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1，一位母親和家長會

1.每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到，然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒聽到。 2.她有些不習慣。 3.她懷著喜悅的心情走出校門

一位母親和家長會

2，一位母親與家長會

1對別人擁有的東西想要卻沒有十分難過 2她鼻子一酸，差點流下淚來。回去的路上，她流下了淚心里有一種說不出的甜蜜，悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。 3鼓勵是最大的動力 4

一位母親與家長會

3，一位母親與家長會文章

一位母親與家長會第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。” 回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。” 回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。” 說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。” 她懷著喜悅的心情走出校門，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。” 高中畢業(yè)了；一個第一批大學錄取通知書下達的日子學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能取這所學校。她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……” 這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

對媽媽說:我知道您并沒有把老師的話告訴我,您"欺騙"了我,但我從您的欺騙看出了您對我的愛和鼓勵,是您的"欺騙"把我送進了新華的大門,這"欺騙"將永遠伴我一生一世,哦不,您的愛將伴我一生一世!!!對老師說:謝謝您,老師,是您讓我看到了媽媽的愛,是您讓我媽媽知道了我真實的情況并"欺騙"我,是您讓我永不放棄,是您讓我更加堅強,是您!!!

一位母親與家長會文章

4，一位母親與家長會

《一位母親與家長會》閱讀理解及答案是這個嗎？第一次參加家長會，幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他到醫(yī)院去看一看。”回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。 “老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。” 那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。兒子上小學了。家長會上，老師說:“全班50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙。您最好能帶他去醫(yī)院查一查。” 回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了，你并不是一個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。” 說這話時，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。” 她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。” 高中畢業(yè)了。一個第一批大學錄取通知書下達的日子。學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……” 這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。 17．本文以__家長會為線索，通過母親四次參加孩子家長會的描寫，勾勒出了孩子的成長歷程，塑造了一個_自信、善良、聰慧、堅強__的母親形象，歌頌了母愛的偉大。（2分） 18.“這時她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。”句中加點詞在文中的含意是：（2分）母親為兒子成長所受的委屈與今天兒子考入清華的喜悅交織在一起.。（指出悲與喜交織的具體內容即可。） 19．文中母親的語言質樸感人。請從文中任選一處作簡略的品味。（3分）選句：老師對你充滿信心。他說了你并不是一個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。品味：面對老師對孩子成績差的指責，母親沒有責怪兒子，而是巧妙地指出應改正的地方和需要努力的方向，使孩子樹立信心。母親這善意的撒謊，實則是對兒子的激勵和期待。 20.（兒子）邊哭邊說：“媽媽我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”請發(fā)揮想象把孩子未說完的話續(xù)寫出來。（3分）感謝這些年來您為我做的一切。十幾年來，為了我的進步，您忍受了不少委屈。兒子讓您受累了。（續(xù)寫的話符合人物身份和特定的情景即可。） 21．你贊成文中老師對孩子的教育方式嗎？如贊成，請簡述理由；如不贊成，請為文中的老師提一條建議。（3分） .贊成。這是老師對學生情況的真實反映，體現(xiàn)了老師希望孩子進步的良苦用心。不贊成。教師應該尊重學生，即使對成績差的孩子也要多加激勵和贊賞。（理由或建議能扣住自己的觀點,言之有理即可。）