年“119”消防宣傳活動的主題是“xx”。二、活動時間 11月。三、活動內容各單位要以提高群眾自防自救和初期火災撲救能力為重點，緊密結合消防宣傳“七進”要求，創新方法，全民發動，大力開展形式多樣的消防宣傳活動，形成強大宣傳聲勢。（一）上一堂消防常識課。利用現有條件，采取教學互動、分組討論、知識搶答等形式，為員工講解防滅火基礎理論、初起火災撲救、火場逃生自救等為主要內容的消防安全常識，切實提高員工消防業務知識水平。（二）開展一次疏散逃生演習。以高層、地下、化學危險品等場所為重點，預設“火災”現場，引導員工熟練掌握正確的逃生方法，迅速突破濃煙、高溫環境，在規定時間內有序撤離，全面提升全員逃生自救能力。（三）進行一次消防實操。設定專門場地，采取骨干示范，全員參與、分組競技等方式，組織員工學習一人兩盤水帶連接、干粉滅火器滅油盆火、滅液化石油氣鋼瓶火、水帶連接消火栓出水操等科目，努力增強學生處置初級火災能力。（四）發動一次居民家庭火災隱患排查。要根據當前居民區火災防控形勢及社區火災亡人事故典型案例，發動單位員工，開展一次家庭火災隱患排查，積極參與所在社區的火災隱患查找，及時將隱患情況向社區反映。四、活動要求一是高度重視，精心部署，迅速掀起強大聲勢。今年“119”消防日的主題是“消除火災隱患共建平安社區”。各單位要圍繞這一主題，結合實際制定宣傳方案，通過各種社會化消防宣傳活動，力爭在“119”消防日期間持續掀起“全民消防”新一輪高潮。二是抓住重點，有的放矢，確保任務落實。各行業、單位社區消防宣傳大使、消防志愿者、大中小學生、熱心消防公益宣傳事業的各界人士，要就近就便牽頭組織各類形式的群眾性宣傳活動，普及消防知。三是廣泛宣傳，營造氛圍，實現群防群治。要充分利用互聯網、新媒體，立體式、多層次、高頻次地刊播消防安全提示、公益廣告，廣泛普及消防安全常識；消防站、消防博物館、消防科普教育基地等要加大開放力度，做好群眾的參觀組織、講解輔導和安全體驗等工作，努力使所有媒介和宣傳陣地都成為消防知識傳播的載體和平臺，爭取最大的消防宣傳覆蓋面。 119消防演練活動方案5 一、活動時間 20xx年11月1日至11月30日。二、活動主題認識火災，學會逃生。三、活動安排針對家庭社區、學校、農村、人員密集場所、社會單位等開展消防安全宣傳教育活動。各鄉（鎮、街道）、村（社區）、社區物業管理服務單位和志愿者組織等，要以空巢老人、農村留守兒童、人員密集場所外來務工人員等特殊群體為宣傳重點，采取請進消防站、面對面幫扶和教育等方式開展宣傳，并組織其參與大型滅火救援演練等系列活動。（一）開展“媒體聚焦活動”。開展專題系列報道（xx大隊）電工志愿者的消防情懷；利用廣播、電視、報刊、網絡播放和刊發消防法律法規和消防常識，在黃金時段播放公益廣告，全天候播放滾動字幕。活動期間各鄉（鎮、街道）媒體刊播消防宣傳專題不少于4次，消防安全公益廣告不少于10次；消防大隊在活動期間通過移動、電信和聯通公司向手機用戶發送消防警示語和消防基礎知識的短信應不少于4條，合力形成強大的媒體宣傳教育攻勢。（二）營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。各社會單位要在城區主要街道、賓館、飯店、商貿市場、公共娛樂場所、學校人員密集場所、旅游景區、建設工地等重點場所的醒目位置，懸掛消防宣傳橫幅、標語，設置大型永久固定型宣傳牌。利用戶外視頻、LED顯示屏、出租車車載LED顯示屏輪番播放《消防安全常識二十條》、火災隱患投訴舉報等消防安全宣傳內容，全力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。消防安全重點單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅；在建筑工地、彩鋼板建筑群醒目位置必須懸掛大型宣傳標語和橫幅；在工程墻上粉刷大型消防宣傳標語；縣城范圍內要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌；高速公路要設置舉報火災隱患投訴電話號碼的內容。（三）開展“千校師生學逃生”暨xx縣119消防宣傳月啟動儀式活動。消防、教育等部門要組織全縣各中、小學校在11月8日統一開展一次消防疏散逃生演練活動。在宣傳月期間，各學校要利用充分展板、小廣播、黑板報等固定消防宣傳陣地開展消防宣傳教育，組織開展一次消防主題班會，向學生布置一份“遇到火災我應該怎么辦”的命題作文，并組織演講比賽、消防知識搶答賽等活動。（四）開展行業代表消防技能比武。活動前，縣消防大隊要組織從業人員進行簡單消防業務技能培訓，熟悉比賽設置科目，提前做好技術指導，努力提高社會各界人士面對災害自救互救能力。（五）開展暢通生命通道活動。消防、交警要聯合縣電視臺等媒體，深入商業區、老式小區、居民樓等場所拍攝消防通道使用情況，對堵塞消防通道的車輛進行曝光，并及時聯絡車主，詢問其相關消防通道常識，現場對其進行說服教育，通過具體的曝光事例來引起社會各界對生命通道的重視。（六）開展消防安全進行業活動。結合我縣平安貴州消防安全大排查、大整治活動，各級機關、企事業單位、學校、社區網格工作室、流動警務站等要組織開展一次本單位或本轄區內的消防安全培訓活動；組織開展一次消防安全集中宣傳教育活動；組織開展一次疏散逃生演練；組織一次火災隱患自查自改活動，結合本地冬季火災特點規律，以小旅店、小浴室、小店鋪、小娛樂、小網吧等“五小場所”為重點，以增強從業人員消防安全意識和自防自救能力為主要內容，督促“五小場所”對從業人員開展撲救初起火災、引導人員疏散和發現整改常見火災隱患等進行自我培訓。（七）開展消防安全進農村活動。動員消防志愿者深入農村家庭普及消防法律法規、火災預防、安全用電，逃生自救等消防安全知識；組織轄區單位、住戶開展消防安全疏散演練；發動電工消防服務隊檢查農村住戶私拉、亂接等違章用電行為，指導幫助村民規范電氣線路敷置等。要有針對性地排查各類彩鋼板、茅草、木質建筑違章用電行為，及時整改違章行為，消除火災隱患，對違章用戶進行消防安全警示教育。（八）開展消防安全進弱勢群體、進家庭活動。組織“消防形象大使”、“消防志愿者”，通過設立消防咨詢點、面對面宣講、走街串戶、敲門幫扶、工棚服務等形式，送消防知識進弱勢群體、進家庭，著力提高平時宣傳不易觸及的社會低收入人群、農民工、鰥寡孤獨、留守兒童、殘障人士等弱勢群體的消防安全常識。（九）大力開展消防志愿服務。積極組織消防志愿服務隊深入機關、團體、企事業單位以及社區、街道、村鎮發放消防宣傳品，進一步鞏固“一個社區（村寨）一名消防志愿者”的工作，開展以宣傳冬季防火知識，張貼《消防安全常識二十條》為主的公益行動，著力提升單位“四個能力”，夯實農村、社區火災防控“四個基礎”。在全社會掀起志愿加入消防志愿者組織、積極參與消防志愿服務活動的高潮。（十）開展消防宣傳車巡游活動。 119消防演練活動方案6 一、指導思想今年，校園消防安全宣傳月活動主題是：生命至上，平安和諧。整個活動以貫徹落實公安部關于堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災事故發生，努力實現區教育局提出的消防工作目標，在校園形成“師生生命至上，火災隱患必除”的宣傳輿論導向。動員全校師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我校消防安全。總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，讓慘劇不再發生，共創安全文明、和諧的校園。三、活動目的普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。四、活動安排 1、上好一堂“消防安全教育課”。全校將于11月8日早上早會課進行全校師生安全逃生演練。 2、組織好“火災隱患排查活動”。校領導對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。 3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。 4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。五、活動要求 1、為加強對消防安全月活動的領導，學校決定成立領導小組：組長：副組長：安全專干：組員： 2、認真做好信息反饋和總結上報工作，各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作。 3、為了確保消防安全月活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。 119消防演練活動方案7 一、演練目的：提高學校師生員工火場逃生和自救能力；提高工會、學工和團委的管理人員在火災狀態下的應急疏散能力；檢驗消防系統運行狀況。二、演練時間、地點：時間：20xx年11月10日14：30時地點：東校區工會禮堂三、活動議程 1、保衛處領導崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的重要性做出警示。 2、消防支隊領導陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義） 3、學校領導周叢標同志講話（學校消防安全工作幾點要求） 4、組織觀看現場火災疏散HSE，并由安全工作人員講解注意事項。 5、組織現場師生進行疏散演練。四、組織領導及其工作職責：（一）成立長江大學火場逃生、應急疏散演練活動工作領導小組。組長：副組長：成員：領導小組職責：全面負責對此次消防演練工作的籌劃、協調及實施（二）領導小組下設四個工作小組。 1、指揮協調工作小組：組長：組員：職責：（1）負責主持演練活動議程，負責組織有關領導在演練前做現場指導或動員（強調火場逃生演練的重要性及注意事項）。（2）指揮演練的各個環節，根據擬定方案宣布“演練開始”至“演練結束”。（3）及時指導處理演練中出現的各種突發事件。 2、現場秩序維護工作小組組長：成員：職責：（1）負責維護演練活動現場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區域劃定。（2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現場指令，負責維護演練現場的秩序。（3）落實備勤隊員、準備救援裝備（如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等）。 3、演練后勤保障小組：組長：成員：職責：（1）負責對此次參演的義務消防隊員進行前期培訓；負責模擬著火點現場的布置。（4）負責演練用具的準備（煙霧彈、水桶、手套）。 4、場地布置保障小組：組長：組員：職責：（1）負責聯系消防系統建設單位操作人員操控消防控制系統。（2）負責演練現場音響、舞臺模擬煙霧、LED電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。（3）負責按指令開關現場電源。 5、組織引導小組組長：組員：輔導員若干（1）負責學生有序的入、出場。（2）負責引導學生按指定路線疏散。 6、醫療救護小組：組長：成員：東校區醫院醫務人員2人職責：（1）負責處理在此次演練過程中出現的突發性受傷情況。（2）負責準備救護用擔架、氧氣袋及其它醫療用具。

119消防演練活動方案

3，消防演練怎么說

籌備：消防設備、滅火物品、場地預案編寫：時間安排、目的、應參加人員、負責人、時間、地點，演練流程、講演人員、分組情況演練實施效果評價：通過演練達到了什么目的；效果如何；存在問題；預案實施資料：錄像、拍照片存檔。

消防演習fire drillph.1. 消防訓練2. 火災避難訓練;消防演習

消防演練怎么說

4，防火演習真的有用嗎為什么

當然有用咯!可以有效從火場里逃出！

防火演習有用,因為熟能生巧。與此同時,防火演習不一定有用,因為演習的內容不一定能對應情況。例如:一般學校的演習是火警來到就逃。但是現實上,如果火警時,外面有大量的濃煙,你最好留在家中,不然,你逃跑時會窒息。所以演習不一定有用,除非你演得全面,但這是不可能的事。其實最好的做法是,演習過后要詳細地介紹火警時要注意的事,如何去決定火警發生時是逃還是留在家中。否則火警過后,你就會看見無數條尸體在梯間中窒息,而那些留在家中「等死」的人反而生存下來。

防火演習真的有用嗎?絕對有用.為什么?熟能生巧, 危難時善于調度/處理/運用, 減至最低傷亡.

5，寫一篇防火安全演練

每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災發生，在損失我們財產的同時，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災難的發生，首先應消除火災隱患，但有時是意外發生，就需要我們具備有逃生自救能力。為響應教育局，學校的宣傳，今天，我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。我畫了一張家里的平面地圖，在門的地方畫了一個小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉叉，表示當火災發生時不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。畫好這份地圖，我拿給爸爸媽媽（家庭成員）看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______（某地）為會合點，在那里見面。這樣，我們計劃好了逃生方法。鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到____（會和地點）等爸爸媽媽，等了一會兒，媽媽到了，接著是爸爸。我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，互相擊掌表示演練成功。通過這次演練，我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情，生命是最重要的，而這次練習，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。這次演練，讓我受益匪淺。這是我復制的其實你改一改就好了不行的話自己在想想應該可以的我就是想出來的

500字左右的很急啊

6，怎樣正確進行消防演練

1、這是個大話題，但會有一些原則2、首先要明確消防演練的目的，演練不是為了完成任務，而是要提高單位人員的消防意識和能力的，演練最好能夠發現問題，發現問題在今后才能整改，領導講話之類的都是形式3、其次要注意分工明確，并和實際相符合，舉個例子，你安排這個人去滅火或去指揮，那么實際發生火災時這個人應該在場，如果他不在場那就不要這樣演練4、要注意先學會基本的知識，比如使用滅火器、消火栓，報警，疏散等，沒有正確的知識來指導是不行的5、要注意安全，要考慮到各種可能發生的危險情況，把安全放在第一位

消防演練該怎樣就怎樣啊你都沒給出一個范圍別人怎么知道

消防演習是為了人員的安全防火意識，讓大家進一步了解掌握火災等突發事件的處理流程，以及在處理突發事件過程中的協調配合。增強人員在火災中互救，自救意識，明確防火負責人及義務消防隊員在火災中應盡的職責。消防程序：一、起火部位由安保部吹煙進行探頭報警，凌鼎煙霧彈發煙，中控人員接報警后，通知前廳客戶關系主任、工程部人員，攜帶對講機、手電、消防電話，消防應急箱、滅火器等跑步至報警點。確認火情后，立即用對講機通知消防中控室，并進行初期火災撲救。二、消防中控室值機人員接到火災確認報警后，馬上按報警程序通知總臺，由總臺按通知程序通知各部門和領導到現場組織撲救工作。三、滅火程序 1、安保部：值機人員，用對講機通知警衛值班人員，同時報告安保部經理。由值班人員用對講機通知各崗人員做好疏散準備，并進入戒備狀態。義務消防員從消防通道立即趕赴火災現場，立即銜接鋪設水帶，強切非消防電源后，立即使用消火栓水進行撲救。 2、工程部：當值人員接報警后，立即通知水泵房、配電室、直燃機房，有關人員待命就位，現場工程人員切斷起火區域電源。四、疏散程序疏散是一項非常困難的工作，因此要沉著、冷靜、有秩序的進行，所有員工在自己的工作區域內引導客人，鎮定有序的從消防安全出入口撤到公寓外的安全區域，當火勢難以控制后，由現場最高負責人下令撥打“119”報警，全體工作人員進入緊急疏散狀態，安保部一名人員到公寓外迎接公安消防隊的消防車到來。安保部警衛開啟各疏散出口，按疏散方案執行。

7，火災逃生演練

1、當發生火災時，如果發現火勢并不大，且尚未對人造成很大威脅時，應果斷使用滅火器、消防栓等消防器材進行滅火，千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災； 2、突遇火災，面對濃煙和烈火，首先要保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開； 3、身處險境應盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、搬離貴重物品上； 4、逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒窒息。為防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。另外，可以向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去； 5、高層公共建筑內，安全通道已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，你可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水打濕從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面，安全逃生； 6、被煙火圍困暫時無法逃離的人員，應盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發現和能避免煙火近身的地方； 7、火場上的人如果發現身上著了火，千萬不可驚跑或用手拍打，因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣的補充，促旺火勢。當身上衣服著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

聽說今天要消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。 “ 嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災現場。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的聲音：“同學們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務。”話音剛落，臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長又說：“一場火災會造成巨大的經濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展。

8，防火安全演練作文

那一天，天氣晴朗，我們待在教室里準備排隊下樓進行大課活動。突然廣播通知要進行消防演練，麥老師講完演習中的注意事項后，緊接著就響起了急促的警鈴聲，只見樓上濃煙滾滾，老師讓我們用手或紅領巾、布之類的東西捂住嘴巴，俯下身子下樓。因為這是第一次消防演練，大家都沒有經驗。有的同學擠來擠去急沖下樓；有的同學慢悠悠的跟在隊伍的最后；有的同學一路走下去還說說、笑笑；有的同學沒有彎下腰往下走；還有的同學沒有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊伍里一片混亂。經過這次的消防演練，我想如果真的發生火災，像這次這樣這么混亂，一定會有很多同學不是被火燒死，而是因為不小心摔倒，被同學踩踏死。而且有的同學不拿東西捂住嘴巴，也會很容易吸進很多有毒氣體，被這些有毒氣體給熏死。隔一天的第二次消防演練，同學們聽了老師的教導，便有按照要求去做，這次雖然有放煙霧彈，但是卻整齊、有序, 同學們立刻離開座位排好隊，彎著腰、用毛巾捂著鼻子跟著老師井然有序的撤離，沿著安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導老師來協助我們。那時我的心情和同學們一樣，心里像裝著十幾只兔子似的——七上八下。在老師的指導下，同學們從容不迫，有條不紊地撤離到了安全地帶——操場。全校師生也都從各個安全通道撤離在操場集中。僅用了3分鐘，全校同學就疏散到了操場上。多一點安全常識，就多一點生的希望，所以，我們以后要多學習一些安全常識。學校為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生面對突發事件緊急疏散的應變能力，全校師生也都從各個安全通道撤離在操場集中。兩分鐘后，消防車到達了，先進的設備把火給滅了。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。來自：作文大全后來，消防叔叔給我們講了近年來的火災，一個個慘不忍睹的畫面浮現在我的腦海中，使我的心久久無法平靜下來。火的確給人類帶來很多方便，可也給人類帶來不計其數的損害。過了一會兒，消防叔叔教我們怎樣使用滅火器。前面同學擋住了我們，害得我們看不到，只能看見一縷縷煙霧。我們實在是太想看了，所以猛地占領陣地，步步為營。這次演練使我終生受益，讓我們學習到防火的有關知識，學會了火災時自救的方法。水火無情啊，我們每個人要時時刻刻提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠患于未然。