高中物理人教版，高中物理人教版的選修1幾還有選修2幾一般是什么學(xué)校會學(xué)到搜

來源：整理時間：2022-12-22 23:30:22 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，高中物理人教版的選修1幾還有選修2幾一般是什么學(xué)校會學(xué)到搜
2，高中物理人教版教材上哪里講動量與沖量
3，高中物理教材人教版和蘇教版的區(qū)別大嗎有哪些不同
4，高中物理人教版的必修是不是就兩冊高二是不就開始學(xué)選修了
5，求高中物理全套教學(xué)視頻人教版百度云
6，高中物理人教版還會學(xué)壓強(qiáng)浮力嗎
7，高中物理人教版一共有幾本必修哪幾本選修選修分別是哪些內(nèi)容

1，高中物理人教版的選修1幾還有選修2幾一般是什么學(xué)校會學(xué)到搜

那個一般是文科學(xué)的，我們這邊文科學(xué)的物理比較簡單，就是你說的1-幾，我們這邊高考的話綜合能力會涉及，高中會考文科生就考那些簡單的

高中物理人教版的選修1幾還有選修2幾一般是什么學(xué)校會學(xué)到搜

2，高中物理人教版教材上哪里講動量與沖量

人教版選修3-5 動量守恒鼎爐

選修課本上講的，具體的在大學(xué)量子力學(xué)

物理教材選修3——5

高中物理人教版教材上哪里講動量與沖量

3，高中物理教材人教版和蘇教版的區(qū)別大嗎有哪些不同

沒什么區(qū)別知識點一樣編排順序基本相同只是個別例題插圖不同而已

沒什么太大的區(qū)別,內(nèi)容一樣,編排不一樣我們用的是人教板,老師說容易照顧到高考

高中物理教材人教版和蘇教版的區(qū)別大嗎有哪些不同

4，高中物理人教版的必修是不是就兩冊高二是不就開始學(xué)選修了

高中物理人教版的必修是兩本，主要學(xué)習(xí)基本物理規(guī)則，高二以后學(xué)習(xí)選修，由于選修課程緊，一年學(xué)4本，難度上也加大了，尤其是電磁學(xué)的相關(guān)的計算，要運用大量的數(shù)學(xué)作圖技巧和軌跡運算能力，較難！這也是高考中的分水嶺。需要加強(qiáng)訓(xùn)練，大部分學(xué)生只能完成第一二小題，對于第三小題是拉開區(qū)分度的。選修的動量也是難點。電學(xué)實驗尤為重要。

其實各個版本內(nèi)容是一樣的，你買本人教或滬教版的選修3-1輔導(dǎo)書就行，我比較喜歡《中學(xué)教學(xué)全解》，因為他講的比較細(xì)，適合自學(xué)和課后鞏固，這本書也應(yīng)該有魯教版的，你去書店看看

對咯，而且先學(xué)選修3——1，講電學(xué)的

5，求高中物理全套教學(xué)視頻人教版百度云

https://pan.baidu.com/s/1pKId7r9https://pan.baidu.com/s/1cw4Gm 密碼：pjrh滿意的話請采納一下吧

鏈接:https://pan.baidu.com/s/1lB0gVlOvj5jql-ACoUDKAg 提取碼:j8w0 復(fù)制這段內(nèi)容后打開百度網(wǎng)盤手機(jī)App，操作更方便哦

我可以分享高中物理全套教學(xué)視頻人教版

https://pan.baidu.com/s/1cw4Gm

百度云，+“2016物理”好友，關(guān)注以后不定期分享資料

6，高中物理人教版還會學(xué)壓強(qiáng)浮力嗎

這個是肯定會學(xué)的，例如電學(xué)，力學(xué)(浮力)，壓強(qiáng)，光學(xué)這些都會在高中出現(xiàn)，(如果你參加了奧賽，這些都是重點，出題的主要方向)，都是在初中的基礎(chǔ)上加深，這些點在大學(xué)會繼續(xù)加深

再復(fù)雜的題都是由基礎(chǔ)壘起來的，看似困難，其實很多都是把那些基礎(chǔ)只是反復(fù)應(yīng)用而已，浮力這節(jié)就是要學(xué)會轉(zhuǎn)彎

高中物理人教版還會學(xué)壓強(qiáng)，浮力。不論哪個版本。都要依據(jù)課程大綱的要求編寫教材，這些基本內(nèi)容不會丟掉。

BD因為鐵球的質(zhì)量很大不管多小的實心鐵球都會沉底，而空心鐵球則可能浮在水中C因為若鐵釘兩頭都從蠟燭出來了則可能沉底若鐵釘沒有穿透蠟燭則可能重新露出水面

7，高中物理人教版一共有幾本必修哪幾本選修選修分別是哪些內(nèi)容

一、高中物理人教版共有2本必修，10本選修（分別是選修1-1、選修1-2、選修2-1、選修2-2、選修2-3、選修3-1、選修3-2、選修3-3、選修3-4、選修3-5）。二、高中物理人教版選修內(nèi)容如下：1、選修1－1（1）電磁現(xiàn)象與規(guī)律（2）電磁技術(shù)與社會發(fā)展（3）家用電器與日常生活2、選修1－2（1）熱現(xiàn)象與規(guī)律（2）熱與生活（3）能源與社會發(fā)展3、選修2－1（1）電路與電工（2）電磁波與信息技術(shù)4、選修2－2（1）力與機(jī)械（2）熱與熱機(jī)5、選修2－3（1）光與光學(xué)儀器（2）原子結(jié)構(gòu)與核技術(shù)6、選修3－1（1）電場（2）電路（3）磁場7、選修3－2（1）電磁感應(yīng)（2）交變電流（3）傳感器8、選修3－3（1）分子動理論與統(tǒng)計思想（2）固體、液體與氣體（3）熱力學(xué)定律與能量守恒（4）能源與可持續(xù)發(fā)展9、選修3－4（1）機(jī)械振動與機(jī)械波（2）電磁振蕩與電磁波（3）光（4）相對論10、選修3－5（1）碰撞與動量守恒（2）原子結(jié)構(gòu)（3）原子核（4）波粒二象性擴(kuò)展資料：一、高中物理人教版必修內(nèi)容如下：1、必修一(1)運動的描述(2)相互作用與運動規(guī)律2、必修二（1）機(jī)械能和能源（2）拋體運動與圓周運動（3）經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性二、高中物理特點：1、知識深度，理解加深高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進(jìn)入定量計算，如力和運動的關(guān)系、動能概念、電磁感應(yīng)、核能等。2、知識廣度，范圍擴(kuò)大高中物理，要擴(kuò)大物理知識的范圍，學(xué)習(xí)很多初中未學(xué)過的新內(nèi)容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恒定律、光的本性等。3、知識應(yīng)用，能力提高高中不僅要學(xué)習(xí)物理知識，更重要的是提高學(xué)習(xí)物理知識和應(yīng)用物理知識的能力，高中階段主要是自學(xué)能力和物理解題能力，并學(xué)會一些常用的物理研究的方法。參考資料：搜狗百科—高中物理

必修2本,選修5本：《必修1》第一章運動的描述1.建立為描述物體的運動所必須有的幾個基本概念：質(zhì)點、參考系、坐標(biāo)系、時刻、時間、位置、位移、速度、加速度及標(biāo)量和矢量。2.初步認(rèn)識理想模型及其意義3.理解速度：描述物理（質(zhì)點）運動的狀態(tài)參量之一；描述質(zhì)點位置隨時間變化的快慢和方向，即位置的時間變化率4.理解加速度：描述物體（質(zhì)點）速度變化的快慢和方向的物理量即速度的時間變化率5.會測速度《必修1》第二章勻變速直線運動的研究1.從實驗入手探究小車速度隨時間變化的關(guān)系，并從中建立勻變速直線運動的概念2.勻變速直線運動的規(guī)律：三個關(guān)系3.自由落體運動的研究及其在物理學(xué)發(fā)展中的地位和意義《必修1》第三章相互作用1.四種基本相互作用與幾種常見力的基本特征2.力的合成與分解3.深化對矢量的認(rèn)識6.力的合成與分解的實際教學(xué)《必修1》第四章牛頓運動定律1.牛頓第一定律與三個概念2.在探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的基礎(chǔ)上認(rèn)識牛頓第二定律3.牛頓第三定律及其意義4.應(yīng)用舉例《必修2》第五章曲線運動1.曲線運動的一般特征2.用運動的合成和分解的方法研究拋體運動的規(guī)律3.圓周運動的描述與規(guī)律4.圓周運動與生活《必修2》第六章萬有引力與航天1.太陽系中行星的運動學(xué)規(guī)律2.萬有引力定律及其意義3.經(jīng)典力學(xué)的局限性《必修2》第七章機(jī)械能守恒定律1.認(rèn)識追求守恒量是物理學(xué)的一個重要研究方向2.認(rèn)識功與重力勢能、彈性勢能、動能的關(guān)系3.認(rèn)識機(jī)械能守恒定律《選修3-1》第一章靜電場1.電荷及其守恒定律2.庫侖定律3.電場的描述與性質(zhì)4.電容器與電容5.帶電粒子在電場中的運動《選修3-1》第二章恒定電流1.恒定電流電路中的電場2.電源的電動勢：非靜電力與恒定（靜）電場力3.電路定律4.串并聯(lián)電路5.簡單的邏輯電路《選修3-1》第三章磁場1.磁場及其描述：磁感應(yīng)強(qiáng)度2.安培力和洛倫茲力3.帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運動《選修3-2》第四章電磁感應(yīng) 1.電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)及其產(chǎn)生條件2.法拉第電磁感應(yīng)定律。楞次定律。3.感應(yīng)電動勢及其分類：動、感、自、互4.渦流及其兩種效應(yīng)《選修3-2》第五章交變電流1.交變電流的產(chǎn)生及其描述2.電感和電容對交變電流的影響3.變壓器及電能輸送《選修3-2》第六章傳感器1.在科學(xué)實驗、技術(shù)應(yīng)用中，傳感器的應(yīng)用日漸廣泛。在物理教學(xué)特別是物理實驗教學(xué)中，傳感器的應(yīng)用逐漸增多。了解傳感器及其基本工作原理是當(dāng)代青年的基本科學(xué)文化素質(zhì)。2.為了制作傳感器，需要一些元器件。認(rèn)識這些元器件，也是了解和應(yīng)用傳感器的基礎(chǔ)。3.認(rèn)識幾種常見傳感器及其應(yīng)用，有利于培育理論聯(lián)系實際的意識和能力。《選修3-3》第七章分子動理論1.分子動理論的三個基本觀點既有實驗基礎(chǔ)，又是一種物理模型，是物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一定層次的基本圖象。2.溫度是熱學(xué)系統(tǒng)的重要狀態(tài)參量。溫標(biāo)是溫度定量化的前提。熱平衡定律（第零定律）不僅給出了溫度的定義，而且使溫度測量成為可能。3.認(rèn)識物質(zhì)的內(nèi)能《選修3-3》第八章氣體1.物質(zhì)的三種聚集態(tài)。三種類型的熱力學(xué)系統(tǒng)。2.由于氣態(tài)物質(zhì)的特點，對其研究都能得出明確的、定量的結(jié)果。三種三變化規(guī)律與理想氣體狀態(tài)方程。3.氣體宏觀規(guī)律的微觀意義《選修3-3》第九章物態(tài)和物態(tài)變化1.聚集態(tài)中的兩種凝聚態(tài)。凝聚態(tài)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和規(guī)律在人類生活和生產(chǎn)活動中具有重要意義。它是材料科學(xué)和技術(shù)的重要基礎(chǔ)。但在中學(xué)階段只能定性了解。2.物質(zhì)三態(tài)的轉(zhuǎn)化與共存的條件和規(guī)律及其實際意義《選修3-3》第十章熱力學(xué)定律1.熱力學(xué)第一定律的確立。功和熱量概念及其聯(lián)系與區(qū)別。2.熱力學(xué)第二定律的表述與內(nèi)涵3.熱力學(xué)第二定律的微觀解釋。有序和無序。宏觀態(tài)與微觀態(tài)。等概率原理。熵。《選修3-4》第十一章機(jī)械振動1.簡諧運動及其描述2.簡諧運動的回復(fù)力和能量3.單擺4.受迫振動《選修3-4》第十二章機(jī)械波1.機(jī)械波的形成和傳播2.機(jī)械波的描述及其特征量3.機(jī)械波傳播規(guī)律4.多普勒效應(yīng)《選修3-4》第十三章光1.人類對光的本性認(rèn)識的歷史進(jìn)程及內(nèi)涵的演化2.光在傳播過程中所遵從的規(guī)律及應(yīng)用《選修3-4》第十四章電磁波1.了解電磁場和電磁波兩個概念確立的背景與內(nèi)涵2.了解電磁波的實驗發(fā)現(xiàn)3.了解電磁振蕩的產(chǎn)生與電磁波的發(fā)射和接受4.知道電磁波譜、電磁波與信息化社會的關(guān)系《選修3-4》第十五章狹義相對論1.了解狹義相對論產(chǎn)生的背景，理解狹義相對論的兩個基本原理（假設(shè)）2.理解同時的相對性，知道時間間隔的相對性、長度的相對性、相對論速度變換公式、質(zhì)速關(guān)系和質(zhì)能方程，并認(rèn)識一個重要事實：“相對論雖然以深奧難懂著稱，但以少數(shù)并不深奧、并不難懂的原理為基礎(chǔ)，經(jīng)過可信的邏輯推理，那些神奇的結(jié)論竟是十分自然的”。這就是邏輯的力量。3.了解廣義相對論的基本原理，知道它的幾個結(jié)論。4.認(rèn)識相對論的成就和意義，以及愛因斯坦的科學(xué)精神、創(chuàng)新能力和人格魅力。《選修3-5》第十六章動量守恒定律1.通過實驗，探究碰撞過程中的不變量（守恒量），體驗探究自然規(guī)律的過程，并為引入動量概念做準(zhǔn)備。2.由不變量可能具有的重要性，引入動量概念（歷史追問），概括出動量守恒定律（多種實驗）。3.從牛頓運動定律推出動量定理、沖量概念。動量守恒定律（理論的審視：自洽與統(tǒng)一）。4.動量守恒定律的普適性——超越牛頓定律5.動量守恒定律（和能量守恒定律）的一些應(yīng)用《選修3-5》第十七章波粒二象性1.了解能量量子化觀念產(chǎn)生的背景與內(nèi)涵（黑體及其熱輻射之規(guī)律；能量子的表示式；連續(xù)性觀念到量子化觀念；新物理思想的基石）2.了解光電效應(yīng)的實驗規(guī)律及愛因斯坦光電效應(yīng)方程。知道康普頓效應(yīng)；理解光子的概念及其能量和動量的表達(dá)式（h之意義—波粒之橋梁；）3.了解物質(zhì)波的提出背景與思路（光的波粒二象性與對稱性和類比思考：）及實驗驗證4.了解概率波的含義，知道不確定關(guān)系（經(jīng)典粒子：位置與速度軌道；經(jīng)典波：彌散空間，時空周期性即。此實為兩種物理模型；，波粒二象性的必然）——不能準(zhǔn)確知道單個粒子的運動，但可以準(zhǔn)確知道粒子何時到達(dá)何處的概率。《選修3-5》第十八章原子結(jié)構(gòu)1.了解電子發(fā)現(xiàn)的基本歷程及其意義（莫可破與原子結(jié)構(gòu)問題之提出）2.了解粒子散射實驗與原子核式結(jié)構(gòu)模型；知道原子核的電荷與尺度3.了解氫原子光譜及其對玻爾的啟示（光譜是原子的照片）4.了解玻爾原子理論的基本假設(shè)及其對氫光譜的解釋；知道其實驗驗證及玻爾模型局限性5.了解激光的機(jī)理；知道一些激光器的大致情況。《選修3-5》第十九章原子核1.質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)及原子核的組成。同位素概念。2.放射性元素衰變的種類及應(yīng)用。半衰期概念。3.核力的基本特征和結(jié)合能。核裂變與核聚變及意義。4.兩個“標(biāo)準(zhǔn)模型”及其聯(lián)系從上述內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析可知，一套好的教材要處理好方方面面的關(guān)系，如體系結(jié)構(gòu)的問題、循序漸進(jìn)的問題、呈現(xiàn)方式的問題、語言風(fēng)格的問題、圖文并茂的問題等。人教版高中物理新課標(biāo)教材追求新境界、賦予新思想、呈現(xiàn)新特點、推出新結(jié)構(gòu)，是一套優(yōu)秀的教材。