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1，議論文素材名人事例
2，議論文成功事例經典
3，議論文萬能事例

1，議論文素材名人事例

“人的一生都會遇到千辛萬苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能書寫輝煌的人生。”我為大家整理議論文素材名人事例200字，供大家參考! 議論文素材名人事例200字一、貧窮造就了作家年輕時的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃;為了堅持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪，只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節似的高興，因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。分析：有人面對貧窮時會一蹶不振，有人卻能以貧窮為動力，實現自己的目標。左拉為我們樹立了榜樣。話題："貧窮是一筆財富""堅持不懈""苦難出人才" 議論文素材名人事例200字二、艱難困苦鑄人才米勒是19世紀法國著名的作家。他生于農家，年輕時跟人學畫，因為不滿其老師浮華的藝術風格，便離開了他的老師。后來，他在巴黎以畫裸體畫糊口，漸漸地他對此種藝術感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉下。在農村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農民和農家生活，激起了畫家的創作激情。他忍受了一切艱難，堅持創作，創作出了許多著名的作品，如《播種者》等。分析：人的一生都會遇到千辛萬苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能書寫輝煌的人生。話題："成功與磨難""挫折的力量""苦難是一種財富" 議論文素材名人事例200字三、磨難是財富困難、挫折對有志者來說是一筆財富。蘇聯"宇宙之父"齊奧爾科夫斯基，少年時患猩紅熱病而耳聾，被趕出學校。但他靠圖書館自學，顯示了驚人的數學才能。德國詩人海涅生前最后八年是在"被褥的墳墓"中度過的，他手足不能動彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。分析：也許沒有聲音的世界更能靜心思考，但"被褥的墳墓"絕難予人靈感，一顆堅強的心才是根本! 話題："磨難是財富""生命的力量" 議論文素材名人事例200字四、面對失敗和貧困杰克·倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家，他在中學補課一年，然后考入加利福利亞大學，但因難以支付學費，只讀了半年就輟學了。失學并沒有動搖他當作家的決心，他改變主意，以社會為學習的課堂，更加孜孜不倦地學習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學會思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回。可他并不灰心。生活困難，就靠典當過日子，擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫;勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。分析：艱難困難，玉汝于成!杰克·倫敦的經歷只不過把人類幾千年來的經驗和真理再實踐了一遍而已。話題："挫折""決心""成才的途徑" 議論文素材名人事例200字五、身陷囹圄志不移尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱為"獨弦琴上練出來的小提琴家"。他的藝術道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據說，曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅持獄中學習。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，堅持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創作和演奏，奔放不羈，富于激情，對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅強的信念和毅力，另一方面，也有對生命的渴望和對藝術的執著。話題："永不放棄""信念與毅力" 議論文素材名人事例200字六、海倫·凱勒--殘疾人的驕傲美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅強的毅力戰勝了病殘，學會了講話，用手指"聽話"并掌握了5種文字。24歲時，她以優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府、人民的贊譽和嘉獎。1959年，聯合國曾發起"海倫·凱勒"運動。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語文學的經典作品，被翻譯成多種文字廣泛發行。分析：敢于正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲。話題："殘而不廢""堅強成就人生""生命的價值" 議論文素材名人事例200字七、博迪眨眼寫作博迪是一名法國記者。他在一次心臟病發作后四肢癱瘓，只有左眼可以活動。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來，于是他要求筆錄員門迪寶協助他，每天花6小時筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的`眨動來完成。每次，門迪寶按順序讀出法語常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正確，眨兩次表示錯誤，然后拼成詞語。這種常人難以想象的"寫作"終于在數月后奇跡般地完成了。這本150頁的著作已被出版，受到人們的歡迎。分析："博迪眨眼寫作"的事跡讓我們想到史蒂芬·霍金，身體上的極度殘缺卻絲毫不能阻止他們在文學及科學研究上的昂首闊步。話題："毅力""完美與殘缺""奇跡的誕生" 議論文素材名人事例200字八、紅頂商人的中庸之道胡雪巖以他卓越的圓通能力在夾縫里生存發展。在官場、漕幫黑白兩道的夾縫里，在民族經濟與西方經濟的夾縫里，在左宗棠與李鴻章的夾縫里，他踢打出了一個世界、一方天地。胡雪巖的飛黃騰達是熟諳、遵守、利用潛規則的結果。但遺憾的是，這個夾縫最終毀了他，左宗棠的死使他成了官場傾軋的犧牲品。從白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪巖走完了他人生軌跡的圓圈。分析：一個絕頂聰明之人，往往善于利用規則而不是創造規則。胡雪巖的一生驗證了這一道理，同時也說明另外一個道理："玩火者必自焚"。話題："規則與人生""規則的雙刃性" 議論文素材名人事例200字九、屈原以死報國屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大一統的前夕，"橫則秦帝，縱則楚王"。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。分析：為了國家和人民的利益而獻出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現得淋漓盡致。話題："命運""責任""精神衛士" 議論文素材名人事例200字十、岳飛"精忠報國" 岳飛應募參軍，因戰功累累不斷升職，宋高宗親手寫了"精忠岳飛"四個字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對他說："中興的大事，全部委托給你了。"金人攻打拱州、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說："設施之事，一以委卿，朕不遙度。"岳飛于是調兵遣將，分路出戰，自己率領輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。但是，后來高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛積極準備渡過黃河收復失地的時候，高宗和秦檜卻連發12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以"莫須有"的罪名毒死于臨安風波亭，時年僅39歲。分析："國家有難，匹夫有責"。岳飛的忠勇故事千百年來激勵了一代又一代中國人。每當外侮當前，人們總是以岳飛為榜樣，堅決抵抗。話題："國難見忠心""國家與個人""忠君與愛國"

議論文素材名人事例

2，議論文成功事例經典

　　想要讓你的議論文更加出彩，就需要一些經典的事例來進行論證，已達到說服讀者的目的!我精心為大家搜集整理了議論文成功事例，大家一起來看看吧。　　議論文成功事例篇1 　　1832年，林肯失業了，這顯然使他很傷心，但他下定決心要當政治家，當州議員。糟糕的是，他競選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的。　　接著，林肯著手自己開辦企業，可一年不到，這家企業又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業倒閉時所欠的債務而到處奔波，歷經磨難。　　隨后，林肯再一次決定參加競選州議員，這次他成功了。他內心萌發了一絲希望。認為自己的生活有了轉機：“可能我可以成功了!” 　　1835年，他訂婚了。但離結婚的日子還差幾個月的時候，未婚妻不幸去世。這對他精神上的打擊實在太大了，他心力交瘁，數月臥床不起。1836年,他得了精神衰弱癥。　　1838年，林肯覺得身體良好，于是決定競選州議會議長，可他失敗了。1843年，他又參加競選美國國會議員，但這次仍然沒有成功。　　林肯雖然一次次地嘗試，但卻是一次次地遭受失敗：企業倒閉、情人去世，競選敗北。要是你碰到這一切，你會不會放棄?放棄這些對你來說是重要的事情? 　　林肯沒有放棄，他也沒有說：“要是失敗會怎樣?”1846年，他又一次參加競選國會議員，他又一次參加競選國會議員，最后終于當選了。　　兩年任期很快過去了，他決定要爭取連任。他認為自己作為國會議員表現是出色的，相信選民會繼續選舉他。但結果很遺憾，他落選了。　　因為這次競選他賠了一大筆錢，林肯申請當本州的土地官員。但州政府把他的申請退了回來，上面指出：“做本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力，你的申請未能滿足這些要求。” 　　接連又是兩次失敗。在這種情況下你會堅持繼續努力嗎?你會不會說“我失敗了”? 　　然而，林肯沒有服輸。1854年，他競選參議員，但失敗了;兩年后他競選美國副總統提名，結果被對手擊敗;又過了兩年，他再一次競選參議員，還是失敗了。　　林肯一直沒有放棄自己的追求，他一直在做自己生活的主宰。1860年，他當選為美國總統。堅持一下，成功就在你的腳下　　一個人想干成任何大事，都要能夠堅持下去，堅持下去才能取得成功。說起來，一個人克服一點兒困難也許并不難，難得是能夠持之以恒地做下去，直到最后成功。　　議論文成功事例篇2 　　2010年12月31日，這一年的最后一個凌晨，6點。一輛救護車呼嘯著沖進茫茫雪霧之中。救護車護送的，是一個肝臟，它剛剛離開陪伴了59年的軀體，現在它要繼續前行，去履行一個莊嚴的使命，延續另一個垂危的生命。　　“能呼吸時，就要有尊嚴地活著;臨走時，我要毫不吝惜地將自己的生命像接力那樣傳遞給別人。只要我身上還有一件對別人有用的器官，當最后離開現實世界時，就一定無保留、無條件捐贈他人。” 　　他怕冷，他蓋著自家的那條羽絨被走了，卻留下了他的脊椎、大腦作為醫學研究;留下了肝臟給瀕臨絕境的患者帶去生機。徹骨的寒夜，一瞬間，被一個叫“史鐵生”的名字溫暖了。　　“就命運而言，休論公道。”這九個字放在史鐵生身上，是那樣令人心酸地契合。17歲中學未畢業就插隊去了陜西一個極偏僻的小山村，一次在山溝里放牛突遇大雨，遍身被淋透后開始發高燒，后來雙腿不能走路，運回北京后被診斷為“多發性硬化癥”，致使雙腿永久高位癱瘓。20歲便開始了他輪椅上的人生。　　史鐵生與各種病痛周旋了三十多年。十多年前腎病加重，轉為尿毒癥，必須頻繁地做腎透析才能維持生命，只有中間不做透析的兩天上午可以做一點事。即使這樣，他也沒有停止寫作。他曾不無幽默地說：我的職業是生病，業余是寫作。　　在最生龍活虎最狂妄的20歲青春年華里，突然沒了雙腿，他的脾氣變得陰郁無比且暴怒無常。他常常會突然狂暴地捶擊自己，喊著：“我活著還有什么勁!”母親撲過去抓住他的手：“咱娘兒倆在一塊兒，好好活，好好活。”事實上，這個時候母親的肝病已相當嚴重，常疼得整宿整宿睡不了覺，可她將兒子瞞得緊緊的。　　母親猝然離去之后，仿佛一記悶棍將史鐵生敲醒——在他被命運擊昏了頭的時候，他一直以為自己是世上最不幸的一個人，其實孩子的不幸在母親那里總是要加倍的，母親情愿截癱的是自己而不是20歲的兒子。積郁于肝，才讓她四十來歲便被肝病奪去生命。他懂得了母親臨走前未說完的那半句話：他與妹妹兩人在一塊兒，要好好活。　　當史鐵生的頭一篇作品發表的時候，當他的頭一篇作品獲獎的時候，他多么希望他的母親還活著，看到兒子用紙筆在報刊上碰撞開了一條小路，至少她不用再為兒子擔心，欣慰他找到自己生存下去的道路和希望。當他被生活的荊棘刺得滿心疼痛時，他沒有沉淪，而是勇敢地抬頭，他看到母親的眼神是荊棘上開出的美麗花朵，在陪伴他一路前行。他有一次在廣州剛去醫院透析完，就去領獎。透析之后是很痛苦的，然而他就那么靜靜地、微笑著面對每個人。　　他一路彈著命運的琴弦，高歌。　　“永遠扯緊歡跳的琴弦，不必去看那無字的白紙……”就像他自己，無所謂從哪兒來，到哪兒去，也無所謂誰是誰，就那么永遠而執拗地扯緊命運這根弦，不去看那空茫而又無情的人生。　　議論文成功事例篇3 　　1984年，她出生于太原市清徐縣吳村。上帝總是喜歡和人開玩笑，她一出生就沒有雙臂。她空蕩蕩的上身換來的是親生父母的拋棄。所幸，她后來被一對善良的夫婦收養，她的生活才得以繼續。她的養父母送她去上學，給她和常人一樣的生活。不幸的遭遇并沒有使她喪失對生活的信心，反而使她自小就養成不服輸的性格。懂事的她從記事起，就開始練習把腳當做手來用。在很多人眼里，用腳代替雙手聽起來像是天方夜譚，是不可能實現的。　　但她并不這樣認為。她一直都是個好強樂觀的孩子，心想，自己雖然沒有雙手，卻還有雙腳。她先學習用腳夾筷子吃飯。可是，這談何容易?腳趾到底沒有手指靈活，好不容易把筷子夾住，筷子卻從趾間滑落了。為了提高腳的靈活性，她以用腳夾黃豆、剝花生作為輔助練習。　　這些東西經常磨得她一腳血泡。她也常常掉眼淚，可是眼淚不能解決問題，所以在眼淚流過之后，她很快就選擇了堅強。為了盡快掌握一項新技能，即使在最冷的冬天，她也不敢有絲毫的懈怠，每天堅持練習。她的雙腳經常被凍得青一塊紫一塊，到半夜都暖不過來。可是為了練習，她不得不讓雙腳接受寒冷。一到春天，凍傷的地方就裂開長長的口子，流出很多膿液和血水，有時候疼得晚上睡不著覺。但她一直相信，自己能把雙腳鍛煉得像常人的雙手那樣靈活。　　慢慢地，她的雙腳變得越來越靈活。長大后，她不僅能熟練地縫衣、做飯、包水餃、切土豆絲，而且能夠打字、畫畫、從事平面廣告設計。　　中專畢業后，她找到一份話務員工作。陰差陽錯的，她和一個名叫徐進的年輕人戀愛了。　　2005年國慶節，徐進帶她回忻州老家。她空蕩蕩的袖管立刻吸引了徐媽媽的目光。善良的老人并沒有流露出不悅，而是熱情地招待了她。直到晚上，徐媽媽才悄悄地勸告徐進：“孩子，并不是爸媽狠心，我們是擔心你們以后不能正常生活，婚姻是一輩子的大事啊!” 　　但是，她很快就徹底打消了徐媽媽的顧慮。幾天下來，她不僅自己穿衣洗漱，還把家的里里外外都打掃得干干凈凈。徐媽媽到廚房做飯，她就幫著洗菜、切菜;徐媽媽做針線活，她就幫著穿針引線，縫補衣服。徐媽媽不禁心疼起她來。往后的日子，徐進的父母不僅不再反對兩人的婚事，反而像對親閨女一樣疼愛著她。　　她的房間里放著許多張精美的設計圖，書桌上存放著一幅幅書法和風景刺繡作品，盤子里盛著一根根細細的土豆絲。這些，都是她用腳完成的。　　2009年，為迎接全國第十屆殘運會，她代表山西的殘障人士展示用腳操作電腦進行平面設計的技能，感動了很多參觀者。她就是羅鳳枝。　　面對記者的提問，她說：“腳就是我的雙手，如果你用20多年的心血去磨煉一件事，你就會發現這個世界上沒有什么事情是不可能的。” 看了“議論文成功事例經典”的人還看過： 1. 關于勇氣與成功的事例4篇 2. 成功靠實力事例議論文 3. 成功靠實力事例議論文 4. 成功與失敗議論文事例 5. 關于成功的800字議論文經典范文

議論文成功事例經典

3，議論文萬能事例

理想與立志： 1.人生最富貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而差恥。（奧斯特洛夫斯基） 2.人生的道路雖然漫長，但緊要處卻只有幾步，特別是當人年輕的時候。（柳青） 3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。（清＊蒲松齡） 4.老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。（唐＊王勃） 5.志當存高遠（諸葛亮） 6.鳥最要緊的是翅膀，人最要緊的是理想。（諺語） 7.瑞典化學家諾貝爾為減輕工人挖土時的繁重勞動，決心發明炸藥。整整四年，不惜犧牲，做了幾百次實驗。正是被一種崇高的目標所鼓舞，才產生了驚人的毅力和忘我的崇高精神，發明了炸藥。 8.明代著名地理學家徐霞客，年輕時便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后來多次遇險，幾乎喪命，但他始終沒有畏懼，最終給人留下了具有重大學術價值的《徐霞客游記》。 9.周恩來上小學時回答校長為什么讀書：為中華之崛起而讀書。 10.明代李時珍，發現以前藥物書中有很多錯誤，立志要編寫一部藥物書籍。走了上萬里，用了三十多年，終于寫成了劃時代的醫藥巨著――《本草綱目》。 11.陳涉年輕時，曾經給人作雇工。他發出了“燕雀安知鴻鵠之志哉”的感嘆。教育問題： 1.曾參殺豬教子。 2.在韓國已悄悄進行了11年的以社會上層人物為中心的“不給子女留遺產”的運動，已被公開。這一運動突出向社會做奉獻，把財產奉獻給社會福利機構，有的會員甚至把自己數億元的土地捐獻給公共機關。 3.統計資料表明，各國小學生每天的勞動時間差距不小：美國1.2小時，0.7小時，法國0.6小時，英國0.5小時，而中國僅為0.2小時。相當多的城市中小學生，上學由父母接送，不會劃火柴，不敢開煤氣，所謂的勞動只是擦桌子、掃地。 4.美國前總統里根的兒子失業后，沒有向父親伸手，而是一邊尋找工作，一邊靠領取救濟金度日。 5.狐貍母親：冷酷中的溫情。電影《狐貍的故事》中有一個情節：小狐貍長大了，可以外出謀生了，狐貍母親便開始發了瘋似的驅趕它們，不許一只留在身邊。勤奮治學： 1.業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈） 2.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿） 3.天才出自勤奮。（高爾基） 4.A＝X＋Y＋Z A代表成功，X代艱苦的工作，Y代正確的方法，Z代少說廢話。（愛因斯坦） 5.司馬光是宋史學家，主持編撰了《資治通鑒》，歷時19年之久。他用圓木做了個枕頭，取名“警枕”，意在警惕自己，切莫貪睡。當他枕在這圓木上睡覺時，只要稍一輾轉，“警枕”就會翻滾，將他喚醒。然后，立刻坐起，繼續奮筆疾書。 6.王羲之臨池學書，池水盡黑。 7.詩人李白“鐵杵磨成針”的故事。 8.西漢學者匡衡家貧而好學，夜晚無燈，鑿壁偷光，終成知識淵博的學者。 9.著名畫家齊白石年逾90，卻每天作畫5幅。他說：“不叫一日閑過。”他把這句話寫出來，掛在墻上以自勉。學習與思考： 1.學而不思則罔，思而不學則殆。（孔子） 2.清代大學者、思想家戴震，在老師講解《大學章句》時，就問朱熹是何時的人，他何以知道二千多年前的事。 3.牛頓對蘋果落地的思考，提出了萬有引力定律。 ②李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個省，收集了成千上萬個單方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫成了中國醫藥學的輝煌巨著——《本草綱目》。 ③馬克思寫《資本論》，嘔心瀝血，花了40年時間。 ④英國生物學家達爾文研究進化論，花了22年時間，寫出了《物種起源》一書。 ⑤法國著名物理學家居里夫人，歷經12年的實驗，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。 6、貝多芬“扼住命運的咽喉”；日本首相田中角榮不怕嘲笑，力糾口吃；李白遇老婦，“鐵杵磨成針”；司馬遷的事例。五、逆境指困難，多指不順利，甚至很惡劣很不幸的境遇。它使人憂愁、痛苦，但也能磨煉意志。杰出人才幾乎都經歷過艱難險阻，成為生活的強者。 1、生于憂患，死于安樂。——孟子2、故天將降大任于是人也……曾益其所不能。（同上） 3、《生于憂患，死于安樂》中所舉的事例。 4、吳王夫差立志為父報仇，打敗強國——楚國；貪圖享樂，敗于自己曾打敗過的小國——越國。 5、經受磨練，方能“稱王” 球王貝利成名后，有個記者采訪他：“您的兒子以后是否也會同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練出我堅強的斗志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。” 6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。六、成敗就是指成功或失敗。成功指事業或工作獲得預期的結果；失敗指遇到挫折，或在斗爭、競賽中被對手打敗。人人渴望成功，但在失敗時千萬不要氣餒。 1、失敗是成功之母。 2、成敗不是永恒的，而是可以轉化的。 3、勝不驕，敗不餒。 4、失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現的就是成功的朝霞。——霍奇斯 5、愛迪生發明電燈，歷經了幾萬次失敗，但他始終不氣餒，最終發明了電燈。 6、威靈頓失敗而不氣餒，重整旗鼓打垮拿破侖。（《失敗是個未知數》）七、時間我們的生命由時間構成，哪怕是浪費一點點時間就是虛擲部分生命。 1、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若 2、時間就是生命。無緣無故地耗費別人的時間，跟謀財害命沒有什么兩樣。——魯迅 3、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛 4、白日莫閑過，光陰不再來。——陶淵明 5、你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林具體事件略，可參見“勤奮”中的幾例，或自己整理。八、積累指事物逐漸聚集。“冰凍三尺非一日之寒”，學習需要日積月累，成就事業也需要積累，不懈地努力奮斗。積累是一種毅力，是由微小到偉大的必經之路，是成功的前提，是由量變到質變的過程。 1、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》（也可證明“毅力”） 2、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——《荀子》 3、合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。——《老子》 4、水滴石穿，繩鋸木斷。 5、千里之堤，潰于蟻穴。 6、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。——歐陽修 7、李賀雖只活到27歲，但留下了許多優秀詩篇。他的成功在于積累。他隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創作素材，最終成為一位著名詩人。 8、馬克思為寫《資本論》，閱讀了1500多種書，留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言，他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。九、團結指為了集中力量實現共同理想或完成共同任務而聯合或結合。人心齊，泰山移。團結就是生命，團結就是力量，團結就是勝利。團結是戰勝困難的保證。 ------------------------- 作者: 酷拉皮卡(curar) 時間：2005-11-27 11:52:27 留言個人文集編輯編輯器引用 1、天時不如地利，地利不如人和。——《孟子》 2、一根筷子易折斷，一把筷子折不斷。 3、《眾人劃槳開大船》的歌詞內容。 4、將相和的故事。（廉頗與藺相如） 5、寓言：天鵝、梭魚和蝦在一起共同運送一輛裝了行李卻不很重的小車。它們三個拼命地拉，可車子絲毫不動——天鵝一個勁兒的往天上飛，梭魚拼命往水里鉆，蝦使勁往后面拖。十、自尊指尊重自己，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒有自尊心的人，決不會有自信心。自尊是做人的靈魂，是自信、自強的支撐點。只有尊重別人，自尊的法碼才能加重。 1、走自己的路，讓別人去說吧！——但丁 2、不宜妄自菲薄，引喻失義。——諸葛亮 3、貧者不受嗟來之食 4、陶淵明不為“五斗米而向鄉里小人折腰”，辭官不做。 5、謝甫琴科是俄國著名詩人。有次沙皇召見他，其他人都彎腰鞠躬，唯有他凜然站立不動。沙皇大怒，責問他。他毫不畏懼地回答：“不是我要見你，而是你要見我，如果我也像周圍這些人一樣，在你面前深深彎腰，那么你怎能看清我呢？” 自尊要有一個尺度，面對自己的錯誤，當別人指出或批評時，不要為了“自尊”、“面子”而堅持錯誤。十一、自信就是相信自己。自信是英雄主義的本質。自信力對于事業簡直是一種奇跡，有了它，你的才能便可以取之不盡，用之不竭，并創造奇跡。自信是成功的基石，是事業成功，競爭取勝的必要條件；自信，是冷靜的自我評估而非妄自尊大。 1、天生我材必有用。——李白 2、尺有所短，寸有所長。 3、哀莫大于心死。——《莊子》 4、自信是成功的第一秘訣。——愛迪生 5、假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子需要鎮定。相信吧，那快樂的日子即將來臨。——普希金 6、一百個零加起來還是零愛因斯坦的《相對論》發表后，有人炮制了一本《百人駁相對論》，愛因斯坦對此不屑一顧：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就足夠了，一百個零加起來還是零。” 7、小澤征爾敢于說“不” 著名指揮家小澤征爾有次赴歐洲參加指揮家大賽，演奏中發現樂譜出現了錯誤。但在場的音樂家、作曲家、評委都鄭重申明沒問題，說是他自己的錯覺。他考慮再三，還是堅持自己的判斷是正確的。原來，這是評委故意設置的考題，他也因為堅持自己的正確觀點而奪魁。人生在世，凡事唯唯諾諾似乎是最容易了。人在許多場合，能毫不含糊地說一聲“不”，是需要有很大的勇氣的。 8、伽利略的“兩個鐵球同時落地”；居里夫人堅信能提煉出鐳；愛迪生發明電燈；中國歷史上的有成就者，哪個不是在信心的支撐下獲得成就的呢？十二、進取傾心努力向前，立志有所作為。進取是一種向上的精神。進取才能獲得人生的輝煌；進取心意味著超越平庸；進取應該成為終身之事。 1、只有每天戰斗的人，才能享受自由和人生。——歌德 2、貝多芬的事例 3、保爾·柯察金的事例 4、“拼搏”、“勤奮”欄中的一些事例十三、好問對不解的問題積極發問。勤學與好問總是聯在一起的。 1、學而知，問而廣。 2、不恥下問 3、知而好問然后能成才。 4、“學問”二字需要拆開看，學是學，問是問。——鄭板橋 5、清代大學問家戴震幼時讀書善于發問。（第五冊《懷疑與學問》） 6、初中語文課本第五冊《發問的精神》。十四、求知指探求知識，研究學問。 ①求知意味著給黑暗的心靈點起光明的圣火；求知是現代社會參與競爭，成名成才的需要；求知的最大障礙是坐井觀天，自命不凡。 ②求知應取其精華，棄其糟粕。 1、學問是光明，無知是黑暗。——屠格涅夫 2、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子 3、學無止境 4、在學問上每前進一步，就更接近真理一步。——托爾斯泰 5、人們勤奮讀書學習的事均可作為“求知”的事實論據，也可作為“勤奮”的論據： ①頭懸梁，錐刺股。②鑿壁借光。

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