上海市環(huán)保局王鈺，我用手機(jī)在12369環(huán)境官網(wǎng)舉報(bào)的我們這一個(gè)個(gè)人小企業(yè)污染的情況

來源：整理時(shí)間：2023-08-26 01:09:19 編輯：上海生活手機(jī)版

1，我用手機(jī)在12369環(huán)境官網(wǎng)舉報(bào)的我們這一個(gè)個(gè)人小企業(yè)污染的情況

你好！市環(huán)保局，在白樓廣場(chǎng)東行100米路北。希望對(duì)你有所幫助，望采納。

【】你這個(gè)行為是公民有關(guān)有的環(huán)境保護(hù)義務(wù)。值得提倡。不怕他查你。12369有責(zé)任給你保密。

我用手機(jī)在12369環(huán)境官網(wǎng)舉報(bào)的我們這一個(gè)個(gè)人小企業(yè)污染的情況

2，工會(huì)活動(dòng)方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼墓?huì)活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。工會(huì)活動(dòng)方案篇1 　　為豐富職工的文娛生活，讓大家渡過一個(gè)祥和、愉快的春節(jié)，市商務(wù)局工會(huì)舉行一次迎春聯(lián)歡晚會(huì)，現(xiàn)制訂如下方案：　　一、組織機(jī)構(gòu) 　　春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：××*副組長：××*××* 　　成員：　　二、時(shí)間　　x年x月x日或x日晚上20:00。　　三、地點(diǎn) 　　西雅圖歌舞廳　　四、活動(dòng)內(nèi)容　　1、副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)每人唱卡拉ok一首或表演節(jié)目一個(gè); 　　2、每個(gè)支部選送三個(gè)節(jié)目; 　　3、其余表演節(jié)目由謝光榮負(fù)責(zé)編排組織。　　五、參加人員　　局機(jī)關(guān)工會(huì)會(huì)員及借調(diào)到局機(jī)關(guān)工作的人員。工會(huì)活動(dòng)方案篇2 　　一、活動(dòng)項(xiàng)目：春游　　二、活動(dòng)時(shí)間：年**月**日　　三、活動(dòng)對(duì)象：全體人　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：　　五、活動(dòng)目的：　　以此讓大家遠(yuǎn)離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時(shí)在活動(dòng)的過程中讓大家學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的生活，增強(qiáng)大家的友誼和團(tuán)隊(duì)精神，有益于培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神，增強(qiáng)集體的凝聚力。　　六、活動(dòng)內(nèi)容以及時(shí)間安排：　　1、8：30集合，集合地點(diǎn)：　　2、9：00從公司出發(fā) 　　3、9：30到達(dá)聚緣山莊　　4、10：00自由活動(dòng)(釣魚、爬山、觀景等) 　　5、12：00在聚緣山莊吃午餐　　6、14：00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等。　　7、1700吃晚餐　　8、18：30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司　　七、活動(dòng)要求：　　1、在去春游之前，每個(gè)人必須依照時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)集合，違反者后果自負(fù)。　　2、在自由活動(dòng)期間，自由活動(dòng)，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨(dú)自一人離開活動(dòng)地點(diǎn)。　　3、在進(jìn)餐的時(shí)候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。　　4、在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護(hù)花草樹木。　　5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。　　6、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合好，不然錯(cuò)過時(shí)間后果自負(fù)。　　7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，不然后果自負(fù)。　　八、路線：　　九、農(nóng)家樂聯(lián)系電話：。工會(huì)活動(dòng)方案篇3 　　為有序、合理的開展我單位工會(huì)活動(dòng)，豐富職工業(yè)余生活，促進(jìn)職工健康發(fā)展，調(diào)動(dòng)工作積極性，結(jié)合職工意愿，對(duì)xx年工會(huì)活動(dòng)安排如下。　　（1）讀書活動(dòng)：為提高我單位職工知識(shí)文化水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需求，安排三次職工讀書活動(dòng)。⒈經(jīng)濟(jì)學(xué)類讀書活動(dòng)，時(shí)間安排在1—5月份，；2。社會(huì)學(xué)類讀書活動(dòng)，時(shí)間安排在6—8月份；3。“好書伴我成長”經(jīng)典著作讀書活動(dòng)，時(shí)間安排在9—12月。每次讀書活動(dòng)的書目二十個(gè)左右，且組織不少于兩次的交流與分享會(huì)。　　（2）棋類友誼賽：為切磋棋藝，增進(jìn)同事之間感情，計(jì)劃在二月份分別舉辦一場(chǎng)五子棋、跳棋與中國象棋的友誼賽，并對(duì)參賽選手獲得第一、第二名的進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。　　（3）羽毛球健身活動(dòng)：通過了解，羽毛球?yàn)閱挝宦毠は矏鄣倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，據(jù)此組織職工進(jìn)行羽毛球健身活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉并增進(jìn)職工間的感情，并在年底舉行一次羽毛球的比賽。　　（3）自行車環(huán)湖運(yùn)動(dòng)：四月份組織一次自行車環(huán)滇活動(dòng)，領(lǐng)略春季滇池沿岸的自然美景，增加同事們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增進(jìn)對(duì)昆明母親湖的感情。　　（4）春游、秋游：五月份組織一次職工的春游活動(dòng)，十月份安排一次秋游活動(dòng)。　　（5）觀影活動(dòng)：組織兩次職工的集體觀看以愛國、歷史等為題材的電影活動(dòng)，具體時(shí)間結(jié)合類似電影上映及單位工作靈活安排。　　（6）博物館參觀：六月份分別組織一次去昆明市博物館，云南省博物館的`參觀活動(dòng)，學(xué)習(xí)并感受云南豐富的歷史文化。工會(huì)活動(dòng)方案篇4 　　為豐富廣大教職工業(yè)余生活，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)交流，校工會(huì)特組織開展系列文體活動(dòng)。具體安排如下：　　一、男教工籃球賽（負(fù)責(zé)人：程仁華）　　時(shí)間：11月—12月　　要求：組隊(duì)四個(gè)。一、二、三年級(jí)各組一隊(duì)，三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊(duì)（成員為三處一辦各正副主任和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與后勤公司領(lǐng)導(dǎo)及職工，其他均屬各所在年級(jí)。以下均如此）。每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練各一名，隊(duì)員8名以內(nèi)。另外，學(xué)校成立籃球俱樂部，長期開展校內(nèi)校外各種友誼賽及聯(lián)賽。　　高一領(lǐng)隊(duì)：吳超，教練：聶冠華　　高二領(lǐng)隊(duì)：陶英，教練：楊成紅　　高三領(lǐng)隊(duì)：孔小燕，教練：敖情昌　　聯(lián)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)：駱志雄，教練：楊寧　　裁判：楊成紅（組長）、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、彭祥翠、孫勇軍、李際平　　規(guī)則：循環(huán)賽制。原則上按國際籃球比賽規(guī)則。　　獎(jiǎng)勵(lì)：取前三名。每隊(duì)按10人發(fā)獎(jiǎng)（含領(lǐng)隊(duì)、教練），參賽者均給予紀(jì)念獎(jiǎng)。　　二、個(gè)人和團(tuán)體乒乓球賽（負(fù)責(zé)人：程光新吳發(fā)平）　　時(shí)間：11月—12月　　要求：以個(gè)人自愿原則到各年級(jí)負(fù)責(zé)人處報(bào)名。實(shí)行年級(jí)內(nèi)個(gè)人乒乓球賽和校內(nèi)乒乓球團(tuán)體賽。個(gè)人乒乓球賽分男女兩組，以個(gè)人單淘汰制在各年級(jí)中分別產(chǎn)生男女前三名，各年級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施，再以團(tuán)體形式（組隊(duì)四個(gè)。一、二、三年級(jí)各組一隊(duì)，三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊(duì)）在校內(nèi)以淘汰制方式進(jìn)行比賽，分男女單打和男女混合雙打三場(chǎng)，決出團(tuán)體前三名。　　高一負(fù)責(zé)人：吳超　　高二負(fù)責(zé)人：陶英　　高三負(fù)責(zé)人：孔小燕　　聯(lián)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)：駱志雄，教練：楊寧　　裁判：袁濤、張登洲、王鈺、程光新、付小紅　　規(guī)則：原則上按國際乒乓球比賽規(guī)則。　　獎(jiǎng)勵(lì)：各年級(jí)前三名和團(tuán)體前三名（含負(fù)責(zé)人）　　三、女教工羽毛球賽（負(fù)責(zé)人：陳倩）　　時(shí)間：11月—12月　　要求：以個(gè)人自愿原則到各年級(jí)負(fù)責(zé)人處報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間為11月30號(hào)，各年級(jí)負(fù)責(zé)人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實(shí)施比賽。　　高一負(fù)責(zé)人：吳超　　高二負(fù)責(zé)人：陶英　　高三負(fù)責(zé)人：孔小燕　　聯(lián)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)：駱志雄，教練：楊寧　　裁判：彭祥翠（組長）、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、楊成紅、孫勇軍　　規(guī)則：個(gè)人單淘汰制，原則上按國際羽毛球比賽規(guī)則。　　獎(jiǎng)勵(lì)：取前五名發(fā)獎(jiǎng)。　　四、象棋、圍棋賽、撲克—雙升（負(fù)責(zé)人：王宏遠(yuǎn)）　　時(shí)間：12月份　　要求：男女不限，自愿報(bào)名。自愿者直接到工會(huì)組長處報(bào)名。　　規(guī)則：單淘汰制，實(shí)行一局定勝負(fù)。具體方案由王宏遠(yuǎn)同志負(fù)責(zé)。　　獎(jiǎng)勵(lì)：各取前三名發(fā)獎(jiǎng)。　　五、籃球校外友誼賽　　時(shí)間：9月—20xx年元月　　領(lǐng)隊(duì)：吳發(fā)平　　負(fù)責(zé)人：吳發(fā)平、白萬鈺、程仁華、袁濤、曹本先　　六、拔河、迎面接力，師生籃球賽（負(fù)責(zé)人：吳發(fā)平、白萬鈺）　　時(shí)間：均在校秋運(yùn)會(huì)期間　　1、拔河　　共組四隊(duì)（每隊(duì)8男2女），一、二、三年級(jí)各組一隊(duì)，三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊(duì)（成員為三處一辦各正副主任和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與后勤公司領(lǐng)導(dǎo)及職工，其他均屬各所在年級(jí)）。循環(huán)賽制。　　高一領(lǐng)隊(duì)：吳超，教練：聶冠華　　高二領(lǐng)隊(duì)：陶英，教練：楊成紅　　高三領(lǐng)隊(duì)：孔小燕，教練：敖情昌　　聯(lián)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)：駱志雄，教練：楊寧　　裁判長：周樸華　　裁判：徐振祥、何陽平、楊寧　　2、迎面接力　　同拔河。　　3、師生籃球賽　　教師領(lǐng)隊(duì)：吳發(fā)平，教練：聶冠華　　學(xué)生領(lǐng)隊(duì)：曹詩明　　裁判：李際平、彭祥翠　　七、青年教師聯(lián)誼活動(dòng)（負(fù)責(zé)人：吳發(fā)平、白萬鈺）　　領(lǐng)隊(duì)：程仁新　　組織：袁濤、曹本先　　注：所有活動(dòng)均在工會(huì)組長處報(bào)名，凡參加活動(dòng)者均發(fā)紀(jì)念品。每次比賽的具體時(shí)間見海報(bào)或通知。　　校工會(huì) 工會(huì)活動(dòng)方案篇5 　　為豐富分公司職工的文化生活，促進(jìn)工作的積極性，激發(fā)工作熱情，提高工作效率，以更大的動(dòng)力迎接20___年的到來，分公司工會(huì)小組針對(duì)實(shí)際情況安排了兩組迎新工會(huì)活動(dòng)，分別設(shè)立了以下項(xiàng)目：　　一、分公司小型室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì) 　　1、跳棋比賽，活動(dòng)規(guī)則如下：　　（1）分公司20人分5組進(jìn)行預(yù)賽，每組取第一名進(jìn)行決賽　　（2）各人抽簽決定自己的預(yù)賽小組　　跳棋比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。　　2、部門踢毽球比賽　　（1）分公司分：辦公室、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、財(cái)富中心、電腦中心等五個(gè)部門，每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。　　（2）比賽以部門參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計(jì)算比賽結(jié)果。　　踢毽球比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。　　3、單人跳繩比賽　　（1）此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加。　　（2）一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。　　單人跳繩比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。　　3、夾乒乓球比賽：　　（1）此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加。　　（2）參賽者站立在間隔3米的桌子中間，左右桌上各放一盆。　　（3）15個(gè)乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi)。　　（4）比賽以最短時(shí)間內(nèi)完成15個(gè)乒乓球的轉(zhuǎn)移為勝出。夾乒乓球比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。　　4、頂氣球比賽　　（1）此項(xiàng)比賽兩兩組合（推薦男女搭配）　　（2）參賽者抽簽決定對(duì)手組進(jìn)行預(yù)賽　　（3）以預(yù)賽結(jié)果抽簽決定決賽對(duì)手　　（4）比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球，身體除頭部外任何部位不得接觸氣球，一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。　　頂氣球比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。　　注：各個(gè)項(xiàng)目的裁判員將由該項(xiàng)目沒有進(jìn)行比賽的同事做裁判。　　二、卡拉OK大獎(jiǎng)賽　　1、活動(dòng)概況　　（1）主題：快樂參與我心飛揚(yáng) 　　（2）時(shí)間：初定為20___年12月20日　　（3）地點(diǎn)：鳳凰南街鼎盛錢莊　　（4）參加人員：分公司全體員工　　2、活動(dòng)內(nèi)容　　（1）凡是分公司在職員工必須參加。　　（2）參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。　　（3）參賽選手按抽簽號(hào)順序上場(chǎng)演唱；　　（4）參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制，不受語言種類的限制；　　（5）參賽選手演唱時(shí)，其余19名同事組成評(píng)委會(huì)，以10分制進(jìn)行打分。　　（6）將所有評(píng)委打分相加后的平均分為最后成績。　　3、比賽評(píng)分細(xì)則　　（1）歌詞吐字咬字清晰規(guī)范（3分）　　（2）在唱歌過程中不跑調(diào)、離調(diào)（音調(diào)標(biāo)準(zhǔn)）（3分）　　（3）正確把握歌曲的旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨(dú)到之處（2分）　　（4）節(jié)奏感、與伴奏帶合拍情況（2分）　　（5）演唱結(jié)束后評(píng)委直接亮分　　（6）由工會(huì)小組統(tǒng)一計(jì)算得分，得分小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù)，報(bào)分時(shí)報(bào)到小數(shù)點(diǎn)后2位；　　（7）在得分相同的情況下，則取并列名次。　　4、獎(jiǎng)品設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算　　一等獎(jiǎng)：一名　　二等獎(jiǎng)：三名　　三等獎(jiǎng)：五名　　本次活動(dòng)機(jī)會(huì)難得，望各位同事踴躍參加。工會(huì)活動(dòng)方案篇6 　　為豐富職工的文娛生活，讓大家渡過一個(gè)祥和、愉快的春節(jié)，市商務(wù)局工會(huì)舉行一次迎春聯(lián)歡晚會(huì)，現(xiàn)制訂如下方案：　　一、組織機(jī)構(gòu) 　　春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：××*副組長：××*××* 　　成員：　　二、時(shí)間　　XX年一月十九日或二十日晚上20:00。　　三、地點(diǎn) 　　四、活動(dòng)內(nèi)容　　1、副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)每人唱一首歌或表演節(jié)目一個(gè)；　　2、每個(gè)支部選送三個(gè)節(jié)目；　　3、其余表演節(jié)目由謝光榮負(fù)責(zé)編排組織。　　五、參加人員　　局機(jī)關(guān)工會(huì)會(huì)員及借調(diào)到局機(jī)關(guān)工作的人員。工會(huì)活動(dòng)方案篇7 　　石龍中學(xué)工會(huì)新春教職工工會(huì)活動(dòng)方案　　為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力及教師的歸屬感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，構(gòu)建“和諧校園”，特組織開展20xx年新春教職工工會(huì)活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。　　一、活動(dòng)目的：　　1、愉悅心情，緩解工作壓力。　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)小組的凝聚力、向心力。　　3、增強(qiáng)教職工體質(zhì)。　　二、組委會(huì) 　　主任：鮮紅　　委員：王曉莉、張芝祿、席坤莉、宋興平、劉光波　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 　　1、時(shí)間：20xx年1月24日上午10：30——12：00 　　.2、地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng) 　　四、分組情況　　金蛇狂舞隊(duì)（30人，參與游戲25人）　　隊(duì)長：瞿澤華　　瞿澤華張丹楊青芳宋興敏董昌靜馮仁賢李安琪潘金平樊仁芬魏乾洪張孝平周凡許為民雷澤敬李宗派馬小洪郭濤古昌祥楊宗財(cái) 李寧喻紹全覃健強(qiáng) 陸洪敏李明勇湯立生李衛(wèi) 邱亮王曉莉鮮紅宋興平　　龍蛇飛動(dòng)隊(duì)（30人，參與游戲25人）　　隊(duì)長：甘強(qiáng) 　　甘強(qiáng) 黃朝梅胡昌淑王坤芳劉勇毛梅劉立賴鋼強(qiáng) 李宗倫楊建毛德濤向曉駱長生鄒傳明吳瑞其張孝學(xué) 寧可文紹勇黃德生胡勇李勇景躍凡歐朝林鄭澤福許科張芝祿席坤莉劉光波　　備注：劃線人員不參與活動(dòng)，為裁判和生病孕產(chǎn)不能參與活動(dòng)的人員。　　五、活動(dòng)項(xiàng)目　　（一）無敵風(fēng)火輪　　1、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型　　2、道具要求：廢舊廣告橫幅　　3、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地　　4、游戲時(shí)間：10分鐘左右　　5、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一　　致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng) 　　計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一　　絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。　　6、詳細(xì)游戲玩法：27人一組利用廢舊廣告橫幅制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上圍繞球場(chǎng)邊線一圈邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。以先完成的小組為勝。　　（二）鏈接加速　　1、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型　　2、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。　　3、參賽人員：每組27人，共兩組　　4、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距：30米　　5、競(jìng)賽方法：參加游戲者27人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來回），游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起　　點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。　　6、競(jìng)賽規(guī)則：（1）過程中隊(duì)員必須跳步　　前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的　　左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重　　新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新　　組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績視為無效，記為0分；　　（2）以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)；（3）　　比賽過程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比　　賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。　　（三）人椅　　1．游戲類型：團(tuán)隊(duì)游戲　　2．游戲目的：從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。　　3．游戲規(guī)則和程序：　　（1）所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都　　應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上；　　（2）聽從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng) 　　該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上；　　（3）坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)，　　例如齊心協(xié)力、勇往直前；　　（4）可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小　　組可以堅(jiān)持更長的時(shí)間，獲勝的小組可以要求失　　敗的小組表演節(jié)目；　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：　　在競(jìng)賽的3個(gè)項(xiàng)目中，優(yōu)勝項(xiàng)目最多的為冠軍隊(duì)，另一隊(duì)為亞軍隊(duì)。分別給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。　　七、安全保障措施；　　1、對(duì)全體教職工進(jìn)行專題的活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。　　2、加強(qiáng)安全管理和保護(hù)措施，由學(xué)校工會(huì)、體育組負(fù)責(zé)安全防范和保護(hù)工作。　　3、攜帶急救用品，以防教職工受傷或突發(fā)疾病。參賽人員盡可能穿平跟鞋。　　4、提前進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。　　八、其他：　　1、各工位成員不得無故棄權(quán)（因公務(wù)或傷病除外），違者不得享受本次活動(dòng)的任何獎(jiǎng)勵(lì)。　　2、比賽由工會(huì)成員擔(dān)任裁判，不參加工會(huì)代表隊(duì)的比賽。　　3、比賽用具、器械由工會(huì)、體育組、總務(wù)處共同籌備。　　4、各項(xiàng)比賽的最終解釋權(quán)由組委會(huì)負(fù)責(zé)，未盡事宜另行通知。　　重慶市巴南區(qū)石龍中學(xué)工會(huì) 　　20xx年1月22日工會(huì)活動(dòng)方案篇8 　　為豐富我校教師的文體生活，培養(yǎng)積極、向上、健康的生活態(tài)度，增強(qiáng)我校教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，凸現(xiàn)我校教師的凝聚力，展現(xiàn)我校教師昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。經(jīng)我校全體教職工研究決定，舉行登雞冠山活動(dòng)，具體方案如下：　　一、時(shí)間：1月1日上午9：00 　　二、集合地點(diǎn)：中平小學(xué) 　　三、路線：中平小學(xué)集合，從山腳至山頂，全程近4公里。身體健康者一般在1小時(shí)以內(nèi)可以到達(dá)，到達(dá)山頂后進(jìn)行野餐等活動(dòng)。　　四、參加對(duì)象：全體教職工。　　五、登山活動(dòng)工作人員安排：　　1、總指揮：李開榮。　　2、安全負(fù)責(zé)人：謝育花。　　3、醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：江祥淋、鄭遠(yuǎn)麗(備藥品)。　　4、后勤保障：楊雪琴、連克樵、陳玉桂(備礦泉水、食品等)。　　六、活動(dòng)要求：　　1、各位教職工應(yīng)充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的意義，積極參加。　　2、為確保登山安全，登山時(shí)穿著運(yùn)動(dòng)鞋、寬松衣服，沿登山路線登山，并根據(jù)體力和身體狀況，調(diào)節(jié)好登山速度。　　3、在登山活動(dòng)中，要講文明，不亂丟煙頭和垃圾，做環(huán)保的使者。　　4、到達(dá)山頂后，稍做休息，并進(jìn)行野餐等活動(dòng)。

工會(huì)活動(dòng)方案

3，解決城市環(huán)保問題

設(shè)定一個(gè)城市環(huán)保節(jié)，在那天，任何人都不能亂扔垃圾，否則罰款100元，并且在那天，任何人都要把馬路上臟的地方打掃干凈，不打掃著罰款100元！

切實(shí)抓好城市水污染防治，對(duì)城市污染河道進(jìn)行綜合整治，改善城市地表水水質(zhì)，加大面源污染的綜合防治力度，防治城市和農(nóng)村集中式水源地的環(huán)境污染，優(yōu)先保護(hù)飲用水水源地水質(zhì)。加快城市大氣污染治理，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，提高能源利用效率和清潔能源利用率，建設(shè)高污染燃料禁燃區(qū)，推行集中供熱。切實(shí)加強(qiáng)汽車尾氣排放控制，嚴(yán)格新車準(zhǔn)入制度，加大在用車排放控制，改進(jìn)油品質(zhì)量，大力發(fā)展公共交通。繼續(xù)削減工業(yè)污染物排放總量，降低單位產(chǎn)品的能耗和物耗，搬遷嚴(yán)重污染的企業(yè)；加強(qiáng)對(duì)噪聲、揚(yáng)塵和油煙污染防治等；在城市推廣以資源節(jié)約、物質(zhì)循環(huán)利用和減少廢物排放為核心的綠色消費(fèi)理念，引導(dǎo)和改變居民的生活習(xí)慣和消費(fèi)行為，減少生活污水、生活垃圾等的排放。

水空氣垃圾工業(yè)

解決城市環(huán)保問題

4，科技教育活動(dòng)總結(jié)

科技教育活動(dòng)總結(jié)5篇一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束了，有必要對(duì)活動(dòng)情況做一下總結(jié)。它可以明確下一步的工作方向，下面是我為大家精心整理的科技教育活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。科技教育活動(dòng)總結(jié)精選篇1 伴隨著炎炎夏日的到來，一學(xué)期的工作又臨近尾聲了。在本學(xué)期，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培訓(xùn)、指導(dǎo)下，以教科室工作意見為指導(dǎo)，以開發(fā)幼兒園和教師為本、以教研為先、以幼兒為重，以認(rèn)真貫徹并落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃為目標(biāo)，開展了一系列豐富有效的教科研活動(dòng)，有效促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本學(xué)期的教科研主要工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，科研制度完善有序。我園的教科室的運(yùn)行正常有序，形成了一系列科研制度和體系，通過“幼兒園——教科室——課題組——班級(jí)”形成科研網(wǎng)絡(luò)，有了強(qiáng)有力的組織保障。我們能認(rèn)真參加市教科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并及時(shí)傳達(dá)。我們制定了《教育科研工作制度》、《教育科研培訓(xùn)制度》等系列規(guī)章制度，還有《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》，把考核和評(píng)估的結(jié)果與獎(jiǎng)金待遇掛鉤，將幼兒園的教學(xué)與教育科研相結(jié)合，課題研究滲透于日常教育教學(xué)，為教育理論的探討、教材教法改革、教育質(zhì)量的提高增強(qiáng)合力。這樣從上而下形成了一整套較順暢的教育科研運(yùn)作程序，保證了科研工作正常、有序、高速運(yùn)作，受到了事半功倍的效果。因此，100%的教師都能積極主動(dòng)地參與教育科研中。我園針對(duì)青年教師的日益增多，對(duì)科研工作的畏難情緒等情況，從加強(qiáng)培訓(xùn)入手對(duì)青年教師提升科研素質(zhì)我園科研氛圍濃厚，有一個(gè)園長親自帶班、骨干教師率行、青年教師參與的科研團(tuán)隊(duì);科研價(jià)值突顯，體現(xiàn)了科研源于教學(xué)用于教學(xué)、科研促幼兒成長為教師共享的實(shí)用價(jià)值. 二、狠抓課題過程管理，材料管理規(guī)范。課題研究的過程是實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)的橋梁，其規(guī)范性直接影響課題研究活動(dòng)的質(zhì)量效果。我園有一個(gè)蘇州市級(jí)課題《實(shí)踐葉圣陶教育思想培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的研究》。我們主要采取了“兩定兩查”的方式進(jìn)行管理，所謂“兩定”指的是：一是基本固定領(lǐng)導(dǎo)人員和研究人員，保證運(yùn)行的一致性;二是定期總結(jié)匯報(bào)，使課題組組長、園部清楚地了解到了課題研究的進(jìn)展情況。“兩查”指的是隨機(jī)檢查和互看互查。隨機(jī)檢查就是園領(lǐng)導(dǎo)和課題組組長不定期地對(duì)研究情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，以保證課題研究順利進(jìn)行;互看互查就是要求每位教師每月分別到相應(yīng)的課題組班級(jí)觀摩、檢查其研究情況，以達(dá)到相互督促、學(xué)習(xí)的目的。我們的課題研究材料記錄了課題研究開展的全過程，它們既是成果，也是重要的參考資料。為了管理好這些材料并使之規(guī)范化，我們與研究教師一起設(shè)計(jì)部分研究表格，如《幼兒活動(dòng)觀察記錄》、《課題研討活動(dòng)記錄》等，使老師們能夠統(tǒng)一格式、統(tǒng)一記錄;其次，我們還要求研究教師每月月底將研究材料分門別類地整理好，，由課題組組長和園領(lǐng)導(dǎo)共同檢查、了解材料情況，然后，在學(xué)期結(jié)束后各課題組組長搜集、整理所有研究材料，并將其妥善保存，以備結(jié)題時(shí)裝訂，并作為研究成果向上級(jí)匯報(bào)，也便于今后讓其他教師共同分享，學(xué)習(xí)其中有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。三、經(jīng)典活動(dòng)繽紛呈現(xiàn)。進(jìn)行了“三八婦女節(jié)暨植樹節(jié)”活動(dòng)，此次活動(dòng)是我園親子活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是孩子們最為期待的與媽媽進(jìn)行的生活體驗(yàn)活動(dòng)。全體媽媽(奶奶)和孩子們一起種下了愛的小樹。他們帶來了花盆、小鏟子、掃水壺等工具，一個(gè)個(gè)有模有樣地當(dāng)著“小衛(wèi)士”，為我們的校園多添了一份綠意，使我們的環(huán)境更加清新。通過活動(dòng)，不僅增加了家長與孩子之間的親子關(guān)系，也讓我們的孩子懂得愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的重要性。舉辦了“第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“快樂總動(dòng)員，幸福你我他”為主題開展。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，活動(dòng)開展十分順利。各班幼兒穿著各自的班服，邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號(hào)響亮，整齊列隊(duì)入場(chǎng)。通過幼兒個(gè)人項(xiàng)目，親子項(xiàng)目，家長項(xiàng)目等比賽形式，一場(chǎng)充滿視覺色彩，充滿動(dòng)感活力的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，將全場(chǎng)氣氛都調(diào)動(dòng)了起來，場(chǎng)面熱烈。讓家長和小朋友共同體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和感人的親情，共同留下美好的回憶! 開展了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)，此次活動(dòng)分年齡段、分場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)以我園的園歌拉開帷幕，孩子用自己的歌聲與舞姿共同慶祝著自己的節(jié)日。此次活動(dòng)很有意義，充分展示了孩子的活潑個(gè)性，給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿，獻(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子去參與、去體驗(yàn)、去感受。進(jìn)行了“粽葉飄香情系端午”的端午節(jié)活動(dòng)，此次活動(dòng)分為兩類：幼兒活動(dòng)與家長包粽子比賽。各班在班級(jí)里對(duì)幼兒進(jìn)行民俗文化的熏陶與端午節(jié)人文文化的洗禮，通過畫一畫、折一折、做一做等方式很好的呈現(xiàn)了端午節(jié)濃濃的氛圍。家長包粽子比賽中，各班家長踴躍參加，活動(dòng)熱烈，讓我們整個(gè)幼兒園都感受到了濃濃的端午情。四、進(jìn)步明顯，成績突出。為了做好課題的各項(xiàng)工作，我們努力創(chuàng)造科研條件，本著“人人參與”的精神，全面推進(jìn)課題研究。在各個(gè)主題開展中滲透課題研究，引導(dǎo)教師們?cè)诳蒲刑剿骱脱芯恐校掠趯?shí)驗(yàn)，敢于創(chuàng)新，逐步提高科研水平。在課題開展的過程中，指導(dǎo)教師認(rèn)真地做好資料的積累工作，規(guī)范了課題研究的開展。認(rèn)真做好幼兒園的課題研究，并開展了各種形式的活動(dòng)，使課題研究活動(dòng)開展的有聲有色。開展了“蘇式教學(xué)”展示課活動(dòng)。20__年6月__——17日開展了“蘇式教學(xué)”展示課活動(dòng)。本次活動(dòng)，將教師分為兩組進(jìn)行活動(dòng)，教師進(jìn)行抽簽，確定活動(dòng)場(chǎng)次和地點(diǎn)。教師從目標(biāo)達(dá)成、課題滲透、教師素質(zhì)、幼兒發(fā)展四個(gè)方面著手，有效開展教學(xué)實(shí)踐，以游戲化、生活化、藝術(shù)化的方式體現(xiàn)趣味閱讀。通過此次活動(dòng)的開展，使教師對(duì)課題實(shí)驗(yàn)課有了更加明確的認(rèn)識(shí)，提高了教師的研究熱情，我們將繼續(xù)加大課題實(shí)驗(yàn)課開展的力度，引領(lǐng)教師在實(shí)踐中反思、在反思中研究、在研究中不斷提升專業(yè)水平，真正實(shí)現(xiàn)課題研究與教師專業(yè)的雙向發(fā)展。通過我們腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的努力，隨著園本培訓(xùn)與教科研工作的不斷深入，我園在各級(jí)各類比賽中均取得不俗的成績。 20__.5.6，吳娟老師執(zhí)教的小班綜合《懂禮貌的好寶寶》在路北片教科主任展示課上進(jìn)行了課題展示; 20__.6.7，我園承辦了名師“壟上行”活動(dòng)，其中董斐老師執(zhí)教了小班語言《小螞蟻和大西瓜》，表現(xiàn)出色。 20__.6.8，我園承辦了路北片“十三五”課題申報(bào)研討交流活動(dòng)，活動(dòng)中，各位教科主任就接下來的課題申報(bào)進(jìn)行了探討與交流，現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃烈，并得到了郭仁興主任的指導(dǎo)與意見。我園領(lǐng)導(dǎo)能做好帶頭作用，在自身積極參與的同時(shí)鼓勵(lì)全園教師參加了各級(jí)各類征文、論文比賽，做到百分百參與，每一位老師都有獲獎(jiǎng)或發(fā)表的論文。共計(jì)8篇論文發(fā)表于省級(jí)刊物上，33篇文章在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中省級(jí)獲獎(jiǎng)19篇，蘇州市級(jí)獲獎(jiǎng)14篇。我園匯編的園刊《黃浦娃》，并在昆山市教育科研刊物評(píng)比中獲“特等獎(jiǎng)”。課題研究網(wǎng)獲昆山市優(yōu)秀教育網(wǎng)站一等獎(jiǎng)。在今后的教科工作中我們需要繼續(xù)努力探索，使我園的教科工作更完善、更科學(xué)、更有實(shí)效、更深入日常工作。科技教育活動(dòng)總結(jié)精選篇2 時(shí)光荏苒，短暫而忙碌的20__年又將離我們而去。本年度，市__學(xué)校教科處認(rèn)真貫徹市教科研工作計(jì)劃及學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想，教育科研工作以“課題研究”活動(dòng)為中心，以“校本培訓(xùn)”、“集體備課”等常態(tài)教研活動(dòng)為抓手，樹立“以生為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和培養(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣，為學(xué)校的特色發(fā)展提供科研保障和理論支撐，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)科研任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期工作，總結(jié)如下：一、校本教研，創(chuàng)新形式，全面服務(wù)課堂教學(xué)。 1.學(xué)校繼續(xù)以集體備課和校本培訓(xùn)為抓手，夯實(shí)常態(tài)教研活動(dòng)。明確教研組長的職責(zé)，認(rèn)真開展教研活動(dòng)。學(xué)期初成立了五個(gè)教研組，召開教研組長會(huì)議，商討、制定好計(jì)劃，以集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為著力點(diǎn)，以各類教研活動(dòng)為平臺(tái)，加強(qiáng)教研組和學(xué)科建設(shè)。教研組長是每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的組織者，是集體備課和年級(jí)學(xué)科教學(xué)管理的第一責(zé)任人。要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有準(zhǔn)備有主題有記載，集體備課有中心發(fā)言人，組內(nèi)教師廣泛參與。教科處經(jīng)常檢查各組活動(dòng)情況，并做好記載。 2.強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng)專題性。每個(gè)組間隔一個(gè)星期進(jìn)行一次教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都有專題、有主持、有記載。今年陳校長特別強(qiáng)調(diào)了教研活動(dòng)的專題性，每次活動(dòng)必須明確一個(gè)研究專題，解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題，為課堂教學(xué)服務(wù)。 3.活動(dòng)指引，打造高效課堂。緊緊圍繞“減負(fù)增效，搭建教研平臺(tái)，發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，努力打造高效課堂”的科研思路，各學(xué)科聚焦打造“高效”課堂，著眼減負(fù)增效，在研究中指導(dǎo)課堂實(shí)踐，注重過程，切實(shí)提高了校本研修的針對(duì)性和實(shí)效性。二、豐富活動(dòng)，提升素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。 1.邀請(qǐng)名師李艷來校傳經(jīng)送寶。針對(duì)教師們?cè)诟咝дn堂實(shí)施中出現(xiàn)的問題與困惑，4月29日下午，學(xué)校特別邀請(qǐng)了市名師實(shí)驗(yàn)中小學(xué)的李艷老師為全體教師作了《我追尋的高效課堂》專題講座，李老師的講座以“高效課堂”為主題，從當(dāng)今的學(xué)生現(xiàn)狀、教學(xué)理念、兩個(gè)習(xí)慣、兩問、兩個(gè)參與，以及教師在時(shí)間和內(nèi)容上該如何把控才能做到分分鐘都高效等方面進(jìn)行了闡述，李老師認(rèn)為只有學(xué)生們快樂了，才會(huì)讓自由的生命在課堂美麗的綻放。李老師的講座為教師們實(shí)施高效課堂教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 2.開展教師書法培訓(xùn)活動(dòng)，狠抓教師基本功。高校長多次為全校教師舉辦了書法培訓(xùn)，結(jié)合典型的字現(xiàn)場(chǎng)板書示范，指導(dǎo)教師們書寫，并對(duì)老師們的作品進(jìn)行了一一的指導(dǎo)。書法培訓(xùn)也為我校的特色課題“書法教育與人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)”課題研究奠定了一定的基礎(chǔ)。 3.邀請(qǐng)專家來校作專題報(bào)告，在理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)上求發(fā)展。為進(jìn)一步提高我校教師的科研能力與教育寫作水平，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，暑期集訓(xùn)期間，學(xué)校邀請(qǐng)到了市教育科學(xué)研究所左書記來為我們作《從文本到實(shí)踐—教師寫作漫談》專題講座。左書記用富有哲理的語言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，為我校教師的教育寫作指明了方向，提供了方法。三、課題管理，注重實(shí)效，積極做好研究工作。 1.加強(qiáng)課題的過程管理與指導(dǎo)，確保課題達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。根據(jù)市教育科研課題管理規(guī)定和教育科研目標(biāo)年度考核要求，加強(qiáng)對(duì)各課題指導(dǎo)和督促。開學(xué)初，召開課題組長和小課題申報(bào)、開題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)討論階段性研究計(jì)劃和總結(jié)，要求研究有實(shí)效性、針對(duì)性、可操作性，充分發(fā)揮研究人員的主觀能動(dòng)性。認(rèn)真做好課題研究的計(jì)劃、過程管理、記錄和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，按計(jì)劃有步驟地實(shí)施研究。積極聽取實(shí)驗(yàn)教師的意見，協(xié)助解決研究中存在的問題，確保各課題實(shí)驗(yàn)落到實(shí)處并取得了新的進(jìn)展。 2.做好大課題的研究工作。“中小學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)研究”作為學(xué)校的主導(dǎo)課題，做好其研究工作是教科處的重要任務(wù)。開學(xué)伊始，教科處撰寫了學(xué)期研究計(jì)劃，并按計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行;課題領(lǐng)導(dǎo)小組召開核心成員會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，商討下一步的工作;8月和11月開展了兩次全校性的課題研討交流活動(dòng)，三個(gè)子課題組分別從“文明禮儀”“學(xué)習(xí)習(xí)慣”“生活習(xí)慣”三方面，從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，進(jìn)行研討交流，通過研討交流活動(dòng)，促進(jìn)了課題研究向深層次發(fā)展。學(xué)校大隊(duì)部、德育處也利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等形式向?qū)W生宣講文明禮儀、勤儉節(jié)約、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，并對(duì)各班學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行記載評(píng)分，在周一升旗儀式上公布，規(guī)范了學(xué)生的行為，目前學(xué)生的各種好習(xí)慣已在逐步的養(yǎng)成。 3.根據(jù)我校的特色申報(bào)了2個(gè)新的課題。新課題的申報(bào)堅(jiān)持從我校教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，為解決教育教學(xué)中存在的問題，從大處著眼，小處入手選課題，結(jié)合我校的特色，申報(bào)了“小班化教學(xué)研究”和“書法教育與人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)”2個(gè)課題，并對(duì)課題研究方案進(jìn)行了反復(fù)的論證和修改，目前課題已經(jīng)順利立項(xiàng)，正處于研究中。 4.做好小課題的結(jié)題和申報(bào)工作。20__年申報(bào)的三個(gè)小課題：彭愛軒老師的“中小學(xué)語文課堂導(dǎo)入藝術(shù)的研究”，龔芬老師的“讓學(xué)生作文回歸童真童趣”，孫蓉老師的“中小學(xué)低段語文寫話訓(xùn)練的實(shí)踐與研究”今年三月已完成結(jié)題工作。20__年申報(bào)了3個(gè)小課題，郭瓊老師的“中小學(xué)高年級(jí)學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)”、王鈺老師的“培養(yǎng)學(xué)生糾錯(cuò)能力的研究”、王英老師的“中小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)的方法研究”，舉辦了開題會(huì)，明確了研究的內(nèi)容、方法和重點(diǎn)，完成了課題的研究方案、調(diào)查研究、組織了開題會(huì)和中期報(bào)告會(huì)，形成了初步的成果，現(xiàn)小課題的研究正處于最終成果的總結(jié)階段，爭取明年三月順利結(jié)題。四、課堂活動(dòng)，立足實(shí)際，助升教育教學(xué)質(zhì)量。教育科研、課程改革、教學(xué)研究如何有機(jī)地進(jìn)行整合，關(guān)鍵是要尋找適合它們自身發(fā)展的平臺(tái)。課堂是實(shí)施課程改革，進(jìn)行教育科研和教學(xué)研究的主陣地，因此，我們以課堂為平臺(tái)，讓科研走進(jìn)課堂，開展了一系列的教學(xué)活動(dòng)，助升了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 1.4月我們以“一課一名師”活動(dòng)為契機(jī)，樹立“科研走進(jìn)課堂，科研融入課改”的理念，積極開展研究活動(dòng)。各教研組確定研究主題，精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真施教，均取得了良好的效果，推進(jìn)了課程改革，提高了教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。 2.舉行了心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。為切實(shí)推進(jìn)我校心理健康教育的深入開展，提升中小學(xué)生心理品質(zhì)和心理健康水平，交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，9月21日—10月10日，舉行了心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。10位參賽教師遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律和年齡特征，精心設(shè)計(jì)了貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)內(nèi)容，采用情景劇表演、游戲互動(dòng)、生活體驗(yàn)、討論溝通等多種形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中感悟、在感悟中學(xué)習(xí)，逐步滲透心理健康教育，突出了心理輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。特別是楊士芳老師的《尋找快樂密碼》，教會(huì)了學(xué)生如何調(diào)試自己的心情，正確面對(duì)、解決生活中可能出現(xiàn)的種種小問題，不要讓這些問題衍生成為影響自己發(fā)展的心理障礙，讓我們的學(xué)生健康、快樂的成長。楊老師在市心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中也獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。此次活動(dòng)的開展，不僅使更多的`教師對(duì)心理健康教育課的上課形式和內(nèi)容有了更深入的了解，同時(shí)為學(xué)校更加有效地開展心理健康教育活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將會(huì)繼續(xù)推進(jìn)心理健康教育課的研究，扎實(shí)做好學(xué)校的心理健康教育，為每個(gè)學(xué)生的健康成長助力。 3.開展了教科研月活動(dòng)。我校的教科研月以“以研促教，打造高效課堂”為主題，通過集體備課、集體教研、賽課活動(dòng)、課題研討和書法競(jìng)賽，為教師們提供了有效的科研平臺(tái)。集體備課要求各備課組首先確定每一次的中心發(fā)言人，其他成員參與共同討論，中心發(fā)言人采取輪流坐莊制，讓人人都是活動(dòng)的主角，確保了活動(dòng)的人人參與;集體教研確定了“高效課題”主題，人人出謀劃策，為減負(fù)增效想辦法;課題研討，課題組成員寫自己研究的課題材料，相同的課題成員在一起共同交流;賽課教學(xué)活動(dòng)規(guī)定每位教師在組內(nèi)上一堂研究課，各教研組根據(jù)各組情況進(jìn)行組內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng)，每組評(píng)出了2名優(yōu)勝者。書法展示，激勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)、苦練基本功。教科研月為打造高效課堂，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，起到了積極的推動(dòng)作用。五、積極探索，努力實(shí)踐，取得了一定的成績。 “寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”在教學(xué)、科研和課題研究的過程中，學(xué)校教師的課堂教學(xué)能力、教改能力和教育科研能力等業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了錘煉和提高。教師們駕馭實(shí)踐以及提升理論的能力不斷增強(qiáng)。本學(xué)年中，學(xué)校教師在各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，其中，周明敏老師獲全國中小學(xué)英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評(píng)一等獎(jiǎng)，楊士芳老師的心理健康教育優(yōu)質(zhì)課《尋找快樂密碼》市一等獎(jiǎng)，楊士芳老師的《老人與海鷗》課堂實(shí)錄入選《“一師一優(yōu)課”國家優(yōu)課名錄》，彭芳老師被評(píng)為教科研先進(jìn)工作者，周明敏老師被評(píng)為市第六屆教育科研新秀，王英老師被評(píng)為市第五屆教育科研學(xué)術(shù)帶頭人;教師撰寫和指導(dǎo)學(xué)生寫作的文章有多篇發(fā)表在《讀寫算》、《__日?qǐng)?bào)》、《荊門晚報(bào)》上，也有多篇論文在省、市中獲獎(jiǎng);小課題研究成果《中小學(xué)語文課堂導(dǎo)入藝術(shù)的研究》、《讓學(xué)生作文回歸童真童趣》、《中小學(xué)語文寫話訓(xùn)練的實(shí)踐與研究》收錄于《小課題大學(xué)問》一書。通過研究，我們廣大教師已經(jīng)感到，教學(xué)課題研究不再是高不可攀的難題，也不是抽象的理論推演，而是教育、教學(xué)的行為，是在行動(dòng)中的研究，可以改善原有教育、教學(xué)行為，可以提高課堂教學(xué)水平，為自身的成長搭建了平臺(tái)。六、尋找差距，改進(jìn)措施，讓教研工作再上新臺(tái)階。盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績，但與學(xué)校對(duì)教科研成果的期望還有很大的差距，在許多方面還處于摸索階段，具有國家級(jí)、省級(jí)較有影響力的成果不多。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí)，落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作;進(jìn)一步為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，努力提高教育教學(xué)成果數(shù)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;進(jìn)一步通過教師實(shí)踐探索和研究，把握教育規(guī)律，提高教育能力，使科研帶動(dòng)教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高;進(jìn)一步與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，不斷提升教科研工作的層次與水平。總的來說，一年來，我校認(rèn)真落實(shí)校本研討、教師專業(yè)培養(yǎng)和課題研究，為全面實(shí)施課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂等方面打下了良好的基礎(chǔ)。今后我校將繼續(xù)加強(qiáng)教育科研工作，以課堂教學(xué)為陣地，以科研課題為平臺(tái)，致力于高效課堂和學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)，取得更多更好的科研成果，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校科研特色和促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的形成，建設(shè)一個(gè)教學(xué)高效、學(xué)生快樂的特色校園。科技教育活動(dòng)總結(jié)精選篇3 課外科技活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生課外科技活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外科技活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過課外科技活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個(gè)性特長得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。課外科技活動(dòng)的即時(shí)性，它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性，可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性，形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性，充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性，大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。如學(xué)校組織一些競(jìng)賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)，以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。此外，學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動(dòng)。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。科技教育活動(dòng)總結(jié)精選篇4 根據(jù)區(qū)委20__年科技活動(dòng)周活動(dòng)的安排部署，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了一系列豐富多彩、形式多樣的群體性科技型活動(dòng)，在全鎮(zhèn)掀起了普及科技知識(shí)，讓科技成果惠及廣大人民群眾，提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的辦好本次科技活動(dòng)周工作，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視活動(dòng)周的組織工作。成立鎮(zhèn)科技活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科技活動(dòng)周工作的領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。由鎮(zhèn)黨委書記和鎮(zhèn)長擔(dān)任組長，成員由鎮(zhèn)各部門負(fù)責(zé)人組成并制定了工作方案，各部門統(tǒng)籌部署，密切配合，聯(lián)合協(xié)作，集成資源，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，切實(shí)做好科技活動(dòng)周的各項(xiàng)工作，集中宣傳科技事業(yè)的新成就。二、重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富。這次科技活動(dòng)周，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的主題，結(jié)合全鎮(zhèn)科技工作實(shí)際，不同的群體，安排了送科技進(jìn)農(nóng)家、科普展覽、科普咨詢、科教電影放映、青少年科技教育、校園科技等活動(dòng)項(xiàng)目。在活動(dòng)內(nèi)容上，豐富多彩，既具有時(shí)代感，又符合人民群眾的需求。緊密結(jié)合我鎮(zhèn)科技工作實(shí)際，突出了以下重點(diǎn)：突出惠及民生和改善民生。今年，我們以科技下鄉(xiāng)，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)進(jìn)農(nóng)戶為重點(diǎn)，引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)生活意識(shí)，提高全民健康水平。大力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，切實(shí)為“三農(nóng)”服務(wù)，提高全民科學(xué)素質(zhì)和健康水平，通過各種形式的宣傳活動(dòng)，使科技創(chuàng)新的成果進(jìn)入了千家萬戶，讓廣大群眾體會(huì)到了科技創(chuàng)新的福祉。二是突出科普傳播和科普創(chuàng)新。今年我鎮(zhèn)的科技活動(dòng)周特別重視對(duì)青少年的科技創(chuàng)新教育，在各學(xué)校開展了“科技論文征文”活動(dòng)，組織青少年科技輔導(dǎo)員撰寫科技論文，提高了廣大教師對(duì)加強(qiáng)新時(shí)期科技創(chuàng)新教育的認(rèn)識(shí)，從而在校園形成了濃厚的科技氛圍。三、特色鮮明，注重宣傳。為認(rèn)真落實(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)科技宣傳力度，增強(qiáng)科技宣傳效果，各個(gè)部門分別承擔(dān)各項(xiàng)具體工作，全鎮(zhèn)各行各業(yè)機(jī)關(guān)干部、教師、青少年學(xué)生等都紛紛參加到本次科技活動(dòng)周活動(dòng)中來。活動(dòng)或集中開展，或分散宣傳，宣傳面廣，顯示度高，印發(fā)資料多，群眾紛紛索要資料的場(chǎng)面頻頻出現(xiàn)，呈現(xiàn)出了“科普熱”的喜人景象。特色鮮明，組織專業(yè)技術(shù)人員按農(nóng)時(shí)季節(jié)需要，對(duì)科學(xué)技術(shù)的需要，深入各村，開展一系列的技術(shù)服務(wù)，提高了農(nóng)村勞動(dòng)者的科技素質(zhì)。在校園，向廣大青少年印發(fā)了抗震救災(zāi)基本知識(shí)的傳單，并主要開展了小制作、小發(fā)明，組織學(xué)生開展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了青少年學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。總之，我鎮(zhèn)開展的科技活動(dòng)周，取得了一定的成效，但我們也清醒地看到，由于我鎮(zhèn)勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)還不高，廣大群眾消化吸收先進(jìn)科技成果的能力弱，因此科學(xué)技術(shù)普及工作在我鎮(zhèn)還是一項(xiàng)長期而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大宣傳力度，不斷普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，用科學(xué)的思想戰(zhàn)勝愚昧落后，弘揚(yáng)科學(xué)精神，真正落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要成果上來，把我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)科技工作新局面。科技教育活動(dòng)總結(jié)精選篇5 本學(xué)期我們以繼續(xù)深入開展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富青少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)行每兩周一次活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下：一、活動(dòng)內(nèi)容： 1.學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識(shí)。以圖片展示、錄像展示，講座報(bào)告等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識(shí)，領(lǐng)略到科技知識(shí)的無窮奧妙。 2.學(xué)生動(dòng)手制作，開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。 3.學(xué)生自尋課題，寫科普小作文（沒有摩擦力的世界等）和科普繪畫。 4.開展實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，實(shí)提高驗(yàn)?zāi)芰Α? 5.通過各種公益活動(dòng)，衛(wèi)生打掃除等，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及環(huán)保意識(shí)。二、人員選定：我們科技小組的人員是七年級(jí)至九年級(jí)，每班五名學(xué)生，通過參加科技活動(dòng)引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、組織各類科技競(jìng)賽進(jìn)行活動(dòng)。要讓學(xué)生真正掌握到科技知識(shí)，我校還組織了小組內(nèi)的競(jìng)賽活動(dòng)。如讓學(xué)生根據(jù)平時(shí)所學(xué)知識(shí)，舉行了兩次競(jìng)賽活動(dòng)，推選一位主持人，以搶答的形式回顧前階段所學(xué)知識(shí)，并對(duì)競(jìng)賽優(yōu)勝者給與獎(jiǎng)勵(lì)。四、注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。在小組活動(dòng)中，還讓學(xué)生自己動(dòng)手，制作小模型、小拼圖等。開拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法。五、注重活動(dòng)的拓展，爭取家長的支持。很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時(shí)間，可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對(duì)這一點(diǎn)，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽中的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心。總之，創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個(gè)長期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長期努力。

5，排放量國四標(biāo)準(zhǔn)是什么

據(jù)悉，按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，中國內(nèi)地最晚于二0一一年全面實(shí)施“國四標(biāo)準(zhǔn)”。　　據(jù)上海市環(huán)保局副局長吳啟洲介紹，研究表明，滬上機(jī)動(dòng)車排放的氮氧化物、揮發(fā)性有機(jī)物和顆粒物在中心城區(qū)所有污染源中的“貢獻(xiàn)”比例已高達(dá)百分之六十六、百分之九十和百分之二十六，機(jī)動(dòng)車污染排放已成了影響城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量和居民健康水平的主要污染源。　　吳啟洲表示，上海實(shí)施國四標(biāo)準(zhǔn)后，相對(duì)于國三標(biāo)準(zhǔn)，輕型汽車單車污染物排放將進(jìn)一步降低五成左右，重型汽車單車排放可進(jìn)一步降低三成左右，顆粒物排放更可降低八成以上，上海環(huán)境改善成效由此進(jìn)一步顯現(xiàn)。　　目前，上海尚有二十萬輛達(dá)不到國一排放標(biāo)準(zhǔn)的高污染車輛，其保有量僅占汽車的百分之十四，排放量卻占到百分之五十。為加快淘汰高污染車輛，上海市政府近期將出臺(tái)對(duì)排放低于國一標(biāo)準(zhǔn)(含國一標(biāo)準(zhǔn))的老舊汽車實(shí)施淘汰更新給予補(bǔ)貼以及擴(kuò)大對(duì)高污染車輛限行范圍等舉措。初步預(yù)測(cè)，如果高污染車輛有百分之十五(約五萬輛)的老舊車輛得以更新，上海污染排放總量有望降低八個(gè)百分點(diǎn)。

6，執(zhí)行國標(biāo)準(zhǔn)后國標(biāo)準(zhǔn)的車能開多久

可以開15年以上

國家環(huán)境保護(hù)總局近日表示，各汽車發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)企業(yè)從今年元旦起必須停止生產(chǎn)和銷售只符合國Ⅱ標(biāo)準(zhǔn)（相當(dāng)于歐Ⅱ標(biāo)準(zhǔn)）的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。對(duì)于各汽車廠家只達(dá)到國Ⅱ標(biāo)準(zhǔn)的庫存車，經(jīng)核準(zhǔn)后，只能繼續(xù)銷售到今年6月30日。這意味著，即便是柴油轎車，從今年7月1日起也要向國Ⅲ標(biāo)準(zhǔn)（相當(dāng)于歐Ⅲ標(biāo)準(zhǔn)）看齊。　　國Ⅱ庫存車　　7月1日起應(yīng)停止銷售　　近日，國家環(huán)境保護(hù)總局在一份公開的《關(guān)于柴油汽車實(shí)施國Ⅲ排放標(biāo)準(zhǔn)意見的復(fù)函》中明確表示：“所有汽車（發(fā)動(dòng)機(jī)）生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格按照《車用壓燃式、氣體燃料點(diǎn)燃式發(fā)動(dòng)機(jī)與汽車排氣污染物排放限值及測(cè)量方法》（GB17691-2005）第三階段限值的規(guī)定，自2008年1月1日起停止生產(chǎn)和銷售只符合《車用壓燃式發(fā)動(dòng)機(jī)排氣污染物排放限值及測(cè)量方法》（GB17691-2001）第二階段限值（國Ⅱ標(biāo)準(zhǔn)）的汽車（發(fā)動(dòng)機(jī)）。” 　　函中同時(shí)表示，“各相關(guān)汽車集團(tuán)公司應(yīng)立即凍結(jié)所屬汽車經(jīng)銷商（含銷售公司）只符合國Ⅱ標(biāo)準(zhǔn)的庫存車數(shù)量，并在2008年1月5日前書面報(bào)送我局。經(jīng)核準(zhǔn)后，庫存車方可銷售至2008年6月30日。” 　　這意味著，無論是汽油車還是柴油車，只要達(dá)不到歐Ⅲ標(biāo)準(zhǔn)，從今年7月1日起，都不能繼續(xù)在國內(nèi)銷售。此前曾有業(yè)內(nèi)人士提出，希望能推遲柴油轎車實(shí)施國Ⅲ標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間。　　上海、杭州、南京、深圳　　可能提前　　不過，國家環(huán)保總局在這份公開函中也表示，經(jīng)核準(zhǔn)后國Ⅱ標(biāo)準(zhǔn)庫存車能銷售到2008年6月30日這一規(guī)定不包括上海、南京、杭州、深圳等四個(gè)城市，但并未明白指出這四個(gè)城市執(zhí)行何種規(guī)定。　　根據(jù)國家環(huán)保局規(guī)定，《車用壓燃式、氣體燃料點(diǎn)燃式發(fā)動(dòng)機(jī)與汽車的第Ⅲ階段排氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》和《輕型汽車的第Ⅲ階段排氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》已分別于2007年1月1日及2007年7月1日開始實(shí)施。為給機(jī)動(dòng)車生產(chǎn)和銷售企業(yè)一定的適應(yīng)期，以上新標(biāo)準(zhǔn)（簡稱國Ⅲ標(biāo)準(zhǔn)）中規(guī)定按第Ⅱ階段標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)的機(jī)動(dòng)車產(chǎn)品允許有一年的過渡期進(jìn)行銷售和注冊(cè)登記，過渡期結(jié)束后，即分別從2008年1月1日及2008年7月1日起，達(dá)不到第Ⅲ階段標(biāo)準(zhǔn)的新車一律不得銷售、注冊(cè)登記和投入使用。　　分析人士指出，這一規(guī)定很可能意味著杭州、上海等城市的執(zhí)行時(shí)間將提前，因?yàn)檫@四個(gè)城市都屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市。可以作為參考的是，上海市環(huán)保局與上海市公安局交警總隊(duì)去年年底已經(jīng)宣布：隨著1年過渡期結(jié)束，從2008年1月1日開始，上海將嚴(yán)格實(shí)施國家第III階段機(jī)動(dòng)車排放標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定涉及的新車不達(dá)國III標(biāo)準(zhǔn)將不予上牌。　　同樣，從去年7月1日起，杭州市已根據(jù)國家第一階段機(jī)動(dòng)車污染物排放標(biāo)準(zhǔn)（即國Ⅰ標(biāo)準(zhǔn)，相當(dāng)于歐Ⅰ標(biāo)準(zhǔn)）中的排放控制要求，對(duì)不同車輛核發(fā)“綠色標(biāo)志”和“黃色標(biāo)志”。杭州市環(huán)保局機(jī)動(dòng)車排氣污染管理處相關(guān)人士當(dāng)時(shí)曾表示，從2008年1月1日起，杭州新上牌的3.5噸以上重型柴油車必須達(dá)到歐Ⅲ標(biāo)準(zhǔn)；從2008年7月1日起，3.5噸以下的輕型車必須達(dá)到歐Ⅲ標(biāo)準(zhǔn)。　　目前，新上牌的3.5噸以上重型柴油車必須達(dá)到歐Ⅲ標(biāo)準(zhǔn)已從元旦起在杭州實(shí)施。杭州市場(chǎng)上在售的乘用車絕大多數(shù)也已達(dá)到歐Ⅲ排放標(biāo)準(zhǔn)，只有上海大眾高爾、東風(fēng)悅達(dá)RIO千里馬、上海通用雪佛蘭樂馳以及長安奧拓快樂王子等車型目前的排放標(biāo)準(zhǔn)為歐Ⅱ。這些車型還能夠銷售到何時(shí)，目前尚不清楚。