如何學(xué)習(xí)英語口語，英語口語方面該怎么學(xué)習(xí)

來源：整理時間：2023-05-11 00:06:22 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，英語口語方面該怎么學(xué)習(xí)
2，怎樣學(xué)好英語口語
3，怎么學(xué)習(xí)好英語口語
4，怎樣才能把英語口語學(xué)得更好呢
5，如何練好英語口語

1，英語口語方面該怎么學(xué)習(xí)

大部分初高中的學(xué)生都把精力集中在應(yīng)付英語考試上面，所以很少注意口語方面的能力。語法目的在于應(yīng)試，但是口語的話是為了將來的工作和生活的。所以還是很重要。不過現(xiàn)在其實也不必下大力氣來做這件事，如果每天能進(jìn)步一點點，這積累到最后就是很大的進(jìn)步。口語提高我推薦你報一個enging電話英語就可以。一對一的外教，平時多說說英語，養(yǎng)成語言習(xí)慣，口語提高了這對你英語的學(xué)習(xí)也是一個促進(jìn)。除此之外自己也要有專門的口語教材，平時也要多加練習(xí)才行，適量就可以，在自己的興趣范圍之內(nèi)，不要覺得是個負(fù)擔(dān)。

英語口語方面該怎么學(xué)習(xí)

2，怎樣學(xué)好英語口語

怎么學(xué)好口語？我認(rèn)為有6種技巧，是美國人和美國人之間交流的關(guān)鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解美國人的思維，從而學(xué)好口語?！　〉谝?，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什么)?而美國的小學(xué)生就開始問：What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答What is a book?因為中國傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)思想的技巧。　　第二，如果已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達(dá)式對方不懂，美國人會尋找另一種表達(dá)式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達(dá)它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you(我愛你)。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個意思，或者一個表達(dá)式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達(dá)，直到對方明白?！　〉谌?，我們必須學(xué)會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標(biāo)上去描述。美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別?！　〉谒模獙W(xué)會使用重要的美國習(xí)語。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語”。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習(xí)語。所以和美國人交流時，能適當(dāng)?shù)剡\用美國習(xí)語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個單詞你都認(rèn)識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了?！　〉谖澹瑢W(xué)會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標(biāo)準(zhǔn)。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好英語口語必須丟掉自己的母語，這是不對的?！　〉诹胁聹y能力。為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學(xué)不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學(xué)好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷?！　≈袊藢W(xué)習(xí)英語口語講究背誦，背句型、背語調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象　　以上就是我所說的學(xué)會用美國人思維方式的6個技巧。中國學(xué)生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學(xué)好口語?！　≡僬f說英語語音的問題。我們中國人不需要鉆牛角尖，一定追求發(fā)音像一個本地人，只要我們的發(fā)音不至于讓對方產(chǎn)生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什么科學(xué)方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標(biāo)準(zhǔn)的英語或美語。在模仿的基礎(chǔ)上，每天保持1個小時的自我口語練習(xí)，這個練習(xí)必須假想一個雙向交流的場合，即仿佛有人與你交流一樣。　　最后，講講英語的用氣問題。我們在發(fā)音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發(fā)音，這可以使英語發(fā)音洪亮圓潤。

怎樣學(xué)好英語口語

3，怎么學(xué)習(xí)好英語口語

1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養(yǎng)語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學(xué)會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時！ 2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄 3.設(shè)立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什么錯，列出來 . 4.要對英語充滿興趣，細(xì)細(xì)體味英語中的詞語表達(dá)精妙之處。 5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！ 6.抄的單詞本你們要復(fù)習(xí)??！ 7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 . 8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助

怎么學(xué)習(xí)好英語口語

4，怎樣才能把英語口語學(xué)得更好呢

威尼英語練習(xí)英語口語的方法，其實我覺得挺實際的，我覺得我們在學(xué)習(xí)英語口語時就是應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)英語口語，我相信這樣我們就會有很大的提高。第一步：大量模仿簡單的英語單句、對話、生活習(xí)語。　　第二步：把每天模仿過的英語句子反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來。　　　　第三步：寫英語日記。這個習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動筆的同時，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。　　第四步：大量閱讀英語報刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來。(超級提示：是"復(fù)述"而非"背誦"。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動?！? 　　第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動。每當(dāng)遇到不會的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時更新、復(fù)習(xí)。

5，如何練好英語口語

你可以根據(jù)自己的情況選擇美音或者英音的素材進(jìn)行針對性的糾正和提高。建議可以購買市面上的語音教材，其實內(nèi)容都不會差太多了，自己選一本就可以了。個人就曾經(jīng)大學(xué)時期買過一本《美語語音突破》（Accent Reduction）專門規(guī)范自己的發(fā)音，效果很好。語調(diào)并沒有完整的規(guī)范，在不同的場景下，或者為了不同的表達(dá)需要，語調(diào)經(jīng)常會發(fā)生變化，所以建議模仿電影對話或者多和外籍人士交流。個人建議你試試恩京英語，恩京英語擁有10年雅思教學(xué)經(jīng)驗，另外專業(yè)的外教會針對您的情況制定詳細(xì)的備考計劃，提供1:1外教?？迹？歼^的考生，雅思口語通過率在90%以上，在發(fā)音、詞匯、語法、交流運用等方面給你進(jìn)行全方位分析，提高通過率，更重要的是恩京英語實行電話教學(xué)，學(xué)習(xí)、工作忙也不怕，隨時隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，恩京的外教會針對你的發(fā)音、音調(diào)進(jìn)行即時的糾正和指導(dǎo)，非常地道哦！

多讀

英語口語學(xué)習(xí)方法總匯 (1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness. 我們學(xué)習(xí)口語目的是為了與別人進(jìn)行交流 , 所以英語口語中的幾個要素的重要次序應(yīng)為 : 流利 - 準(zhǔn)確 - 恰當(dāng) .(2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語 . 英語角是個不錯的地方 , 在那我們不但可以練習(xí)口語 , 還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗 , 開拓視野 , 提高英語學(xué)習(xí)興趣 .(3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 如果找不到學(xué)伴或參加英語角的機(jī)會很少 , 那么也沒有關(guān)系 , 有很多種方法可以自己練習(xí)口語 . 比如通過自己對自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境 . 可以對自己描述所看到的景物 , 英語口述自己正在作的事情 .*(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. * 這種方法非常有效且很容易堅持 --- 口譯漢英對照 ( 或英漢對照 ) 的小說或其它讀物 . 首先我們先讀漢語部分 , 然后逐句直接口譯成英文 , 完成一小段后 , 去看書上的對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較 , 我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤 , 缺點和進(jìn)步 . 請注意 : 開始要選擇較簡單的讀物 , 且應(yīng)大量做 , 只做一兩篇效果是不明顯的 . 開始可能較慢 , 費時較多 , 但請堅持 , 整體上這是一個加速的過程 . 高級階段請計時練習(xí) , 以加快反應(yīng)速度和口語流利度 .* 作為成人學(xué)英語 , 記憶力差是個攔路虎 , 作復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從心 , 或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難 , 那么這樣做可以非常有效地解決這個問題 : :先學(xué)習(xí)英文課文 , 通篇理解透徹后 , 再來看漢語譯文 , 把漢語譯文口譯回英文 . 這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯 ( 語 ) 練習(xí) , 可謂一石雙鳥 !