幼兒園建筑面積與益智面積的區(qū)別是目標(biāo)不同，具體如下:1。施工區(qū)目標(biāo):能與同行交流，通過討論安排學(xué)習(xí)，協(xié)商，Area 活動，我們根據(jù)教育目標(biāo)、兒童發(fā)展水平有目的地創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，投放活動材料，讓兒童根據(jù)自己的意愿和能力，以操控的方式進行個性化自主學(xué)習(xí)/。

幼兒園智力游戲方案7幼兒園智力游戲活動它可以讓孩子在玩耍的過程中排列和比較10以內(nèi)數(shù)字的大小。培養(yǎng)合作意識，養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。接下來給大家?guī)硪环萦變簣@益智游戲計劃書。我希望你能喜歡它。幼兒園智力游戲計劃[1]活動目標(biāo)1，嘗試用方塊拼圖的不同組合拼出九格圖案，并在記錄單上記錄各種組合。2.學(xué)會多角度思考，多種組合，尋求多種答案。

4.引導(dǎo)孩子主動與拼圖互動，體驗數(shù)學(xué)的樂趣活動。5.謎題。教學(xué)重點和難點焦點:利用不同的組合形式制作拼圖。難點:提高同伴間的合作意識。活動編制1。教具:一個九宮格圖案，多張各種顏色不同組合的方塊拼圖卡。2、上學(xué)工具:孩子有一張拼圖卡片和一張記錄單。活動過程開始時觀察比較各種方塊拼圖卡。

藝術(shù)區(qū)材料投放:各種紙張:彩色蠟紙、繪畫紙、宣紙、舊報紙、紙板、吹塑紙、瓦楞紙、皺紋紙等。繪畫材料:顏料、油畫棒、雙頭筆、簽字筆、水彩筆、組合筆、蠟筆、毛筆等。輔助工具:膠水、膠棒、雙面膠、透明膠、乳膠、剪刀、花邊剪、白乳膠、打孔、橡皮筋等。輔助材料:橡皮泥、紙盒、紙盤、紙杯、布頭、毛線、繩子、包裝帶、一次性杯子、發(fā)根、薄膜、紐扣、蓋子、各種豆類、花生、牙刷、牙簽、棉簽、吸管、鐵絲、酒瓶、果凍盒、環(huán)保袋、空白面、發(fā)泡蛋、發(fā)根、冰棒棍等。

1。設(shè)計意圖:新大綱中指出，幼兒園要為幼兒提供健康豐富的生活和活動環(huán)境，滿足其各種發(fā)展需求，使其在快樂的童年中獲得有益于身心發(fā)展的體驗。尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基礎(chǔ)活動，教育并重，關(guān)注個體差異，促進每個孩子個性發(fā)展，區(qū)域活動符合這一要求。Area 活動，我們根據(jù)教育目標(biāo)、兒童發(fā)展水平有目的地創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，投放活動材料，讓兒童根據(jù)自己的意愿和能力，以操控的方式進行個性化自主學(xué)習(xí)/。

設(shè)計思路:我們班的小朋友對圓、三角形、正方形、長方形都有一定的認(rèn)識，但是我們從來沒有嘗試過用創(chuàng)意圖形拼圖活動，所以我想通過這個活動來鞏固對圓、三角形、正方形、長方形的認(rèn)識。活動目標(biāo):1.培養(yǎng)孩子的動手操作能力和思維能力，體驗圖形組合變化的樂趣。

3、可以自由選擇圖形拼出各種不同的圖案。活動重點和難點:1。重點鞏固對圓形、三角形、正方形、長方形的理解。2，難點是自由選擇圖形拼出各種不同的圖案，說出你拼的是什么。活動編制:1。場地布局:有圓形、三角形、正方形、長方形10條路徑，由圓形、三角形、正方形、長方形圖形鏤空而成。2，一個兔子頭飾，三個簡單的圖形拼貼。