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1，形容人刻苦好學的成語
2，形容學習刻苦的成語有哪些

1，形容人刻苦好學的成語

1.懸梁刺股:只要付出時間和精力,就會有收獲. 孫敬到洛陽太學求學,每天從早到晚讀書,常常廢寢忘食. 時間久了,也會疲倦得直打瞌睡,他便找了一根繩子,一頭綁在房梁上,一頭束在頭發上, 當他讀書打盹時,頭一低,繩子就會扯住頭發,弄疼頭皮,人自然也就不瞌睡了,好再繼續讀書學習. 從此,每天晚上讀書時,他都用這種辦法,這就是孫敬“懸梁”的故事. 年復一年地刻苦學習,使孫敬飽讀詩書,博學多才,成為一名通曉古今的大學問家. 2.鑿壁偷光:形容勤學苦讀. 西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡.他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學. 后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力. 匡衡買不起書,只好借書來讀.那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人. 匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看. 過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力.他一天到晚在地里干活, 只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完. 匡衡很著急,心里想：白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書. 可是匡衡家里很窮,買不起點燈的油,怎么辦呢? 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書. 背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光. 他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光. 于是,匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些. 這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來. 匡衡就是這樣刻苦地學習,后來成了一個很有學問的人. 3.囊螢映雪:指勤學苦讀. 孫康由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺.他覺得讓時間這樣白白跑掉,非常可惜. 一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫里透進一絲光亮. 原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書. 于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外.寬闊的大地上映出的雪光, 比屋里要亮多了.孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑, 同時搓搓手指.此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書. 這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士.后來,他當了一個大官. 晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境. 為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書.為此,他只能利用這個時間背誦詩文. 夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞. 一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼.他想,如果把許多螢火蟲集中在一起, 不就成為一盞燈了嗎：于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面, 再扎住袋口,把它吊起來.雖然不怎么明亮,但可勉強用來看書了. 從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用. 由于他勤學苦練,后來終于做了職位很高的官. 這里有三個,如果不夠請補充問題,樂意為您解答^^

發憤忘食 fā fèn wàng shí 努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。《論語·述而》：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。” 既這樣～起來，也好，就由你去。（清·文康《兒女英雄傳》第三十四回）焚膏繼晷 fén gāo jì guǐ 點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。唐·韓愈《進學解》：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。” 相傳文人目多眚，歸咎讀書，～，以致損明。（清·張潮《虞初新志·三儂贅人廣自序》）雞鳴而起 jī míng ér qǐ 雞叫時就起床。形容勤奮不怠。《孟子·盡心上》：“雞鳴而起，孳孳為善者，舜之徒也。” ～，孜孜焉，亦不為利。（唐·韓愈《上宰相書》）將勤補拙 jiāng qín bǔ zhuō 以勤奮彌補笨拙。唐·白居易《自到郡齋題二十四韻》：“救煩無若靜，補拙莫如勤。” 牛角掛書 niú jiǎo guà shū 比喻讀書勤奮。《新唐書·李密傳》：“聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。” 勤能補拙 qín néng bǔ zhuō 勤奮能夠彌補不足。宋·邵雍《弄筆吟》：“弄假像真終是假，將勤補拙總輪勤。” 燃糠自照 rán kāng zì zhào 比喻勤奮好學。《南史·顧歡傳》：“鄉中有學舍，歡貧無以受業，于舍壁后倚聽，無遺忘者。夕則燃松節讀書，或燃糠自照。” 手不釋卷 shǒu bù shì juàn 釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當兵馬之務，手不釋卷。” 閔象南老好觀書，年七十余，每夜漏下二三十籌，～。（清·王晫《今世說·德行》）夙興夜寐 sù xīng yè mèi 夙：早；興：起來；寐：睡。早起晚睡。形容勤奮。《詩經·魏風·氓》：“夙興夜寐，靡有朝矣。” 可憐數載宮闈，克勤克儉，～，何敢輕為妄作，有黍姆訓。（明·許仲琳《封神演義》第七回夙夜匪懈 sù yè fěi xiè 夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜謹慎工作，勤奮不懈。《詩經·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 韋編三絕 wéi biān sān jué 韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。《史記·孔子世家》：“讀《易》，韋編三絕。” 我們提倡～的讀書精神，更提倡學以致用，期待創新人才的大量涌現。學如不及，猶恐失之 xuá rú bù jí ，yóu kǒng shī zhī 學習好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。《論語·秦伯》：“子日：學如不及，猶恐失之。” 秋間又過太湖，游石公、飄渺諸峰……明年將為天臺、雁蕩之行。～。（清·袁枚《小倉山房尺牘》第一百0六首。）一曝十寒 yī pù shí hán 曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。《孟子·告子上》：“雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。” 他們跑出英文教室，說的聽的依然是中國話。這只是～的辦法罷了，對于理解的功夫完全拋荒。（葉圣陶《英文教授》）業精于勤 yè jīng yú qín 業：學業；精：精通；于：在于；勤：勤奮。學業精深是由勤奮得來的。唐·韓愈《進學解》：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。” 勇猛精進 yǒng měng jīng jìn 原意是勤奮修行。現指勇敢有力地向前進。《無量壽經》卷上：“勇猛精進，志愿無倦。” 是僧聞言，即對佛發愿，～，自是宴然無夢矣。（清·紀昀《閱微草堂筆記》卷四）引錐刺股 yǐn zhuī cì gǔ 錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。《戰國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。” 朝斯夕斯 zhāo sī xī sī 早上這樣，晚上也這樣。形容求學勤奮而有恒心。《三字經》：“朝于斯，夕于斯。” 孜孜不倦 zī zī bù juàn 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。《尚書·君陳》：“惟日孜孜，無敢逸豫。”《后漢書·魯丕傳》：“性沉深好學，孳孳不倦。”《三國志·蜀書·向朗傳》：“乃更潛心典籍，孜孜不倦。” 他長年累月～地工作。朝乾夕惕 zhāo qián xī tì 乾：乾乾，即自強不息；惕：小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。《周易·乾》：“君子終日乾乾，夕惕若厲，無咎。” 雖肝腦涂地，豈能報效萬一？惟～，忠于厥職。（清·曹雪芹《紅樓夢》第十八回）晝耕夜誦 zhòu gēng yè sòng 白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。《魏書·崔光傳》：“家貧好學，晝耕夜誦，傭書以養父母。” 孳孳不倦 zī zī bù juàn 指工作或學習勤奮不知疲倦。《尚書·君陳》：“惟日孜孜，無敢逸豫。”《后漢書·魯丕傳》：“性沉深好學，孳孳不倦。”《三國志·蜀書·向朗傳》：“乃更潛心典籍，孜孜不倦。” 我所知道的木刻家中，有羅清楨君，還是～。（《便迅書信集·致李華》）

形容人刻苦好學的成語

2，形容學習刻苦的成語有哪些

描寫刻苦學習的成語：穿壁引光、刺股讀書、冬寒抱冰，夏熱握火、鈍學累功、頓學累功、攻苦食淡、攻苦食儉、刮摩淬勵、積雪囊螢、堅苦卓絕、艱苦卓絕、聚螢積雪、聚螢映雪、絕甘分少、刻苦耐勞、刻苦鉆研、口不絕吟、匡衡鑿壁、臨池學書、埋頭苦干、磨礪自強、磨礱淬礪、駑馬十駕、勤學苦練、深自砥礪、十年寒窗、十年磨劍、孫康映雪、鐵面槍牙、臥薪嘗膽、銜膽棲冰、宵旰攻苦、懸梁刺股、雪天螢席、引錐刺股、飲膽嘗血、圓木警枕、鑿壁借光、枕戈嘗膽、枕戈飲膽、志堅行苦廢寢忘食手不釋卷分秒必爭爭分奪秒通宵達旦夜以繼日鑿壁借光韋編三絕目不窺園焚膏繼晷雞鳴而起磨穿鐵硯勤學苦練風夜匪懈風興夜寐無冬無夏宵衣旰食學而不厭圓木警枕幼學不厭圓木警枕幼學壯行朝乾夕惕只爭朝夕孜孜不倦坐以待旦爭分奪秒手不釋卷刻苦攻苦食淡苦心孤詣囊繭照讀任勞任怨埋頭苦干臥薪嘗膽懸梁刺股仰屋著書映月讀書映雪讀書勇猛精進引錐刺股鑿壁偷光折節讀書坐薪懸膽專心不敢旁鶩不知肉味目不窺園傾耳而聽傾耳注目一心一意屏氣凝神全神貫注專心致志有恒持之以恒堅持不懈精衛填海始終如一始終不渝水滴石穿世上無難事,只怕有心人嘗膽臥薪薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。成人不自在，自在不成人人要有成就，必須刻苦努力，不可安逸自在。穿壁引光穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。刺股讀書比喻刻苦攻讀。刺股懸梁形容刻苦學習。冬寒抱冰，夏熱握火形容刻苦自勉。頓學累功愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。分甘絕少絕：拒絕，引伸為不享受；甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優厚。攻苦食淡攻：做；若：艱苦；淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵。堅苦卓絕堅忍刻苦的精神超過尋常。絕少分甘好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優厚。臨池學書臨：靠近，挨著。指刻苦練習書法。刻苦耐勞刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奮，經得住繁重的勞累。埋頭苦干專心一意地刻苦工作。駑馬十駕原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質高的人。勤學苦練認真學習，刻苦訓練。十年寒窗形容長年刻苦讀書。十年磨劍比喻多年刻苦磨練。孫康映雪比喻讀書非常刻苦。臥薪嘗膽薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。懸梁刺骨形容刻苦學習。映雪讀書利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。引錐刺股錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。志堅行苦行：行為。指意志堅定，行為刻苦。圓木警枕用圓木做枕頭，睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。鑿壁偷光原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。坐薪懸膽坐臥在柴草上，懸膽嘗其味。比喻刻苦自勵，奮發圖強。囊螢映雪原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。照螢映雪利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神嘗膽眠薪薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，積雪囊螢積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。匡衡鑿壁《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”后以“匡衡鑿壁”為刻苦讀書的典實。磨砥刻厲磨練砥礪。形容刻苦鉆研。鐵面槍牙比喻堅忍不拔，刻苦自勵。懸梁刺股形容刻苦學習。雪天螢席比喻不分寒暑，刻苦讀書。飲膽嘗血謂刻苦自勵。枕戈嘗膽頭枕兵器，口嘗苦膽。形容刻苦自勵，發憤圖強，或報仇雪恥心切

發憤忘食廢寢忘食分秒必爭焚膏繼晷雞鳴而起磨穿鐵硯勤學苦練夙夜匪懈夙興夜寐無冬無夏宵衣旰食學而不厭圓木警枕幼學壯行朝乾夕惕只爭朝夕孜孜不倦坐以待旦爭分奪秒手不釋卷刻苦攻苦食淡苦心孤詣囊螢照讀任勞任怨埋頭苦干臥薪嘗膽懸梁刺股仰屋著書映月讀書映雪讀書勇猛精進引錐刺股鑿壁偷光折節讀書坐薪懸膽專心不敢旁鶩不知肉味目不窺園傾耳而聽傾耳注目一心一意屏氣凝神全神貫注專心致志有恒持之以恒堅持不懈精衛填海始終如一始終不渝水滴石穿世上無難事，只怕有心人死不瞑目其他不遠千里不敢告勞兢兢業業默默無聞默默無言駑馬十駕勤勤懇懇身體力行事必躬親手足胼胝手足重繭

嘗膽臥薪薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。成人不自在，自在不成人人要有成就，必須刻苦努力，不可安逸自在。穿壁引光穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。刺股讀書比喻刻苦攻讀。刺股懸梁形容刻苦學習。冬寒抱冰，夏熱握火形容刻苦自勉。頓學累功愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。分甘絕少絕：拒絕，引伸為不享受；甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優厚。攻苦食淡攻：做；若：艱苦；淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵。堅苦卓絕堅忍刻苦的精神超過尋常。絕少分甘好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優厚。臨池學書臨：靠近，挨著。指刻苦練習書法。刻苦耐勞刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奮，經得住繁重的勞累。埋頭苦干專心一意地刻苦工作。駑馬十駕原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質高的人。勤學苦練認真學習，刻苦訓練。十年寒窗形容長年刻苦讀書。十年磨劍比喻多年刻苦磨練。孫康映雪比喻讀書非常刻苦。臥薪嘗膽薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。懸梁刺骨形容刻苦學習。映雪讀書利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。引錐刺股錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。志堅行苦行：行為。指意志堅定，行為刻苦。圓木警枕用圓木做枕頭，睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。鑿壁偷光原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。坐薪懸膽坐臥在柴草上，懸膽嘗其味。比喻刻苦自勵，奮發圖強。囊螢映雪原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。照螢映雪利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神嘗膽眠薪薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，積雪囊螢積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。匡衡鑿壁《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”后以“匡衡鑿壁”為刻苦讀書的典實。磨砥刻厲磨練砥礪。形容刻苦鉆研。鐵面槍牙比喻堅忍不拔，刻苦自勵。懸梁刺股形容刻苦學習。雪天螢席比喻不分寒暑，刻苦讀書。飲膽嘗血謂刻苦自勵。枕戈嘗膽頭枕兵器，口嘗苦膽。形容刻苦自勵，發憤圖強，或報仇雪恥心切

廢寢忘食學以致用囊熒映雪懸梁刺骨鑿壁借光持之以恒程門立雪牛角掛書穿壁引光刺股讀書冬寒抱冰夏熱握火鈍學累功頓學累功攻苦食淡

廢寢忘食手不釋卷分秒必爭爭分奪秒通宵達旦夜以繼日鑿壁借光韋編三絕目不窺園焚膏繼晷雞鳴而起磨穿鐵硯勤學苦練風夜匪懈風興夜寐無冬無夏宵衣旰食學而不厭圓木警枕幼學不厭圓木警枕幼學壯行朝乾夕惕只爭朝夕孜孜不倦坐以待旦爭分奪秒手不釋卷刻苦攻苦食淡苦心孤詣囊繭照讀任勞任怨埋頭苦干臥薪嘗膽懸梁刺股仰屋著書映月讀書映雪讀書勇猛精進引錐刺股鑿壁偷光折節讀書坐薪懸膽專心不敢旁鶩不知肉味目不窺園傾耳而聽傾耳注目一心一意屏氣凝神全神貫注專心致志有恒持之以恒堅持不懈精衛填海始終如一始終不渝水滴石穿世上無難事,只怕有心人懸梁刺股東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。這就時孫敬懸梁的故事。戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語，用來比喻發奮讀書，刻苦學習的精神。他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。鑿壁偷光西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發愁。這天晚上，匡衡無意中發現自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看后，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學，后來匡衡成了一名知識淵博的經學家。囊螢映雪 “囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。 “這個成語來源于《晉書.車胤（yin）傳》，胤......家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書。 “晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。 “夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。 “同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。 “一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。后來，他也當了高官。

形容學習刻苦的成語有哪些