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上海市2019松江區物理二模,松江區二模物理

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1,松江區二模物理

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2,2006松江區二模如圖所示AB是兩只相同的齒輪A被固定不能

當A被固定時只有B轉動,顯然B以A的圓心做旋轉運動,如果假設齒輪齒徑為r,那么B轉動的半徑為2r,那么從B位置到C位置的路程為π?2r,因此齒輪B的圓心角為即齒輪B轉了一圈,所以箭頭指向為豎直向上,所以BCD錯誤,A正確;故選A.

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3,2012松江區二模用測力計兩次拉動重為G的物體豎直向上運動兩

由兩次運動的s-t圖象和做豎直向上運動可知:兩次都做勻速直線運動,都處于平衡狀態.∴物體受到的重力和拉力為一對平衡力∴f1=f2=g故答案為:=.
(1)由圖象知:物體的路程時間圖象是一條傾斜的直線,物體的路程與時間成正比,物體做勻速直線運動.由圖知,同一時間t內,1的路程s1大于2的路程s2,故C正確、D錯;(2)物體受豎直向下的重力G,彈簧測力計的示數(豎直向上的拉力)為F,做勻速直線運動,處于平衡狀態,由平衡條件得:F1=G,F2=G,所以F1=F2,即:第一次測力計的示數等于第二次測力計的示數,故AB都錯.故選C.

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4,10二模物理試題及答案

12.某物理興趣小組在一次探究活動中,要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數.實驗裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,右端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其左端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連,右端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源頻率為50 Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊 開始做勻加速直線運動,在紙帶上打出一系列點. (1)上圖給出的是實驗中獲取紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計數點,每相鄰兩計數點間還有4個打點(圖中未標出),用刻度尺測量出計數點間的距離如圖所示.根據圖中數據計算的加速度 = (保留三位有效數字). (2)請回答下列兩個問題: ① 為了測量滑塊與木板之間的動摩擦因數,還需測量的物理量是 (填寫字母代號) A.木板的長度 B.木板的質量 C.滑塊的質量 D.托盤和砝碼的總質量 E.滑塊的運動時間t ② 欲測量①中所選定的物理量,所需要的實驗器材是 . (3)實驗時,用托盤和砝碼的總重力來代替細繩對滑塊的拉力,則滑塊與木板間的動摩擦因數 = (用L、g、a、 、 、 、t中所需字母表示).與真實值相比,測量的動摩擦因數 (填“偏大”或“偏小”). 11.(1)E(3分)(2)E中未說明是否把橡皮條的結點拉到了O點(3分) 12.(1)0.497m/s2(2分)(2)①CD(2分),②天平(1分) (3) (2分),偏大(2分)
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