上海市四年二期數學期中考試，2012小學生四年級第2學期期中考試是幾月幾日

來源：整理時間：2022-12-04 04:02:50 編輯：上海生活手機版

1，2012小學生四年級第2學期期中考試是幾月幾日

6.8

2012小學生四年級第2學期期中考試是幾月幾日

2，期中考試

考試時,我答的很快,但是沒有認真檢查,只是看兩眼,就開始漫不經心地左顧右盼,像能考一百分似的,自信十足.但是當看到自己的分數時,我便傻眼了---因為我錯的題實在是太不應該了:一道選擇題,我把2.25看成了2.55,所以才錯的. 我真是太馬虎了,為什么總是改不掉這種馬虎病?對!我一定要改掉這個毛病. 1.考試的時候，用草稿，不要寫的很亂，我要按照做作業的格式去做，那樣可以在檢查的時候很容易的查出錯誤. 2.錯別字也是平時積累的，考試時不要寫錯別字,平時要多寫字，多查錯別字，寫作文的時候要細心，覺得某個字不能確定的時候要查字典. 3.我也要多鍛煉仔細審題，平時要習慣把題目至少讀三遍，考試時要這樣,就自然不會出什么差子. 4.最后一條就是:考試時不要總溜號,像這次考試,就絕對不行,答完題了就要仔細檢查,把錯誤的答案都檢查出來,這樣考試就能考一百分了. 以后考試一定要按照上面四條去做,一定要改正這個馬虎的毛病,不能再馬虎了!

期中考試

3，初二期中考試數學題

FP平分∠HFG四邊形FMPN的對角∠FMP和∠FNP都是直角，所以這個四邊形是圓的內接四邊形，FP是圓的直徑。MN是圓的一條弦。根據定理：垂直于弦的直徑平分弦。可以得出MK=NK而且FP⊥MN于K，FK是公共邊所以△FMK和△FNK全等推出∠MFK=∠NFK所以FP平分∠NFM即FP平分∠HFG

把梯形補成正方形abcf，就有 be+df=de (想想為什么？）設 de=x，df=x-4 則 ae=12-x,ad=12-(x-4) 所以在三角形ade中用勾股定理就可以了

第一種:用三個平均值相加得10% 15% 5%=30%第二種:用三門課的分數底數(設為A,B,C)分別算出各自增長值為10%A 15%B 5%C,再算平均的總分增長百分數為(10%A 15%B 5%C)/(A B C)用第二種好,因為百分數等比值類數值是相對于底數而言的,在將幾個百分數等效變為一個量時,若底數不同則必須還原到具體數值上來.

初二期中考試數學題

4，四年級期中考試總結250字

過得真快，四年級期中考試一眨眼就結束了。這意味著我們已經完成了四年級上半學期的學業。成績也出來了，我也該對這次期中考試總結一下，使下學期成績更好。我這次考試的成績是：語文95分、數學98分、英語96分，遠遠低于我的目標：語文99、數學100、英語100。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的知識沒有掌握好，到了四年級就忘記了；數學就出在沒有認真審題和沒有反復思考；語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。通過這次考試，我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎知識，要多寫、多讀、多背；數學要掌握多種解題方式，靈活運用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強閱讀理解的訓練。我以后要認真審題，靈活運用所學到的知識。英語要經常朗讀，復習學過的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。

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還是要結合自己的實際情況來寫吧.但提示你,要總結這次考試中自己做的好和不好的地方,對不好的地方要仔細分析出原因來,準備怎樣加強和改進.對好的地方,可以不要過多地寫,否則顯得自己很不謙虛,只要列舉一下,并說要努力繼續保持這樣的優勢.最后還要給下次考試定個目標,是要自己切實可行的,高了老師覺得你太自負,低了就不符合定目標這一要求了.

5，初一數學期中試卷

初一數學期中試題班級姓名學號成績一、填空題(每小題3分，共36分) 1、x=5 方程 =2x-7的解。（填“是”或“不是”） 2、解方程去分母后方程變形為。 D C B A 3、某廠預計今年比去年增產15%，年產量達到60萬噸，設去年該廠產量為x萬噸，則可列方程。 4、如圖在Rt△ABC中，∠ACB=90o， CD⊥AB于D，若∠B=32o，則∠ACD= o 5、如果|x-3|=2，那么x= 或 6、如果x=1是方程的解，那么K= 。 7、把方程3x+7y=9化成用含y的代數式表示x= 。 8、方程2x+3y=12的正整數解有。 9、正十二邊形的每個內角等于度。 10、用加減法解方程組消去未知數y后得到的一元一次方程是 11、在△ABC中，AC=13cm，AB=8cm，那么BC的長度應大于厘米且小于厘米。 12、為綠化家鄉，我校45名優秀團員去郊外植樹，女同學每人植6棵，男同學每人植樹8棵，勞動結束后共植樹320棵。設優秀團員中有x名男同學，y名女同學，依據題意可列方程組為。二、選擇題（每小題3分，共24分） 1、若三角形三個內角之比為2:3:5，則這個三角形是（） A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形 D、無法判斷 2、不能組成三角形的一組線段是（） A、15cm，10cm，7cm B、4cm，5cm，10cm C、8cm，8cm，2cm D、2cm，3cm，4cm 3、解方程變形正確的一項是（） A、由2(x-3)-3(x+1)=2，得2x-3-3x+3=2 B、由-6x=-5，得x=- C、由，得4(x+2)+3(2x-1)=4 D、由1- ，得1- 4、只用一種多邊形鋪地面是，不能鋪滿地面的是（） A、三角形 B、四邊形 C、正五邊形 D、正六邊形 5、若多邊形的內角和與外角和之比為7:2，那么這個多邊形的邊數是（） A、7 B、8 C、9 D、10 B A C D E 6、是方程組的解，那么a+b的值是（） A、1 B、2 C、3 D、4 7、如圖五角星，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的和是（） A、180° B、360° C、540° D、不能確定 8、為培養市民節約用水習慣，某市水廠規定：用水不超過10噸，每噸按0.8元收費，超過10噸的部分，按每噸1.5元收費。小華家三月份平均水費為每噸1元，那么小華家三月份用水噸。 A、12 B、14 C、16 D、20 三、解方程（組）（1、2題各5分，3題10分，共20分） 1、4(x+1)=1-2(x-3) 2、 3、（要求用兩種解法分別完成）四、解答題（每小題8分，共24分） 1、已知：與都滿足等式y=Kx+b （1）求K與b的值（2） x為何值時，y=3 2、如圖所示△ABC中，AD平分∠BAC，∠B=42°，∠C=54°，求∠ADC的度數。 A B C D 3、如圖∠A=120°，∠B=100°，∠C=140°，試判斷AE和CD是否平行，并說明理由。 A E D C B 五、實踐探索題（每小題8分，共16分） 1、小明的爸爸三年前為小明存一份3000元的教育儲蓄，今年到期時的本息和為3243元。請你幫小明算一算這種儲蓄的利率。 2、動物園的門票價格如下表規定。某校初一(1)、(2)兩班去游動物園，其中(1)班人數不到50人,(2)班有50多人。如果兩班都以班為單位分別購票，則一共應付1207元；如果兩班聯合起來，作為一個團體購票，則只需付909元。購票人數 1—50人 51—100人 100人以上每人門票價 13元 11元 9元（1）你如何判斷兩個班的總人數是否超過100人，說說你的理解。（2）列方程或方程組求兩班學生人數。（3）如果兩班不聯合買票，是不是初一(1)班學生非要買13元的票呢？你有什么省錢的辦法來幫他們買票？說說你的理由。（4）你認為是否存在這樣可能：51—100人之間買票的錢數與100人以上的錢數相等？如果有，請寫出這種可能情況。

6，初一數學期中考試卷

七年級數學上冊期中考試題（時限120分鐘滿分120分）一.精心選一選：（以下每小題有四個選項，其中只有一個選項正確，請把正確選項的字母填入該題括號內.每小題3分，共30分） 1. －5的絕對值是（） A．5 B． C．－ D．－5 2.對乘積記法正確的是（） A. B. C. D. 3.下列各組數中，具有相反意義的量是（） A.節約汽油10公斤和浪費酒精10公斤; B.向東走5公里和向南走5公里 C.收入300元和支出500元; D.身高180cm和身高90cm 4. 下列判斷中錯誤的是（） A. 1-a-ab是二次三項式；B.-a2b2c與2ca2b2是同類項。 C．； D. 5. a，b為有理數，在數軸上的位置如圖所示，則下列關于a，b，0三者之間的大小關系，表示正確的是（） A．0＜b＜a B．b＞0＞a C．b＜0＜a D．a＜b＜0 6.用四舍五入法按要求對0.05019分別取近似值，其中錯誤的是（） A．0.1（精確到0.1） B．0.05（精確到百分位） C．0.05（保留兩個有效數字） D．0.0502（精確到0.0001） 7. 據不完全統計，2004年F1上海分站賽給上海帶來的經濟收入將達到約267000000美元，用科學記數法可表示為（） A. B. C. D. 8. 觀察下列算式：，，，，，，，…………；那么的末位數字應該是（） A 3 B 9 C 7 D 1 9.化簡m+n-(m-n)的結果是（） A.2m B.-2m C.2n D.-2n 10. 若|a|=5 則a的值為（） A：－5 B： 5或－5 C：0或5 D：5 二.細心填一填（每題3分，共24分） 11.的相反數是________，倒數是________，絕對值是_______. 12．_____________ 13. 單項式的系數是，次數是。 14. 多項式的次數是:_______,常數項是:_______________. 15. 計算：a2+3a2= . 16.單項式與單項式3anb是同類項，則m=_______，n= . 17. 若，則=______________. 18. 化簡： _______________. 19. 列式表示：x的一半與y的2倍的差為 __________________. 20. 在數軸上,距離表示-2的點有5個單位的點所對應的數是三.耐心算一算（寫出解答過程,共60分） 21.計算下列各題：(每小題6分，共3 0分） (1) （2）（3）（4）5（a2b－2ab2＋c）－4（2c＋3a2b－ab2）（5）化簡求值：,其中. 22. （本題10分）畫出數軸，把下列各數0, (-2)2, -|-4|, -1.5在數軸上表示出來，并用“<”號把這些數連接起來. 23. （本題10分）某班10名學生在一次數學測驗中的成績以90分為標準，超過的分數記為正數，不足的分數記為負數，記錄如下：－7，－10，＋9，＋2，－1，＋5，－8，＋10，＋4，＋9 求他們的平均成績。 24. （本題10分）七年級三個興趣小組的同學為“5.12”汶川災區捐款，舞蹈小組的同學共捐款x元，美術小組的同學捐的款比舞蹈小組捐的款的2倍還多8元，足球小組的同學捐的款比美術小組捐款的一半少6元，這三個小組的同學一共捐款多少元？（用x的式子表示，并化簡）當x=10時，這三個小組的同學一共捐款多少元？

7，初二數學期中測試題有的

初二數學期中考試班級__________ 姓名__________ 成績__________ 一、選擇（每小題3分共10小題） 1．下列說法不正確的是（） A．三角形的內心是三角形三條角平分線的交點． B．與三角形三個頂點距離相等的點是三條邊的垂直平分線的交點． C．在任何一個三角形的三個內角中，至少有2個銳角． D．有公共斜邊的兩個直角三角形全等． 2．若三角形三邊長為整數，周長為11，且有一邊長為4，則此三角形中最長的邊是（） A．7 B．6 C．5 D．4 3．因式分解為（） A． B． C． D． 4．a、b是（a≠b）的有理數，且、則的值（） A． B．1 C．2 D．4 5．等腰三角形一腰上的高與底邊的夾角是45°，則此三角形是（） A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．等邊三角形 D．等腰直角三角形 6．已知：則x應滿足（） A．x＜2 B．x≤0 C．x＞2 D．x≥0且x≠2 7．如圖已知：△ABC中AB＝AC，DE是AB邊的垂直平分線，△BEC的周長是14cm，且BC＝5cm，則AB的長為（） A．14cm B．9cm C．19cm D．11cm 8．下列計算正確的是（） A． B． C． D． 9．已知．．．則的值是（） A．15 B．7 C．-39 D．47 10．現有四個命題，其中正確的是（）（1）有一角是100°的等腰三角形全等（2）連接兩點的線中，直線最短（3）有兩角相等的三角形是等腰三角形（4）在△ABC中，若∠A-∠B＝90°，那么△ABC是鈍角三角形 A．（1）（2） B．（2）（3） C．（3）（4） D．（1）（4）二、填空（每小題2分共10小題） 1．已知則 __________________ 2．分解因式 ____________________________ 3．當x＝__________________時分式值為零． 4．若，那么x＝____________________________ 5．計算 ________________________________ 6．等腰三角形的兩邊a、b滿足則此等腰三角形的周長＝_____________________________ 7．等腰三角形頂角的外角比底角的外角小30°，則這個三角形各內角為___________ _____________________ 8．如圖在△ABC中，AD⊥BC于D，∠B＝30°，∠C＝45°，CD＝1則AB＝____________ 9．如圖在△ABC中，BD平分∠ABC且BD⊥AC于D，DE‖BC與AB相交于E．AB＝5cm、AC＝2cm，則△ADE的周長＝______________________ 10．在△ABC中，∠C＝117°，AB邊上的垂直平分線交BC于D，AD分∠CAB為兩部分．∠CAD∶∠DAB＝3∶2，則∠B＝__________ 三、計算題（共5小題） 1．分解（5分） 2．計算（5分） 3．化簡再求值其中x＝-2（5分） 4．解方程（5分） 5．為了緩解交通堵塞現象，決定修一條從市中心到飛機場的輕軌鐵路．為了使工程提前3個月完成，需將原計劃的工作效率提高12％，問原計劃此工程需要多少個月？（6分）四、證明計算及作圖（共4小題） 1．如圖已知：在△ABC中，AB＝AC，∠A＝120°，DF垂直平分AB交AB于F交BC于D，求證：（5分） 2．如圖C為AB上一點，且△AMC、△CNB為等邊三角形，求證AN＝BM（6分） 3．求作一點P，使PC＝PD且使點P到∠AOB兩邊的距離相等．（不寫作法）（5分） 4．如圖點E、F在線段BD上，AB＝CD，∠B＝∠D，BF＝DE．（8分）求證（1）AE＝CF （2）AE‖CF （3）∠AFE＝∠CEF 參考答案一、選擇（每小題3分共10小題） 1．D 2．C 3．D 4．B 5．D 6．B 7．B 8．C 9．B 10．C 二、填空（每小題2分共10小題） 1．2 2． 3．1 4．5 5． 6．7 7．80° 50° 50° 8．2 9．7cm 10．18° 三、計算題（共5小題） 1．解： 2．解：． 3．解：當時原式的值． 4．解：．檢驗：x＝4是原方程之根． 5．設原計劃此工程需要x月檢驗是原方程的根．答：原計劃28個月完成．四、證明計算及作圖（共4小題） 1．證：連AD． ∵ ∠A＝120° AB＝AC ∴ ∠B＝∠C＝30° ∵ FD⊥平分AB． ∴ BD＝AD ∠B＝∠1＝30° ∠DAC＝90° ∵ 在Rt△ADC中 ∠C＝30° ∴ 即 2．證：∵ C點在AB上 A、B、C在一直線上． ∠1＋∠3＋∠2＝180° ∵ △AMC和△CNB為等邊三角形 ∴ ∠1＝∠2＝60° 即∠3＝60° AC＝MC， CN＝CB 在△MCB和△ACN中 ∵ ∴ △MCB≌△ACN（SAS） ∴ AN＝MB． 3． 4．證① 在△ABF和△DCE中 ∵ ∴ △ABF≌△DCE（SAS） ∴ AF＝CE，∠1＝∠2 ∵ B、F、E、D在一直線上 ∴ ∠3＝∠4（同角的補角相等）即∠AFE＝∠CEF ② 在△AFE和△CEF中 ∵ ∴ △AFE≌△CEF（SAS） ∴ AE＝CF ∠5＝∠6 ∵ ∠5＝∠6 ∴ AE‖CF． ③ ∵ ∠3＝∠4 即∠AFE＝∠CEF．初二數學期中考試試卷一．填空題：（20′） 1．______________叫做因式分解 2． 3． 4． 5．當x______時，分式有意義，當x________時，分式的值等于0。 6．在公式中，已知R1 , R2 ;則R=________ 7．一個等腰三角形的邊長為4cm , 另一邊長為9cm ;則這個等腰三角形的周長為______ 8．△ABC中，∠BAC=50°，∠ABC=60°，那么∠ACB=______度。與∠ABC相鄰的一個外角等于______度。 9．直角三角形中，兩個銳角的平分線相交所成的銳角等于____度。 10．已知，則 ______ 二．選擇題：（30′） 1．下列多項式中，在有理數范圍內，能用平方差公式分解因式的是（） A． B C D 2．若的因式，則p 為（） A B C D 3．在有理式中，分式的個數是（） A 一個 B 二個 C 三個 D 四個 4．把分式約分，結果是（） A B C D 5．使分式的值為0，則必須是（） A B C D 6．等腰三角形的邊長為10、12，則它的周長為（） A 32 B 34 C 32或34 D 以上都不是。 7．在△ABC中，AD是角平分線，交BC于點D，∠B=60°，∠C=48°，則∠ADB=（） A 84° B 96° C 72° D 108° 8．△ABC中，三邊長分別為a , b , c . 且a>b>c 若b=8 c=3 則a 的取值范圍是（） A 3<8 B 5<11 C 8<11 D 6<10 9．若是一個完全平方式，則k的值是（） A 6 B ±6 C 12 D ±12 10．分式有意義的條件是（） A B C D 三．因式分解：（12′）（1）（2）（3）（4）四．計算：（8′）（1）（2）五．先化簡，再求值：（5′）其中六．方程：（5′）七．已知方程有增根，求k的值。（5′）八．如圖：已知△ABC中，∠A=70°，BD、CE都是△ABC的角平分線，且BD、CE相交于O，求∠BOC的度數。（5′）九．如圖：已知△ABC與△CDE都是等邊三角形且∠1=∠2，求證：AE=BD 十．某船順流航行105千米，逆流航行60千米，共用了 9小時，另一次在同樣的時間內順流航行84千米，逆流航行75千米，求船在靜水中的航行速度和水流速度。（5′）參考資料：[url=http://www.jy51.com/plug-ins/ad/get.asp?get=142003]免費課件、教案、論文、試卷、在線考試的好地方[/url]

問題勒？