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1，作文500字收獲

作文500字收獲

2，關于收獲的作文 500字

在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創下了一份份的遺產。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡，東倒西歪。俗話說：“一分耕耘一分收獲。”不耕耘，便想得到收獲的成果，在現實生活中是永遠都不可能實現的。在我幼時，經常聽媽媽說談起一個故事，教育我萬事皆成功，必須消除懶惰的思想。“原來那寶貝就是他的頭腦和雙手”這句話我直到現在還清楚的記得，時時刻刻的回蕩在我的腦海中。這個故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導。故事發生在民間，有一位青少年，他的父親臨終前告訴這位少年：“兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財富。”與是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個角落，連后院，也翻了一便，可他始終沒有找到。有一天一位老爺爺，看著他心事重重，便走到少年前，問起了事來。青少年將事情認認真真的與老者說了一便。起初只聽他哈哈一笑，便告訴了少年：“寶貝就是他的頭腦和雙手。”此時的他茅塞頓開，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以后，這個青年用這兩件“寶物”創造了許多許多....雖然這是一個童話，但其道理是深刻明顯的，教育我們無論想得到什么，都要付出勞動，只有雙手才是真正的財富。要想獲取幸福與財富，天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無私的。只有你業經與勤，形成于私，才能支撐起財富的大傘。如果現在還是封建主義社會的話，當官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的對比。可是現在是一個真才識學年代，如果你成天癱坐著，不工作，不學習，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個美好的夢。如果所有人都希望過充實的生活，必須認真工作，努力，便是事實的，一生將會快快樂樂地美好度過去。誰都愿做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”，創造美好的明天。

關于收獲的作文 500字

3，以收獲為題寫一篇作文500字左右

樓主，您好很榮幸回答您的問題關于這篇作文，下面有幾篇可供參考人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會很自私，在社會上的人際關系就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學也不少見。當發現自己的腳下有一團廢紙時，誰也不愿意撿起來，只會把廢紙踢到另一個同學的腳下。而這個同學也不會撿起來，把紙團繼續傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運動員不同的是，我們每一個人都不想要這個“球”。就這樣傳來傳去，直到傳到了一個熱心的同學的腳下時，紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團剛好呆在過道中間，同學們就會視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢？當我們做一件事時，第一時間是想什么呢？是思考做了這件事后會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了后會吃虧，還會有什么人做這件事呢？要想收獲，就必須付出，付出了就不應該計較收獲。有的時候，我們可能是靜靜的坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢的走著，漫步于深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應該奔跑，去追逐人生的理想，體驗人生的百味。奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上，要經受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上，你收獲了面對困難的勇氣，克服困難的信心以及豐富的經驗。奔跑人生，我們體驗一種暢快。當盤古開天辟地的時候，當女媧補天的時候，當上古的夸父追逐太陽的時候，他們體驗到的不僅僅是艱辛，同時他們為自己的付出而感到開心。在你付出你的努力之后，你踏上了勝利的船只，唱著凱歌返航的時候，你是否會感到心中無比的暢快？！就算是夸父最終渴死于旸古，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。當我們經歷過這奔跑的人生之后，無論艱辛、暢快、滿足都已經幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的最高理想。讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺！經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。奔跑人生，我們體驗一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實，而且是一種奮進的動力；收獲的不僅僅是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標；收獲的不僅僅是一種快樂，而且是一種充實的思想。人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，因為收獲，我們不曾寒冷，我們從未孤獨。人生的旅途，我們采摘著成功的花朵，品嘗著勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財富。天真活潑的孩童，在無數次的跌倒之后，終于能靈活自如地騎著小自行車，滿懷著周游世界的夢想上路；挑燈夜讀的學子，在辛勤耕耘，全力付出后，終于邁向了心中的學府；攻克關的技術人員，在多年的潛心鉆研，埋頭苦干后，終于攀登上了又一座科學高峰……人生路上，因為真誠的付出，他們體會到了收獲的愉悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運之神贈予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾，讓我們更能體會健康的重要；家庭的不幸，使我們學會堅強與自立；事業的挫敗，教會我們如何在跌倒后重表爬起……這不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之后，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運之神特殊的贈予。一路走來，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無窮的喜悅。人生的旅途，我們傾聽著愛的協奏曲，聞著真情的芳香，感動于他人關懷與祝福的真摯，收獲著無盡的祈禱與企盼。呀呀學語的孩童，在家人愛的扶持下，勇敢而堅毅地邁出了人生的第一步；成長中的少年，淋浴在父母愛的大傘下望采納

在漫長的人生道路上，每個人都有著許許多多的收獲。年輕時，收獲青春與活力；老年時，收獲經驗與睿智。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲堅強與決心。在生命的歷程里，事事必有收獲。　漫長的暑假期間，我千辛萬苦地向父母討來了錢去參加游泳培訓班。一想到整個暑假都不再重復王年的節奏，會有另一番截然不同的暑假生活，心里就像一片波濤洶涌的大海，久久不能平靜。但當我站在游泳館前，望著人頭攢動的大廳，一種難以言喻的緊張涌上了心頭，不禁打了個哆嗦。等會不會像下餃子一樣去游吧？想想就毛骨悚然。“XX在嗎？”“誰是XX？”一個呼喚把我從幻想中拉回了現實。望向聲源處，一個著年男子四處張望叫著我的名字，我趕忙跑過去。“我就是XX”。“噢，我是你的教練，現在人到齊了，跟我走吧”。于是，我便跟隨著他進了這個我日思夜寐的游泳館。　換好泳衣時，我站在碩大的泳池邊，顫顫巍巍地望向那似乎是個無底洞的池底。一陣冷風吹過，心里一陣發怵，我猶豫了，我后悔了！但當中其他幾個小學員（他們才七，八歲），我作為一位大姐姐。不得不草草的做了幾下熱身運動，硬著頭皮，帶著緊繃的神經和教練下水了。我閉著眼，緊緊抓住扶手桿，生怕一個不小心滑下去。腳碰到池底后，想象中的恐懼隨著我一次次在水中小心翼翼試探，竟然漸漸消失了。確定沒有危險后，我頓時膽子大了起來。按照教練的命令，開始在水底練憋氣。練了大約十來分鐘，便覺得太無聊了，鉆心鉆出水面。看著四周游來游去，在水里活動自如的矯健身姿令我羨慕不已。“這堂課的內容我都會了，我現在自學一下說不定我也能像他們那樣”我暗暗想道到，心里思付著應該怎樣去游呢。　我向四周張望了一下，確定不會被教練發現后。便開始琢磨。該學什么泳呢？蛙泳？不行，不行，姿勢太丑了。蝶泳？不行，不行，太耗體力了。那么仰泳？我靈光一閃，好就學仰泳，還可以不用換氣，躺在水面上太酷了。興奮的我不管三七二十一被對著水面，深吸一口氣，直直地躺了下去。前一秒，沾沾自喜的我正期待著看到教練贊許的目光，下一秒，我就完全沉入水底了，在我毫無防備的情況下，我完全懵了當欲撲騰著手腳想要浮起時，發現根本上不去。剎那間，恐懼有一次占據了我的大腦。一個清醒的意識，不斷的命令我，要站起來！站起來！憑著這個意識，我努力的想站起來，但又因為身體是背對水的，每次都滑了下去。我伸著手，朦朧中，一雙有力的手托起了我。搶了幾口水的我一出水面就開始劇烈地咳嗽，也不敢面對教練那鐵青的臉。　經過這次“慘痛”的教訓，我不敢再妄想一步登天，只有規規矩矩地去做。現在已學會游泳的我早已克服了對水的恐懼，但每次回想起來，都還覺得膽戰心驚。至少那次游泳讓我懂得了要想成功，就得老老實實地走下去，不要認為會有一條捷徑，否則，損失來的更大。　 “游泳事件”對我來說，不僅僅是一次難忘而痛苦的回憶，更是一個收獲，一筆財富，一個深刻的哲理。

收獲幸福漫步林蔭小道，感受秋風輕撫，落葉飄零，遍地金黃。眺眼遠望，果園里碩果累累，田野間麥浪重重，山林染上一襲橘黃……啊！那是收獲的季節！　　走進果園，眼前一片五彩繽紛，鼻息間混雜著香甜的氣味：葡萄如千枝紫彈墜流蘇，似成架綠云垂繡帶；西紅柿飽嘗了煦暖的陽光，那燈籠似的果實便洋溢著豐盈的紅艷艷的微笑；那碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉；柑橘不再是滿枝繁花，那圓圓的柑橘猶如萬千盞小燈籠，在墨綠的樹葉里灼灼發光…… 　　農民伯伯收獲秋天的碩果，臉上洋溢幸福的笑容。啊！那是收獲幸福！　　清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，在給水稻最后的滋潤。眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光照耀下閃閃發亮。置身于重重麥浪，一種淡淡的香味撲鼻而來，我貪婪地吮吸著。陽光慵懶地灑在我身上，親吻著我每一寸肌膚；風兒輕輕舞動著麥穗，任由它們放肆地將我的身影掩蓋…… 　　農民伯伯收獲金黃的麥穗，臉上洋溢幸福的笑容。啊！那是收獲幸福！　　一陣秋風掃來，一大片落葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞，如黃鶯徐徐展翅，又猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉。那落葉有著夕陽般的金色，金色里夾雜著淡淡的橘紅，仿佛夕陽的余輝，染紅了整個小樹林。我置身于隨風盤旋的秋葉之中，隨手撿起一片落葉，夾雜著泥土的馨香撲鼻而來，腳踏落葉鋪成的“地毯”，不由欣然起舞…… 　　看那臉上洋溢的微笑。啊！那是收獲幸福！收獲幸福幸福就像狗尾巴，你抓不著也看不見，卻一直尾隨其后。——題記有一只小狗，它認為尾巴就是“幸福”，于是它像抓住尾巴，得到幸福。它每天四處尋覓，卻不見尾巴的蹤影，于是唉聲嘆氣，心生煩惱，想：為什么別狗都有尾巴，而我卻沒有呢？我為什么沒有“幸福”？小狗越想越氣憤：不公平，不公平……所以很不快樂。有一天，它來到一個小河邊，發現河底有一只狗，翹著尾巴在看它，它好嫉妒好嫉妒啊……在河邊呆立許久，它才驀然醒悟：河里的小狗不就是自己的影子嗎？原來“幸福”長在身后，它才沒有看見！幸福就像狗尾巴，你抓不著也看不見，卻一直尾隨其后。生活中不是沒有幸福，而是缺少發現幸福的心。幸福很簡單。當天氣晴朗，風清云淡的時候，來到風景宜人、綠草如茵、柔柳拂堤的江濱，悠閑地從這頭散步到那頭，讓旖旎的風光洗去心中的塵埃，眺望盡頭潑墨的山巒，風輕輕地吹拂鬢角的頭發，心曠神怡，也許這就是幸福。當我們埋頭在書本中在題海里奮戰累了的時候，抬起頭，稍微小憩一會兒，看明媚的陽光從窗戶照射進來，沒有入射角也沒有反射角，而是綠傘一樣濃密的樹枝沙沙作響。讓壓力釋放，把煩惱驅趕，讓陽光曬一曬陰暗的心房，也許這就是幸福。當我們走在繁華喧鬧的街頭，在擁擠的人群中穿梭，戴上耳機，聽聽MP3里優美的音樂，忘記疼痛，閉目把喧嘩隔絕，讓清澈如流水的旋律在心扉里靜靜流淌，把心事擱一半，讓音樂撫慰傷口，也許這就是幸福。當夜幕降臨，柔弱的月亮爬上枝梢，從窗口灑下一把銀白的霜，坐在床頭，難眠，月光皎潔，思念起家的味道，故鄉的情，親人的音容笑貌把寒夜捂暖，也許這就是幸福。當我手捧一本好書，躺在輕輕晃動的搖椅上，躲在濃密涼爽的樹蔭下，溫暖的陽光透過斑斑駁駁的樹縫，像一張被子蓋在身上。我靜靜的閱讀著那些優美的句子，享受讀書帶來的無限愉悅之感，安靜又略帶昏沉地度過一個冗長的下午，也許這就是幸福。當我手中拿著畫筆，仔細地端詳我想要畫的風景，然后在潔白的紙上勾出時而如鐵絲般的剛勁的線條，時而像墨汁滴入水中一般柔美的線條，用七彩的顏料渲染出濃的或淡的色彩，整個人沉浸在一種氤氳的氛圍中，也許這就是幸福。當別人拭去你臉龐帶傷的清淚，當寒冷無助的時候收到家人發燙的信，當憂傷寂寞的時候一個陪伴你的人，這些都像白白的蓬松的棉花塞在心里，都像溫暖的熱水澆在心頭，都像明亮的太陽照耀在心間，這些就是幸福。幸福很簡單，不過是散步、休息、音樂、家、書籍、畫畫……不過是溫柔空曠的心境，只要你有一顆善感的心，就會發現幸福就在身邊。

收獲有的時候，我們可能是靜靜的坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢的走著，漫步于深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應該奔跑，去追逐人生的理想，體驗人生的百味。　　奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上，要經受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上，你收獲了面對困難的勇氣，克服困難的信心以及豐富的經驗。　　奔跑人生，我們體驗一種暢快。當盤古開天辟地的時候，當女媧補天的時候，當上古的夸父追逐太陽的時候，他們體驗到的不僅僅是艱辛，同時他們為自己的付出而感到開心。在你付出你的努力之后，你踏上了勝利的船只，唱著凱歌返航的時候，你是否會感到心中無比的暢快？！就算是夸父最終渴死于旸古，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。　　當我們經歷過這奔跑的人生之后，無論艱辛、暢快、滿足都已經幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的最高理想。　　讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺！　　經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。　　奔跑人生，我們體驗一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實，而且是一種奮進的動力；收獲的不僅僅是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標；收獲的不僅僅是一種快樂，而且是一種充實的思想。收獲　　人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。　　人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。　　　記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。　　如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會很自私，在社會上的人際關系就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學也不少見。當發現自己的腳下有一團廢紙時，誰也不愿意撿起來，只會把廢紙踢到另一個同學的腳下。而這個同學也不會撿起來，把紙團繼續傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運動員不同的是，我們每一個人都不想要這個“球”。就這樣傳來傳去，直到傳到了一個熱心的同學的腳下時，紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團剛好呆在過道中間，同學們就會視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢？　　當我們做一件事時，第一時間是想什么呢？是思考做了這件事后會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了后會吃虧，還會有什么人做這件事呢？　　　要想收獲，就必須付出，付出了就不應該計較收獲。

我的收獲讀書是幸福的，有福的人才讀書。一`二年級的時候我不喜歡看書，平時做完老師布置的作業就開始看電視。媽媽說：“昨完作業多看點課外書，不要老看電視。” 而我卻說：“只要把老師布置的作業做完就可以了，不用再做其它的了；人家新聞現場都說：“不要給小學生施加壓力。”再說我才一年級呢。媽媽笑了笑說：“看來你看電視還是有收獲的。”我說：“廢話，那還用說，如果沒有收獲還不如不看。” 二年級時我看的書很局限于老師布置讀的“同步閱讀文庫”期末老師在綜合素質報告冊上寫著：“書是你的好朋友，沒事的時候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸媽媽一起玩。”這句話雖然是用擬人的手法來寫的，但我還是知道老師的意思是：“平時做完作業要多看課外書，這樣可以豐富自己的知識。” 三、四年級的時候，學校開展了讀書活動。號召大家多讀書，讀好書。現在我什么書都看，做完作業有時間要看書。而且，讀書的速度很快。星期六、星期天就去書店看書。讀書讓我了解天文、地理，讓我飛越上下五千年；是我懂得讀書的樂趣無窮；使我知識更豐富，更聰明。讀書真快樂！ gps為您解答，本團在收人。

以收獲為題寫一篇作文500字左右