“怎樣把美術學科運用到教學活動和學生們的學習中去。這里只是舉一個例子，其它學科也可以運用美術來提高學生們的學習興趣和效率。

1、結合美術學科如何讓學生學習？

感謝邀請。提問者問題的內容是：“怎樣把美術學科運用到教學活動和學生們的學習中去？”可以用繪畫的方法描繪物體、場景、人物，美術方面的美學知識到教學活動中。印章深刻的是，我們初中語文學過一篇課文《驛路梨花》，課文中描述的深山大嶺，潔白梨花，夕陽余輝，小茅屋，淡淡的月光等詩情畫意的藝術形象。都可以讓人感到“人在畫中游”，

摘錄一點大家體會一下。山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中，這么陡峭的山，這么茂密的樹林。走上一天，路上也難得遇見幾個人，夕陽西下，，，，山那邊的太陽寨。白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林啊！一座草頂，竹蔑泥墻的小屋出現在梨樹林邊，一彎新月升起來了，淡淡的月光下，行走在忽明忽暗的梨花樹林里。

須眉花白的瑤族老人現在門前，手里提著一桿明火槍，肩上打著一袋米，我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前面的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的眉毛和一對晶瑩的大眼睛，在這篇課文中通過文字感受到的藝術美感是很多的！語文老師在講這節課的時候，在黑板上貼了幾幅以文中意境而創作的國畫作品。

給大家留下了很深的印章，取得了很好的教學效果，這里只是舉一個例子，其它學科也可以運用美術來提高學生們的學習興趣和效率。尤其，是兒童美術教學，可以把用手繪、剪紙、橡皮泥多種美術素材去運用到教學活動中，

2、湖北美術油畫系和水彩畫系怎么選？

了庭來回答您的問題：我開始就是油畫直接起步的，有“西美”之端言。在當時六十年代學油畫的少之又少，無人問津。如果想到“央美”進入研究生，我建議在湖北美術系學習油畫，“西美”體系，發展潛力無限。那么湖北水彩系也是優質的學科，油畫和水彩畫的功底不同，油畫更適合性格穩重嚴謹，內向者，閱歷豐富的學者專研，不適宜風風火火，脾性爆裂的學者專研。

3、學生如何自學畫畫？

很高興來回答題主的問題，學生如何自學畫？那我就說道一下，對錯與否？請題主擇善而從，主要常用學習方法有加下幾點：一、臨摹，學生自學畫畫，最重要的方法就臨摹，而且是先摹后臨，如果你看到一心動的作品，你就先找一張薄而透明的紙描著畫，多摹著畫幾遍，如果能默寫則更佳，默畫要注意對照原則反復修改，要有耐心，不可急躁。

第二步分明暗色調，第三步畫具體局部細節。第四步修飾整理完成，當然要具體對待，有的可還要增減繪畫步驟。相信只要堅持練習，你就會很快掌具體畫畫方法了，臨摹畫完書上的石膏像，至少要達9分像。有條件就去購買一些實體石膏像來進寫生訓練了，三、寫生，俗話說：“寫字臨摹，畫畫寫生\

初習畫畫可以多使用摹畫的方法，摹畫熟練后，就開始臨，臨則是對著原作畫，盡量畫準確些，也要反復修正，最好使用鉛筆來，畫錯了的地方可以橡皮擦擦去。臨摹要相結合，畫多了畫像了你就更有興趣更有信心去畫了，二、初學者最好從素描入手，可以上書店購買一本畫幾何體石膏像的書，按著書中的繪畫步驟和用筆方法去訓練，一般素描講究立體，分明暗色調，大概步驟：第一步畫物體整體大概輪廓。