優(yōu)秀教育敘事范文100篇，關(guān)于教育的敘事

來源：整理時(shí)間：2023-05-03 23:19:17 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，關(guān)于 教育的敘事

教育敘事，即是講有關(guān)教育的故事。它是教育主體敘述教育教學(xué)中的真實(shí)情境的過程，其實(shí)質(zhì)是通過講述教育故事，體悟教育真諦的一種研究方法。非為講故事而講故事，而是通過教育敘事展開對(duì)現(xiàn)象的思索，對(duì)問題的研究，是一個(gè)將客觀的過程、真實(shí)的體驗(yàn)、主觀的闡釋有機(jī)融為一體的一種教育經(jīng)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)和揭示過程　教育敘事的特點(diǎn)主要有： 1、敘述事例必須是已經(jīng)發(fā)生的、真實(shí)的；　　2、敘事要以人物及其所感所想為主線；　　3、故事情節(jié)應(yīng)該跌宕起伏、扣人心弦；　　4、教育敘事應(yīng)令讀者有身臨其境之感；　　5、獲得教育理論或教育信念的方式的歸納；　　6、敘事目的不是自我陶醉，而是與眾人分享。

你說的是學(xué)生的事嗎？說清楚

關(guān)于教育的敘事

2，具有教育意義印象深刻的記敘文

這是一名德國(guó)人,她出生在一個(gè)商人家庭,從小她就喜歡上了演員這個(gè)職業(yè).20歲那年,因?yàn)樘焐愘|(zhì)加上杰出的演技,她被當(dāng)時(shí)的納粹頭目相中了,“欽點(diǎn)”成戰(zhàn)爭(zhēng)中專用宣傳工具.幾年之后,德國(guó)戰(zhàn)敗,她也因此受到了牽連,被判入獄四年.刑滿釋放之后,她想重回到自己喜愛和熟悉的演藝圈.然而,盡管她才華橫溢,演技出眾,可是由于歷史上的污點(diǎn),主流電影媒介處處對(duì)她小心提防,避而遠(yuǎn)之,大好的金色年華就這樣付諸東流.一晃十幾年過去,她的身份仍然走不出刑滿釋放囚犯的影子,沒人敢起用她,沒人敢收容她,甚至,沒人敢娶她.年近半百,她仍然獨(dú)來獨(dú)往,形單影只.她的50歲生日就這樣悄然而凄然地來到了.那一天,她大醉了一場(chǎng),醒來之后,突然做出一個(gè)誰都意想不到的決定：她只身深入非洲原始部落,采寫拍攝獨(dú)家新聞.這之后的兩年,她克服重重困難,頂住心理、生理上的巨大壓力,拍攝了大量努巴人生活的影集,這些照片,一舉奠定了她在國(guó)內(nèi)攝影界的地位.她的奮斗精神和曲折經(jīng)歷深深地吸引了一位30歲的小伙子,他們是同行.共同的興趣和愛好讓他們超越了年齡的隔閡,拋開外界輿論走到了一塊兒.在接下來的近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光里,他們遠(yuǎn)離人間的一切是是非非,相敬如賓地恩愛,出入戰(zhàn)火和內(nèi)亂交加的非洲部落,深入大西洋海底世界探險(xiǎn),書寫了一段浪漫而美麗的愛情.為了使自己的拍攝才華與神秘的海底世界融為一體,在68歲的那年,她開始學(xué)潛水.隨后,她的作品集中增添了瑰麗多彩的海洋紀(jì)錄,這一段海底拍攝生涯一直延伸到了她百歲高齡.最后,她以一部長(zhǎng)達(dá)45分鐘的精湛短片《水下世界》寫下了紀(jì)錄電影的一個(gè)里程碑,也為自己的藝術(shù)生命畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào).這位充滿傳奇色彩的女性,就是被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)最有影響的100位藝術(shù)家中唯一的一位女性,她的名字叫萊妮·麗勞斯塔爾.她以前的半生失足,后半生瑰麗的傳奇經(jīng)歷告訴人們：成功沒有時(shí)間表,只要時(shí)刻保持一腔自信,一顆不息的奮斗雄心,生命的碩果就會(huì)永遠(yuǎn)如影相隨.

具有教育意義印象深刻的記敘文

3，小班教育敘事400500字

一、背景　　托班是孩子第一次過集體生活的初始階段,對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)尤其重要。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)訓(xùn)練,孩子們的常規(guī)已初見成形。可寒假休息了二十多天孩子們回來后,我發(fā)現(xiàn)班上出現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)老師需要孩子們移動(dòng)小椅子進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候,有的孩子是一只手拖著小椅子走的;有的孩子是一只手拎著椅子,搖搖晃晃地走的;有的孩子不站起來,坐在椅子上拖著走的……此時(shí)椅子與椅子之間、椅子與地板之間不是發(fā)出“咚、咚、咚”的敲擊聲,就是發(fā)出“吱、吱、吱”的摩擦聲。而且地板上也滑出了一些小小的痕印,看到孩子們這樣不愛護(hù)小椅子。我有些生氣地說:“你們這樣子,椅子很容易搞壞的,請(qǐng)小朋友們把小椅子搬起來走路”。可是還是有小朋友無動(dòng)于衷,依舊把椅子拖著走,發(fā)出很大的噪聲。　　二、實(shí)錄　　一天,我們正在開展談話活動(dòng):“我的好爸爸”,只聽“啪”的一聲,把老師和小朋友都嚇了一跳。原來繆仁軒小朋友連人帶椅子的摔在了地板上,當(dāng)時(shí)我是又好氣又好笑,但轉(zhuǎn)念一想遇到事情光靠訓(xùn)斥、說教是解決不了問題的,何不抓住時(shí)機(jī)對(duì)孩子們進(jìn)行一番教育呢?于是我煞有介事地說:“你們聽誰在哭啊?”小朋友立即安靜了下來,你看看我,我看看你,東找找西找找。接下來我告訴他們:“中午小朋友睡覺的時(shí)候,張老師也聽到教室里有哭聲,我找啊找啊,找了半天終于找到啦!你們猜是誰在哭?哦,原來是小椅子在哭,我問小椅子你為什么哭啊?它含著眼淚對(duì)我說,小朋友不愛護(hù)它,一會(huì)兒拖著它走,把它得腿拖得疼疼的,一會(huì)兒拎著它搖搖晃晃的走,把它身上碰的青一塊紫一塊的。現(xiàn)在小椅子還傷著呢。”此時(shí)小朋友們的臉上都露出了一些不忍的神情。我不失時(shí)機(jī)的繼續(xù)說道:“現(xiàn)在啊小椅子想離開托二班啦,不和托二班小朋友做朋友了,怎么辦呢?”小朋友開始著急了紛紛說到:“小椅子你別走,我們不拖你了,我們改正了,我們兩只手搬椅子了……”此時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)何不將老師自創(chuàng)的一首《小椅子》兒歌下放給孩子,幫助孩子掌握正確地搬椅子方法呢?于是我對(duì)孩子們說:“如果你們想和小椅子做朋友,就請(qǐng)像　　張老師這樣做。”我一邊念兒歌一邊示范:“小椅子,我愛你。天天和你在一起,兩手搬,輕輕放。累了坐在你身上”。有的孩子一下子就學(xué)會(huì)了兒歌,這時(shí)小朋友都模仿著我的樣子,輕拿輕放椅子。此后,拖椅子的現(xiàn)象日益減少了,“哐當(dāng)哐當(dāng)”晃椅子的聲音聽不到了,如果有誰偶爾忘記了,立刻就會(huì)有別的小朋友提醒他改正呢。

題名又稱題目或標(biāo)題。題名是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。論文格式相關(guān)書籍　　論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個(gè)重要信息，也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達(dá)意和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí)用信息。論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：“論文題目是文章的一半”。對(duì)論文題目的要求是：準(zhǔn)確得體：簡(jiǎn)短精煉：外延和內(nèi)涵恰如其分：醒目。

小班教育敘事400500字

4，求一篇有關(guān)教育的作文500字

責(zé)任教育我記得這樣一段話：責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心，生活就有了真正的意義。對(duì)于教師而言，首先就得有責(zé)任感。離開了責(zé)任感的愛猶如無本之木，無源之水，空中樓閣一座！正是這樣高度的責(zé)任感使教師擁有了對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情和無比熱愛。責(zé)任心能讓愛變奇跡，能讓小小的教師工作變得非常偉大。把責(zé)任植根于教育，能讓平凡大放異彩。但是為什么有些孩子總是不能堅(jiān)持把一件事從頭至尾地做完？為什么有些孩子過于任性自我？為什么有些孩子缺少克服困難的毅力？為什么有些孩子對(duì)別人漠不關(guān)心？……究其原因，是孩子缺少責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)要求孩子勇于對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，只要他具備承擔(dān)責(zé)任的能力，就要讓他去勇敢地面對(duì)，不能讓他逃避和推卸，更不能由大人越俎代庖。而今，教師諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了十一年，她被周圍的人感動(dòng)著：她喜歡走在路上，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑向她問好；她喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光；她喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航，為我們開啟智慧之門，幫我們點(diǎn)燃理想之燈……而我們也在影響著她的靈魂，豐富著她的生活，美麗著她的人生……也讓她更加明白了，作為一個(gè)教師，責(zé)任感多么重要。只有擁有高度的責(zé)任感才能奏出快樂的音符。回顧教師自己十多年的教學(xué)歷程，她能始終保持著不斷進(jìn)取的高昂斗志與蓬勃向上的工作激情，正是源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛，源于 “干一行，愛一行，干好一行”的信念。只有擁有高度的責(zé)任感才能閃出成就之光。教師能否做到有責(zé)任心，是決定教師是否有工作成效，能否更好地教書育人的重要因素，也是決定其個(gè)人能否有所成就的關(guān)鍵。只有擁有了高度的責(zé)任感，才能對(duì)自身的素質(zhì)水平有一個(gè)理性認(rèn)識(shí)，才會(huì)不斷完善自身，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的騰飛，在平凡的崗位上有所作為。擁有高度的責(zé)任感，能以情動(dòng)人，事半而功倍，傾之以情，才會(huì)回饋以愛，收獲成功。真因?yàn)樗齻冇胸?zé)任教育，所以我們要尊重教師，教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著學(xué)生的未來，國(guó)家的未來、民族的未來。這個(gè)職業(yè)更需要高度的責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。每一個(gè)教師都愛崗敬業(yè)，傾注所有的愛心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心、責(zé)任心，教育好我們，使之成為社會(huì)有用的人才！讓我們攜起手來，用責(zé)任成就明天的人生，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立積極負(fù)責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。一同把“云南民族民間工藝品交易市場(chǎng)”這艘文化航母駛向更加光明的彼岸！讓我們相信，責(zé)任將會(huì)成就更加光明美好的人生！做一個(gè)具有高度責(zé)任感的人也將會(huì)在人生的長(zhǎng)河中汲取更多的財(cái)富！感謝教師，教師的職業(yè)是祖國(guó)的驕傲，只有教師才有一種高尚為人犧牲的精神。我們要向教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種精神是我們每個(gè)人應(yīng)該做的，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。所以我們應(yīng)該謝謝教師，他們用責(zé)任教育我們，我們應(yīng)該對(duì)老師說聲——————謝謝我的老師！！！！！！！！