首先，給他們講解應(yīng)該怎么寫周記，比如開頭可以寫些天氣如何，或者總的說發(fā)生了什么事情,周記年月日天氣1.本周記事-2.自評-優(yōu)，缺）3.解決措施-4.下周計(jì)劃-周記的固定格式:開頭寫日期、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加了標(biāo)題周記：用文字記載一周（一個(gè)星期）來自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄,三年級小學(xué)生周記格式是。

X月X日星期X天氣：XX第一行寫上幾月幾日、星期幾、天氣；第二行中間寫上周記的題目；第三行的右邊寫上孩子的名字；第四行開始是周記的內(nèi)容。周記年月日天氣1.本周記事-2.自評-優(yōu)，缺）3.解決措施-4.下周計(jì)劃-周記的固定格式:開頭寫日期、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加了標(biāo)題周記：用文字記載一周（一個(gè)星期）來自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。它有別于“流水賬”，在于流水賬是由啥就記錄啥，不需要作修飾和認(rèn)識的升華，而且不限多少，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記：每周一次，并且對自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識有一定的升華。和日記差不多，比日記短，可以記述多件事物

周記和日記差不多，日記是把一天的事情中有趣的或是值得記下來的事情記錄下來，而周記則是把一周中所發(fā)生有意義的事情記錄下來。周記的寫作方法：家長帶著孩子一起回想本周所發(fā)生的事情，把主要的有意義的事件說一說，并引導(dǎo)孩子說說對這幾件事的看法，或者是經(jīng)過這幾件事學(xué)到了什么，最后挑一兩件主要的寫一寫，需要注意的是：事情的過程敘述不要寫的過多，簡明扼要即可，重要的是談感受，談收獲，今后應(yīng)該怎么做。家長需耐心引導(dǎo)，多鼓勵(lì)，多談心，切忌批評，諷刺，挖苦，責(zé)怪孩子。平時(shí)應(yīng)多引導(dǎo)孩子注意觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是作文、日記、周記，都來源于生活，首先，給他們講解應(yīng)該怎么寫周記，比如開頭可以寫些天氣如何，或者總的說發(fā)生了什么事情。正文就寫發(fā)生的事情，只要說清楚事情就可以了，鼓勵(lì)他們多用比喻句，結(jié)尾可以寫些心情和事情結(jié)果等。然后給他們來個(gè)范文，多寫幾周他們就會(huì)了，不要操之過。