數(shù)學(xué)的回答里有很多技巧。我把初中-2/model解題的方法技巧整理一下，僅供參考。學(xué)會運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想。數(shù)形結(jié)合的思想是指從幾何直觀的角度出發(fā)，研究幾何圖形的性質(zhì)，利用幾何圖形的性質(zhì)尋求代數(shù)問題的解答的一種數(shù)學(xué)思想。縱觀近幾年全國各地的期末考試題，大部分都與平面直角坐標(biāo)系有關(guān)，其特點(diǎn)是建立點(diǎn)與數(shù)的對應(yīng)關(guān)系，即坐標(biāo)。一方面可以用代數(shù)方法研究幾何圖形的性質(zhì)，另一方面可以通過幾何直覺得到一些代數(shù)問題的答案。

首先你必須從頭到尾輸入自己的數(shù)學(xué)教材。明白哪里是重點(diǎn)，哪里是非重點(diǎn)。而且你必須記住和理解課本上所有單詞框里的概念和公式。這里說的記憶，并不是說你簡單的把每個單詞都記下來，而是說你真的能理解這個公式的概念，你要特別注意。這個公式或者這個條件有時候有限制性的東西，你一定要注意這些。這個時候你才能真正理解這個公式或者這個定義，而不是簡單的機(jī)械記憶。

所以我希望你能明白這一點(diǎn)。我們說數(shù)學(xué)是一門科學(xué)，但它對所謂的文科意味著什么？你對閱讀的理解是什么，對嗎？理解到位了，做題的時候才會更細(xì)致。然后刷題的時候不要刷太多，重點(diǎn)刷鐵汁。我推薦你把中考真題發(fā)出來。刷完題之后，你應(yīng)該有一個簡單的總結(jié)，總結(jié)出這一套題或者這一類題的一種做題方法，這樣下次做這類題就一定不會出錯了。

實(shí)踐證明，如果忽視了“學(xué)”，“教”也就失去了針對性，教學(xué)的水平很大程度上取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。以下是我整理的方法技巧供你學(xué)習(xí)初中 數(shù)學(xué)，希望對你有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！1學(xué)習(xí)-1 數(shù)學(xué)做好課前準(zhǔn)備數(shù)學(xué)的方法和技巧。做好課前準(zhǔn)備是必不可少的重要環(huán)節(jié)。課前預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生了解所學(xué)章節(jié)的內(nèi)容，有哪些基本概念、定義、公理、定理、公式需要掌握。

好好學(xué)數(shù)學(xué)，關(guān)鍵是整理記錄計(jì)算題的計(jì)算方法，尤其是中考的期末題，很多人都拿不到分。在以后的中考中也是有用的。所以，下面，我整理一下初中-2/finale解題技巧，僅供大家參考。學(xué)會運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想。數(shù)形結(jié)合的思想是指從幾何直觀的角度，利用幾何圖形的性質(zhì)研究數(shù)量關(guān)系，尋求代數(shù)問題的解(利用形狀幫助數(shù))，或者利用數(shù)量關(guān)系研究幾何圖形的性質(zhì)。

縱觀近幾年全國各地的期末考試題，大部分都與平面直角坐標(biāo)系有關(guān)，其特點(diǎn)是建立點(diǎn)與數(shù)的對應(yīng)關(guān)系，即坐標(biāo)。一方面可以用代數(shù)方法研究幾何圖形的性質(zhì)，另一方面可以通過幾何直覺得到一些代數(shù)問題的答案。初中 數(shù)學(xué)解決壓軸題的第一個技巧就是運(yùn)用函數(shù)和方程的思想。以直線或拋物線的知識為載體，得到方程或方程組的解析表達(dá)式，并研究其性質(zhì)。二是運(yùn)用分類討論的思路。

很多同學(xué)想了解一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題方法。讓我們看一看。因式分解因式分解就是把一個多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個代數(shù)表達(dá)式的乘積。因式分解是恒等式變形的基礎(chǔ)。作為數(shù)學(xué)的一個強(qiáng)有力的工具和方法，在解題的代數(shù)、幾何、三角學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。因式分解的方法有很多，如提取公因子、公式、分組分解、交叉相乘等。中學(xué)課本上介紹的，還有利用分解加項(xiàng)，求根分解，交換元素，待定系數(shù)等。

具體變換方法如下:①分類討論法:根據(jù)絕對值符號中數(shù)字或公式的正、零、負(fù)分值，去掉絕對值。②零點(diǎn)分段討論法:適用于一個字母有多個絕對值的情況。③雙邊平法:適用于非負(fù)邊的方程或不等式。④幾何意義法:適用于幾何意義明顯的情況。數(shù)形結(jié)合的思想在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的。比如一些代數(shù)問題和三角問題往往有幾何背景，我們可以借助幾何特征解決相關(guān)的代數(shù)三角問題；而一些幾何問題，往往可以通過量化的結(jié)構(gòu)特征，用代數(shù)方法解決。

在解數(shù)學(xué)方程題之前，中考考生要了解方程的概念，好好復(fù)習(xí)方程題，這樣才能在考試中取得高分。下面我給大家分享一下初中-2/方程問題解題的技巧，希望能幫到你！方程或方程的解(1)方程的性質(zhì):方程兩邊加(或減)同一個代數(shù)表達(dá)式(或除以同一個不為0的數(shù))仍會得到一個方程。(2)一元一次方程的解法:一般一元一次方程要通過去掉分母、括號、移位項(xiàng)、合并相似項(xiàng)、將未知系數(shù)轉(zhuǎn)化為1等方法轉(zhuǎn)化為xa的形式。

主要方法有代換消元法和加減消元法。其中，代換消元法的常見步驟是:消元一個字母，用一個包含其他字母的代數(shù)表達(dá)式來表示該字母，再用一個表示該字母的代數(shù)表達(dá)式來代替另一個方程中的字母，(4)解一元二次方程有配點(diǎn)法、公式法和因式分解法。(5)一元二次方程的判別公式，當(dāng)> 0時，有兩個不相等的實(shí)根；0時，有兩個相等的實(shí)根；當(dāng)...的時。