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懶螞蟻,懶螞蟻效應(yīng)是什么

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-06-24 16:20:17 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,懶螞蟻效應(yīng)是什么

生活中很多螞蟻都很勤快地尋找食物、少數(shù)螞蟻卻整日無(wú)所事事、東張西望,這種被稱為懶螞蟻。原來(lái)它們把大部分時(shí)間都花在了偵察和研究上了。它們能觀察到組織的薄弱之處,同時(shí)保持對(duì)新的食物的探索狀態(tài),從而保證群體不斷得到新的食物來(lái)源。在蟻群和企業(yè)中,懶螞蟻很重要,此現(xiàn)象被稱為懶螞蟻效應(yīng)。 懶人創(chuàng)造了一個(gè)新的世界:他們懶得洗衣服,所以發(fā)明了洗衣機(jī);懶得做飯,所以發(fā)明了電飯鍋;懶得打掃衛(wèi)生,所以發(fā)明了吸塵器;懶得走路,所以發(fā)明了汽車。日本專家對(duì)三組蟻群的活動(dòng)分別進(jìn)行了觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),與大多數(shù)螞蟻不停地尋找、搬運(yùn)食物形成鮮明對(duì)比的是,少數(shù)螞蟻整天無(wú)所事事,東張西望, 于是,人們便把這種游手好閑的螞蟻稱為懶螞蟻。 為了做進(jìn)一步研究,生物學(xué)家們?cè)谶@些懶螞蟻身上做上標(biāo)記,并且斷 絕了螞蟻的食物來(lái)源。有趣的現(xiàn)象出現(xiàn)了,那些勤快的螞蟻在這種情況下一籌 莫展,而懶螞蟻們卻挺身而出,帶領(lǐng)眾螞蟻徑直奔向它們事先早已偵察好的新的食物源。原來(lái)懶螞蟻們把大部分時(shí)間都花在了偵察和研究上了。 它們對(duì)組織的薄弱環(huán)節(jié)心知肚明,保持對(duì)新的食物源的探索狀態(tài)。由此可見,螞蟻王國(guó)的生存離不開勤螞蟻的辛勤勞作,也離不開懶螞蟻的思考和 探索。勤與懶相輔相成,不可分割。勤有勤的理由,懶有懶的道理。沒有懶,勤就會(huì)迷失方向,越勤越亂,越忙越危險(xiǎn)。 螞蟻王國(guó)如此,人類社會(huì)更是如此。這就是所謂的懶螞蟻效應(yīng)。在任何一個(gè)組織里,勤者與懶者都是不可缺少的。辛勤勞作是一個(gè) 組織賴以生存的基本條件,但組織的生存與發(fā)展還需要某些成員去分析、決策 和創(chuàng)新,而只有從忙碌的雜務(wù)、瑣事和具體事務(wù)中解脫出來(lái),才有時(shí)間和精力 完成這類工作。 這也是那些懶者看起來(lái)比較懶的原因。因此,企業(yè)在用人時(shí),既要選擇腳踏實(shí)地、任勞任怨的勤螞蟻,也要任用高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷 幄、頭腦靈活、精明強(qiáng)干的懶螞蟻。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),懶也是一種生存智慧。只有善于休息的懶人,才有更多的時(shí)間去思考如何獲得成功,在前行的路上始終保持清醒的頭腦。 誠(chéng)然, 努力工作可以帶來(lái)更多的財(cái)富和榮耀,然而把每一分鐘清醒的時(shí)間都用來(lái)工作, 那就可能會(huì)得不償失了。因?yàn)樾菹⒉蛔阃鶗?huì)使一個(gè)人無(wú)法集中精力,進(jìn)而導(dǎo)致工作效率大大降低,并增加犯錯(cuò)的概率。而適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌拢湍軌蛞暂p松 的心態(tài)全心投入工作,使工作效率大大增加。

懶螞蟻效應(yīng)是什么

2,驚人的懶螞蟻效應(yīng)

日本北海道大學(xué)的進(jìn)化生物研究小組曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)三個(gè)分別由30只螞蟻組成的黑蟻群進(jìn)行追蹤,以觀察它們的分工情況。 結(jié)果發(fā)現(xiàn),大多數(shù)螞蟻都很勤快,清理蟻穴、搬運(yùn)食物、照顧幼蟻,幾乎沒有停歇。 然而,有少部分螞蟻卻無(wú)所事事,終日在蟻群周圍東張西望,從不工作。 生物學(xué)家把這少數(shù)螞蟻叫做“懶螞蟻”,并在它們身上做了標(biāo)記。 有趣的是,當(dāng)研究小組斷絕掉蟻群的食物來(lái)源時(shí),那些勤快的螞蟻立馬亂成了一團(tuán)。 而“懶螞蟻”們則不慌不忙,帶領(lǐng)蟻群向新的食物源轉(zhuǎn)移。 原來(lái)懶螞蟻們不是懶,而是把大部分時(shí)間都花在了偵察上。 它們看起來(lái)游手好閑,但腦子里沒有停止過(guò)思考,這就是著名的“懶螞蟻效應(yīng)”。01 前幾天跟一個(gè)學(xué)長(zhǎng)交流,他給我講了一個(gè)故事。 剛畢業(yè)那年,他和一個(gè)同學(xué)一起進(jìn)入了同一家公司實(shí)習(xí)。 為了給老板留下好印象,他每天第一個(gè)到公司,最后一個(gè)離開。實(shí)習(xí)期間,他幾乎每天加班到12點(diǎn)。 而他的那位同學(xué),每天掐著點(diǎn)來(lái),又掐著點(diǎn)走。 兩個(gè)月后,公司考核轉(zhuǎn)正,他本來(lái)以為自己穩(wěn)了。 結(jié)果,他沒能轉(zhuǎn)正,而他的同學(xué)卻成功留在了那家公司。 他很氣憤,發(fā)了一條朋友圈吐槽:“60天的勤奮努力,不過(guò)是個(gè)笑話!” 所在部門的領(lǐng)導(dǎo)看到后,發(fā)給了他兩份業(yè)務(wù)報(bào)告,一份是他的,一份是那位同學(xué)的。 他的那份報(bào)告,密密麻麻幾千字,內(nèi)容卻中規(guī)中矩。 與之相比,另一份報(bào)告,雖然只有千余字,但是邏輯清晰,重點(diǎn)突出,讓人一目了然。 最重要的是,在戰(zhàn)略分析那一欄,他只草草提了一句,而他同學(xué)卻濃墨重彩、深入淺出地指出了公司的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)以及市場(chǎng)中潛藏的機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)。 原來(lái),在他為瑣事忙到腳不沾地的時(shí)候,他的同學(xué)已經(jīng)把策略層面的問(wèn)題研究透徹了。 豆瓣上,有個(gè)叫“殺死偽勤奮”的小組,里面有這樣一句特別扎心的話: “機(jī)械式努力的背后,不過(guò)是一種肌肉的習(xí)慣性運(yùn)動(dòng)。這看起來(lái)是勤奮,其實(shí)是腦子的偷懶。” 人與人之間最大的差距,不是努力的程度,而是思維的深度。 沒有深度思考,所有勤奮都是白搭。 就像我的那位學(xué)長(zhǎng),他被自己表面的努力麻痹住了,將勤奮膚淺地理解為“每天工作到12點(diǎn)以后”,而忽略了思維上的精進(jìn)。 直到最后才發(fā)現(xiàn),自己不過(guò)是在用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。 02 之前看《思考力的快慢》,書里有個(gè)故事讓我印象特別深刻。 在加利福利亞的一個(gè)小鎮(zhèn)上,住著一個(gè)愛好寫作的年輕人。 他每天筆耕不輟,立志成為一名優(yōu)秀的小說(shuō)家。 但是他寫出來(lái)的小說(shuō)卻總是滯銷,無(wú)人欣賞。 他很苦惱,就去教堂問(wèn)神父:“請(qǐng)您告訴我,為什么我夜以繼日地寫作,但是作品卻沒有任何進(jìn)步呢?” 神父沒有直接回答,而是反問(wèn):“你早上都在做些什么?” 他有點(diǎn)不解說(shuō):“我在寫小說(shuō)。” 神父又問(wèn):“那么上午呢?” 他答道:“也在寫小說(shuō)。” 神父繼續(xù)問(wèn):“下午呢?” 聽到這話,年輕人有點(diǎn)不耐煩:“我每天除了吃飯睡覺,其余時(shí)間都在寫小說(shuō)。” “那你什么時(shí)候在思考呢?” 看著絲毫不知道自己?jiǎn)栴}在哪兒的年輕人,神父耐心道: “你所謂的勤奮,不過(guò)是重復(fù)且長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)盡忙碌,并沒有什么難的。只要條件具備,大部分人都可以做到。 難的是思考,沒有思考,你的小說(shuō)就沒有靈魂;沒有思考,你的勤奮就沒有意義。” 是的,將埋頭苦寫作為唯一的創(chuàng)作手段,不思考總結(jié),憑什么提升呢? 《我們這一代人的困惑》一文中有這樣一段話: 大部分人看似的勤奮,不過(guò)是思維上的懶惰導(dǎo)致的。 什么熬夜看書到天亮,連續(xù)幾天只睡幾小時(shí),多久沒放假了,如果這些東西也值得夸耀,那么流水線上任何一個(gè)人都比你努力多了。” 一個(gè)囿于雜務(wù)而懶于思考的人,注定會(huì)陷入平庸的困境。 擺脫低質(zhì)量的勤奮,養(yǎng)成思考的習(xí)慣,才是你人生進(jìn)階的第一步。 03 “麥克阿瑟天才獎(jiǎng)”獲得者塞德希爾·穆來(lái)納森有句名言: “對(duì)任何一個(gè)組織而言,留一定的余閑都很重要,它不是對(duì)資源的浪費(fèi),而是讓系統(tǒng)更加高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。” 同樣地,對(duì)于個(gè)體而言,我們也需要給自己留下一定的余閑時(shí)間,來(lái)思考充電,升維自己。 作家李尚龍?jiān)谛聳|方當(dāng)老師。 在那里工作的最后一年,他向排課的領(lǐng)導(dǎo)提出了一個(gè)要求:周末晚上不上課。 有同事勸他:“這樣你一個(gè)月少賺四五千塊呢!” 他咬了咬牙,但還是說(shuō):“別排了吧。” 之后,每個(gè)周末的晚上,在其他同事忙忙碌碌趕去公司上課掙錢的時(shí)候,他卻待在家里讀書、看電影、寫讀書筆記,思考自己的個(gè)人價(jià)值和人生方向。 結(jié)果現(xiàn)在,教培行業(yè)沒落,他的同事們,要么無(wú)奈失了業(yè),要么被迫轉(zhuǎn)了行。 而他,已經(jīng)成了一名暢銷書作家,年入百萬(wàn)。 他在《忙,但不要窮忙》一文中回憶這件事的時(shí)候直言: “無(wú)論多忙,都要給自己一些空余的時(shí)間,這些時(shí)間,要給自己放空。思考一下有沒有更好的方向,有沒有更棒的路。 就好比一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,總要有一兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是閑的,因?yàn)樗麄冐?fù)責(zé)思考,負(fù)責(zé)更好地制定方向。” 一個(gè)人的思考深度,決定了他人生的高度。 就像李尚龍,他沒有和他的同事一樣,日日在工作的漩渦里打轉(zhuǎn)兒,一味窮忙。 相反,他把自己從忙碌的生活中剝離了出來(lái),給自己留下思考的時(shí)間,不斷找尋新的人生路。 法國(guó)的思想家帕斯卡爾在《隨想錄》里寫道: 人只是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但他是一根會(huì)思想的蘆葦。我思故我在。 人,唯有在忙碌的生活中給自己留下思考的空間,才能靜聽靈魂深處的聲音,才能找到人生最有價(jià)值的路徑。

驚人的懶螞蟻效應(yīng)

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