我們將很快用一首歌和一個微笑把我們的煩惱扔掉,十個方法兒歌:1919年好朋友，2828牽手，3737真親密，4646在一起,十個方法兒歌:1919年好朋友，2828牽手，3737真親密，4646在一起,2.“數字宋”是一首兒童短詩，重格律、押韻,1，數字song兒歌1像鉛筆，會寫字。

1又細又長像樹枝；像一只漂浮在水面上的小鴨子；3喜歡小耳朵；4像一面迎風飄揚的旗幟；5像衣鉤一樣掛在墻上；6笑起來像豆芽菜；7像鐮刀一樣割麥子；8像兩個小圓圈；9像一只小尾巴的蝌蚪。十和法是20以內進位加法的基本思想。利用加十的方法，可以將20以內的進位加法轉化為大家熟悉的10加幾的題目，從而變得簡單。想法:看一看，拆開兩塊，把三塊做成十塊，四塊加在一起。比如9 5，把5除以1和4，因為9加起來是10，缺1，所以除以1。所以，9 5，分解計算9 1=10，然后10 4=14，最后9 5=14。十個方法兒歌:1919年好朋友，2828牽手，3737真親密，4646在一起。五個人組成一雙手。一加九，十只蝌蚪，二加八，十只老鴨，三加七，十只老母雞，四加六，十只金絲猴，五加五和十只大老虎。

1又細又長像樹枝；像一只漂浮在水面上的小鴨子；3喜歡小耳朵；4像一面迎風飄揚的旗幟；5像衣鉤一樣掛在墻上；6笑起來像豆芽菜；7像鐮刀一樣割麥子；8像兩個小圓圈；9像一只小尾巴的蝌蚪。十個方法兒歌:1919年好朋友，2828牽手，3737真親密，4646在一起。五個人組成一雙手。一加九，十只蝌蚪，二加八，十只老鴨，三加七，十只老母雞，四加六，十只金絲猴，五加五和十只大老虎。

1，數字song兒歌1像鉛筆，會寫字。像鴨子一樣，在水里游泳。3喜歡耳朵，聽聲音。像一面小旗子，在風中飄蕩。5像個鉤子，用來買菜。6像哨子一樣，吹著聲音。像鐮刀一樣割草。8像麻花，麻花一個。像蝌蚪一樣，它的尾巴搖擺。2.“數字宋”是一首兒童短詩，重格律、押韻。很多詩句都是根據古代禮儀中的成語逐漸加工寫成的。其特點是通俗易懂，朗朗上口。由淺入深，有些部分適合學齡兒童演唱，可以加強孩子對這些成語的理解和記憶。

1234567，我的朋友在哪里？在南京，在上海，我的朋友們都在這里。朋友們，朋友們，我們攜手，我們將很快用一首歌和一個微笑把我們的煩惱扔掉。我們會把愛的種子播撒到全世界，讓溫暖的心融化冰冷的冰，我的朋友在哪里？在世界的盡頭，在海角，我的朋友在這里。今天，我們歡聚一堂，這一刻永遠不會被忘記。不管我們的祖先留給我們的是黃種人、白人還是黑人的面孔，我們都是點頭之交的兄弟姐妹，日出日落，友誼長存，生活多姿多彩，歡樂無處不在。