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教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫,初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫?可參考《課程標(biāo)準(zhǔn)》

來源:整理 時(shí)間:2023-03-04 10:40:45 編輯:好好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

平時(shí)可以多找一些題目進(jìn)行練習(xí),同時(shí)也可以多看看網(wǎng)上優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),積累經(jīng)驗(yàn)初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫,化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)主要包括兩部分內(nèi)容:一是關(guān)于化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),簡(jiǎn)要介紹了教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)理論與化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的過程模式,從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面結(jié)合具體實(shí)例,闡明化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)過程中各基本要素的分析與設(shè)計(jì),包括化學(xué)教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)對(duì)象分析、化學(xué)教學(xué)目標(biāo)撰寫、化學(xué)教學(xué)策略設(shè)計(jì)、化學(xué)教學(xué)媒體設(shè)計(jì)、化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等;二是根據(jù)化學(xué)新課程理念,結(jié)合化學(xué)教學(xué)案例具體分析了如何根據(jù)不同類型的化學(xué)知識(shí)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),對(duì)新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式如何設(shè)計(jì)、組織實(shí)施數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫,、課前系統(tǒng)部分教材分析教材分析部分的寫作要求:分析《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫

1、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫

、課前系統(tǒng)部分教材分析教材分析部分的寫作要求:分析《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。分析每課教材內(nèi)容在整個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)中和每個(gè)模塊中的地位和作用。分析教材內(nèi)容學(xué)生分析學(xué)生分析部分的寫作要求::分析學(xué)生已有的認(rèn)知水平和能力狀況。分析學(xué)生存在的學(xué)習(xí)問題。分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)行為。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)部分的寫作要求:確定知識(shí)目標(biāo)。確定能力、方法培養(yǎng)目標(biāo)及其教學(xué)實(shí)施策略。確定引導(dǎo)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的教學(xué)選點(diǎn)及其教學(xué)實(shí)施策略。A、述必須具備的四個(gè)基本要素:行為主體主體必須是學(xué)生而不是老師,一課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)為:知識(shí)與能力:過程與方法:情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)部分的寫作要求:兩個(gè)操作要求:確定本堂課的教學(xué)重點(diǎn)。確定本堂課的教學(xué)難點(diǎn)

初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫

2、初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫

化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)主要包括兩部分內(nèi)容:一是關(guān)于化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),簡(jiǎn)要介紹了教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)理論與化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的過程模式,從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面結(jié)合具體實(shí)例,闡明化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)過程中各基本要素的分析與設(shè)計(jì),包括化學(xué)教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)對(duì)象分析、化學(xué)教學(xué)目標(biāo)撰寫、化學(xué)教學(xué)策略設(shè)計(jì)、化學(xué)教學(xué)媒體設(shè)計(jì)、化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等;二是根據(jù)化學(xué)新課程理念,結(jié)合化學(xué)教學(xué)案例具體分析了如何根據(jù)不同類型的化學(xué)知識(shí)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),對(duì)新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式如何設(shè)計(jì)、組織實(shí)施

3、考教師資格證教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫?

在寫教學(xué)設(shè)計(jì)之前需要知道它的結(jié)構(gòu),我們要熟知教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括五個(gè)方面:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思。其中教學(xué)目標(biāo)又分為三維目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo);教學(xué)過程四部曲:導(dǎo)入、講授新課、鞏固提高、小結(jié)作業(yè),平時(shí)可以多找一些題目進(jìn)行練習(xí),同時(shí)也可以多看看網(wǎng)上優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),積累經(jīng)。

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