作為一名資深初中數(shù)學、物理、化學老師，這個問題我來給你解答。初中的物理化學，以基本概念和公式為主，涉及簡單的分析和計算，經(jīng)常有學生物理化學靠常識做題，課本上怎么表達，那就是最規(guī)范的表達，相比較數(shù)學的分析和計算來物理化學簡單多了，這里給出一些學習建議，可以幫助你從這些方面考慮學好數(shù)理化，做好題目。

1、初中物理、化學成績怎么提高？刷題怎么沒提高呢？

作為一名初中物理老師，可以給你一些建議與經(jīng)驗，雖然說多做題可以鞏固知識，但是也不能盲目做題，沒有規(guī)劃，也沒有針對性做題，亦或是只做一些簡單題，稍加難度就不會了，而且不會分析思路，只能看答案做題，如果真的是這樣在刷題，分數(shù)不會提高，知識也不會加深理解。下面我說幾點，僅供參考，覺得有道理就試著去做，一段時間后看看分數(shù)是否有變化，

一、掌握解題思路，每一道題都需要分析思路，主要思考都考察了哪些知識點，根據(jù)我自己掌握的知識能否推出結(jié)論。還有就是不懂的地方記錄下來，哪些地方知識比較薄弱，需要回頭去復習，基礎(chǔ)知識懂透徹，二、需要做典型題，專題訓練，不能盲目做題，今天做一個力學，明天做個電路，后天做個物態(tài)變化。其實這樣根本不能從做題中發(fā)現(xiàn)自己弱的地方，也不能提高自己的知識水平，

同時還需要循序漸進的增加題的難度，做類似的題，是否可以舉一反三。稍有難度的題，盡量自己思考，不能輕易放棄就去找答案，其實只有自己一步一步分析出來，才會把知識靈活運用，掌握更加扎實。三、及時鞏固理論知識，因為做題如果太偏，會將一部分知識忘掉，這樣再出現(xiàn)新的題，就會覺得無從下手，及時復習基礎(chǔ)知識，反復推敲理解，做到融會貫通，真的意義上的理解，

這樣在考試中才能各個方面的知識都有掌握，綜合性的題才會解出答案。四、積累錯題集，把不會的題，做錯的題都應該養(yǎng)成習慣的記錄，主要是易錯題，需要牢牢記住，不能這次錯了，下次還會犯同樣的錯誤，不能這次不會做，下次還是無從下手，針對記錄下來的題，應該想辦法把它們弄得明明白白，無論是公式的推導，還是電路圖的分析等。

總之，如果再出現(xiàn)類似的題，應該知道如何分析，爭取得滿分，因為這和原題沒什么區(qū)別。五、在學習的過程中，應該找到一個適合自己的學習方法，如何能讓自己記憶知識最快？我給你的建議是，如果有條件可以動手實驗，真正理解公式的推導，構(gòu)建一個自己熟悉的學習系統(tǒng)，可以從記筆記的角度，整理考點，知識點筆錄等等，然后在做題的過程中探索，養(yǎng)成良好的分析思路。

2、如何學好初中物理和化學？

初中的物理化學，以基本概念和公式為主，涉及簡單的分析和計算，相比較數(shù)學的分析和計算來說，物理化學簡單多了。由于是基礎(chǔ)入門學科，很多知識都跟生活中的一些事物或現(xiàn)象結(jié)合在一起，所以經(jīng)常有學生說，物理化學靠常識做題。關(guān)于物理來說，除了八年級上的部分屬于理解性記憶的東西多一點之外（聲，物理變化，光的折射與反射），八年級下及九年級的內(nèi)容都已經(jīng)屬于計算分析的部分了，這部分主要是力學（重點是壓力，浮力，簡單機械與功）和電學（重點是歐姆定律與功率），

因此想要學好這兩個部分，先一點一點理解清楚這些基本的概念，掌握其中的物理變化和過程，這樣理解以后再去做題。不妨自己先總結(jié)一遍相應的公式和概念，比如下面力學部分的公式：現(xiàn)在正好是初三的復習階段了，大部分學校都是直接從力學部分開始復習，這個時候就要再重新理解一下書上那些基本概念與公式，不要覺得自己都已經(jīng)會了，在理解這些概念和公式時，一定要注意它們成立的條件，

在這個階段，最適合將所有的基礎(chǔ)知識都梳理過一遍，并進行相應的知識點練習，不會的及時解決不要一直攢著。做題時也要注意分析和總結(jié)以及積累，不要為了做題而做題，電學部分，很多人都繞不清，那就像下面一樣做個表格來進行對比分析理解：對于一些常見的題型，自己就要在題型中運用總結(jié)的知識點去分析，比如串并聯(lián)電路各自的特點：相比較物理，化學需要記憶的東西則更多一些，相對的，需要計算的就會少一些，而化學用常識做題的部分又更多一些。