上海市中考物理一模虹口區金題，2013虹口初三物理一模最后一題

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1，2013虹口初三物理一模最后一題
2，要一些初三的物理題關于密度的
3，2013虹口區一模如圖所示有一塊無限大的原來不帶電的金屬平
4，中考物理選擇題常考知識點
5，2009虹口區一模如圖所示線框用裸導線組成cdef兩邊豎直放
6，2010虹口區一模某小組同學探究影響浮力大小的因素時將體積相

1，2013虹口初三物理一模最后一題

根據【然后他移動變阻器的滑片至中點，觀察到電壓表的示數變小為0.6伏】可知電壓表與電流表成反比，所以電壓表在測滑動變阻器的電壓。所以待測電阻的電壓為3V-0.6V=2.4V

2013虹口初三物理一模最后一題

2，要一些初三的物理題關于密度的

初中物理密度階梯訓練 (每題10分，共100分；完成時間30分鐘) 基礎知識與基本技能 *1．在物理學中，質量是指。國際單位是。實驗室測量質量的儀器是。物體的質量不隨、、、的變化而變化。密度是物質的一種特性，某種物質叫做這種物質的密度，密度的國際單位是，一個常用單位是，計算公式是。 *2．天平應放在臺上，調節平衡前應將游碼撥到標尺的處。調節平衡時，如發現指針偏向分度盤中央線左側，應旋轉使它向移動。用天平測質量時，物體應放在盤內，向右移動游碼相當于向盤中添加。使用量筒前，應觀察它的和，讀數時視線應與相平；若液面呈凹形，則應以凹形為準。知識的應用 **3．測不規則的小固體的密度時，質量可用天平直接稱量，而體積要用和配合測量，然后用公式計算密度。測鹽水的密度時，鹽水質量和體積的測量步驟安排很有講究。請寫出最主要的操作步驟：(1) ；(2) ；(3) 。 **4．下列說法中正確的是 ( )。 A．ρ= 看出，一個物體的質量m越大，它的密度ρ就越大 B．煤油的密度是0.8×10 3 kg/m 3 ，若測出某種液體的密度是0.8×10 3 kg/m 3 ，則說明這種液體肯定是煤油 C．一滴水和一杯水的質量不同，所以它們的密度也不同 D．使一個銅塊溫度升高時，銅塊的密度將變小 **5．一個質量為158g的空心鐵球，體積是30cm 3 ，已知鐵的密度是7.9×10 3 kg/m 3 ，則該鐵球空心部分的體積為 ( )。 A．20㎝ 3 B．14㎝ 3 C．17㎝ 3 D．10cm 3 ***6．一個容器盛滿水總質量為65g，若將30g砂粒投入容器中，溢出水后再稱，其總質量為83g。求砂粒的密度。知識的拓展 ***7．一個能裝1kg水的瓶子，它一定能裝1kg的( )。 A．硫酸 B．汽油 C．煤油 D．酒精 ***8．有外形大小相同的銅、鐵、鋁三只球，稱得它們的質量恰好是相等的，那么下列判斷正確的是 ( )。 A．銅球是空心的，鐵球和鋁球是實心的 B．銅球和鐵球肯定是空心的，鋁球可能是實心的 C．三只球肯定都是空心的 D，三只球肯定都是實心的 ****9．一個鋼瓶里裝有壓縮氣體，當從鋼瓶中放出部分氣體后，瓶中剩余氣體( )。 A．質量和密度都減小 B．質量減小，密度不變 C．質量不變，密度減小 D．質量和密度都不變 ****10．考古工作者從一批出土文物中發現了一枚大約如火柴盒大小的印章(但不像火柴盒那么規則，四周和上端都有浮雕)。按常理，印章多為石頭的，而這枚印章清洗后從色澤上看像是金屬的。為搞清楚它究竟是什么材料的，考古人員決定測出它的密度看看?，F在把這個任務交給你，請你選用實驗室常見的實驗器材或常見的生活用品做實驗。有一點需要說明的是，這枚印章放不進常見的量筒或量杯。 (1)你需要什么資料以備實驗時參考? (2)實驗室只有常見的量筒，你是否選用它? (3)寫出主要實驗步驟(包括使用什么器材，怎樣操作，如何處理實驗數據以及得出結論等)。質量及測量基礎知識與基本技能 *1．物體和物質是兩個不同的概念。物體是由物質組成的，例如，鐵釘是，組成鐵釘的鐵是。[1.0] *2．叫做質量，常用符號表示。質量的國際單位是，常用的單位還有、、。[2.0] *3．物體的質量不隨、、而改變，也不隨溫度的改變而改變。[1.0] *4．日常生活中測質量的器具很多，如案秤、桿秤、臺秤以及電子秤等。實驗室用天平稱質量，常用的天平有和。[1.0] *5．使用托盤天平時，應將天平放在；調節平衡時應先將游碼放在處，然后調節橫梁上的，當指針指在分度盤的時，天平就平衡了；稱量物體時，被測物體應放在盤里，用向盤里加減砝碼并調節游碼，直到天平恢復平衡。[3.0] *6．天平的秤量是指天平。使用天平稱物體質量時，被測物體的質量應不超過天平的秤量，以免損壞天平。[1.0] *7．變換單位：[1.5] 1.2t= kg 3×10 5 g= kg 450mg= kg *8．一只雞蛋大約是( )。[1.0] A．50mg B．50g C．0.5kg D．50mg *9．稱量物體質量時，天平盤中有50g砝碼一只、l0g砝碼一只，當移動游碼至2.4g刻度時平衡，則被測物體的質量為 g。[1.0] **10．下列現象中，物體質量發生變化的是( )。[1.0] A．一塊冰漸漸熔化成水 B．一杯水不斷地蒸發 C．將一團橡皮泥捏成一個玩具 D．一段金屬絲被燒紅知識的應用 **11．一只雞蛋的質量約為50 ，一只蘋果的質量約為0.15 。[1.0] **12．太陽的質量約為2.0 ×10 30 kg= t，地球的質量約為6.0×10 24 kg= t；太陽的質量約是地球質量的倍。[2.0] **13．一根鐵棒，在下列各種情況下，其質量會發生變化的是哪種?( )。[1.0] A．軋成鐵片 B．給它加熱 C．用銼刀銼 D．從地球帶到月球上去 **14．在用天平稱物體的質量時，向右盤中添加砝碼應當按的順序(選填“由小到大”或“由大到小”)。在調換砝碼的大小時發現，如果添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應采取的方法使天平恢復平衡。[2.0] **15．在用托盤天平稱物體質量前發現，橫梁上的指針偏向分度盤的右側，為使天平平衡，應采取的措施是( )。[1.0] A．適當移動一下游碼 B．適當移動一下天平的位置 C．旋轉橫梁上的螺母向右移動 D．旋轉橫梁上的螺母向左移動 **16．甲物體質量為lOOg，乙物體質量為20g。比較這兩個物體的質量關系時，下列表達最確切的是( )。[1.0] 圖5-1 A．甲的質量多，乙的質量少 B．甲的質量高，乙的質量低 C．甲的質量大，乙的質量小 D．甲的物質大，乙的物質小 ***17．用已調節好的托盤天平測銅塊的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼有50g、20g的各一個，游碼位置如圖5-1所示，該銅塊的質量為 g。如果把實驗移到上海金茂大廈頂層進行，則該銅塊的質量將 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。(2001年，上海市中考題) [2.0] ***18．托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右移動游碼的作用是( )。[1.0] A．相當于向左調節平衡螺母 B．代替指針用來指示平衡 C．相當于在左盤中加小砝碼 D．相當于在右盤中加小砝碼 (2002年，安徽省中考題) 知識的拓展圖5-2 ***19．稱量某物體質量時，右盤中放有100g砝碼一只，20g砝碼一只，10g砝碼一只，調節游碼至圖5-2所示位置時，天平恰好平衡，則被測物體的質量是 ( )。[2.0] A．135g B．134.4g C．135.1g D．134.8g ***20．一張郵票的質量太小了。用天平稱量一張郵票質量的做法可行的是( )。[1.0] A．因為天平是測量質量的精密儀器，所以可以直接稱一張郵票的質量 B．將一張郵票和一個小鐵塊一起稱，再單獨稱小鐵塊質量，兩次相減可得郵票質量 C．稱數十張郵票的質量，除以郵票的張數，可得一張郵票的質量 ****21．甲、乙兩同學為一個實驗小組。他們私下達成了一個協議，甲稱一個物體的質量，然后乙再稱另一個物體的質量?，F在甲已經稱完了，于是乙就把天平移到自己的面前。對于乙來說，在他稱物體質量前( )。[1.0] A．不需要再調節天平平衡 B．必須重新調節天平平衡 ****22．某同學用托盤天平測一鐵塊的質量，他的操作步驟如下：[2.0] A．把托盤天平放在水平桌面上； B．調節橫梁上的平衡螺母使天平平衡； C．把鐵塊放在左盤中； D．把游碼撥到零刻線處； E．向右盤中加砝碼并調整砝碼的大小，移動游碼至天平恢復平衡； F．讀出鐵塊的質量；這位同學的步驟錯了。正確的操作順序應當是： (填字母) ****23．對于天平上的平衡螺母和游碼這兩個可調的部件來說，在稱量前調節橫梁平衡過程中，不能調節，在稱量過程中調節平衡時，不能調節。[1.5] ****24．用調節好的托盤天平稱物體質量時，右盤已放入了砝碼，游碼也移動到了某一位置，這時發現指針向分度盤中央刻線右側偏離少許。此時應( )。[1.5] A．將右盤中的某只砝碼換小一些 B．將游碼向左移少許 C．將游碼向右移少許 D．旋動平衡螺母向左移少許 ****25．用天平稱出一墨水瓶最多能裝水的質量，有兩種方法：方法一是，稱出空瓶的質量，稱出瓶子和水的總質量，兩次相減得水的質量；方法二是，稱出瓶子和水的總質量，把水倒掉再稱出空瓶的質量，兩次相減得水的質量。你對這兩種方法的看法 ( )。[1.5] A．隨便用哪一種方法都一樣 B．用第一種方法可以減小誤差 ****26．天平是較精密的測量工具，砝碼銹蝕或缺損了就不能再使用。如果砝碼生銹(質量增大)或缺損，對稱量質量的影響是( )。[2.0] A．若生銹，稱得的質量比實際質量偏大 B．若生銹，稱得的質量比實際質量偏小 C．若缺損，稱得的質量比實際質量偏小 ****27．一位同學用托盤天平稱物體的質量，他把天平放在水平工作臺上，然后對天平進行調節，由于疏忽，當游碼還位于0.1克位置時就調節平衡螺母，使指針對準標尺中間的紅線，然后把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時，天平的指針恰又指在標尺中間的紅線上，則被測物體的實際質量應為( )。[2.5] A．45.1g B．45.0g C．44.9克 D．條件不足，不能確定 (注：本題解法請參考《舉一反三解題經典●初中物理》第15頁) ****28．某實驗室里有一架托盤天平(帶有一盒砝碼)，橫梁上的調節螺母已無法旋動，其他部件均保持完好，天平的等臂性也沒有改變，將它放在水平桌面上觀察橫梁的平衡時，指針總偏向分度盤的左端，調換左、右兩盤的位置也無法改變這種狀況，請你利用這架天平測出一個小金屬塊的質量(可以選用生活中常見的材料)。(注：本題解法請參考《舉一反三解題經典●初中物理》第16頁) [3.0] ****29．在“使用托盤天平稱物體質量”的實驗中，下列不必要的是( )。[1.5] A．使用天平時，應將天平放在水平工作臺上 B．調節橫梁平衡時，應先將游碼移至橫梁標尺左端的“0”點上 C．稱量時，左盤應放置被稱量的物體，右盤放置砝碼 D．判斷天平橫梁是否平衡，一定要等指針完全停下來 (1999年，江蘇省蘇州市中考題)

要一些初三的物理題關于密度的

3，2013虹口區一模如圖所示有一塊無限大的原來不帶電的金屬平

金屬平板上感應出的電荷理解為在A點與板對稱的另一點B點存在一個電荷-Q，所以金屬板與電量為+Q的點電荷之間的空間電場分布可類比等量異種電荷之間的電場分布．根據場強的疊加，E=E1+E2＝kQ (d 2 )2 +kQ (3d 2 )2 ＝40kQ 9d2 ．故答案為：（1）等量異種電荷（2）40kQ 9d2 ．

2013虹口區一模如圖所示有一塊無限大的原來不帶電的金屬平

4，中考物理選擇題?？贾R點

1. 中考物理常識選擇題中考物理常識選擇題 1.中考你應該只是物理概念不清晰吧。后面的計算題都沒問題選擇題中的計算題就更沒問題了吧。物理是一門偏重于理解的學科、不是純粹的背概念、而是理解！理解！注意與生活及事實結合首先你要學會問為什么、你需要構造一個你的物理世界觀、從物理學角度揭示問題、再把你的理解套到題目里看是否符合。（當然、首先你構造的物理體系要正確）我不知道現在初中是多選題還是單選題我現在在讀高中做的是多選題對于單選題（這個實際上很好做）：如果遇到模糊不清的選項用排除法：如果不能排除其他三個只能說明你還是存在你腦中的物理體系模糊不清、你沒有搞懂什么是物理。（如果理解得很透徹、一般都不會出現猶豫不決的情況）對于多選題：選你覺得正確的、只要你找不出他有什么錯誤、或者找到了什么錯誤（當然要是有理可循的）你就選、或者排除它、如果不清楚就干脆別選了、寧可漏選不可多選。再補充點做選擇題的方法（好吧、我個人經驗有限、這是在別的地方查到的、但愿能幫到你）： ①直接判斷法。通過觀察，直接從題目中所給出的條件，根據所學知識和規律推出正確結果，作出判斷，確定正確的選項。它適合于基本不轉彎且推理簡單的題目。這些題目主要用于考查學生對物理知識的記憶和理解程度，屬常識性知識的題目。 ②淘汰排除法。這種方法要在讀懂題意的基礎上，根據題目的要求，先將明顯的錯誤或不合理的備選答案一個一個地排除掉，最后只剩下正確的答案。注意有時題目要求選出錯誤的選項，那就是排除正確的選項。 ③逆向思維法。這種方法是從選的各個答案入手，進行題意分析，即是分別把各個答案中的物理現象和過程作為已知條件，經過周密的思考和分析，倒推出題中需成立的條件或滿足的要求，從而在選項的答案中作出正確的選擇。 ④歸謬法反證法。這種方法是先提出和定理中的結論相反的假定，然后從這個假定中得出和已知條件相矛盾的結果，這樣就否定了原來的假定而肯定了定理。 ⑤概念辨析法。概念辨析法是對題目中易混淆的物理概念進行辨析，確定正誤的方法。 ⑥計算求解法。計算法是根據命題給出的數據，運用物理公式推導或計算其結果并與備選答案對照，作出正確的選擇，這種方法多用于涉及的物理量較多，難度較大的題目。 ⑦推理法。根據題給條件，利用有關的物理規律、物理公式或物理原理通過邏輯推理或計算得出正確答案，然后再與備選答案對照作出選擇。 ⑧賦值法。有些選擇題展示出一般情形，較難直接判斷正誤，可針對題設條件先賦值代人進行檢驗，看命題是否正確，從而得出結論。 2.初中物理選擇題①體育運動場上有許多地方用到了物理知識,下列分 ① 體育運動場上有許多地方用到了物理知識，下列分析正確的是（） A。運動員滑冰時，冰刀滑過冰面長生的水，可以增大冰刀的摩擦 B。運動員跳遠時受到慣性力的作用向前運動 C。足球在草地上滾動一段距離，是因為不受力的作用 D。接力賽中為保證交接棒順利，兩運動員應盡可能做到相對靜止選A。跳水時向上跳起時高度上升，重力勢能變大，質量不變勢能變大，速度減慢，動能減小。 ② 食品包裝中經常用到鋁箔。鋁材能制成鋁箔是由于鋁具有（） A。良好的導熱性 B。良好的延展性 C。較強的腐蝕性 D。較小的密度選B。制包裝鋁箔，主要是用到了鋁的一種物理性質：延展性。相比于其它金屬而言，采用同一質量的鋁可以加工出更大的表面積，包裝更多的東西 ③ 關于電磁波的敘述中，下列說法正確的是（） A。電臺發射的無線電波，波長越短，頻率越高 B。電磁波只可傳遞信息，不可傳遞能量 C。紅外線、紫外線、X射線都是光波，不屬于電磁波 D。不同波長的電磁波在真空中傳播速度不同選A。 A。無線電波的波長與頻率是成反比的，頻率越高的無線電波，其波長就越短。 B。電磁波可傳遞信息和能量。 C。紅外線、紫外線、X射線都是光波，屬于電磁波。 D。電磁波的傳播速度在同一種介質中是相同的，只不過波長不同的話，其頻率也不同。④ 如圖3是廣州新建的電視塔--海心塔。與海心塔受到的重力平衡的是（） A。海心塔對地面的壓力 B。地面對海心塔的支持力 C。地面對海心塔的支持力 D。空氣對海心塔的浮力選BC。BC咋答案一樣？⑤ 下列裝置中，利用電磁鐵制成的是（） A。指南針 B。白熾燈 C。電鈴 D。發光二極管選C。 ⑥ 在氣體和液體中流速越大的位置壓強越小，下列情況與它有關的是（） A。攔河壩的形狀上窄下寬 B。用吸管可以很方便地將飲料吸入口中 C。飛機翅膀的截面形狀制成上凸下平 D。熱氣球能夠飛到天上選C。 A。水的壓強隨深度的增加而增大，所以攔河壩設計成下寬上窄的形狀。 B。人是靠大氣壓強將飲料壓入口中的。隨著飲料的減少，氣體的體積增大，壓強減小，當瓶內氣壓減小到一定程度時，就不能壓起瓶中的飲料了。 C。飛機機翼的橫截面是上凸下平的。如圖所示，當飛機在空中快速運動時，氣流掠過機翼的上下表面，由于上表面凸起，使機翼上方氣流速度大于機翼下方，則機翼上方的氣壓小于機翼下方，機翼受到向上的壓力大于向下的壓力，這兩個力的合力便是飛機獲得的升力。當然，升力的大小除了與機翼形狀有關外，還與飛機速度，機翼尺寸以及機翼平面與水平面間的夾角等有關。 D。熱氣球的基本原理是熱脹冷縮。當空氣受熱膨脹后，比重會變輕而向上升起。另：向一個透明塑料袋中吹氣，塑料袋鼓起。將袋擠癟，排出袋中空氣后把袋口扎緊，放入80℃以上的熱水中，發現塑料袋僅鼓起一點點，原因是袋中未排盡的空氣受熱膨脹。希望能對你有幫助O（∩_∩）O~。 3.尋求中考物理基礎題【專題練習一】一、選擇 1、關于誤差，下列說法中正確的是（） A、實驗中產生的錯誤叫誤差 B、誤差是由于測量時未遵守操作規則而引起的 C、認真仔細測量，就可以避免誤差D、選擇精密測量儀器，改進實驗方法，可以減小誤差 2、某個中學生的體重可能是（） A、50牛 B、100牛 C、500牛 D、5000牛 3、下列物體中質量約為50克的是（） A、一只兔子 B、一個乒乓球 C、一個雞蛋 D、一個足球 4、用塑料卷尺測量物體的長度，若用力拉伸尺子進行測量，測得的結果將（） A、偏大 B、偏小 C、不受影響 D、無法判斷 5、有四位同學用最小刻度是厘米的卷尺測量學?；▔膶挾龋麄儨y量的結果正確的數據是（） A、25.32m B、25.326m C、25.3260m D、253.26m 6、測量時關于尺的用法和眼在A處的觀察方法，屬于正確的是（） 7、用直尺和三角板測圓柱體直徑，下圖中方法正確的是（）8、一個人坐在行駛的船倉里，他說自己是靜止的，他選的參照物是（） A.河岸上的樹 B.河水 C.船倉 D.正在天上飛的鳥11、一個人騎自行車前進，開始以2m/s的速度勻速走了40m，然后又以5m/s的速度勻速走了50m，則他在整個路程中的平均速度是（）A.3m/s B.7m/s C.3.5m/s D.2.5m/s14、將敲響的鑼面用手一按，響聲馬上消失，這是因為（）A、聲波全部傳入人體 B、聲音的音調變低了 C、聲音的音調變高了 D、鑼面停止了振動 15、要提高鼓聲的響度，應采取的辦法是（）A、用較大的力擊鼓 B、用較小的力擊鼓 C、提高擊鼓的速度 D、放慢擊鼓的速度二、填空1、在國際單位制中，長度單位是__________，時間單位是_________。 2、我們做物理實驗時，常用_______測量長度，用________測量時間。3、一木板的真實長度是1.05432m，甲同學用最小刻度是厘米的刻度尺去測此板的長度，測量結果接近________m，乙同學用另一把刻度尺測量，測得結果是1.0543m，則乙同學的刻度尺的準確度是________，估計到______.4、物理課本中所用紙的厚度為75μm，合______mm=_______cm=_____m.5、某同學對一木板的長度測量三次，記錄數據分別為14.50dm、14.46dm、14.51dm，他用的刻度尺的最小刻度是_______，根據測量數值，木板的長度等于______dm，合_________m.6、如圖所示為某同學用刻度尺測量物體A的長度，該刻度尺的最小刻度是_________，物體A的長度是_________m. 7、通過計算把下列數據從小到大排列起來：386dm,0.18km,4.5*107μm,_________,__________,________.8、物理學里把________的變化叫機械運動。同一個物體，它是________還是______，取決于所選的___________，這就是_______和________的相對性。9、飛機沿直線，快慢不變地飛行了15min，通過的路程是270km，則它的飛行速度是________km/h，合_________m/s。 10、直升飛機的駕駛員看到云層向下移動，這是以_________為參照物，若以云層為參照物，飛機正在____________。11、做直線運動的某物體在開始5s內通過的路程是5m，接著用10s鐘通過的路程是25m，那么它在這15s內做的是___________運動，整個路程的平均速度是_______。 12、聲音是由物體????___________產生的。正在發聲的物體叫____________。 13、聲音在空氣中傳播的速度大約是_________米/秒。人耳能分清前后的兩個聲音的時間間隔是大于0.1秒。要想聽見回聲，人離障礙物的距離應大于___________米。14、樂音的三個特征是_________、__________、__________。三、計算題1、某同學測一木板長度的記錄數據分別為14.51dm、14.53dm、14.54dm.試指出他所用刻度尺的最小刻度是多少？木板長度的測量值應是多少？3、一支隊伍長50m，以5m/s的速度通過一座100m長的橋，從第一人上橋到最后一人離開橋所用的時間為多少？【專題練習二】一、選擇題 1、關于光的傳播，下列說法是正確的（）A、光只在空氣中才沿直線傳播 B、光在任何情況下都沿直線傳播C、光在玻璃中不是沿直線傳播的 D、光在同種均勻介質中沿直線傳播2、關于小孔成像的下列說法，正確的是（） A、小孔成像是光的折射現象形成的B、小孔成像相對于物來說不一定是倒立的C、小孔成的像是虛像D、當把小孔前后移動時，像的大小會改變3、人走近鏡子時，人在鏡中的像與原來相比（）A、變大 B、變小 C、不變 D、都不對4、小轎車前的擋風玻璃不豎直安裝的主要原因是（）A、避免噪音 B、盡可能避免因平面鏡成像造成不安全因素 C、為了造型美觀 D、防止擋風玻璃震碎5、下圖中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是（）7、光線斜射到平面鏡上，保持平面鏡的位置不動，如果入光射線靠近法線，則反射光線（）A、靠近法線 B、遠離法線C、方向不變 D、無法判斷 9、下列現象中屬于光的折射的是（）A、演員通過平面鏡看到自己的表演動作B、光射到不透明的物體上，在物體后面形成的影子C、潛水艇里的人通過潛望鏡觀看海面 D、插入水中的筷子，從水面上斜著看，筷子在水下的部分向上彎折了 10、一束光線斜射到兩種介質的界面上，它與界面成20°角，反。 4.2008年全國初中物理知識競賽試題及答案一、選擇題（每小題2 分.共 10 分） 1、B 2、C 3、A 4、D 5、D 二、填空題（共 18 分〕 1、杠桿.輪軸（每空 2 分，共 4 分） 2、21.4m/s(3 分) 3、壓強；使瓶內保持一定的氣壓（與大氣相通）（每空 2 分.共 4 分） 4、電磁感應（2 分），法拉第（l 分） 5、（1）用不同金屬絲組成閉合回路；兩連接點之間有溫度差；（2）制成溫度計。（將圖 7 中的G端焊接在一起作為熱電偶的測量端放到被測溫度t處，保持D端接點溫度t0穩定。并將靈敏電流表盤按溫度刻度.即可用來測溫度。）只要說明制成溫度計即可得分.（每空 2 分.共 4 分）三、簡答題（共 22 分） 1、（ 6 分）參考答案（1）做瓶蓋撬：應用了杠桿的知識，是一個省力扣一桿. （2）做擠壓鉗：應用了壓強和摩擦力的知識。擠壓齒尖且參差不齊，不僅通過減小受力面積的方法增大了壓強，還通過增加表面粗糙程度的方法增大了摩擦力，既利于擠壓果殼.又避免堅果滑落。（3）做剪刀：應用了杠桿的知識。（4）做罐頭蓋（或瓶蓋）撬：應用了杠桿的知識.這是一個以與瓶蓋接觸的點為支點的省力杠桿。（5）做削皮刀：應用了壓強的知識。說明：每列舉對一種功能得2 分，最多6 分： 2、（ 4 分）參考答案有三個要點：（1）物體動能的大小是由速度和質量決定的，所以在質量一定時，速度越大動能越大。（2）雖然鴿子飛行速度不大，但飛機起飛后的速度很大.所以飛機與鴿子之間的相對速度很大。（3）鴿子相對于飛機所具有的動能很大，它對飛機的破壞力也就很大。說明：要點（1）、（2）各1分，要點（3）2 分.共 4 分. 3、（ 5 分）參考答案（1）利用平面鏡成像的特點可知，鏡中刻度尺的像與鏡面上的刻度尺之間的即離等于鏡厚的2倍.根據該距離的大小，就可估側鏡子的厚度。（3分）（2）以圖中的刻度尺為測量標準.刻度尺與其在鏡中的像之間的距離約為 6 mm ，所以鏡厚為 10 mm （誤差在±0.5 mm 內均給滿分）（2分） 4、（ 4 分）參考答案汽車前燈裝有橫豎條紋的玻璃罩相當于一些小棱鏡：燈泡發出的光經反射鏡反射后形成近似平行光向前射去.通過燈罩上的這些小棱鏡折射后分散到需要的各個方向上，便光柔和地照亮汽車前進的道路、路邊的景物及路標和里程碑，從而確保行車安全。（3 分）同時可以增加玻瑞罩的機械強度.使其更堅實。（1分） 5、（ 3 分）參考答案對酒料加熱，酒料吸熱溫度升高.汽化加快；酒氣上升至小鍋底部遇冷液化.形成液體“地瓜酒”附在小鍋底部；在重力作用下積聚到小鍋底部，滴入導管并沿導管流到大杯中。說明：其他正確的說法也同樣得分.每一項1分，最多得3分。四、（13 分）參考解答（1）此裝置應用了壓強、浮力、連通器、力的平衡等物理知識。（2分）（2）以ABC為一整體進行受力分析： ABC整體受到重力、水箱及其中的水向下的飯力和向上的浮力（1分）當浮球受到的向上的浮力大于底蓋A、豎桿B和浮球C受到的重力及水箱中的水對底蓋A向下的壓力的合力時，底蓋A會頂住水箱的出水孔.不再有水從水箱流入飲水池（1分）底蓋A、豎桿B和浮球C受到的重力G=mg=(600*10-3kg+400*10-3kg)*10N/kg=10N(1分) 水箱中蓄滿水時，由公式p=ρgh及p=F/S得：水箱中的水對底蓋A向下的壓力 F=ρghS=1.0*103kg/m3*10N/kg*0.6m*30*10-4m2=18N(1分) 由阿基米德原理，可得浮球受到的最大浮力 F浮m=ρ水gV排m=1.0*103kg/m3*10N/kg*2*10-3m3=20N (1分) 因為在水箱中蓄滿水時，浮球受到的最大浮力（20N ）小于底蓋A、豎桿B和浮球C受到的重力及水箱中的水對底蓋A向下的壓力的合力（10N + l SN = 28N ），所以.這個自動裝置在水箱蓄滿水時不能王常工作。（ 2 分）（3）第一種情況：從上述計算過程可以看出，該自動裝置能正常工作的條件是要保證浮球受到的向上的浮力不小于底蓋A、豎桿B和浮球C受到的重力及水箱中的水對底蓋A向下的壓力的合力，因此浮球受到的重力（質量）；浮球的體積；底蓋A和豎桿B受到的重力；出水孔橫截面積的大小等都是影響此自動裝置能否正常工作的因素。（其他說法正確的同樣得分.解個因素 l 分，最般多 4 分）第二種情況：要使這個自動裝置在水箱蓄滿水時仍能正常工作，可以采取的改進措施有： ① 適當減小出水孔的橫截面積； ② 適當降低水箱蓄滿水時的水位高度； ③ 保持浮球質量不變的情況下，適當增大浮球的體積； ④ 在保持浮球體積不變的情況下，適當減小浮球的質量。（其他說法正確的同樣得分，每個因素1分.最多4分）五、（13分）參考答案（1）有五個檔位：A檔：當旋紐上的箭頭指向圖中位置A或F時；B檔：當旋紐上的箭頭指向圖中位置B或G時；C檔：當旋紐上的箭頭指向圖中位置C或H時；D檔：當旋紐上的箭頭指向圖中位置D或I時；E檔：當旋紐上的箭頭指向圖中位置E或J時。（4分）（2）A檔：R1、R2并聯連入電路，電路的總電阻最小，為最大功率檔1分） B檔：只有R1接入電路，為較大功率檔1分） C檔：R1、R2串聯連入電路，電路的總電阻最大，為最小功率檔1分） D檔：只有R2接入電路，為較小功率檔1分） E檔：空擋，接此檔時功率為0(1分) 六、（12分）參考答案（1）核裂變（2分）（2）根據速度公司有（3分）（3。 5.初中物理答題技巧初中物理光的反射定律是重要的知識點之一，通過光的反射定律了解生活中常見的物理現象，根據光的反射定律作光路圖和光的反射實驗題是初中物理光的反射兩大應用題型。初中物理光的反射知識點一覽：初中物理光的反射概念和分類；初中物理光的反射定律極其四大特性和作光路圖步驟，光的反射練習題。一、初中物理光的反射概念光的反射定律概念：光在兩種物質分界面上改變傳播方向又返回原來物質中的現象，叫做光的反射。對人類來說，光的最大規模的反射現象，發生在月球上。人們知道，月球本身是不發光的，它只是反射太陽的光。因此光的反射無處不在并發生在人們身邊。二、初中物理光的反射分類1）鏡面反射：平行光線射到光滑表面上時反射光線也是平行的，這種反射叫做鏡面反射。 2）漫反射：平行光線射到凹凸不平的表面上，反射光線射向各個方向，這種反射叫做漫反射。3）鏡面反射與漫反射物理現象：表面平滑的物體，易形成光的鏡面反射，形成刺目的強光，反而看不清楚物體。通常情況下可以辨別物體之形狀和存在，是由于光的漫射之故。日落后暫時能看見物體，乃是因為空氣中塵埃引起光的漫射之故。無論是鏡面反射或漫反射，都需遵守反射定律。三、初中物理光的反射定律（重點）：1.反射角等于入射角，且入射光線與平面的夾角等于反射光線與平面的夾角。 2.反射光線與入射光線居于法線兩側且都在同一個平面內。3.在光的反射現象中，光路是可逆的。四、根據光的反射定律作光路圖（常考知識點）：先找出入射點，過入射點作垂直于界面的法線，則反射光線與入射光線的夾角的角平分線即為法線。若是確定某一條入射光線所對應的反射光線，則由入射光線、法線確定入射角的大小及反射光線所在的平面，再根據光的反射定律中反射光線位于法線的另一側，反射角等于入射角的特點，確定反射光線。五、初中物理光的反射的四大特性（難點）：1.共面法線是反射光線與入射光線的角平分線所在的直線。2.異側入射光線與反射面的夾角和入射角的和為90°3.等角反射角等于入射角。反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小。4.可逆光路是可逆的六、初中物理光的反射練習題（包含實驗題）：1、初中物理光的反射選擇題1.電視機遙控器可以發射一種不可見光，叫做紅外線，用它來傳遞信息，實現對電視機的遙控。不把遙控器對準電視機的控制窗口，按一下按鈕，有時也可以控制電視機，這是利用（） A.光的直線傳播 B.光沿曲線傳播 C.光的反射 D.光的可逆性2.光污染已成為21世紀人們關注的問題。據測定，室內潔白、平滑的墻壁能將照射在墻壁上的太陽光的80%反射，長時間在這樣刺眼的環境中看書學習會感到很不舒服。如果將墻壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墻壁上的太陽光變成散射光，達到保護視力的目的，這是利用了光的（） A.直線傳播 B.漫反射 C.鏡面反射 D.反射3.如圖1所示，一束光線射向平面鏡，那么這束光線的入射角和反射角的大小分別為（） A.40° 40° B.40° 50° C.50° 40° D.50° 50° 4.下列說法中不正確的是（） A.光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90° B.漫反射也遵守反射定律 C.反射光線跟入射光線的夾角為120°，則入射角為60° D.太陽發出的光傳到地球約需500s，則太陽到地球的距離約為1.5*108km5.小聰同學通過某種途徑看到了小明同學的眼睛，則小明同學（） A.一定能看到小聰同學的眼睛 B.一定不能看到小聰同學的眼睛 C.可能看不到小聰同學的眼睛 D.一定能看到小聰同學的全身 2、初中物理光的反射應用題1.（初中物理光的反射作圖題）錢包掉到沙發下.沒有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包.圖中已標示了反射與入射光線，請在圖中標出平面鏡，并畫出法線。2.（初中物理光的反射實驗題）如圖所示，是陳濤同學探究光反射規律的實驗.他進行了下面的操作：（1）如圖1甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點，經平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方向，使∠i減小，這時∠r跟著減小，使∠ i增大，∠r跟著增大，∠r總是_______∠i，說明__________（2）如圖1乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時，在NOF上看不到________-，說明3、初中物理光的反射實驗題________。參考答案： 1、選擇題：1.C 2.B 3.D 4.A 5.A2、應用題：1.（如圖所示）2.(1)影子的形成：光沿直線傳播；（2）水中倒影：光的反射七、生活中的光的反射物理現象：1、我們每天都照的鏡子。2、路口放置的凸面鏡。 3、汽車的觀后鏡。4、我們能看見物體，物體反射了光進入我們的眼睛。 5、太陽能加熱器（太陽灶）6、潛望鏡。7、反射式的望遠鏡。上海市中考物理和化學合卷，物理分值為90分。光的折射對比光的直線傳播和光的反射來說，則有難度。同學們需要掌握光的折射作圖題和實驗題相關知識點。昂立新課程針對初中各個科開設如下課程：以上特色課程與初中學科教材匹配，授課形式分為面授和網課，面授課程班型設置不同，有1對1,1對3,15人班，30人班等形式，上海市各區授課時間也不同，具體課程詳情請撥打官網熱線4008-770-970咨詢。 6.初中物理常識一樓純屬瞎說，也不看看人家問的什么。常用常量：密度篇：水的密度1000kg/立方米鐵的密度7900kg/立方米銅的密度8900kg/立方米鋁的密度2700kg/立方米酒精密度800kg/立方米冰的密度900kg/立方米空氣密度1.29kg/立方米速度篇：人的速度1.1m/s 自行車速度4m/s 光速300000000m/s 聲速（25攝氏度）340m/s 長度篇：鉛筆長17.5cm 課桌高80cm 其他篇：中學生的質量50kg（體積由水的密度可知50L）對地面壓強15000Pa（由液體壓強公式可知）一枚雞蛋重力0.5N 教室體積60立方米

5，2009虹口區一模如圖所示線框用裸導線組成cdef兩邊豎直放

（1）螺線管產生的感應電動勢：ε1＝n△B1 △t S=4×10×0.1V=4V 閉合電路歐姆定律，I1＝ε1 R ＝4 5 A=0.8A 安培力 F1=B2I1L=2×0.8×0.1N=0.16N ab下落時的最大加速度：a＝mg?F1 m =m/s2=2 m/s2（2）由受力分析，則有：F2=mg-F1=（0.02×10-0.16）N=0.04N 切割磁力線所產生的電動勢為：ε2=B2Lv 閉合電路歐姆定律：I2=安培力表達式：F2=B2I2L 則有：v=m/s=5 m/s 答：（1）ab下落時的最大加速度2 m/s2．（2）ab下落時能達到的最大速度5 m/s．

6，2010虹口區一模某小組同學探究影響浮力大小的因素時將體積相

①由圖（a）、（b）所示實驗可知，物體排開水的體積越大，受到的浮力越大，由此可知，在液體密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；②由（b）、（c）所示實驗可知，物體形狀不同而排開液體體積相同時，物體受到的浮力相等，由此可知，物體所受到的浮力與物體形狀無關．故答案為：①在液體密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；②物體受到的浮力與物體的形狀無關．

a、物體受到的浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關，而與物體的體積、浸入液體內的深度及形狀無關，故a錯；b、物體的體積大，排開液體的體積不一定大，受到的浮力不一定大，不符合題意，故b錯．c、液體的深度和液體的密度大，排開液體的體積不一定大，受到的浮力不一定大，不符合題意，故c錯；d、物體受到的浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關，符合題意，故d正確．故選d．