首先要解決的問題是孩子要愿意為提高英語成績而付出努力,這是最根本的。第一個是我上學時所用的方法,感覺特別好用,開始讀課文時要慢,邊讀邊注意用腦記憶單詞、詞組,體會語法,感受語句,這樣一遍又一遍地反復讀課文,即使背下來了也經常回頭讀一讀,這樣,單詞詞組經過很多次的反復記憶一定會記憶很牢固,語法體會了多次其用法也了然于胸,語句也能做到張口就來。
1、孩子初中英語太差怎么補?
這個我應該有點發言權。首先要解決的問題是孩子要愿意為提高英語成績而付出努力,這是最根本的,其次就是學習方法問題。這里介紹兩種學習英語的方法,第一個是我上學時所用的方法,感覺特別好用:一個字“讀”,反復“讀”課文。開始讀課文時要慢,邊讀邊注意用腦記憶單詞、詞組,體會語法,感受語句,這樣一遍又一遍地反復讀課文,即使背下來了也經常回頭讀一讀。
這樣,單詞詞組經過很多次的反復記憶一定會記憶很牢固,語法體會了多次其用法也了然于胸,語句也能做到張口就來,我感覺這就像學騎自行車,一定要反復騎,騎著騎著就會騎了。在這個基礎上,如果能多讀一些簡單的英語小說就更好了,想想我們小時候不就是因為經常讀課外書,語文水平才提高的那么快嗎?第二個方法是我教英語的時候有個學生告訴我的。
這個學生上初三時英語成績比班里最好的學生低二十分左右,而中考時考了全校第一,他告訴我他的主要方法就是反復看以前做過的錯題,認真反思錯誤的原因,思考下次做題如何避免類似的錯誤。他把所有的英語卷子都放在床頭,每天睡前用心地看幾張,然后放到最下面,第二天從上面再拿幾張看,每天都堅持這樣做,最后每張卷子都看了好多遍,
2、孩子初中畢業中考英語成績很不理想,暑假哪里補英語比較好?
四維精英課程根據學員的英文能力按照初、中、高區分學部,為青少年學員安排個性化的教學方法。初級部通過趣味性表演課程,培養學生對于英語的興趣和熱愛,同時學員確保對所學知識的吸收,更重視基礎語法和詞匯的學習和常規應用,強調基礎詞匯的發音準確,中級部通過精聽修正學習方法和習慣,培養英語思維能力,注重學習方法的修正和養成,以及大量中級詞匯的靈活使用,減少基本語法錯誤,強調語言表達的準確性。