通過這一環節，培養學生選擇科研相關課題、查閱和評論文獻、制定研究計劃、設計科學實驗或社會調查、處理數據或整理調查結果、分析論證結果、得出結論、撰寫論文等初步訓練,說實話，我在電大上學的時候，真正能學到的是論文，這是最后一關，老師會指導我怎么走,望采納學校給的畢業論文字數6000到8000字,我還是贊成寫一篇好文章論文來升華自己,我是電大的老師,當然你也可以找大學畢業學生要他們的畢業論文，交論文。
我是電大的老師。說實話，我在電大上學的時候，真正能學到的是論文，這是最后一關，老師會指導我怎么走。當然你也可以找大學畢業學生要他們的畢業 論文，交論文。我還是贊成寫一篇好文章論文來升華自己。望采納
學校給的畢業 論文字數6000到8000字。從文體學上講，對某一專業領域的科學研究和實踐或理論問題的探索也有一定的意義。一般安排在最后一個學年(學期)。在老師的指導下，學生必須選擇課題進行研究、寫作和提交論文。目的是培養學生的科研能力；加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練；總體來說，考察學生學習的學術水平。引言論文題目由老師指定或學生提出，經老師同意后確定。都是本專業發展或實踐中提出的理論和實踐問題。通過這一環節，培養學生選擇科研相關課題、查閱和評論文獻、制定研究計劃、設計科學實驗或社會調查、處理數據或整理調查結果、分析論證結果、得出結論、撰寫論文等初步訓練。
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