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二泉映月課文,課文二泉映月

來源:整理 時間:2023-02-05 04:09:43 編輯:好學習 手機版

本文目錄一覽

1,課文二泉映月

我心發抖
臨淵羨魚,不如退而結網.

課文二泉映月

2,誰有蘇教版小學五年級下學期語文課本中二泉映月全文

http://wenwen.sogou.com/z/q897886873.htm

誰有蘇教版小學五年級下學期語文課本中二泉映月全文

3,二泉映月課文的形式

這篇課文以故事的形式,生動地記敘了民間音樂家阿炳創 ★《二泉映月》,要讓學生全然進入"人 曲合一"的境界 ● 體驗一段人生 ● 發現一道美景 ● 感悟一片情懷 ● 理解一首曲子 ● 領悟一種精神 茫茫月夜...

二泉映月課文的形式

4,文章二泉映月

在小學五年級里有一篇《二泉映月》,我雖說是六年級了,但我我還稀疏記得一點 聽著聽著,阿炳的心顫抖起來,他禁不住拿起二胡…… 月光似水,水波映月,樂曲久久的在二泉池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩…… (不好意思啊,實在忘了)

5,二泉映月課文主要內容是什么蘇教版五年級下冊第10課 搜

課文濃縮了民間藝人阿炳艱辛苦難的一生,記敘了《二泉映月》這首名曲的形成過程,再現了《二泉映月》的豐富內涵,表現了阿炳熱愛生活、熱愛音樂、追求理想、敢于同命運抗爭的精神。此課文被收入蘇教版五年級下冊第10課,冀教版五年級上冊。
濃縮了民間音樂家阿炳艱辛苦難的一生,記敘了《二泉映月》這首名曲的形成過程,再現了《二泉映月》的豐富內涵,表現了阿炳熱愛生活,熱愛音樂,追求理想,敢于同命運抗爭的精神。

6,二泉映月課文 阿炳在雪紛飛街上賣藝受過什么恥辱什么嘲笑 200

冬天,大雪紛飛,寒風刺骨,阿炳卻只穿著破長衫。他走在雪中,兩手發抖,都操不起來琴。阿炳又冷又餓,他覺得更加寒冷了,拉著凄慘的曲子。但是誰也不理他,好不容易掙到一點錢,卻有人仗著阿炳看不見,把錢搶走了。這一天,阿炳一個銅板也沒有掙到。有的調皮的小孩會拿石頭扔他,,好不容易得到一點錢會被其他乞丐搶走......... 他雙目失明,流落街頭,賣藝度日,有人諷刺他,有人居高臨下的施舍他······
有的調皮的小孩會拿石頭扔他,,好不容易得到一點錢會被其他乞丐搶走.........
因為他是看不到東西的廢人,因為他做過道士,因為他拉的二胡現在沒有人可以達到他的水平。他就是一個平凡人,一個流浪在街頭任人指點的平凡人,因為他的最愛的人去世了,因為,人情冷暖,世態寒涼。聽一曲《二泉印月》,哎多少人間悲苦?
冬天,大雪紛飛,寒風刺骨,阿炳卻只穿著破長衫。他走在雪中,兩手發抖,都操不起來琴。阿炳又冷又餓,他覺得更加寒冷了,拉著凄慘的曲子。但是誰也不理他,好不容易掙到一點錢,卻有人仗著阿炳看不見,把錢搶走了。這一天,阿炳一個銅板也沒有掙到。
他雙目失明,流落街頭,賣藝度日,有人諷刺他,有人居高臨下的施舍他······

7,10二泉映月的課文

二泉映月 無錫的惠山,樹木蔥蘢,藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉,人稱“天下第二泉”。 有一年中秋之夜,小阿炳跟著師父來到泉邊賞月。水面月光如銀,師父靜靜地傾聽著泉聲。突然,他問小阿炳:“你聽到了什么聲音?”小阿炳搖了搖頭,因為除了淙淙的流水,他什么聲音也沒有聽見。師父說:“你年紀還小,等你長大了,就會從二泉的流水中聽到許多奇妙的聲音。”小阿炳望著師父飽經風霜的臉,懂事地點了點頭。 十多年過去了,師父早已離開人世,阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天戴著墨鏡,操著胡琴,賣藝度日。但是生活的窮困和疾病的折磨,泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。他多么希望有一天能過上安定幸福的生活啊! 又是一個中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來到了二泉。月光似水,靜影沉璧,但阿炳再也看不見了。只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了師父說過的話,想到了自己坎坷的經歷。漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了深沉的嘆息,傷心的哭泣,激憤的傾訴,倔強的吶喊…… 聽著,聽著,阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡,他要通過琴聲把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動著,流水月光都變成了一個個動人的音符,從琴弦上流瀉出來。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優美景色,在懷念對他恩重如山的師父,在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮。它以勢不可擋的力量,表達出對命運的抗爭,抒發了對美好未來的無限向往。月光照水,水波映月,樂曲久久地在二泉池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們,他愛那支撐他度過苦難一生的音樂,他愛那美麗富饒的家鄉,他愛那惠山的清泉,他愛那照耀清泉的月光…… 就這樣,一首不朽的樂曲誕生了——這就是經后人整理并定名為《二泉映月》的二胡曲。幾十年來,這首曲子深受我過人民的喜愛,在國際樂壇上也享有盛譽。
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