那是因為我站上了巨人-1/。站在巨人 肩膀上的短文從某種意義上說，能站在巨人 肩膀上的人，都是處在人生巔峰的人，這樣的人越多越好，如果沒有人敢“站在巨人 肩膀”或者那些巨人不要讓別人站在自己肩膀，那一定會阻礙社會的發展和進步，任何巨人的成長和發展都依賴于“站在巨人-1/”上。

ifhavebeabletoseever，它在ly上，因為eistoondonthesholdersofgiants。如果我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人 肩膀。牛頓曾經說過:如果我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人-1/上。

其實他說的是謙虛的話。因為他的智商超出了正常人的范圍。牛頓說自己“只是站在巨人 肩膀”上，這不是一種謙虛，而是一種侮辱。我覺得這不是謙虛的說法。他在特定的語境下說這句話是為了諷刺對手身材矮小。當然是謙虛的說法。牛頓是一位特別偉大的科學家。這樣說當然是謙虛。我不認為他的說法是一種謙虛，而是他從不同的角度看世界。

”這句話聽起來很謙虛，仿佛在說明你因為得到了別人的幫助而有所成就。現在它被廣泛用來表達謙遜的意思。但實際上，牛頓說這樣的話并不是用來體現他的謙虛和低調，相反，是用來嘲諷和嘲笑別人的。這句話的出現，其實要根據具體的語境和時代背景來理解。當時這句話出現在牛頓給胡克的回信中。

這句話是牛頓說的。意味著他能取得這么大的成就，是因為他吸收了很多前人的研究經驗和教訓，他在他們成果的基礎上又有了新的發現。這是謙虛的表現。這句話其實并不謙虛，因為虎克在牛頓發現引力之前就發現了引力，但影響并不大。牛頓改進虎克引力的時候，牛頓就出名了，虎克找牛頓談這個。結果牛頓說“我站在巨人-1/”上。

2020.12.11小雨轉多云9~10℃的前一天，一個同事感謝我的工作，說“感覺站在巨人 肩膀”我們都知道這句話出自牛頓，一般理解為他盡管成就巨大，卻依然謙遜。聽了他的話，我突然很想知道:牛頓當初為什么要說這句話，又是在什么場合？如果把這個完整的故事講給孩子聽，會不會特別有教育意義？為此我在網上搜了一下，第一次看到這個版本的故事。

我有點半信半疑，繼續搜索，就看到了故事的第二個版本。我們可以看到第二版的本質和第一版是一樣的。但我還是有些懷疑，于是繼續搜索，于是得到了第三個版本。通過故事的第三個版本，我們知道前兩個故事的素材來自科普作家約翰·格里賓的《從文藝復興到公元阿斯特拉的科學簡史》一書。至此，我不再懷疑故事的真實性。但是這個故事還適合孩子嗎？

艾薩克·巴羅。這個人就是牛頓的大學老師，被認為學術成就僅次于牛頓，是當時著名的數學家。他提出了微分三角學，發明了不同于微分學切線法的記號，首次發現了微分與積分的互逆關系。這些數學成就為牛頓后來的發現鋪平了道路。1669年，巴羅推薦未滿27歲的牛頓接替他的盧卡斯數學教授職位。當時巴羅只有39歲，他的退位是牛頓一生中最重要的機會。

在數學史上，笛卡爾因與費馬共同創立解析幾何而聞名。同時，笛卡爾還是一位哲學家、物理學家和生物學家，尤其是他對哲學的杰出貢獻使他成為當之無愧的一代哲學大師。3.伽利略。他是意大利文藝復興后期偉大的天文學家、物理學家、力學家和哲學家，也是現代實驗物理學的先驅。他是一個不屈不撓的真理斗士。恩格斯稱他為“-0巨人之一”。

因為他的成果是基于前人的研究發現的。他的許多發現是根據前人的發現總結的。牛頓在諷刺胡克，這得從牛頓寄給皇家科學院的一篇論文說起,《光與色的理論》。在這本關于光學的專著中，牛頓報告了他在光學研究中的實驗結果，提出了著名的光粒子理論。這篇文章引起了當時科學院負責論文初審的科學家胡克的強烈質疑。

這個人也是個天才。不像牛頓，他不是專門研究公博的。他涉獵了天文學、地質學、光學、植物學和解剖學。他在自己的專著《顯微攝影術》中認為光是一種波，再加上他是有競爭力的。他告訴牛頓的粒子，他憎惡自然。從此兩人相遇并成為敵人，從此展開了長達30年的爭斗。這大約是1672年。在最初的戰斗中，兩人互有勝負，因為光的粒子論和波動論在當時只能是一種假設。不同的是，牛頓更注重實驗的驗證，而其他科學家只是沉浸在猜測中。

TheGreatScientists為什么偉大的科學家會成為科學家？能夠立足于巨人-1/創造未來的同時擁有超群的智力和思維能力；用熱情和毅力對待科研，努力工作；習慣性地尋找每件事的原因或意義，盡可能地積累關于研究對象的各種知識。除了對科學的熱愛，科學家還有什么相似之處嗎？這個答案需要大科學家來講。

從某種意義上來說，能站在巨人 肩膀上的人，都是處在人生巔峰的人，這樣的人越多越好。題記很多人都知道“站在巨人 肩膀”這句話出自世界著名科學家牛頓。它的原話是這樣的:“如果我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人-1/”牛頓說這話是發自內心的！這句名言之所以被后人廣為傳誦，是因為在實踐中，人們深刻認識到這句名言不僅展現了牛頓的謙遜和博大，而且揭示了生命成長和進步的真諦，證明了社會的發展需要不斷創新和超越前人的偉大真理。

答案是，站在巨人 肩膀上的人越多越好！任何巨人的成長和發展都依賴于“站在巨人-1/”上。如果沒有人敢“站在巨人 肩膀”或者那些巨人不要讓別人站在自己肩膀，那一定會阻礙社會的發展和進步，科學家和文藝家的成長都是這樣一個道理。比如有兩個諾貝爾獎獲得者，一個是易卜生，一個是奧尼爾，雖然不是出生在同一個國家，但后者是站在前者的肩膀上獲得的。