高中物理人教版，高中物理人教版的選修1幾還有選修2幾一般是什么學校會學到搜

來源：整理時間：2022-12-22 23:30:22 編輯：好學習手機版

本文目錄一覽

1，高中物理人教版的選修1幾還有選修2幾一般是什么學校會學到搜
2，高中物理人教版教材上哪里講動量與沖量
3，高中物理教材人教版和蘇教版的區別大嗎有哪些不同
4，高中物理人教版的必修是不是就兩冊高二是不就開始學選修了
5，求高中物理全套教學視頻人教版百度云
6，高中物理人教版還會學壓強浮力嗎
7，高中物理人教版一共有幾本必修哪幾本選修選修分別是哪些內容

1，高中物理人教版的選修1幾還有選修2幾一般是什么學校會學到搜

那個一般是文科學的，我們這邊文科學的物理比較簡單，就是你說的1-幾，我們這邊高考的話綜合能力會涉及，高中會考文科生就考那些簡單的

高中物理人教版的選修1幾還有選修2幾一般是什么學校會學到搜

2，高中物理人教版教材上哪里講動量與沖量

人教版選修3-5 動量守恒鼎爐

選修課本上講的，具體的在大學量子力學

物理教材選修3——5

高中物理人教版教材上哪里講動量與沖量

3，高中物理教材人教版和蘇教版的區別大嗎有哪些不同

沒什么區別知識點一樣編排順序基本相同只是個別例題插圖不同而已

沒什么太大的區別,內容一樣,編排不一樣我們用的是人教板,老師說容易照顧到高考

高中物理教材人教版和蘇教版的區別大嗎有哪些不同

4，高中物理人教版的必修是不是就兩冊高二是不就開始學選修了

高中物理人教版的必修是兩本，主要學習基本物理規則，高二以后學習選修，由于選修課程緊，一年學4本，難度上也加大了，尤其是電磁學的相關的計算，要運用大量的數學作圖技巧和軌跡運算能力，較難！這也是高考中的分水嶺。需要加強訓練，大部分學生只能完成第一二小題，對于第三小題是拉開區分度的。選修的動量也是難點。電學實驗尤為重要。

其實各個版本內容是一樣的，你買本人教或滬教版的選修3-1輔導書就行，我比較喜歡《中學教學全解》，因為他講的比較細，適合自學和課后鞏固，這本書也應該有魯教版的，你去書店看看

對咯，而且先學選修3——1，講電學的

5，求高中物理全套教學視頻人教版百度云

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6，高中物理人教版還會學壓強浮力嗎

這個是肯定會學的，例如電學，力學(浮力)，壓強，光學這些都會在高中出現，(如果你參加了奧賽，這些都是重點，出題的主要方向)，都是在初中的基礎上加深，這些點在大學會繼續加深

再復雜的題都是由基礎壘起來的，看似困難，其實很多都是把那些基礎只是反復應用而已，浮力這節就是要學會轉彎

高中物理人教版還會學壓強，浮力。不論哪個版本。都要依據課程大綱的要求編寫教材，這些基本內容不會丟掉。

BD因為鐵球的質量很大不管多小的實心鐵球都會沉底，而空心鐵球則可能浮在水中C因為若鐵釘兩頭都從蠟燭出來了則可能沉底若鐵釘沒有穿透蠟燭則可能重新露出水面

7，高中物理人教版一共有幾本必修哪幾本選修選修分別是哪些內容

一、高中物理人教版共有2本必修，10本選修（分別是選修1-1、選修1-2、選修2-1、選修2-2、選修2-3、選修3-1、選修3-2、選修3-3、選修3-4、選修3-5）。二、高中物理人教版選修內容如下：1、選修1－1（1）電磁現象與規律（2）電磁技術與社會發展（3）家用電器與日常生活2、選修1－2（1）熱現象與規律（2）熱與生活（3）能源與社會發展3、選修2－1（1）電路與電工（2）電磁波與信息技術4、選修2－2（1）力與機械（2）熱與熱機5、選修2－3（1）光與光學儀器（2）原子結構與核技術6、選修3－1（1）電場（2）電路（3）磁場7、選修3－2（1）電磁感應（2）交變電流（3）傳感器8、選修3－3（1）分子動理論與統計思想（2）固體、液體與氣體（3）熱力學定律與能量守恒（4）能源與可持續發展9、選修3－4（1）機械振動與機械波（2）電磁振蕩與電磁波（3）光（4）相對論10、選修3－5（1）碰撞與動量守恒（2）原子結構（3）原子核（4）波粒二象性擴展資料：一、高中物理人教版必修內容如下：1、必修一(1)運動的描述(2)相互作用與運動規律2、必修二（1）機械能和能源（2）拋體運動與圓周運動（3）經典力學的成就與局限性二、高中物理特點：1、知識深度，理解加深高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。2、知識廣度，范圍擴大高中物理，要擴大物理知識的范圍，學習很多初中未學過的新內容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恒定律、光的本性等。3、知識應用，能力提高高中不僅要學習物理知識，更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力，高中階段主要是自學能力和物理解題能力，并學會一些常用的物理研究的方法。參考資料：搜狗百科—高中物理

必修2本,選修5本：《必修1》第一章運動的描述1.建立為描述物體的運動所必須有的幾個基本概念：質點、參考系、坐標系、時刻、時間、位置、位移、速度、加速度及標量和矢量。2.初步認識理想模型及其意義3.理解速度：描述物理（質點）運動的狀態參量之一；描述質點位置隨時間變化的快慢和方向，即位置的時間變化率4.理解加速度：描述物體（質點）速度變化的快慢和方向的物理量即速度的時間變化率5.會測速度《必修1》第二章勻變速直線運動的研究1.從實驗入手探究小車速度隨時間變化的關系，并從中建立勻變速直線運動的概念2.勻變速直線運動的規律：三個關系3.自由落體運動的研究及其在物理學發展中的地位和意義《必修1》第三章相互作用1.四種基本相互作用與幾種常見力的基本特征2.力的合成與分解3.深化對矢量的認識6.力的合成與分解的實際教學《必修1》第四章牛頓運動定律1.牛頓第一定律與三個概念2.在探究加速度與力和質量關系的基礎上認識牛頓第二定律3.牛頓第三定律及其意義4.應用舉例《必修2》第五章曲線運動1.曲線運動的一般特征2.用運動的合成和分解的方法研究拋體運動的規律3.圓周運動的描述與規律4.圓周運動與生活《必修2》第六章萬有引力與航天1.太陽系中行星的運動學規律2.萬有引力定律及其意義3.經典力學的局限性《必修2》第七章機械能守恒定律1.認識追求守恒量是物理學的一個重要研究方向2.認識功與重力勢能、彈性勢能、動能的關系3.認識機械能守恒定律《選修3-1》第一章靜電場1.電荷及其守恒定律2.庫侖定律3.電場的描述與性質4.電容器與電容5.帶電粒子在電場中的運動《選修3-1》第二章恒定電流1.恒定電流電路中的電場2.電源的電動勢：非靜電力與恒定（靜）電場力3.電路定律4.串并聯電路5.簡單的邏輯電路《選修3-1》第三章磁場1.磁場及其描述：磁感應強度2.安培力和洛倫茲力3.帶電粒子在勻強磁場中的運動《選修3-2》第四章電磁感應 1.電磁感應的發現及其產生條件2.法拉第電磁感應定律。楞次定律。3.感應電動勢及其分類：動、感、自、互4.渦流及其兩種效應《選修3-2》第五章交變電流1.交變電流的產生及其描述2.電感和電容對交變電流的影響3.變壓器及電能輸送《選修3-2》第六章傳感器1.在科學實驗、技術應用中，傳感器的應用日漸廣泛。在物理教學特別是物理實驗教學中，傳感器的應用逐漸增多。了解傳感器及其基本工作原理是當代青年的基本科學文化素質。2.為了制作傳感器，需要一些元器件。認識這些元器件，也是了解和應用傳感器的基礎。3.認識幾種常見傳感器及其應用，有利于培育理論聯系實際的意識和能力。《選修3-3》第七章分子動理論1.分子動理論的三個基本觀點既有實驗基礎，又是一種物理模型，是物質結構的一定層次的基本圖象。2.溫度是熱學系統的重要狀態參量。溫標是溫度定量化的前提。熱平衡定律（第零定律）不僅給出了溫度的定義，而且使溫度測量成為可能。3.認識物質的內能《選修3-3》第八章氣體1.物質的三種聚集態。三種類型的熱力學系統。2.由于氣態物質的特點，對其研究都能得出明確的、定量的結果。三種三變化規律與理想氣體狀態方程。3.氣體宏觀規律的微觀意義《選修3-3》第九章物態和物態變化1.聚集態中的兩種凝聚態。凝聚態的結構、性質和規律在人類生活和生產活動中具有重要意義。它是材料科學和技術的重要基礎。但在中學階段只能定性了解。2.物質三態的轉化與共存的條件和規律及其實際意義《選修3-3》第十章熱力學定律1.熱力學第一定律的確立。功和熱量概念及其聯系與區別。2.熱力學第二定律的表述與內涵3.熱力學第二定律的微觀解釋。有序和無序。宏觀態與微觀態。等概率原理。熵。《選修3-4》第十一章機械振動1.簡諧運動及其描述2.簡諧運動的回復力和能量3.單擺4.受迫振動《選修3-4》第十二章機械波1.機械波的形成和傳播2.機械波的描述及其特征量3.機械波傳播規律4.多普勒效應《選修3-4》第十三章光1.人類對光的本性認識的歷史進程及內涵的演化2.光在傳播過程中所遵從的規律及應用《選修3-4》第十四章電磁波1.了解電磁場和電磁波兩個概念確立的背景與內涵2.了解電磁波的實驗發現3.了解電磁振蕩的產生與電磁波的發射和接受4.知道電磁波譜、電磁波與信息化社會的關系《選修3-4》第十五章狹義相對論1.了解狹義相對論產生的背景，理解狹義相對論的兩個基本原理（假設）2.理解同時的相對性，知道時間間隔的相對性、長度的相對性、相對論速度變換公式、質速關系和質能方程，并認識一個重要事實：“相對論雖然以深奧難懂著稱，但以少數并不深奧、并不難懂的原理為基礎，經過可信的邏輯推理，那些神奇的結論竟是十分自然的”。這就是邏輯的力量。3.了解廣義相對論的基本原理，知道它的幾個結論。4.認識相對論的成就和意義，以及愛因斯坦的科學精神、創新能力和人格魅力。《選修3-5》第十六章動量守恒定律1.通過實驗，探究碰撞過程中的不變量（守恒量），體驗探究自然規律的過程，并為引入動量概念做準備。2.由不變量可能具有的重要性，引入動量概念（歷史追問），概括出動量守恒定律（多種實驗）。3.從牛頓運動定律推出動量定理、沖量概念。動量守恒定律（理論的審視：自洽與統一）。4.動量守恒定律的普適性——超越牛頓定律5.動量守恒定律（和能量守恒定律）的一些應用《選修3-5》第十七章波粒二象性1.了解能量量子化觀念產生的背景與內涵（黑體及其熱輻射之規律；能量子的表示式；連續性觀念到量子化觀念；新物理思想的基石）2.了解光電效應的實驗規律及愛因斯坦光電效應方程。知道康普頓效應；理解光子的概念及其能量和動量的表達式（h之意義—波粒之橋梁；）3.了解物質波的提出背景與思路（光的波粒二象性與對稱性和類比思考：）及實驗驗證4.了解概率波的含義，知道不確定關系（經典粒子：位置與速度軌道；經典波：彌散空間，時空周期性即。此實為兩種物理模型；，波粒二象性的必然）——不能準確知道單個粒子的運動，但可以準確知道粒子何時到達何處的概率。《選修3-5》第十八章原子結構1.了解電子發現的基本歷程及其意義（莫可破與原子結構問題之提出）2.了解粒子散射實驗與原子核式結構模型；知道原子核的電荷與尺度3.了解氫原子光譜及其對玻爾的啟示（光譜是原子的照片）4.了解玻爾原子理論的基本假設及其對氫光譜的解釋；知道其實驗驗證及玻爾模型局限性5.了解激光的機理；知道一些激光器的大致情況。《選修3-5》第十九章原子核1.質子和中子的發現及原子核的組成。同位素概念。2.放射性元素衰變的種類及應用。半衰期概念。3.核力的基本特征和結合能。核裂變與核聚變及意義。4.兩個“標準模型”及其聯系從上述內容結構分析可知，一套好的教材要處理好方方面面的關系，如體系結構的問題、循序漸進的問題、呈現方式的問題、語言風格的問題、圖文并茂的問題等。人教版高中物理新課標教材追求新境界、賦予新思想、呈現新特點、推出新結構，是一套優秀的教材。