充分利用，充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)

來源：整理時(shí)間：2023-08-25 11:30:14 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)

自己懂得分配時(shí)間就可以充分利用好時(shí)間

充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)

2，怎么樣才能做到合理充分利用時(shí)間

有一個(gè)合理的計(jì)劃是必需的. 然后就是盡量不拖. 這樣時(shí)間就會被充分地利用起來了

怎么樣才能做到合理充分利用時(shí)間

3，什么是充分利用截面

充分利用截面就是充分發(fā)揮材料的作用；例如在不需要受拉鋼板的位置將鋼板截?cái)啵?jié)約材料。但是為了鋼板受力的安全，預(yù)留一定的安全距離，也就是你說的受拉鋼板的截?cái)辔恢镁嗥涑浞掷媒孛娴木嚯x應(yīng)不小于50

什么是充分利用截面

4，什么是電機(jī)的充分利用

“充分利用”和“最佳運(yùn)行”是兩碼事兒：“充分利用”有種用盡其才的意思，就是電機(jī)拖動負(fù)載基本與額定功率相同。而“最佳運(yùn)行”是電機(jī)效率和運(yùn)行工況最好的時(shí)候，基本在電機(jī)80-90%額定功率時(shí)。充分利用可以選擇小點(diǎn)的電機(jī)，但電機(jī)壽命會縮短。本身耗電量上升，功率因數(shù)降低。建議不要按此方式選擇電機(jī)，以留有適當(dāng)?shù)脑６葹楹谩?/section>

就是指的電機(jī)的使用效率，一般電機(jī)的使用效率都是在80％左右，但是實(shí)際選型時(shí)例如你需要驅(qū)動功率15kw，在我們選擇電機(jī)時(shí)就是選22kw或是18.5kw你選得越小使用效率越高，但是電機(jī)故障率也行應(yīng)會高。

5，充分利用翻譯成英語

make most use of

take full advantage of make the best of make the most of

充分利用 1. take full advantage of 2. make the best of 3. make the most of

make the best of; make the most of; take full advantage of

make full use of sth.

make the most of

6，如何充分利用時(shí)間

充分利用時(shí)間資源數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“成功的人無一不是利用時(shí)間的能手！” 實(shí)際上，只要扎扎實(shí)實(shí)地用好每一分鐘，幾乎不可能不能成才、有所作為、享受美好的生活及健康長壽。有些人一生都沒有利用好時(shí)間，有些人只是利用好了青春，有些人只是利用了一生中的幾年，一流人才在盡量利用好每一天，而高手們在盡量利用好每一分鐘乃至每一秒鐘。縱觀高級人才的行為，很少有浪費(fèi)時(shí)間的行為，他們的成功實(shí)質(zhì)上時(shí)間利用上的成功。充分利用時(shí)間，實(shí)質(zhì)上就是以較少的時(shí)間做較多的事情。辦每件事都要考慮節(jié)約時(shí)間的問題。有些事情不能節(jié)約時(shí)間，為了保險(xiǎn)還要投入較多的時(shí)間。例如，試驗(yàn)新的水稻品種，要經(jīng)過一定時(shí)間的試驗(yàn)成功之后，才能全面推廣。如果急于推廣，有時(shí)會造成很大的損失。充分利用時(shí)間是一個(gè)永恒的問題，人類利用時(shí)間的能力在不斷進(jìn)步。如何充分利用時(shí)間呢？一、以較小的時(shí)間單位辦事。這樣有利于充分安排和利用每一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，一時(shí)節(jié)約的時(shí)間和精力或許不多，但長期積累，可節(jié)約大量的時(shí)間。許多科學(xué)家、企業(yè)家、政治家辦事常以小時(shí)、分鐘為單位，而一般人常以天為時(shí)間單位。美國人辦事常以小時(shí)、分鐘為單位來計(jì)算，而我們辦事常以一天、一周為單位來計(jì)算。可見，我們的時(shí)間觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上美國人，因而急需改進(jìn)。猶太人把時(shí)間視作金錢，常以1分鐘得到多少錢的概念來工作。猶太老板請員工做事，工薪是以小時(shí)計(jì)算的。猶太人會見客人，十分注意恪守時(shí)間，絕不拖延。客人來訪，必須要預(yù)約時(shí)間，否則要吃閉門羹。猶太人對于突然來客是十分討厭的，如果是做生意，可能會導(dǎo)致失敗。二、多限時(shí)。人的心理很微妙，一旦知道時(shí)間很充足，注意力就會下降，效率也會跟著降低；一旦知道必須在什么時(shí)間里完成某事，就會自覺努力，使得效率大大提高。人的潛力是很大的，多限制時(shí)間通常不會影響心身健康，卻可大大提高辦事效率，何樂而不為呢？大科學(xué)家愛因斯坦成才途徑是艱難的。對他而言，根本就談不上什么科學(xué)研究條件。大學(xué)畢業(yè)后，盡管他想當(dāng)一名物理學(xué)家，由于是猶太人，他才當(dāng)上一個(gè)郵政局的小職員。但艱難的生活并沒有動搖他攀登科學(xué)高峰的決心。他將一天8小時(shí)的工作有4小時(shí)內(nèi)干完。其余的時(shí)間用來進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。對多數(shù)事情而言，既可在較長的時(shí)間里做完，也可在較短的時(shí)間里做完，彈性相當(dāng)大。多限制時(shí)間有助于減少辦事時(shí)間，從而達(dá)到充分利用時(shí)間的目的。一件事情8小時(shí)可以做完，如果只給4小時(shí)，也可以想辦法完成。例如，開會最好限制時(shí)間，并提前告訴參加會議者需要多長時(shí)間，這樣既讓他們好安排時(shí)間，又利于減少開會時(shí)間。又如，約見朋友時(shí)，先說明自己想要多少時(shí)間交談，有了這個(gè)限制，大家就會認(rèn)真交談及直奔主題，避免了無謂的聊天，使得交談的效率大大提高。再如，有事與他人協(xié)商時(shí)，不妨請對方在指定的時(shí)間內(nèi)答復(fù)，以免浪費(fèi)時(shí)間。比如說：“這件事你考慮一下，下午打個(gè)電話答復(fù)我，好嗎？”一般不要說：“你想好了，打個(gè)電話給我。”否則，對方很可能會拖延較長時(shí)間，而你卻一直地等，既浪費(fèi)時(shí)間，又讓人厭煩，不可取。三、平常要充分利用時(shí)間，關(guān)鍵時(shí)刻要搶時(shí)間。如果搶時(shí)間的能力差，就很容易在關(guān)鍵時(shí)刻失敗，因此，每個(gè)人都要掌握好搶時(shí)間的技術(shù)。四、采用先進(jìn)的工具和技術(shù)節(jié)約時(shí)間。這樣一時(shí)節(jié)約的時(shí)間或許不多，但長期積累則很多。假如一生都盡量采用較先進(jìn)的工具和技術(shù)，往往可以取得成功。盡管使用先進(jìn)的工具和技術(shù)可能要花不小的代價(jià)，但與長期積累所節(jié)約的時(shí)間相比，往往是值得的。電腦是人類的好助手，花一些時(shí)間精通電腦很有好處。隨身攜帶一個(gè)筆記本電腦，乘飛機(jī)、坐汽車、坐火車都可以學(xué)習(xí)、工作和娛樂。五、把自己的時(shí)間安排得滿滿的，從而促使自己努力。這是充分利用時(shí)間的最好辦法。假如給自己安排的事情不多，那么，無論如何認(rèn)真，時(shí)間還是沒有被充分利用。把自己一生要做的事情都安排得滿滿的，比如一生準(zhǔn)備干多少事業(yè)，把自己的時(shí)間安排得滿滿的，從而促使自己勤奮。這一時(shí)對充分利用時(shí)間或許不很有利，但一生積累，的確非常有益。六、優(yōu)先辦理重要的事情。所做的事情越有意義，時(shí)間的利用率就越高，反之，時(shí)間的利用率就越低。如果把大部分時(shí)間用在鎖碎的事情上，那是非常不應(yīng)該的。七、投入最多的時(shí)間發(fā)揮自己的特長。發(fā)揮特長有助于個(gè)人發(fā)展，因此，應(yīng)投入較多的時(shí)間發(fā)揮特長。投入于特長的時(shí)間越多，對個(gè)人的發(fā)展越有利，一生的時(shí)間利用率也就越高。八、通過合作節(jié)約時(shí)間。對于一件事，可分割成幾個(gè)較小的部分，自己只做其中一部分，其它部分讓別人去做。這樣可為自己節(jié)約很多時(shí)間。比如，將部分工作（特別是煩瑣事務(wù)）分給下屬去做；請咨詢公司收集有關(guān)信息。與人協(xié)作時(shí)，最好找效率不低于自己的人作伙伴；對比自己更重要的人，要配合他的時(shí)間。有些事情自己無法親自去做，可請他人協(xié)助。個(gè)人的力量是有限的，要充分利用時(shí)間，就要盡量利用別人的力量，讓別人的時(shí)間為自己的時(shí)間。例如，工人的工作時(shí)間都由企業(yè)家管理，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，無不把這筆時(shí)間當(dāng)做自己的時(shí)間而好好利用。九、一心多用。邊吃飯，邊聽新聞、音樂；邊看電視，邊交談；邊看書，邊交談；邊吃飯，邊交談；邊打乒乓球，邊交談。在刷牙、洗臉、刮胡子、穿著打扮時(shí)，可讓自己放松、放松。高級人才都有一心多用的愿望，長期如此，也就在不知不覺之中形成了習(xí)慣，這對于充分利用時(shí)間非常有益。 大多數(shù)日本人無法接受無所作為的消遣方式，并把無所事事的消遣看作是痛苦的事情，因此，他們即使是在旅游、度假，也會安排一些有意義的事情，以達(dá)到邊玩、邊學(xué)習(xí)或邊工作的目的。這樣一時(shí)利用的時(shí)間資源或許不多，但一代人所爭取的時(shí)間資源將很多，代代相傳，對于民族發(fā)展將萬分有利。十、給自己找更多的事情做。沒事做或沒有較多的事情做，是很多人沒有充分利用時(shí)間的主要原因。不斷進(jìn)取，樹立較大的目標(biāo)，是使自己有更多的事情做的最好辦法。個(gè)人的潛力是很大的，而大部分人只用到潛力的很小部分。假如讓自己一天做一件事情，可以度過每一天；如果讓自己一天做兩件事情，也可以度過每一天。如果你讓自己一天做10件事，你也可以想辦法完成它。十一、利用間斷時(shí)間。比如看電視時(shí)，人們通常只留意其精彩的內(nèi)容，因此，通過多換臺可以得到更多精彩的內(nèi)容。邊看電視邊做其它事情，電視內(nèi)容精彩時(shí)，就看一看，反之，就做事。在公文包里放一本好書，有空就拿出來看一看，工作中間沒事時(shí)可拿出來看；在飯店里等吃飯時(shí)看一看…… 十二、利用零碎時(shí)間。利用好零碎時(shí)間并不難，但最容易為人們所突視。超級人才與一般人才的區(qū)別主要在于他們善于利用零碎時(shí)間，盡管一時(shí)的區(qū)別并不大，但長期積累，差距就產(chǎn)生了。例如坐地鐵、坐火車時(shí)，讀份報(bào)紙或構(gòu)思一個(gè)文件，或者好好地自我放松一下（比如閉目養(yǎng)神）。在等待的時(shí)間里，可考慮發(fā)展計(jì)劃、讀幾頁書、看看報(bào)紙、處理一些瑣事、運(yùn)動或放松一下。比如，帶上一個(gè)小問題在吃飯排隊(duì)時(shí)思考；交給上司遞方案往往要坐著等待他答復(fù)，可思考與此方案有關(guān)而尚未完成的問題。一個(gè)不善于利用零碎時(shí)間的人，不可能成為世界級人才。善于利用瑣碎時(shí)間，一時(shí)得利或許不大，但長期積累，是非常有益的。難怪高級人才都重視零碎時(shí)間，而且都自我磨煉成為利用瑣碎時(shí)間的能手？十三、多考慮現(xiàn)在和未來，少考慮過去的事情，以充分利用時(shí)間和精力。回顧過去往往會浪費(fèi)時(shí)間和精力。當(dāng)然，在處理許多事情時(shí)，往往要考慮過去的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，因?yàn)檫^去有些東西可做為現(xiàn)在或以后辦事的參考。十四、充分利用休息時(shí)間。比如，利用吃飯時(shí)間、飯后短暫的休息時(shí)間、運(yùn)動后放松的時(shí)間，和朋友、同事交談，這樣既有利于放松心身及消除疲勞，又利于交友。有些領(lǐng)導(dǎo)者常利用吃飯和飯后休息的時(shí)間，輪流與下屬、同事交談，這樣既有利于增進(jìn)與下屬的互相了解，又利于獲得良好的意見和建立良好的團(tuán)體氣氛，又可減少一些會議和會談，十分有益。十五、被干擾的時(shí)候做些簡單的事情。不速之客來了，可邊應(yīng)酬邊辦事。對于無關(guān)緊要的會議，應(yīng)想辦法推掉，以免浪費(fèi)時(shí)間。不得已參加這些會議時(shí)，可以簡單思考一下某個(gè)辦事計(jì)劃。十六、常做記錄。隨身帶一本小冊子，有好的想法就記下來。比如，隨時(shí)記錄改進(jìn)工作、做好某事的好辦法，學(xué)習(xí)的心得體會等。好的想法不記下來，很容易忘記，即使勉強(qiáng)能回憶起來，也很費(fèi)時(shí)間和精力。一旦形成隨時(shí)記錄靈感和心得的習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)自己的靈感和心得很多，對于個(gè)人的成才、發(fā)展都非常有益。難怪多數(shù)高級人才都有隨時(shí)記錄靈感和心得的習(xí)慣。小的筆記本可放在衣袋或公文包里，大的筆記本通常只能放在公文包里。每個(gè)人最好安排幾本筆記本，一本是學(xué)習(xí)用的，一本是工作用的，一本放在公文包里，一本放在睡床上，一本放在廁所里，并分別配上筆。這個(gè)投資相當(dāng)小，卻可換來很多方便，避免為找筆記本而浪費(fèi)時(shí)間和精力。躺在床上時(shí)，突然有些靈感，可立刻寫到筆記本。有些人不看筆記本也能寫出基本端正的字句。有些人在寫字時(shí)眼睛也不大留意筆記本，以免讓眼睛浪費(fèi)精力。許多高手除了擁有筆記本電腦外，還有小巧的快譯通，隨時(shí)都可以將心得記錄下來，相比筆記本電腦方便得多。如果要記錄的內(nèi)容多，用筆記本電腦是比較好的。根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，每個(gè)人都要制訂一套充分利用時(shí)間的方案，并長期認(rèn)真執(zhí)行，以逐步形成充分利用時(shí)間的習(xí)慣

與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識量大；②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 1.黃金時(shí)間來記憶同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會降低。 2.尊重自己生物鐘由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做，就會取得事半功倍的效果。 3.學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。 4.對照計(jì)劃反省計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。 5.公開學(xué)習(xí)計(jì)劃少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。相信做到這些,同學(xué)們一定能在高中階段取得圓滿的成績！！！