可以確定，他六年級應用題不會，癥結不在六年級，而在三年級第二學期。確切地此時段的六年級學生，離小初考試還有四、五、六三個月的時間，時間真的太緊了，我是武漢市黃陂區的，孩子今年六年級，9月份小升初，現在六年級應用題不過關的學生，按目前狀態學習，應用題很難突破。
1、六年級孩子應用題不會怎么辦？
六年級應用題不會怎么辦？確切地說，此時段的六年級學生，離小初考試還有四、五、六三個月的時間，時間真的太緊了。可以確定，他六年級應用題不會，癥結不在六年級，而在三年級第二學期，應用題的基本題型十一x÷在三年級時，就都接觸過了。應用題的解題思維方式，都是在此階段奠定了基礎，后面的應用題都是在此基礎上演化而來。
例如學習了分數、小數、面積、體積、速度、行程、工程、百分數等等一系列新的知識點之后，都是把新知識點，揉進那幾類應用題基本題型之中，進而以變型的方式出現，從而構成了小學數學應用題系列，六年級學生應用題提高，說難，難在時間緊，還有知識概念的理解把握上。六上的分數除法是數學學習中較大的結點，直接關系著百分數部分的理解，
六下的圓柱、圓椎的表面積和體積應用題，知識點難度不大，但題型變化多。正反比例，題型變化少，但對正反比例關系判斷是一大難點，許多人繞不過彎來，同時正反比例列式容易混淆，現在六年級應用題不過關的學生，按目前狀態學習，應用題很難突破。唯一的途徑是：找到經驗豐富，掌握小學數學完整體系，熟悉教學技巧的老師，連續一個月，每天2個小時的時間，系統補救方才有效，
2、湖北小學六年級什么時候開學？
我是武漢市黃陂區的，孩子今年六年級，9月份小升初。什么時候開學，也是我最關心的，前幾天剛給學校的教學主任打過電話，詢問開學的事，他明確的告訴我，學校昨天剛開過會，按照上面文件的精神，今年6月份是肯定會開學的，但具體開學日期，上面不下文件，老師們也不能瞎說，但可以肯定的是，6月份是一定會開學的。大概6月10號左右。
