上海市教師工作量核定標準，思想品德課教師工作量核定多少節課為一個標準工作量

來源：整理時間：2023-06-04 08:37:43 編輯：上海生活手機版

1，思想品德課教師工作量核定多少節課為一個標準工作量

一周12節。

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思想品德課教師工作量核定多少節課為一個標準工作量

2，教師的工作量如何界定

國家教育部規定教師每周工作量：1、小學教師每周工作量14—18節。語文、數學每周14節，其他專任教師每周18節。2、初中教師每周工作量12—16節。語文、數學、英語每周12節，物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育每周14節，音樂、美術、綜合實踐、信息技術等學科每周16節；　體育任教7個班或周課時不少于14節，美術、計算機周課時不少于18節。　3、普通高中教師每周工作量10—14節。高中語文、數學、英語每周10節，物理、化學、生物、政治、歷史、地理每周12節，音樂、體育、美術、通用技術、心理健康、信息技術等每周14節。擔任班主任周課時不少于10節。《關于深化教育體制機制改革的意見》把教師職業理想、職業道德教育融入培養、培訓和管理全過程，構建覆蓋各級各類教育的師德建設制度體系。在準入招聘和考核評價中強化師德考查。實施師德師風建設工程，建立教師國家榮譽制度，加快形成繼承我國優秀傳統、符合時代精神的尊師重教文化，創造良好的教書育人環境。意見同時要求，要切實提高教師待遇。完善中小學教師績效工資制度，改進績效考核辦法，使績效工資充分體現教師的工作量和實際業績，確保教師平均工資水平不低于或高于當地公務員平均工資水平。

教師的工作量如何界定

3，教學工作量包括哪些核定原則是什么

教學工作量包括常規理論、實踐（理論實踐一體化）、第二課堂教學工作量，監考工作量，重考、補考出卷閱卷工作量，以及其他項目化教學、培訓、輔導等工作量。核定原則是所有教學項目須報教務處核準后方可實施，并經教學常規考核合格后方可計算工作量。

工作量是一個廣大教師都關心的問題，各個學校自己定的標準也不同。我們學校初中物理教師每人帶兩個班，四節課(另加兩節自習）；有的帶一個班，只上兩節課加一節自習。非常不平衡！上級應有個標準！！！

教學工作量包括哪些核定原則是什么

4，國家教師工作量標準

教職工工作量標準，專任教師的周課時量原則上按以下標準執行：???1、普通高中教師10—14節，高中語文、數學、英語每周10節，物理、化學、生物、政治、歷史、地理每周12節，音樂、體育、美術、通用技術、心理健康、信息技術等每周14節(中職學校可參照本標準根據專業特點制定各學科周課時量標準)；???2、初中教師12—16節，語文、數學、英語每周12節，物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育每周14節，音樂、美術、綜合實踐、信息技術等學科每周16節；???3、小學教師14—18節，語文、數學每周14節，其他專任教師每周18節。周課時數的下限是以語文、數學課為標準確定的，其他學科教師周課時數折算標準及學校管理人員、職員的工作量由學校根據滿負荷原則，結合實際確定；班額較小的村、完小周課時數根據學校實際情況確定。???4、中小學校長(含黨組織負責人)、副校長，內設機構領導原則上要兼課，工作量須達到相關規定要求;其他管理人員、群團組織負責人原則上由專任教師兼任，做到一人多崗。擴展資料：《高等學校教師工作量試行辦法》，內容包括教學工作量（含教學法研究工作量）、科學研究工作量、實驗室建設工作量等。一個教師的全年工作量，應為1680小時。各類學校均按以上原則及本校具體情況制訂工作量。北京市政府《關于全日制中、小學教職工編制標準的暫行意見》中規定：中學語文教師每人教兩個班（10課時～12課時）；數學、物理、化學、外語教師每人每周授課12課時～16課時，平均14課時；其他各學科每人每周授課14課時～18課時，平均16課時。小學教師每人包教一個班的語文、數學，或每周授課16課時～20課時，平均18課時。其他省、市根據本地區特點，對中小學教師工作量均有類似規定。參考資料：百度百科——教師工作量

5，一個小學教師年額定工作量是多少

關于教師工作量計算方法等問題，由于學校之間各年級各科目的實際情況不同，或者地區的算法不同，如一些地方算法是計時，一些地方是積分，所以很難有個明確的規定，我也是一名民辦教師，我現在在線的時間是12個小時，還沒加上晚上的家訪活動或者特殊活動，可能雙休都要帶學生比賽，你說說這個怎么算？按標準來工作量是8個小時的。

哪有什么額定工作量。就算規定了一周幾節滿課時，你不備課嗎，不批作業嗎，不跟學生談話嗎，不監考閱卷嗎，不得參加那些雞毛蒜皮的垃圾會議嗎追究額定工作量根本沒價值。。。

正常每天工作8個半小時，加上下班后批改，備課等時間平均每天1小時乘以32周。。。

我們可以看見的硬性規定是每天坐班7個半小時，每周13-18課時（根據不同年段、不同學科而不同）；其它內容含備課、學習、批改作業、家訪、輔導......無法具體計算

6，學校教師的工作量有沒有標準

這是滿工作量，剛剛好的，你告不了！校長有權，我也是老師，我的工作量和你一樣，而且我還不算免費的自習課和晚自習

中小學教師工作量參照標準中學教師課堂教學工作量規定如下（按每學年34周計算）（一）高中教師課堂教學工作量數學﹑語文﹑外語(漢語)每周課時10節或2個班的教學任務；物理﹑化學每周課時12節或3個班的教學任務；政治﹑歷史﹑地理﹑生物﹑體育每周課時12-14節；計算機﹑藝術欣賞每周課時14節。 (二)初中教師課堂教學工作量數學﹑語文﹑外語(漢語)每周課時12節或2個班的教學任務；物理﹑化學每周課時12節或4個班的教學任務；政治﹑歷史﹑地理﹑生物﹑體育﹑計算機每周課時14節；音樂﹑美術每周課時16節。小學課堂教學工作量規定如下（按每學年40周計算）小學教師工作量要求教師每周兩個班的教學任務；語文每周年一個班的教學任務或課時10節并擔任班主任；其他科目每周課時15-18節。中學（含高中）﹑小學中層領導達到6節以上。工作量不足，每少一節課扣1分。（兼任學校兩基工作，計為3-4課時；專職普九工作計為滿工作量）。跨科目情況：跨年級同一科目，每周加0.5課時；跨年級不同科目，每周加1課時。實驗室工作：一類實驗室：生物1人滿工作量，化學1人滿工作量，物理1人滿工作量；二類實驗室：生化1人滿工作量，化學1人滿工作量，物理1人滿工作量。（中心學校按班級計算6-12個班級計4課時；12-18個班級計5課時；18-24個班級計7課時；24-36個班級需專職一人）。圖書管理員：36個教學班以上配1人，36-24教學班計7課時；24-18教學班計5課時；18-12個教學班計4課時；12個教學班及以下計3課時。會計滿工作量﹑出納半工作量。教輔八員：36個教學班以上3人，24個教學班以上2人，16個教學班以上1人，16個教學班以下兼職。團隊工作：36個教學班以上半工作量，35-13個教學班4-3課時，12個教學班以下2課時。學校領導工作量要求 1.教學班在24個以上的中學校長﹑黨支部書記要深入教學第一線，每學年聽課不少于36節，并盡可能兼課，其他行政領導每周代課2-3節。 2.教學班在12個以上24個以下的中學校長，每周要求代課2節，每學年聽課36節；黨支部書記每學年聽課不少于36節，并盡可能兼課。 3.6個以上12個以下的教學班的中學校長，每周要求代課4節，每學年聽課26節。 4.6個以下（含6個）的教學班的中學校長，每周要求代課6節，每學年聽課36節。 5.500個人以上的小學，校長每周要求代課2節，每學年聽課36節。 6.200個人以上500個人以下的小學，校長每周要求代課6節，每學年聽課36節。 7.200個人以上的小學，校長每周代課6節，每學年聽課36節。