雖說特崗教師面試時,教案是不計入面試成績的。考生們可以參考相應(yīng)的面試書籍,針對結(jié)構(gòu)化面試的常考題型進行準(zhǔn)備,不論是采用哪種方式準(zhǔn)備面試,考生都必須做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),在接待面試通知到參加面試的這段時間里,每天都要練習(xí),不斷的擴充自己的知識庫。
1、教師編制面試怎么準(zhǔn)備?
教案一定要會寫,而且教案很重要!學(xué)校類的教師面試,一般采取的形式是說課,說課類的面試和試講類的面試側(cè)重點不一樣,試講看的是你課堂氛圍的把握,說課就看的是你對這節(jié)課的理解程度。你對整個課堂結(jié)構(gòu)的把握,你對教學(xué)整個環(huán)節(jié)的設(shè)計是否合理,所以說0基礎(chǔ)的同學(xué),一定要開始練習(xí)寫教案,教案可以更加直觀的體現(xiàn)出來你的思考和理解,寫的越多就越熟練。
2、特崗入面名單已出!如何備考面試?
你好!中山華圖教育為你解答!面試是通過考官與應(yīng)試者雙方面對面的信息溝通或行為觀察,考查應(yīng)試者是否具備與職位相關(guān)能力和個性品質(zhì)的一種人事測評手段,從考官的角度來說,他們要想盡辦法來考查應(yīng)試者是否具備相關(guān)素質(zhì)和條件,不僅需要精心設(shè)計面試試題,而且還需要在面試過程中對應(yīng)試者進行認真的觀察和傾聽,從而盡可能準(zhǔn)確全面的把握考生的相關(guān)信息。
從應(yīng)試者的角度來說,他們需要千方百計的展示自己的相關(guān)素質(zhì),包括面試前的精心準(zhǔn)備與個人形象的“設(shè)計”,以及面試中注意力高度集中與敏捷的思維反映、高超的言語表達能力等,公務(wù)員面試考試中常用的兩種方式是結(jié)構(gòu)化和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。結(jié)構(gòu)化面試是根據(jù)對職位的分析,確定面試的測評要素,在每一個測評維度上預(yù)先編制好面試題目并制定相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn),遵照一種客觀的評價程序,對被試者的表現(xiàn)進行數(shù)量化的分析,給出一種客觀的評價標(biāo)準(zhǔn),不同的評價者使用相同的評價尺度,以保證判斷的公平合理性,
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考查方式是將考生按相同或相近的報考職位分組,每個小組(一般6-8人)在未指定領(lǐng)導(dǎo)的情況下,就給定的問題進行討論,小組成員各自提出各自的見解,并達成一致意見。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,大家都處于一個平等的角色,考官只通過考生的活動觀察每個考生的表現(xiàn),對考生進行評價,橫向比較出適合這個崗位的人才,
公務(wù)員考試著重測查考生以下九大能力:綜合分析能力、計劃組織能力、言語表達能力、應(yīng)變能力、人際交往的意識與技巧、求職動機與擬任職位的匹配性、自我情緒控制、舉止儀表以及某些崗位需要對專業(yè)知識進行考查。因此考生在面試前應(yīng)該對所報考的部門有相應(yīng)的了解,盡量在公務(wù)員面試過程中展示出自己這些方面的能力,以更好的做到人崗匹配,
一、如何備考通過了筆試是一件很幸福的事,但面對接下來的面試,廣大考生們普遍感到迷茫,一是時間緊張沒有時間準(zhǔn)備,二是不確定考試形式不知道從哪些方面準(zhǔn)備。由于公務(wù)員的面試以結(jié)構(gòu)化為主,而無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考查形式也是建立在結(jié)構(gòu)化面試的基礎(chǔ)上,所以,我們建議考生可以先重點準(zhǔn)備結(jié)構(gòu)化面試,并拓展無領(lǐng)導(dǎo),
考生們可以參考相應(yīng)的面試書籍,針對結(jié)構(gòu)化面試的常考題型進行準(zhǔn)備。主要考察題型可分為綜合能力題、組織管理題、情景應(yīng)變題、人際交往題、自我認知題以及言語表達題等,考生們可以參考教材《面試經(jīng)典真題詳解專家精講1500題》,這本教材涵蓋的內(nèi)容很全面,包含公務(wù)員面試的考情分析、各部門面試考情分析及真題詳解、典型省市面試真題詳解、按題型分類的專項講解以及無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的講解,
其實對廣大考生來講,綜合分析題和組織管理題是最難的兩類題,若是能攻破這兩座大山,面試成功就離你不遠了。所以要是在這兩個板塊較為薄弱的,也可以公務(wù)員面試專項教材,著重把這兩塊的基礎(chǔ)打扎實,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多經(jīng)典的面試視頻,包括結(jié)構(gòu)化和無領(lǐng)導(dǎo)的視頻,考生可以參看,取其精華去其糟粕,并思考自己該如何更好的展現(xiàn)自己。