上海市銅川中學97屆初三，初中三年入學94年稱94級畢業97年稱97屆問沒讀完初中

來源：整理時間：2023-03-14 04:44:40 編輯：上海生活手機版

1，初中三年入學94年稱94級畢業97年稱97屆問沒讀完初中

可以的是那個年份畢業的就行

94年--98年的軍齡計算為視同繳費年限，同實際繳費年限合并計算為累計繳費年限。

初中三年入學94年稱94級畢業97年稱97屆問沒讀完初中

2，銅川安全教育平臺登陸入口

一、銅川安全教育平臺學生登錄入口銅川安全教育平臺學生登錄入口地址為: https://tongchuan.xueanquan.com/ ,學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。二、銅川安全教育平臺簡介為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》,推動全國學校安全教育工作標準化、信息化建設,根據教育部基礎教育司委托,中國教育學會組織專家,在廣泛調研的基礎上,參考國外經驗,緊密結合我國中小學、幼兒園實際,研制完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年,受教育部基礎教育司委托,中國教育學會在全國建立安全教育實驗區,開展基于信息化平臺的學校安全教育和管理模式研究,探索和創新安全教育的途徑和方法,為各地開展安全管理及安全教育提供依據。 1、建立有效的安全教育管理機制。實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核,強化和落實學校和教師的安全教育主體責任,全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力,努力將實驗區打造成“全國安全教育示范區”。 2、建立有效的安全教育體系。在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上,借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。 3、協助中小學(幼兒園)教師開展有效的安全教育。通過信息化平臺,教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。 4、協助中小學生(幼兒)自主開展安全教育活動。通過信息化平臺,學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動,切實提高中小學生(幼兒)的安全知識和技能水平。 5、協助中小學提升應急疏散演練效果。各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求,做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練,并確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題,提高應急疏散演練的效果。 6、加強家校互動,提高家長的安全監管意識和能力。三、銅川中小學安全教育新聞為了增強學生的消防安全意識,幫助學生了解消防安全知識,提高防火避險的能力,在第28個消防宣傳日到來之際,銅川市桃園第二中小學大隊部組織各中隊開展了以“119消防宣傳日”為主題的少先隊活動課。首先,各中隊輔導員向隊員們介紹了119消防宣傳日的由來,并讓隊員們牢記“119”是火警電話。接著讓隊員們閱讀了近幾年來國內發生的幾則重大火災事故的新聞,直觀的圖片和數據使得隊員們對火災的嚴重性有了深刻的認識。隨后,各中隊將隊員們分成幾個小組,圍繞“如果教室里發生了火災,該如何應對”這一問題進行討論,隊員們積極參與其中,紛紛提出個人見解,包括不要慌張,保持鎮靜;不要隨便打開門窗;在高樓內不要乘坐電梯逃生等等。各中隊輔導員也利用視頻,給隊員們普及了使用滅火器的正確方法。不僅如此,各中隊還組織了“消防知識知多少”知識問答活動,隊員們在趣味問答中鞏固了消防安全的相關知識。最后大隊部向大家發出倡議,希望每個隊員能牢記消防安全知識,提高應急能力。附: 桃園第二中小學消防安全倡議書親愛的家長和同學們: 火災事故多發的冬季已經到來,天干物燥,安全防火問題再次成為關注的焦點。你們的安全系動著學校和每一個家庭的幸福,為消除隱患,杜絕火災,現對全體學生家庭發出以下倡議: 一、在家不私接亂拉電線,避免接觸電器設備。二、離家要把電源切斷。平日養成“人走燈滅,人走斷電”的良好習慣,離家或入睡前,應對用電器開關進行檢查,長期不用應切斷電源或拔下插頭。小學生消防安全倡議書。三、如在家發現煤氣泄漏,應立即開窗通風,并及時通知家長,切記不要在煤氣泄漏場所撥打電話。四、如發生意外失火,不要心慌著急。火勢不大要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。逃離現場后,應立即向家長或鄰居尋求幫助,或直接撥打“119”火災報警電話,切勿自行救火。五、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便群眾或消防隊及時發現,組織營救。希望各位家長和同學們增強防火意識,掌握防火知識,遠離火災!

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3，你還記得當年的中考成績嗎

初二升初三就考進了梁豐的實驗班，沒有參加中考，比較遺憾

97屆 607.5，記得609分是公費的，差1.5分就是3000元，郁悶的一比，那時候3000元史什么概念哦！

你還記得當年的中考成績嗎

4，蘋果寫作文三年級250個字

1. 蘋果的作文怎么寫200字三年級蘋果我喜歡的水果有許多，如：水靈靈的荔枝，黃澄澄的橙子……其中，我最喜歡吃那紅彤彤的蘋果了。蘋果的形狀是圓圓的，上下都凹下去一個個小口，看樣子像一個氣球。蘋果的皮滑溜溜的，如果你在洗蘋果的時候，它一不小心就會“逃跑”，并與你玩捉迷藏。蘋果的顏色是紅通通的，上面還有一顆兩顆白點，那可是蘋果成熟的標志。它既像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒，又像一位害羞的小姑娘，那樣子，看的你會忍不住咬它一口。蘋果的味道是甜絲絲的，脆生生的，讓人吃了還想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。蘋果的肉水靈靈，吃起來又香又甜，吃上一口，細膩柔軟，直沁心脾。每年秋天，蘋果便會綴滿枝頭，調皮的把大樹媽媽的腰壓彎了。蘋果晶瑩剔透，汁水十足，，如果把蘋果放進冰箱里冰凍一段時間，，這樣會變得更加清爽可口。所以，我非常喜歡蘋果，喜歡它那可愛的模樣 2. 蘋果的作文怎么寫200字三年級蘋果我喜歡的水果有許多，如：水靈靈的荔枝，黃澄澄的橙子……其中，我最喜歡吃那紅彤彤的蘋果了。蘋果的形狀是圓圓的，上下都凹下去一個個小口，看樣子像一個氣球。蘋果的皮滑溜溜的，如果你在洗蘋果的時候，它一不小心就會“逃跑”，并與你玩捉迷藏。蘋果的顏色是紅通通的，上面還有一顆兩顆白點，那可是蘋果成熟的標志。它既像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒，又像一位害羞的小姑娘，那樣子，看的你會忍不住咬它一口。蘋果的味道是甜絲絲的，脆生生的，讓人吃了還想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。蘋果的肉水靈靈，吃起來又香又甜，吃上一口，細膩柔軟，直沁心脾。每年秋天，蘋果便會綴滿枝頭，調皮的把大樹媽媽的腰壓彎了。蘋果晶瑩剔透，汁水十足，，如果把蘋果放進冰箱里冰凍一段時間，，這樣會變得更加清爽可口。所以，我非常喜歡蘋果，喜歡它那可愛的模樣。 3. 作文《蘋果》250字左右我喜歡吃蘋果，它的皮紅紅的，像一個小姑娘的臉，小姑娘正在向人們驕傲的夸贊著自己的臉，可美中不足的是臉上有大小不一的雀斑，小姑娘羞極了，真想打個地洞鉆進去。用手踮一踮她，大約有三百多克重。上端有個2厘米的柄，像是剛才的小姑娘鉆進了這里，不信你瞧：它的朝天辮還露在外面呢！底部有幾片小葉子，像綻放出的一朵花，聽大人說那是蘋果開的花，枯萎了才逐漸形成的。蘋果雖然外皮美，里面的學問可有趣啦！把蘋果豎著切，蝴蝶形狀的臥室出現了，種子酣睡在客房里；橫著切，奇跡發生了，出現在我的眼前的是五角星的圖案。聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來，香味讓人久久難忘。我恨不得一口把它吃掉，咬一口，甜甜的汁水流到你的嘴里，頓時蘋果含有豐富的維生素，有維生素A、D，它還可以提高免疫力，小孩子吃了可以增強記憶力，所以被稱為記憶之果。小朋友，蘋果為了滿足我們的胃口，犧牲了自己，我們該不該向蘋果學習呢？。 4. 三年級作文寫蘋果三百字以上蘋果=A+P+P+L+E? Achievement+Patience+Parents+Lessons+Enjoyment 一只蘋果，一只殘缺的蘋果，一只因被咬去一口而殘缺的蘋果=？沒有了E，唯獨缺了最后的也是最好的“Enjoyment”。這只蘋果，便是我們. 成千上萬個學生，就是成千上萬只殘缺的蘋果！ A 成績是所以蘋果的皮。這只蘋果能賣多少錢，能被哪個客戶買走，就在于他或她是否有張漂亮的皮。這里所說的客戶是與眾不同的，他們對蘋果的口味是情有獨鐘的。他們喜歡黃香蕉——成績門門漂亮，最好有一兩科是狀元探花；青香蕉也挺受歡迎——平均主義的各科成績在一起正好是班中前十名；最受冷落的便是紅富士——只要掛著幾個紅鴨蛋就得注定你是低人一等。那些重點中學的客戶怎么會垂青于你——窗都沒有，更別說門了。俗話說得好：“人要衣裝，佛要金裝。”蘋果豈能不要皮裝？有沒有“皮”不怎么樣，但心里美的蘋果呢？多得是！只是能被買走的一箱之中大概才一個吧！蘋果們，為了那漂亮的皮，好好學習，天天向上吧！ P 忍字頭上一把刀，可這年頭哪只蘋果都必須有耐心。“天生我才必有用，千金散盡還復來！”這是蘋果都得牢牢記住的“安慰言”。 “ⅹⅹⅹ得獎了！” “ⅹⅹⅹ肯定能考上重點高中！” ——你，這只不知花落誰家的蘋果能沒有“耐心”？一切的一切都在提醒你。蘋果們，記在一句話：沒有耐心的蘋果不是好蘋果！ P Parents，是蘋果們的另一個心腹大患。似乎所有的父母都有望子成龍、望女成鳳的心態。每當快考試的時候，蘋果們的書桌旁就會堆放著一大堆家庭作業。為此，蘋果們只能“忍痛割愛”，和那些雜志、流行歌曲、好看的電視節目說聲“Bye-bye”。為此，蘋果們必須忍受每天大魚大肉、各種營養品的層層包圍，必須拋卻一切雜念，特別是異性的電話。蘋果們要言聽計從，因為你父母都是為了你好。蘋果沒有自由，功課做到一半，會有人端著水果什么的進來，讓你休息一會兒。其實，他或她只不過是想看看你在干什么、有沒有用功讀書。蘋果父，蘋果母，不知他們做蘋果孩子時是否也曾經有過這樣的經歷呢？ L 照理說，蘋果們上過的課大概和吃飯的頓數差不多了，干嗎還再自找苦吃呢？ “人家都補，我能不補嗎？” “學校的老師不能挑，我挑個名牌老師開小灶，有洞則補，無洞提高，不也挺好？” 我想初三或高三的蘋果們大概，不，一定是全校中最后的學生了，正課補，副課補，大課補，小課補，看見好的老師，兩眼就發紅，管他多少time，多少students——補！只要是蘋果就喜歡蘇格拉底的話：“我唯一知道的，就是我什么都不知道。”——要想多知道些，那該怎么辦？——補課唄！ E 是蘋果，就不能不被咬掉一口，還不能帶有Enjoyment的殘余。有只蘋果想，如果把那個詩仙李太白放在現代化的學校里，成天與蘋果為伍，會不會變成個蘋果？不用有興趣，蘋果們，那是多余的！那只會傷害了你！ A+P+P+L=完美？不，我們需要E，需要Enjoyment。 A+P+P+L+E才是真正的完美。 5. 我要250字的蘋果作文的家鄉在陜西銅川，我愛家鄉的蘋果。銅川的蘋果是非常有名的，已遠銷全國各地。這里的蘋果不但種類多，而且口感好，有紅富士、美國八號……最受人們歡迎的是紅富士，每到三月下旬，蘋果樹上就開滿了白色的花朵，沒幾天就長出了毛茸茸的小綠果，一到十月，便長的又紅又大，個個象孩子們的紅臉蛋，真是人見人愛。蘋果圓圓的，在枝頭整齊的排列著，好像爭先恐后的展示自己，如果這時你來到果園，一定讓你眼花繚亂，不知該選哪一個，真是這個好，那個也好。蘋果沒熟透時，吃起來澀澀的，可熟透后就又脆又甜，咬一口，汁水飽滿，一下子流進嘴里，真爽呀！讓人回味無窮。 6. 水果作文290個字的,寫具體來說或只寫一種,三年級小學的作文前天，媽媽從公司帶回來了四箱水果。看著這幾箱水果，我都想吃了。看看是哪幾種水果。我打開箱子，原來是橙子、金桔、蘋果和提子。這四種水果都很好吃，我先拿出了金桔，圓溜溜的金橘頭上長了一個沖天辮，金黃金黃的身體，橢圓形，有的還帶有綠色小豆豆，吃進去又酸又甜，還可以吐出核呢！接著我拿出了橙子，黃澄澄的橙子上戴了一頂綠色的小帽子，身子上凹凸不平，好像長了雞皮疙瘩，它的皮比較厚，撥開有10-11片橙子片，味道還蠻好的，吃一個就還想吃第二個，讓你愛不釋口。然后我又拿出了蘋果，紅彤彤的蘋果猶如小朋友的臉蛋，常常扎一角辮，咬掉一口，汁就會冒出來，真是一種可口的水果。最后，我拿出提子，水靈靈的提子穿著紫外衣，挺著大肚皮，躺在箱子里，味道特別甜，我經常連皮帶肉一起吃進去。多么好吃的水果，多么有營養的蔬果，以后一定要多吃哦。 7. 蘋果說明文250字蘋果，它雖然是一個很不起眼的水果，但是你要仔細觀察，也會從中發現很多。蘋果外形是圓的，上面的果肉要比下面的果肉胖一些。上面頂著一個黑色的把兒，是凹進去的。下面有一朵花托形的葉子。蘋果的顏色大多是紅色的，但也有些是黃色的。因為陽光照射的角度不同，所以向陽的一面是紅色的，而背著陽光的那一面則是黃色的。切開蘋果，一股清香味撲鼻而來。果肉是乳白色的，咬一口甜甜脆脆的，非常可口。蘋果里含有大量果膠和多種維生素，可以降低膽固醇，加速腸道蠕動。對降低血壓和血脂大有益處。我想："種植果樹需要果農們給樹澆水、除草、施肥、剪枝等辛勤的勞動才能收獲優質的蘋果呀！"我們要感謝果農們。 8. 同學來我家,三年級作文,250個字. 今天我好開心呀，因為我約了同學樊心妍和王芷鈺來我家，我昨天就開始想這件事，連晚上做夢都在笑哩。我們約好了時間，先到廣濟橋接樊心妍，再到平和堂接王芷鈺。上午九點半，媽媽開車來到了廣濟橋，我打開車窗遠遠望去，一個女孩手里提個小包在東張西望，黑黑的頭發，大大的眼晴，櫻桃小嘴，胖乎乎的臉蛋……，對，那就是樊心妍，這時她也發現了我，我們大叫著，高興得不得了，手拉手上了車一起接了王芷鈺來到了我家里。在我家里，我們三人一會玩芭比娃娃，一會在我房間做游戲，一會又在一起做作業，家里到處是我們開心的歡笑聲，后來我們又一道去了烈士公園和麥當勞，不知不覺一天就過去了，晚上我們三人睡在我家的一個大床上，還在興高采烈的訴說著白天的趣事。 9. 我的蘋果作文3年級361字我的家鄉在呂梁，這里風景秀麗，特產豐富，尤其是蘋果名揚天下。溫暖的春風拂過，遠處，那潔白的花朵像飄在半空的云朵，近處，聽到一陣“嗡嗡”的聲音，原來是勤勞的小蜜蜂在采蜜，有的花欣然怒放，有的半開半合，還有的重重疊疊的，組成了一個花，外面是粉紅色的，像小朋友那骨朵兒粉撲撲的臉蛋。再走近，一陣清香撲鼻而來。夏天，火紅火紅的太陽焦烤著大地，果樹的葉子變得非常茂密，潔白的花朵都無影無蹤了，接替花朵的青蘋果躲在樹葉底下，好像在和我們玩捉迷藏似的，害羞的低下了頭。秋天，紅色的蘋果像燈籠似的掛在枝頭，下過一陣蒙蒙細雨，蘋果晶瑩透亮，像給蘋果洗了一次澡。吃上一口，甜津津的，那果汁，進入口中，滲入喉嚨，香甜可口。我愛家鄉的蘋果 10. 三年級景色作文怎么寫250和300字秋天，悄悄地走來，一眨眼功夫，就變了個模樣。果園里，柿子像一盞盞小燈籠，照亮了果農業心中的喜悅，柿子左搖右晃，“啪”地一聲，掉入了果農的筐里，果農自己覺得很有成就感。看，蘋果妹妹被秋風給染紅了，像媽媽涂上胭脂的臉，害羞地躲在樹媽媽后面不敢露出紅彤彤的一張天真的笑臉，石榴“啪”的一聲裂開，露出了紅紅而整齊的大牙齒。桔子的果肉酸中帶甜，蜜汁飽滿，真好吃。田野里，稻子笑彎了腰，每一顆粒欲粒都是那么飽滿，結實，農民伯伯見了，臉上露出了滿意的笑容，好像又變年輕有活力了。玉米露出了金黃的牙齒，托著長長的胡須，每顆大金牙都是那么整齊，那么結實，一點也不軟。大豆粒粒飽，插著大肚子，快把那根線弄破了，高梁挺直身子，像一位威武的戰士，站在遼闊的田野里。秋天的景色樹林里，銀杏樹的舊葉子（黃葉）落了，樹上沒有葉子，它穿上厚厚的外套，迎接寒冷的冬季，做好了過冬的準備。松柏照樣是生機勃勃，綠綠蔥蔥，給秋天添加了一種新的光彩和景色，讓秋天不再是那么單調，那么寧靜。另外，小動物也準備過冬了，小青蛙加緊挖洞，小喜鵲嵌來樹枝當房子，蛇盤著身子，準備度過寒冷的冬季。秋天，是多姿多彩的，是豐收的，我們忘不了秋天，忘不了迷人的秋天。美景作文300字秋天，它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有冬天那樣雪花飛舞，可秋天，為人們送來了一個多彩的世界。在秋天的田野上，那沉甸甸的谷子彎下了腰，一陣涼爽的秋風吹過，那些谷子被秋風染成一片金黃色。往前走著，就是一大片高粱地，在秋風的吹拂下，那片高梁地一下子變成了紅色的海洋。這時走來了幾位農民伯伯，他們是來收割莊稼的。看著地里一派豐收的景象，他們的臉上掛著滿足的笑容。在秋天的果園里，東邊種著黃澄澄的梨，西邊種著紅彤彤的蘋果……讓人看得眼花繚亂。園中的樹長得密密麻麻的，幾乎不留一點空隙，那一片片葉子真綠得可愛，秋風一吹，整片果園發出“沙沙”的聲音。樹上的水果有的在竊竊私語，有的在開心地聊天，有的在說悄悄話，有的扒開綠葉笑 *** 地往外瞧，好像在說：“外面的世界真大呀！”農民伯伯可是手忙腳亂了，因為水果已經熟透，他們來不及收了。里面呈現出一片歡騰的景象。秋天的公園里，雖然草地上的花草全都枯萎了，可旁邊的菊花正展示著自己嬌艷的身姿，開出了一朵朵美麗的花，紅似火，黃似金，粉似霞，白似雪……高大的銀杏樹上金色的葉子被風兒一吹，紛紛揚揚得飄了下來，我拾起一片葉子，真像一把漂亮的小扇子。媽媽告訴我：銀杏葉留著可以做書簽用，而且它的果實還是味中藥材。啊，我明白了！秋天是五彩繽紛的，它有紅色、有黃色、有藍色……就像夏日雨后的彩虹…… 美景作文300字輕輕地，輕輕地，秋天是一把神奇的鑰匙，打開了美麗的世界。秋天是一位美麗的姑娘，她帶我們來到了田野、樹林、花園。秋姑娘帶我們來到了田野，田野的天空瓦藍瓦藍的，還有一排排大雁正往南飛。田野里火紅的高粱像燃***的火把。金黃的田野被風一吹就像金色的海洋。秋姑娘帶我們來到了樹林里，樹林里有千姿百態的蝴蝶，還有清澈見底的河水，還有楓樹。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。秋姑娘帶我們來到了花園，花園里有一朵朵花兒。喇叭花吹起了金色的小喇叭。菊花穿起了美麗的衣服有紫紅的、雪白的、淡黃的、粉紅的衣服，美麗極了！秋天的景色多么的美！多么的涼爽！秋天真美，我愛秋天！

5，上海一家人小若男的演員在哪

國外

評為優秀學生，電視連續劇《別怪我，在學校曾擔任大隊文娛委員，并提前一年高中畢業，曾獲美國賓夕法尼亞洲科學奧林匹克物理競賽第四名朱晨迪同學系上海姚連生中學97屆初中畢業生。朱晨迪曾拍攝過17部影視片。98年作為中美學生文化交流赴美留學，現為美國某大學工商管理專業二年級的學生，代表學校參加上海市評彈比賽并獲獎，她扮演的電視連續劇《上海一家人》1至6集中的小若男，媽媽》的第一主角都給大家留下了深刻的印象

6，上海一家人中若男童年時期的小演員的資料以后有什么作品呢

朱晨迪上海姚連生中學97屆初中畢業生，在學校曾擔任大隊文娛委員，代表學校參加上海市評彈比賽并獲獎。98年作為中美學生文化交流赴美留學，曾獲美國賓夕法尼亞洲科學奧林匹克物理競賽第四名，并提前一年高中畢業，現為美國某大學工商管理專業二年級的學生，評為優秀學生。朱晨迪曾拍攝過17部影視片，她扮演的電視連續劇《上海一家人》1至6集中的小若男，電視連續劇《別怪我，媽媽》的第一主角都給大家留下了深刻的印象。

我不會~~~但還是要微笑~~~：）