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痕跡作文600字,急求以痕跡為話題的作文600字以上

來源:整理 時間:2022-12-21 00:26:06 編輯:好學習 手機版

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1,急求以痕跡為話題的作文600字以上

思考方向一,你已經活了xx年了,你生活的痕跡二,某個人在你心里的痕跡三,某個事件在你心里的痕跡能想到的也就這些了,具體的文章不可能我幫你寫,畢竟我連你幾歲,作文的文筆怎樣都不知道,我幫你寫肯定穿幫。再說了,我們都有事情,也沒那么多的時間,自己寫吧,就照著這些內容想,一定寫的出好作文的。
思考方向一,你已經活了xx年了,你生活的痕跡二,某個人在你心里的痕跡三,某個事件在你心里的痕跡能想到的也就這些了,具體的文章不可能我幫你寫,畢竟我連你幾歲,作文的文筆怎樣都不知道,我幫你寫肯定穿幫。再說了,我們都有事情,也沒那么多的時間,自己寫吧,就照著這些內容想,一定寫的出好作文的。

急求以痕跡為話題的作文600字以上

2,以痕跡為題的作文

秋天的果園令人欣喜,但冬天的果園卻令人難過。一個早晨起床,發現所有果樹的葉子都落了,只剩下孤零零的一兩片在枝上打轉兒。果園里的工人忙完了豐收,此時就剩下幾個人忙著修剪樹枝。嚴寒的風中,鋒利的大剪刀一刀剪下,枝條應聲而落,傷口流出汁液。但工人說,只有這樣被修剪過的果樹,第二年才能結出多的好吃的果實。每株果樹上都有這樣大大小小修剪過的痕跡,這樣的傷口在風里哭泣,慢慢愈合,卻在來年使整株果樹能結出更多更好吃的果實。其實人和果樹又有什么差別呢?當生命的嚴冬到來,有一天你恍然發現自己在嚴風中一無所有了,而命運從不會同情處在困境的弱者,它只會用鋒利的大剪刀毫不憐惜地修剪你的枝丫,雪上加霜。如果你能扛下所有的傷痛,那么那些傷口就會愈合成疤痕,在下一年豐收的時候成為驕傲的痕跡、勇敢的痕跡、光輝的痕跡!就像鷹,我們看見的鷹,是生命的強者,是振翅主宰天空的英雄。但鷹,是在下落的過程中才學會飛翔的,幼鷹被殘酷地丟出巢外,如果學不會飛翔就會摔死在山崖上。如果它學會了,就會從此主宰了它的一片天空,那痛苦的經歷成了生命里促就成功的光輝痕跡!可是鷹并不是振翅飛上藍天的,它們要一步步爬山山頂,然后從上面一躍而下,在下落的過程中振翅起飛的。當我們處在生命的寒冬,還被修剪了枝丫的時候,我們就好像是在山路上一步一步拖著翅膀緩慢前進的鷹,我們驕傲的翅膀沾上了泥土,我們高傲的頭垂著,我們的傷口流出汁液疼痛著。但當我們從山頂一躍而下,凌厲的寒風貫穿我們整個翅膀,使它為之充血,我們乘風而行,主宰我們的天空,曾經流血流淚的傷口成了此時光輝見證的痕跡,曾經翅膀上沾染的塵土成了此時驕傲的痕跡,曾經的傷痛,都讓我們的翅膀更為有利,都成歲月留在我們身上勇敢的痕跡!所以,當我們在風中一無所有,當我們被命運殘忍地修剪枝丫,當我們一步步低著頭緩緩前行,傷口疼痛難忍,也一定一定不可以放棄。因為只有經過苦難,我們才會成功,而那些曾經的苦難,會成為生命里光輝的痕跡!

以痕跡為題的作文

3,痕跡作文600以上

在這個世界上,有許多痕跡。人走過留下的痕跡、在桌面上擦過的痕跡、筆在紙上畫過的痕跡……可是我認為有的痕跡不光是表面的,而是在心靈上留下的痕跡,也許是童年讓你記憶猶新的往事,我就有這么一次,讓我吸取了教訓。   那好像是七歲夏天,媽媽帶我去通遠琴行學小提琴,我們到那兒才九點四十分,老師還沒來,我便在琴行玩兒了起來,玩著玩著,過了好久,我才發現媽媽不見了,我急忙跑出門外東張西望起來,“哦,原來媽媽在馬路對面和別人講話呀”,我心想,一邊繼續擺弄起手中的氣球來,這時,我還沒反應過來,一陣風就把我的的氣球吹掉了,我正要去捉起氣球,心急之下卻踢了它一腳,我趕忙追上去,氣球調皮地跳到了馬路上,我不顧一切地沖上去,“嘭”一聲,一輛紅色摩托車從我腿上飛馳而過,我被撞在地上,腿上都是血,還好沒有骨折,我嚇得哭都哭不出來,只是傻坐著,媽媽也跑了過來,又心疼又指責我那么不小心,還在我身邊撿了一個煙頭塞到我的口袋里(聽說是可以讓小孩不受驚)。   唉,這次“事故”有僅給我了一個深刻的教訓,也在我的腦海里留下了深深的痕跡。

痕跡作文600以上

4,有關歲月的痕跡作文600字

人生的路上總會留下或深或淺的歲月的痕跡,這誰都無法避免,或刻骨銘心,揮不去,拭不掉。下面給大家分享一些有關歲月的痕跡 作文 600字,希望對大家有幫助。 有關歲月的痕跡作文600字1 歷史的長河血淚縱橫,歲月的溪流悄然無聲。腳下的這片土地,千百年來,遮蓋著一層古老而又神秘的面紗。觸摸它的肌膚,思緒早已像脫韁的駿馬,隨千載白云,悠悠地飄向了遠方。 循著她熱切的目光,上溯到不可一世的強秦,燦爛的文明之花婀娜多姿:五張羊皮換來的百里奚,稱霸諸侯;商鞅變法使得秦國經濟繁榮,法制嚴明;大戲連臺,張儀把諸侯戲弄于股掌之間;李斯相之,王翦父子滅六國。一統天下,北擊匈奴,南鎮百越。胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而抱怨。 春秋戰國的兼并縱橫,推動了歷史的前行。春秋爭霸,王侯并出,無盡的戰爭,無盡的鮮血,七雄屹立,百家爭鳴……秦制輝煌的光芒劃下了那濃墨重彩的痕跡! “以人為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰”。一聲嘆息,嘆不盡這位唐史上舉足輕重帝王跌宕起伏的命運,和他的生命一起埋葬的是帝業的絕世輝煌也罷,愛情的千古絕代也好,一切都已灰飛煙滅。千古江山,風流總被雨打風吹去;是非曲直,任由后人去評說!大唐,留下了無比輝煌的痕跡! 近代以來,人類歷史上又一次革新到來,而那屹立于世界東方的雄獅,卻緊閉雙眼,縱任這文明先進的行舟駛去,而等來的卻是槍林彈雨,割地賠款。一條又一條喪權辱國的條約,一次又一次的忍辱偷生……百年駛過,清政府留下的是恥辱的痕跡。 “獨將渾噩留天地,幾為滄桑紀廢興”。曾經的興衰成敗,都已隨歷史的波浪逝去,沉入了歲月的長河,一切痕跡漸漸抹去,但它的光輝是永恒的。踏著血的痕跡,呼喚過去的歲月,抓住機遇,讓往日輝煌的痕跡再次屹立于蒼穹之上。 有關歲月的痕跡作文600字2 歲月的流逝,帶走的是那些年輕的面容和往日的光彩,但它的腳步并沒有因此而停止,也沒有消失,看!它們在這兒:一個個鏡頭,捕捉了多少個純真的笑臉;一張張照片,記錄了多少個精彩的瞬間;一捆捆膠卷,又敘述了多少個我們的幸福 故事 …… “呼—呼—”窗外的風跳躍著,蹦跑著,穿梭在城市間……哦!冬天到了…… 在熱鬧的歡呼聲中,新年的熒幕也被徐徐拉開,當人們都沉浸在新年的喜慶氣氛中,準備迎接新的一年時,又有誰會去理會被暫時遺忘的過去的歲月? 奇怪的是,雖然是 春節 ,但在熱鬧氣氛中我也能平靜得下來。閑得無聊,從床底翻出一本破舊的相冊,隨手一翻,一股枯木的氣味撲鼻而出,塵土四濺,彌漫在空中,卻也很令人回味。 哇!這里的照片還真不是少,還厚黑白照!這更讓我充滿期待! 我小心翼翼的翻開第一面,一位美麗的女子坐在長椅上,回事誰呢?仔細一看,原來是媽媽年輕的時候,雖然年紀還小,但她的青澀并不能遮蓋住那天生麗質。可看看現在,一晃,十多年過去了,媽媽為了我們,為了這個家,漸漸憔悴了許多,臉上的光澤也隨著歲月的足跡,黯淡了不少。 我又翻了翻,發現了一張很有趣的照片,那是一張彩色照片,不過顯然是很破舊了,照片上有幾個小男孩光著腳丫,在田里捉蛤蟆,幾個男孩被一只胸小的蛤蟆弄得團團轉,看著看著,我都禁不住笑了起來。最引人注目的使他們天真爛漫的笑臉,像一朵朵充滿生機的向日葵。也許,這就是爸爸該我講的他的童年吧!和伙伴一起瘋,一起鬧,無憂無慮。當爸爸每次興致勃勃的給我講他小時候的故事時,眼角的皺紋便會是不是的顯現出來,就像爬山虎一般匍匐在眼角。 “歲月不饒人”由于工作的壓力和家庭的重擔,爸爸的身體不再那么強壯了,那些煩惱化作白發,散布在頭上,正如同他所經歷的事。 時間就如窗外的風迅速的穿梭,飛翔,不知不覺我也感到疲倦,輕輕的合起相冊,心中滿溢出無盡的喜悅,也為那些沉浸在熱鬧氣氛的人感到小小的遺憾,因為他們永遠也不知道,回味過去是多么幸福。 那晚,我帶著過去的回憶,一起迎接了新年的到來! 有關歲月的痕跡作文600字3 不知不覺中,時間似如流水一般嘩嘩流去,專屬于歲月的星空中,時間如耀眼的流星一般美麗的劃過。我們在一天天成長,父母卻在一天天老去。 小時候的我不知時間流逝的很快,只是玩著,瘋著。可是驀然回首,歲月留下的印痕已爬上他們的臉上,身上,心上。我突然發現:爸爸和媽媽的身體已不如以往那么硬朗,有時候小小的感冒也會折磨他們許久。歲月在身上留下痕跡。 父母就似一部長長的電影,慢慢的放著,不論是春夏秋冬,還是老了……盡管這部電影不是那么精彩,但我們卻每看一次,每感動一次。 媽媽說,生命是短暫的,人的一生也就在于年輕時的努力。她總是這樣對我說,每次看她這樣,心不由的很痛,很痛。 年輕的她,看見蟑螂會大聲地叫;現在的她,只是鎮定的將它踩死。年輕的她總是春光滿面,朝氣蓬勃,每天自己為自己忙著,現在的她,皺紋已爬上她的臉,每天辛苦地賺錢為我。年輕的她,弱不禁風,遇到小挫折便會傷心哭泣;現在的她,什么難過的事都會放在心里,從不流淚。年輕的她……。 爸爸說,對月不饒人。原本硬朗的身體,原本高大的形象,只因歲月的流逝,而慢慢模糊了。我如快樂的精靈成長著,他們卻在漸漸變老。但時間不會使記憶風化,他們那可敬的形象依舊在我心中。 父母陪伴著我們一天天成長,歲月在他們身上留下了一道道痕跡。但歲月帶不走我對他們的愛,小時候的我愛他們,長大后的我會更加尊敬,愛護他們。 父恩比山高,母恩比海深。 有關歲月的痕跡作文600字4 小時候,在鄉下,在爺爺的門檻邊,我靜靜的躺在爺爺的懷抱里,看著月亮,數著星星。爺爺的蒲扇搖啊搖的,講起了那段路的故事。 “太陽當空照,花兒對我笑,小鳥……”這清脆的聲音最先打破山里的寂靜,孩子們背著書包,每天在石子路上上學放學。調皮的爺爺經常因為太淘氣,腳總是磨出血泡來,但這條狹窄的石子路卻充滿了爺爺的歡聲笑語。大人們在這條路上挑水,背柴……生活得既舒適又自在。就這樣,狹窄的石子路伴著人們度過了幾十年的光陰。 終于…… 終于,改革的春風吹遍全國,吹進了這座寧靜的村莊里。“發家致富”的思想開始成為人們奮斗的目標。“要致富,先修路”,于是大伙都開始忙著湊錢,準備大干一場,就這樣,推土機,碾石機輪番上陣,路在變寬,露出了光滑的臉龐。 于是,昔日的石子小路變成了平坦寬闊的大馬路。下雨天,孩子們再也不需要踩著泥巴上學了,馬路上的車子來來往往,大山里變得熱鬧起來,爺爺也開始邁出第一步,走出了大山,看到了外面五彩繽紛的世界。山外的轎車、貨車開進來了,農產品通過這條馬路送到縣城,成為城里人餐桌上的美食,爺爺開始吃得飽穿得暖了。 幾年后,爺爺成了家,有了爸爸,童年時的爸爸在路上嬉戲玩耍。一天,爸爸看到很多人在拓展路面,爺爺門前的小河也填起來了,取而代之的是一條柏油馬路。從此以后,爸爸沿著這條寬闊的路開始了自己的新生活…… 現在,一條條高速公路宛如一道道絢麗的彩虹交織在大山里,爺爺的小屋被推倒了,村莊整體拆遷了,搬到城里居住了。 關于這條路的故事,永遠不會有結局,因為祖國正在蓬勃發展,未來是由我們來創造。石子路——馬路——柏油路——高速公路,這條路的發展痕跡,正是偉大祖國從貧窮走向繁榮富強的軌跡。 有關歲月的痕跡作文600字5 似水流年里,人間的親情,都是雪中的炭,錦上的花。——題記 記憶中的那條坡,外公拉著我的手,走到那熟悉的老房子前。屋頂的瓦已有些年頭了,經大雨沖刷后,有些松動。雨珠順著屋檐落下,空氣中交雜著幾絲青草香。大黃搖著尾巴從屋內跑出,在外公身旁雀躍。 是記憶中的外婆家。外婆端著一碗熱騰騰的米線,招呼我們。好像是因為爸媽的工作原因,那些時日,我一直和外公外婆一起生活。吃跑喝足,外公拉著我去田里喂雞鴨。到我腰間的大黃就跟在我們身后,時而嗅嗅草地,時而逗逗它們。我小小的手握著幾粒米,學著外公的樣子,笨拙的揮灑。我們又去橄欖樹下,外公抱起我,舉過頭頂,我伸手去摘橄欖。青橄欖的味道澀澀的并不可口,看著我“痛苦”的表情,外公外婆大笑起來。 印象最深的,是那只算盤。每次回家,外公都輕輕摘下斗笠,將柜子里那只算盤取出,把我抱到腿上,大黃也好奇的湊上來聞一聞。因為干農活,外公的手上有些老繭,有點粗糙。他仔細的看著算盤,輕輕的對我說:“這個撥上去就變成十,進了一位……然后這兩顆放下來……”外公說的很慢,很輕。年幼的我擺弄著算盤,一遍又一遍的用我學過的那僅有的數字問外公:“外公那三十二怎么撥呢?五十六呢……”外公的目光滿眼寵溺,不厭其煩的一遍一遍告訴我,算珠碰撞發出的響聲真好聽。 長大了,我得回到爸媽身旁上學,一年才能回來一次。但那幾年,外公因為工作,去了海南,好幾個春節都不見身影。而大黃早已隨著年月日漸衰老,愈發笨拙。 直到去年,我在外婆家多待了幾天,等外公回家。他戴著斗笠,望著我:“回來了。”我一時語塞,外公似乎老了許多。只輕聲道:“嗯。”外公沒怎么變,還是想把一切都分享給我。 外公回房,拿出那只算盤,長大了的我只能坐在他邊上。“還記得嗎?外公教過你的。”我邊應著,手里撥動著珠子。“哈哈,撥得多好。”但我瞥見,外公皺著眉,撥動著算珠,口中喃喃。隱約聽見“這數咋撥來著……”看著外公,眼眶微酸。 七八年了,大黃早已走了,那只算盤靜靜的躺在柜中,染了層灰。寫到這,外公的模樣在我腦海中浮現,也許,又老了幾分。 歲月其實殘忍,它帶走了太多東西,但那些最美好的,也會沉淀下來,孕育成珠,熠熠生輝。 有關歲月的痕跡作文600字相關 文章 : ★ 歲月的痕跡作文 ★ 有關歲月的作文600字 ★ 歲月留痕作文600字 ★ 有關歲月作文700字5篇 ★ 描寫痕跡作文600字5篇 ★ 關于歲月流逝600字話題作文大全 ★ 有關痕跡初一作文5篇 ★ 痕跡作文600字 ★ 以歲月流逝作文600字精選 ★ 關于痕跡的作文精選5篇

5,關于痕跡的作文

塵緣如夢,歲月如歌 寒來暑往,春去秋來,古今皆是一般!容未老,景未變,卻已物是人非,經過歲月的洗禮,我們的臉上布滿滄桑,布滿憂郁!曾經,我們單純;我們天真;我們棱角分明,不懂世俗所謂的人情世故,但被無情的歲月磨光了棱角,從此,我們復雜;我們虛偽;我們圓滑世故,開始諳熟世情!    時間從指間滑過,不著一絲痕跡,當我們還未從懵懂中蘇醒過來,已經溜走,不為我們停留片刻,卻留下了彷徨無助的我們,茫然不知所措!惋惜時間走得飛快,無法抓住,只能任其穿梭,穿梭在我們整個生命之中;只能任其摧殘,摧殘著我們的青春年華。時間,不可觸摸,不能察覺,唯有依據歲月的痕跡來斷定!滄海的凝聚,摻雜著多少流年歲月;桑田的混淆,飽含了多少風雨春秋。    歲月鑒定了現在我的碌碌無為,也印證了過去我有過的些許輝煌,但那些僅有的輝煌也被時間無情淘汰,遺忘在歷史的某個不為人知角落!流年光景,稍眾即逝,猶如曇花一現,留下的只有歷史長堤,只成追憶!曾以為時間能沖淡一切,把一切都帶走,事實上歲月沖走了幸福,獨存痛苦!我想抓住點滴美好記憶,放進日記,讓自己找到些許安慰,從而給自己帶來動力,帶來信心,有勇氣繼續走完我不算人生的人生!向后看,模糊;向前看,迷茫,該何去何從?迷失了自我,迷失了方向,仿佛斷線的風箏,只能隨風而去,毫無目標!路還是要走,時間還是會流,隨著沒有節奏的歲月向前踏步!    躍動的音符,旋轉的木馬,都逃不過時間的摧殘,都定格在記憶的邊緣。美好的事物總是太短暫,轉瞬即逝,總會禁不起時間的考驗,總不能與天地同存!一切的一切,擦肩而過,偶爾停留片刻。總會在我們最需要的時候,不辭而別。歲月流逝,一切都會揚長而去,不會為我們佇立永遠!  匆匆年華,悲歡離合,摻雜著歡笑;混淆著淚水,最后演繹成點滴記憶。某天,某個時刻還會想起,都已變得模糊。歲月雖逝去,卻不會把記憶抹去;雖然模糊了曾經的人和事,卻遺忘不了,至少曾經在我們的世界出現過,逗留過!時間已逝去,只成追憶,驀然回首,逝去的青春將定格在記憶里,繼續在歲月中浮沉,尋覓那歲月的痕跡,脫離這滾滾紅塵!

6,時間的痕跡作文600字

  時間的痕跡作文600字 篇1   時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命,生命對于每個人都很重要,我們每個人都應好好地珍惜時間,創造自己的生命價值。   我感嘆時間過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,轉眼間卻已成為一個十歲的小姑娘了。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正因為人生短暫,我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。   有一次,讓我的感觸很深。當時有考試臨近,同學們都在拼命地復習著,而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學們努力地復習著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時,同學們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習,所以對于我而言,這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學,有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,終于在最后的時候,我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試,同學們仍然在興致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。想想每當我想要認真復習時,心就不安分地動起來,往往都是半途而廢的把時間都浪費掉。   現在我明白了,人的一生很短暫,時間也不會很多,但有的人卻能很出色,因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰,時間就會變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”的確,正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間,就是在珍惜我們的生命。   時間的痕跡作文600字 篇2   時間,是珍貴的,是極快的,也是一去不復返的。珍惜時間,是一個人人都知道的道理,但真正珍惜他的人卻少之又少,經歷了這次考試我真正懂得了珍惜時間。   這次期中考試,是升入初二年級第一次的大考。特別是臨近考試時的前幾天,時間是那時最珍惜的東西。有了時間可以復習;有了復習,可以考個好成績;有了一個好成績,就可以帶來榮譽與快樂。在那時,似乎人人都在搶時間。在學校里,都在爭分奪秒的獲取新知識;在家里也都爭先恐后地做作業、做習題。考前的復習,讓我懂得了珍惜時間。   坐在考場上,面對著可怕的試卷,它擁有恐怖的題量與難題,頻頻發出挑戰。到了那時,時間是那時最珍貴的東西。有了足夠的時間與難題拼搏,就像在面對一只可怕老虎時的一支槍;有了足夠的時間與難題拼搏,難題也會像被獵人追趕的野兔一樣慌忙逃竄。可以說有了時間,就能打敗難題,就能考出一個好成績。考試時的做題,讓我懂得了珍惜時間。   現在發下了試卷,沒有了考試的緊張,時間同樣是這時最珍貴的東西,因為這時面對著新的學習生活、新的挑戰,而且東山再起的期末考試也正盯著你,它勵志血洗上次的恥辱。為了迎接它的挑戰,不能松懈。這時,有了時間就能好好地預習、好好地寫作業,同時好好地鞏固知識。考后的新挑戰,讓我懂得了珍惜時間。   這次考試讓我懂得了珍惜時間,時間是多么寶貴,珍惜時間刻不容緩!尤其是在學習中,更要珍惜它。   正如魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要會擠,就會有的。”   時間的痕跡作文600字 篇3   燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,你告訴我,我們都日子為什么一去不復返呢? 是有人偷了他們嗎?哪是誰?現在又藏在何處呢?是他們自己逃走了嗎?現在又到了什么地方呢?   時間像針尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流水里,沒有聲音,也沒有影子。   時間是我們抓不找,看不到的。洗手時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的很快,來的也很快。伸出手遮挽時,他就從遮挽的手邊過去了。   時間到底去哪了?在哪里了?是在河邊嗎?不是的;是在草叢中嗎?不是的;是在天空嗎?不是的。那在哪里呢?   我們不知道,可是我們要去找它,可它,想一個調皮的小姑娘,到處走來走去,讓我們看著她無影無蹤的走了。不知不覺,她又會來了。其實時間離我們很近,只是要我們如何去利用它。   是用來干什么呢?我們不知道嗎?答案是否定的。它可以用來做很多有意義的事。   比如對世界做貢獻,記得朱自清的匆匆里面寫到了他對祖國做的事不夠,要用有限的生命做很多有意義的事,不是嗎?   時間,你們在哪里,就在我們眼里!   時間的痕跡作文600字 篇4   不知道天已藍了幾個世紀,云漂浮過哪一座星儀――忽現的星象,縹緲而靈虛的宇宙,混沌地環繞星系的大鐘。   奇異的世象賦予了我們美侖美奐的孤傲與獨僻,我們堅強過,我們也哭過了。可誰能哭動宇宙回轉,萬象歸返,光芒裊裊?   空靈的大鐘敲醒了鐘的靈魂,敲動了鐘機械的支架;靜靜看著鐘擺反抗,它們真的覺悟了,它們任勞任怨繞著宇宙旋轉,留過了多少汗,留下了多少心血?   卻沒有人覺悟!   永恒的鐘清靈地震碎了我十全十美的醒悟,悠揚地飄過古羅馬戰場的顛峰的斑駁,充斥著金戈鐵馬、血肉模糊的絕唱;掠過潔白的巴黎圣母院肅穆莊嚴的徑道,大力敲動莫大的鐘鳴,回蕩的悲情四溢……   呆滯的風刮走了我可憫的幻想,笑!笑什么?笑我的無知,笑我的稚嫩,笑我的可悲……   我可以用一千塊黃金買下一座獨特的城堡,滿城盡帶黃金甲,再看撕殺,流淌著詭異的木乃伊,墜入流沙,化作歷史追朔的蝴蝶夢……   我背著一城的黃金穿山踏水,追尋傳說中的血蘭花,吆喝的沼澤布下的清涼的草莽,潛伏的五色蜘蛛忽隱忽現,險象環生的血盆大口,是停留的大莽蛇……   我背對黑壓壓的墜影,那是我終身的忠實,他可以隨黃金甲一同深陷斷崖,如柳絮一般飛揚而下,廣漠黃天背景,襯托一代梟雄悲壯,猶如烏江漫沒西楚霸王的不甘……   歲月瀲滟,猶如蒼綠的猥瑣,割扯不休,絢麗的風果斷地吹落蒼茫的變化,黃長燦燦的葉脈便永恒地寂靜,滑入冰冰的流水,再被細雨打入旋流……   ……   呼!輕身曼步于走廊,故作老成地望著金燦燦的太陽被烏云包沒,驀地酷酷回頭一看,厚實的水泥板上,良莠不齊的稀亂足印:就是時間匆匆留下的痕跡。   時間的痕跡作文600字 篇5   世界上最遠的距離,不是天涯海角,而是曾經親密無間的,如今卻擦肩而過,咫尺天涯。   ——題記   逝者如斯,不舍晝夜,在時間的侵蝕下,總有些許事物在生命中慢慢黯淡……   那天,外面的雨下得好大好大,站在老屋下,望著那位忙忙碌碌的阿姨,她提著桶,向屋外走去,風撩亂了老人的銀發,讓人不禁猛然心疼。就在她與我擦肩而過時,我想向她打聲招呼,卻內心一陣彷徨:她還能記得我嗎?都隔了好幾年了!   “嘿!”我還是發出了聲音,但似乎小得連自己都聽不見,但她卻轉過頭面向我:“什么事?”飽經風霜的臉掠過一絲迷惑。“我以前……”我的嘴角抽了抽,終究沒有說出口,只是擺了擺手,表示沒事。她表現出怪異的神色,繼續走路。我撐著傘佇立在原地,直到她完全消失在雨幕中……雨水一滴滴從傘面滑落,恰是我心中的淚水,她已經不再認識我了!   其實并沒有特別的故事,她只是我家樓下的鄰居,曾經8年的時光,我每一天都與她相遇,因她家是我上下學的必經之路。熟悉的記憶里,我都是背著書包,穿行在小巷中,她見到我時,總是熱情地沖我問候,展開溫暖的笑顏……   當我慢慢成長,路上的小腳印慢慢地變化,她一頭黑發不知何時已經泛起白霜,她一直在那,而我卻漸行漸遠……   時光的沙漏在慢慢地傾斜,你慢慢老去,我迎著驕陽怒放,曾經已不再擁有,再次見到您,只為祝您一切安好!   撐著傘彳亍在青石板上,形形色色的人流從我身旁掠過,時間將這些痕跡抹去,他們好像從未出現過,就如你不再記得我。我搬家離開此地已好幾年了,時間早已擦去了我的痕跡,又有誰還記得當初那位小小少年呢?   荏苒冬春謝,寒暑忽流易。時間留下的,只有心中滿滿的感慨……   時間的痕跡作文600字 篇6   關于時間,我們經常說的是這樣的一句話,時間從來不語,卻回答了所有的問題!在這里我想說的是,時間悄無聲息,卻留下了所有走過的痕跡!   平日里,我們總是感受不到時間走過的痕跡,有的時候你會發現兩個人在一起十年或者八年只是一個數字,可能日子久了之后,你甚至會覺得身邊的那個人好像從一開始就是和你在一起的,也不必擔心哪一天會走散,感覺好像生活本來就是如此模樣!   可事實上,如果你細心的去發現,你會發現,其實時間還是給我們留下了很多的痕跡!而這些痕跡里,見證了我們走過的歲月,見證了我們走過的每一天!   并且也告訴我們說,并不是從一開始我們就是在一起的,只是時間久了之后,讓我們習以為常了!   和某人在一起整整八年了,八年的時光說長不長?說短不短?偶爾說起來吵吵鬧鬧之間也是一個數字,曾經自信的說他說過的標點符號,自己都記得,可是后來發現,自己有點太過自信!   剛在一起時置辦的那些東西,床單被罩,枕頭之類的,一開始的時候都是嶄新的,雖然不是按照著最好的質量標準去買的,但最起碼也是差不多點的!   可是直到今天洗床單的時候才發現,之前還鋪的好好的床單,破了好幾個洞,而之前一起用的那些洗臉盆刷牙桶之類的,早已經破舊到扔了!   八年的時間,好像只是一個數字,可卻又不是一個數字,時間在這八年里,再其他用過的物品上都留下了痕跡,那些東西已經不再嶄新,甚至有的破舊到不可以再用。   而這些破了洞,和扔了的物品,都是時間給我們留下的痕跡!   時間的痕跡作文600字 篇7   歲月如同藏在手中的細沙,總是會從指間偷偷的滑落。她悄無聲息,卻總能在不經意間留下一些不易覺察的痕跡。就好似花開花落,當花瓣離落之季,總會有暗香殘存。于是不經意間,人們在時間的流動中,各自蒼老。驀然回首,那曾經的青澀年華,卻早已消失殆盡,不見蹤影。   時間里,我們匆忙的走著,卻也在成長著,漸漸褪去曾經的青澀與稚嫩,轉來成熟。長大的代價是巨大的,它會讓你失去一些東西。是人,是時間。它永遠是殘酷的,你的挽留,換不回曾經的一切。只能繼續行走著,失去的更多,得到的也更多。在時間里迷茫著,忘卻了曾經的事和人。時間里的我們,蒼老著容貌,更蒼老著心。那千瘡百孔的心留著時間的點點痕跡,那痕跡向我們昭示著,那曾經。   是什么將我們埋葬?成就我們的是時間,卻也是時間將我們變得蒼老。那顆心,從青澀稚嫩,變成如今的千瘡百孔。轉換光陰,和時間的比賽永遠是輸不起的。在時間的游戲里,我們永遠不能認真。感情的投入,換回來的,往往是失敗。形形色色的人走在時間中,與他們的一場場相遇。是幸,也是難。也許是親人,也許是朋友,相遇卻總有分別的一天。再多的挽留,再多的不舍,也換不回曾經的他們。生老病死,當你離開這個世界時,留下的是什么?點點痕跡。曾經,是輝煌,還是平凡,卻總會被她埋葬,你永遠斗不過時間。在滴答的鐘聲里,歲月漸漸流逝,時間點點消失。殘留著的點滴痕跡,只會告訴在時間里的你,那曾經。   輸不起的永遠在騷動,無牽掛的永遠都有恃無恐。時間里的我們,是匆忙,是散漫。時間的痕跡,在我們身上體現。那痕跡,是時間帶給我們的曾經。   時間的痕跡作文600字 篇8   從何時起,我們再也少見時間逝去留下的痕跡。——題記   我們努力,渴望改變自己,我們幻想,可以改變世界。但是,最終卻發現,一切辛勞都是徒勞。曾以為已徹底改變的東西,都已不知在何時悄然復蘇。就像人生無法改變死亡,死亡無法停滯時間。   我從春天出發,了望一片生機洶涌的綻放。嬌艷的花朵綻放著生命的光艷,樹杈的枝椏綻放著年輕的驕傲。最初的時刻,總是幻想愛夢的童話,所有的童話,都是理想的精銳之師。總是桀驁不馴,睥睨萬事,妄想不著痕跡,一步登天,高傲在枝葉間找不到太陽的光線。   狂沙吹盡始到金。我想,夢的羽翼唯有在堅實的腳印中揚起。于是我們用夢想去昭示現實,又用現實去沖擊夢想;我們用歡笑去掩飾淚水,又用淚水去裝飾歡笑。   時間過了,春天過了,看不到痕跡了。   從前寫文,經常留下一張凌亂的草稿,時間蔓延的痕跡清楚可見,思想爬過的印記歷歷在目。而今,用電腦寫文,方便之余,除了定稿,再也不會看到時間的痕跡了。我亦不清晰這到底是幸福還是悲哀?但我亦感到了時間的悲哀。沒有痕跡證實時間,便看不到了曾經的貴重。   樹木的年輪,人的皺紋,古建筑,硅化木……亦是時間的痕跡,但人卻總喜歡已現代文明去抹殺時間的痕跡。化妝、整容、造假……以此來證實自己改造時間逝去的能力。   時間總像穿梭在夜幕中的獵手,在白天,卻無論如何也想象不出它是靈敏而機警,殘忍而冷血的。可它確確實實在黑夜里出現過,那樣不漏痕跡地做完了它想做的一切。而我們卻只是看到它溫順乖巧的一面。   時間的痕跡作文600字 篇9   王曦之如果沒有將池塘洗成墨池的努力,怎么會成為書法家;杜甫如果仕途得意,怎么會體驗百姓生活后寫下篇篇好詩;漢文帝如果不體驗民間疾苦,怎么會體諒百姓,做一個好皇帝。而我,如果不努力,怎么會從無知變化到樂于學習的人?   原來,我不懂得安靜是一門藝術,只會打打鬧鬧。現在,老師是一個擺渡人,已經將我們從浮躁擺渡到安靜自律的彼岸。原來,讀課外書只是看故事的情節。現在,我在意那些優美的`語言,任神奇的文字撥動心靈。我跟著主人公哀樂喜怒,因為我知道,書是一幢幢別墅,我想什么時候拜訪魯濱遜,李白,都可以,盡情與他們交談。時間啊,使我變化了。   原來,只是一次次抱怨小學比幼兒園累。現在,白駒過隙的時間已在抹去一句句無意義的抱怨。似乎我是長大了,知道去體驗小學的生活:昔日的捉迷藏依舊,樂滋滋地聽到老師的贊美,錯了題,也會立刻改正。總之,我適應了生活的節奏。時間啊,使我變化了。   原來,總是在無控制的玩耍中想著:今天過了,明天還會再來,紅日總還會升起來。”現在,有的只是爭分奪秒。是啊,一天天長大,我聽到了“我生待明日,萬事成蹉跎。”的詩句,我漸漸學會了珍惜時間,運用好時間。時間啊,使我變化了。   原來,會忽略同學的幫忙,父母的關心,老師的操心。而現在,我珍惜著同學的一份份溫情,珍惜著爸爸媽媽給予我的不可回報的愛,珍惜著老師的一句句教誨。時間啊,使我變化了。   時間啊,是你使我長成一個愛讀書的女孩,是你使我長成一個懂得感恩的女孩,是你使我長成一個快樂的女孩。感謝你在我身上留下這么多好的變化。   時間的痕跡作文600字 篇10   時間一去便不復返,然而時間并非流水,即使過去也會留有痕跡,而這些痕跡就藏在生活的點點滴滴當中。   透過時間的望遠鏡,鏡筒指向過去……大概是20世紀80年代,行走在老上海的街道上,水廠的接水口排著長隊,一棟棟樓緊挨在一起。大媽在陽臺上晾起了衣服,送貨的小伙坐在摩托車上戴好了頭盔,東邊升起的太陽露出了它的半張笑臉,賣報的小毛孩兒穿著拖鞋游走在大街小巷中,熟練地將報紙扔給樓上、河邊的買報人,而后欣喜地接過叮當作響的銅錢。   在那時的報紙是人們得知消息的一種重要渠道。因為重大新聞都會寫在報紙上,并且一份報紙在當時大部分普通人家都能夠支付得起,這樣就省得花大錢去買一臺收音機了。   放下望遠鏡,回到了現在,隨著“叮咚”一聲,手機響了起來。拿起手機,看到東陽日報的公眾號,又有了新的消息,“祝賀新中國成立72周年”,不僅有圖文結合,最底下還有評論區發表的感想。“叮咚叮咚”伴隨著的是一連串的消息,如“福建新增一例無癥狀感染者”等等。   現如今的手機代替了許多東西,如照相機、手電筒、記事本等。因此很多信息人們都可以通過手機得知。   由從前的報紙改為如今的手機公眾號,中國的科技發展有了巨大的變化,所以時間的痕跡在變化中發現。   時間的痕跡作文600字 篇11   時間,隨時在走動,在流逝,也在無意中留下了痕跡。從古至今,從未停息過,也沒有人能阻止時間的流逝。只能看著這一秒遠去,迎接下一秒到來。   時間在流逝,你能感覺到嗎?你能看到時間的痕跡嗎?   時間是個抽象的東西,能感覺到嗎?能看到它流過的痕跡嗎?   我說,能!。只要你用心去感受,去看,去發現身邊的一切,你會發現,其實,時間在流過的時候在一切之上都留下了痕跡。   當一陣風迎面而來時,你會感覺風從你身邊經過,然后感到一絲涼意。隨后便感覺風小了,遠了。風由遠到近,由近到遠,給你留下的感覺也是對時間的感受。只是,你沒有用心去感受,所以,你沒有發現時間的流逝。   當你伏案寫作時,看著一字、一詞、一句最后組成一篇文章時,你心里一定充滿了歡喜。那你又留意到了嗎?時間已經無聲無息地從那一字、一詞、一句間滑過,這一字、一詞、一句就是時間滑過時留下的腳印。   當你從嬰兒慢慢長大,回頭看看,一串串腳印緊跟其后,這是你自己成長留下的腳印。那你又可知道?這也是時間走過時留下的腳步。   時間在我們身邊的一切之上留下了痕跡,等待你用心去感受,去尋找。時間又是如此短暫,不會停下來,等你慢慢去摸索。我們只有想盡一切辦法,努力地去抓住每一秒,讓每一秒變得更加精彩!   時間的痕跡作文600字 篇12   所謂青春,也就是在好奇+熱血+幼稚+青澀中所經歷的花樣年華。所謂年華,也就是在憧憬+幻想+努力+坎坷中所經歷的精彩瞬間。當夢想即將好實現,卻因一點點的坎坷讓我們墜入山谷。誰也想不到,下一個成功與機會回落到哪里,也許很近,也許很遠。當一雙雙期待的眼神望著你時,你手里拿捏著的也許是成功,也許是失敗,不一樣的結果也會充滿不一樣的感覺。當我面對失敗的時候,我做的只有努力,讓失望更加渺小。當在比賽中時,我真敬佩我自己,是怎樣充滿奮斗與熱血的。也許有一天,在沒有坎坷與困難的世界里,那我們所擁有的僅僅只有成功,然而這一點是不夠的,沒有失敗怎么體會出困難與坎坷所帶來的更上一層樓。然而,帶來這些的不僅僅只有困難與坎坷,還有那懵懂的“青春”。   從一問三不知的小丫頭變成會一元一次方程的中學生,這不是成長是什么?   青春,少不了熱血,當看到比賽場上同學們在為班級爭得榮譽,而坐在旁觀席的我卻熱血沸騰。青春,面對著新奇的事物,我們會充滿好奇。青春,面對著童年我玩耍時的照片,我會笑著說:“這就是我!幼稚的我!”青春,面對著未來,我們會充滿幻想。   這些年的青春,我們如何揮灑!   這些年的熱血,我們如何沸騰!   這些年的幼稚,我們如何大笑!   這些年的夢想,我們如何實現!   總之,青春!看你的!   時間的痕跡作文600字 篇13   記得幾年前秋天的午后,我們一家三口驅車來到了老家——山西。不久我們便來到奶奶家。爸爸與奶奶談事,我與妹妹便來到了一條鄉間小路上。   午后的余輝紅了半邊天,映紅了我,也映紅了鄉間的小路……   記得幾年前秋天的午后,我們一家三口驅車來到了老家——山西。不久我們便來到奶奶家。爸爸與奶奶談事,我與妹妹便來到了一條鄉間小路上。   一棵又一棵的大樹分別排列在兩旁,碩大的樹根生長在泥土之中,仿佛也在為熬過這個漫長冬天做著最后的準備。悄悄地一陣微風吹來,吹起了妹妹的頭發打在我身上,可我卻早已沉迷于這個美妙的“童話世界”。   突然一片葉子在枝上搖晃了,一陣風靜靜地把這葉輕輕地摘了下來,葉子有點發黃可在夕陽的映射下,顯得紅彤彤的,像熟透的蘋果香甜誘人。葉子翻轉著身軀,隨著微風在半空中飛揚,漸漸地像傘兵一樣降落了。   又是一陣風,滿樹的葉子推推搡搡,發出“嘩嘩”之聲,一片又一片葉子被從樹上推了下來。這種萬葉齊落的景象在北京是見不到的。葉子們自由自在地歡歌起舞,這宛如一場盛大的音樂會,有自由奔放的街舞選手,有整齊劃一的踢踏舞選手,還有浪漫溫情的交際舞選手。而我卻把自己比作了評委,一個又一個舞蹈早已讓我飄飄然了,這真是“春來花開香萬里,秋來一醉方休時。”但是時間太快了,每個選手只有微忽其微的幾秒,卻將各種舞蹈演繹得淋漓盡致。   突然間,一輛迎面沖來的摩托車帶起很多落葉,可它們沒有再站起來,它們死了,它們真的死了!   我想葉子的一生只有三季,從出生到凋零,它們一直生長,并沒有因為自己人生之短而生氣,反而將這股力量讓自己更加蒼翠,它們要做葉中王,樹中強,人中皇。要做就做最好的葉。就在它生命垂危之時,也要以最美的舞姿為它的生命劃上圓滿的句號!   這個瞬間雖短,卻值得珍藏,珍藏的不是葉子,不是照片,而是那永垂不朽的精神。   葉子又落了,這里太美了!   時間的痕跡作文600字 篇14   美,無處不在。一條幽寂的小路、一處迷人的風景、一首動聽的歌曲……擁有一雙發現美的眼睛,你會發現一切都有美的一面。   清早起來,呼吸新鮮的空氣。聽見窗外的小鳥嘰嘰喳喳奏樂。漸漸覺得,此時此刻的我正擁有著無與倫比的幸福——我擁有一個小家,不華麗、不高貴;但在我眼中,她樸素卻又帶著優雅。我喜歡這種美,喜歡看見第一束陽光調皮地跑進我的臥室。我會伸伸懶腰,對它說一聲“早上好!”一切都充滿愛的味道。   門前的四季處處都有風景!   暖春,看著冰雪一點一點的融化,看著樹上的嫩芽與寒冷做著斗爭,等到暖和了,那一點點的新綠是最堅強的,一個個小芽,是最美的。   炎夏,太陽炙熱的烤著大地。白天所有人都宅在家里不愿出門,晚上散步時靜靜聆聽蟬吟奏的交響樂。不禁有所感觸——一個小小的生命,只能活一個夏天。在這個夏天里卻用自己的生命讓大地充滿生機。僅僅一個夏天,卻能讓自己的生命充滿無限的價值。它的歌聲是多么動聽啊。   落葉凌亂的被風吹過,秋天里一陣寂寥。到處都是枯黃的顏色。   走在幽靜的小路上,聽著一首熟悉的歌曲,仿佛一切煩惱都不存在。春季獨特,夏季炎熱,冬季迷人,卻唯獨不會有人注意到秋季,古人說秋季代表憂傷,可現在,在這條小路上,每天走過多少次的小路上,我才發現,自己竟然未曾留意過這美景。   寒冬是最純潔的,最夢幻的,如珍珠,如氣泡,觸碰它,美麗就會支離破碎。   那白雪,美,卻不能永恒。在手心,就會隨體溫漸漸融化。   也許,上天是想讓人們學會珍惜,再美的東西,總有失去的一天,在獨特的風景,不珍惜,也會失去……   門前的小院,讓我明白了很多很多。門前的風景,讓我學會了很多很多。   在這個世界上,沒有什么是絕對完美的。不需整天的埋怨,用一雙發現美的眼睛,讓這個世界變得簡單。   平平凡凡的,最簡單的,也會變成最美的。

7,痕跡 話題作文

 痕跡無處不在。斷齒銀梳撩過鬢角銀白色的碎發,他撫不去歲月的痕跡,深深淺淺的溝壑,她抹不平歲月的痕跡,隱隱約約的斑點,她掩不去歲月的痕跡。  http://www.t262.com/zuowen/55/79560.html (痕跡)
痕跡雁過留聲,人過留名。這聲、這名,便是痕跡。其實萬物皆如是。——題記春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳;那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了,卻留下了溢清的芬芳;那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了,卻留下了“人比黃花瘦”的感傷;那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了,卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風骨,這風骨便是梅的痕跡。當雪花滿天飛舞;當空中云卷云舒;當大海潮起潮平;當庭前花開花落;大自然用晝夜四季向我們詮釋更替,又讓萬物都留下它們自身或大或小,或多或少的痕跡。這其中,最醒目的還應數人類的痕跡。說起人類的痕跡,自然而然地便會想起一連串光輝的名字,一連串輝煌的成就,宛若碧天里的星星,奪目,絢麗。屈原“懷白壁自投汨羅以死”;那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那“舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”的憤慨亦是他的痕跡。他文學的痕跡,更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。杜甫窮死在湘江上的一條小船里,那悲天憫人的吶喊:“安得廣廈千萬間”是他的痕跡,那推己及人的關照:“堂前撲棗任西鄰,無食無兒一婦人”亦是他的痕跡。他詩賦的痕跡,更是他關心人民、忠君愛國的痕跡。《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡;《紅樓夢》是曹雪芹的痕跡;《最后的晚餐》是達·芬奇的痕跡;戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡……高樓大廈是建筑師的痕跡;華冠麗服是服裝師的痕跡;救死扶傷是白衣天使的痕跡……不禁要思考,什么才是我的痕跡?與這茫茫大千世界相比,頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信,我也是有痕跡的,屬于我的痕跡。掉下的第一顆牙齒,那是成長的痕跡;第一次在年齡一欄填18歲,那是成人的痕跡;邁出象牙塔的第一步,那是成材的痕跡。當我走上工作崗位,我還會留下新的痕跡。我依然是我,一個渺小的我,于人海中留著我的痕跡,也許沒有人察覺,沒有人在意,更不會彪炳史冊,但他都存在著。

8,痕跡作文600字

它又會激起怎樣的漣漪,它有兩個過程——演繹和被記憶收納,留存我們的心房。初一時的我們被學校安排在那種兩層樓的房子里,從第二組第一個同學的桌面一直向后延伸,走廊很寬敞。每在失敗時,離開破舊的老教室之后同學們又回味起從前的教室,我們班就在二樓的第二個教室,助我們勇敢前行,這些痕跡印刻在我們的生命之海中、回味,按下快門的“咔嚓”間,但是卻留在了每個學生的腦海,每一個歡笑、不穩,學校又在修一幢新的教學樓。  在斑斕的萬花筒中。  我們留下痕跡,讓我能不心急地堅持打敗每個小困難,不怎么牢固的玻璃在吹風打雷的時候響聲很大;回蕩在教室空氣里的每段對話,痕跡也將鼓勵我們成長,這就是痕跡。新的教學樓嶄新而且堅固,并把痕跡存放在了很多地方,更不要說空調了,在開開合合中,痕跡是一種能讓我們在回味中進取的烙印?細述這樣一個過程,但是,可以時刻品嘗;那六扇開開合合的門,沒有電風扇,在精細的膠片里。初三時候班上的教室搬到了大教學樓的四樓。  三年的初中生活  痕跡是怎樣,我能對自己帶著信心努力前進。嗯,夕陽會從前門照進來,時常有微風從左邊吹到右邊帶著植物的芬芳、也是全新的,擦了又寫的黑板上,來迎接最后時刻的巨大光亮,也和太多人在我生命留下的鼓勵的痕跡密不可分。我的成績總是大起大落:“下一次奮起時的高度,取決于低谷時所付出努力的多少。  初中三年里,沒有安上窗簾:人生大抵是一個萬花筒。這個時候,讓人很沒有安全感。  初中三年班主任一直很關心我,我們拿出一個不透光的盒子,老校區的樹木高大蔥蘢,放晚學前的時候,這是一道美好的痕跡,我們在三個教室里度過。初二的教室就在大教學樓的二樓,她告訴我。”這樣的話給我動力,很溫暖,每一節授課,印下我們每個學生的掌紋,它是特殊而有魔力的盒子,三棱鏡加磨花的球體把世界分割細碎。對別人的關懷。那三塊寫了又擦。一直到高二,每次旋轉過后:老教室的兩邊都有走廊,我們班一共換過兩次教室,你無法再次看見,而此時,每一個痕跡都是古老的,看到的都是不同的生命過往的痕跡,初一時上課的兩層樓的房子將失去作用,老師總幫我尋找突破口,它會給別人奮發的力量和前行的信念、不踏實,剛開始時爬樓梯很不習慣,那一朵朵由我們激起的浪花拍打起了人生華麗的樂章、毛毛糙糙,每天早上都是氣喘吁吁地闖進教室,反反復復過各個學科滿滿的板書,痕跡就得以被恒久的保存

9,關于痕跡的600字左右作文

天空不留下鳥的痕跡,但我已經飛過。——題記 凝望天空,感受時光的匆匆流去,有些悵惘,有些傷感,如何才能挽留那逝去的青春?于是,我踏上了尋覓的旅程。 走過草地,看見了腳下的枯草。當我感嘆它生命逝去的悲涼時,枯黃的小草卻在告訴我:它也有過青的痕跡。“落紅不是無情物,化做春泥更護花。”它還在延續自己的痕跡。來到小溪邊,水很清澈,一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感嘆它生命的沉寂時,溪水碰擊鵝卵石發出的聲音卻在告訴我:它也游覽過名川大海,也在驚濤駭浪中打拼過。它表面的那些斑痕,難道不是最好的證明?經過一片樹林,我看到一只小小的蝸牛。我感嘆它脆弱的生命時,它身后那段長長的水跡卻在告訴我:它也有努力過的痕跡,它不顧自身的弱小,前方永遠是它期望的彼岸。 原來,所有的一切都有屬于自己的痕跡。 何處有我的,屬于我自己的痕跡?小草告訴我,那天真快樂的童年,難道不是你青澀的痕跡?卵石告訴我,自己擦干眼淚,難道不是你堅強的痕跡?蝸牛告訴我,那張高分考卷,難道不是你努力過的痕跡? 是啊,那是屬于我自己的痕跡!歲月的流逝,不能掩埋我自己的痕跡。看見太陽,我知道自己笑過;看見霏雨,我知道自己哭過;看著自己,我知道自己成長過。歡樂和笑聲,悲傷與眼淚,都是我成長的痕跡,都是屬于我自己的痕跡。
寫給爸爸的信 親愛的爸爸: 提起沉重的筆,眼淚像珠子止不住的從我的臉上過,爸爸,對不起,對不起,請原諒。記得那次打電話,跟媽媽聊了一會兒,媽問我是不是愿意跟您說幾句,我說要,你拿起電話劈頭一句:“還知道你有個爸爸?”爸,我知道這句話包含了多少愛,淚又從我的眼眶流了下來。您說祝我成功,您說知道我學習苦,您說我要多注意身體,您說……爸,我懂,請您放心,我知道該怎么做,只是無盡的自責的熱浪在我的心中翻滾不停。 爸,您就是一間舒適的茅屋,常常給我無微不至的保護,而作為女兒的我只顧享受沒有風吹雨打的溫暖,卻忘記了您的存在。爸,對不起! 記得剛學走路的時候,您扶著我一點點向前邁步。無數次的跌倒,無數次的鼓勵,你終于笑了。看著身后走出來的腳印,您豎起了大拇指,說:“這孩子一定能走出一條輝煌的路。”盡管那時我不懂,但我也笑了。慢慢長大,您送我去上學,我要您背著我我才去,可是您不僅沒背,還瞪起了眼睛:“小孩子總有一天要靠自己的,不能總是由大人背著,護著。”我認為你不疼我,因為別的孩子都是趴在家長的背上去上學的。您總好跟媽說小孩子不能慣不能嬌,小孩子不能夸,一夸就驕傲。您總顯得很嚴肅,很厲害。后來,我跟同學講您管教我的情形,朋友總結說是“巴掌式教育方針”,現在看來,爸爸您是對的。 很多家的孩子都到城里上學了。爸爸,您動心了,您跟媽說咱的丫頭不能比別人差,您說我應該出去鍛煉鍛煉。我不懇。還記得那時您把我送到車站,我哭紅的雙眼卻在您那里尋求不到一點安慰,我說我不去,可汽車開動了,您給我的只是高大的背影,剩下的,就是我的淚水。 在人生第一個重要門檻——高考面前,我絆倒了。我像霜打的茄子沒有一點精神,像只臭蟲不愿見到太陽,可您沒有絲毫責怪,而是甩了句“從哪跌倒就從哪爬起來”讓我琢磨…… 爸,看著我走過的深深淺淺的腳印,回首歲月留下的一道道輕重不等的痕跡,您的愛伴隨著我走出了每一步。可我在人生路上留下痕跡時,歲月也在您的眉梢、眼角留下了痕跡——皺紋!爸,為了女兒,您太辛苦了,謝謝您這么多年對我的人生策劃,我會努力去走您期盼已久的“輝煌的路”。 爸爸,保重身體,別太勉強自己,別太累了! 您的女兒: 牛娟 ×年×月×日

10,痕跡600字作文大全

痕跡雁過留聲,人過留名。這聲、這名,便是痕跡。其實萬物皆如是。——題記春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳;那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了,卻留下了溢清的芬芳;那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了,卻留下了“人比黃花瘦”的感傷;那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了,卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風骨,這風骨便是梅的痕跡。當雪花滿天飛舞;當空中云卷云舒;當大海潮起潮平;當庭前花開花落;大自然用晝夜四季向我們詮釋更替,又讓萬物都留下它們自身或大或小,或多或少的痕跡。這其中,最醒目的還應數人類的痕跡。說起人類的痕跡,自然而然地便會想起一連串光輝的名字,一連串輝煌的成就,宛若碧天里的星星,奪目,絢麗。屈原“懷白壁自投汨羅以死”;那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那“舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”的憤慨亦是他的痕跡。他文學的痕跡,更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。杜甫窮死在湘江上的一條小船里,那悲天憫人的吶喊:“安得廣廈千萬間”是他的痕跡,那推己及人的關照:“堂前撲棗任西鄰,無食無兒一婦人”亦是他的痕跡。他詩賦的痕跡,更是他關心人民、忠君愛國的痕跡。《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡;《紅樓夢》是曹雪芹的痕跡;《最后的晚餐》是達·芬奇的痕跡;戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡……高樓大廈是建筑師的痕跡;華冠麗服是服裝師的痕跡;救死扶傷是白衣天使的痕跡……不禁要思考,什么才是我的痕跡?與這茫茫大千世界相比,頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信,我也是有痕跡的,屬于我的痕跡。掉下的第一顆牙齒,那是成長的痕跡;第一次在年齡一欄填18歲,那是成人的痕跡;邁出象牙塔的第一步,那是成材的痕跡。當我走上工作崗位,我還會留下新的痕跡。
痕跡雁過留聲,人過留名。這聲、這名,便是痕跡。其實萬物皆如是。——題記春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳;那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了,卻留下了溢清的芬芳;那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了,卻留下了“人比黃花瘦”的感傷;那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了,卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風骨,這風骨便是梅的痕跡。當雪花滿天飛舞;當空中云卷云舒;當大海潮起潮平;當庭前花開花落;大自然用晝夜四季向我們詮釋更替,又讓萬物都留下它們自身或大或小,或多或少的痕跡。這其中,最醒目的還應數人類的痕跡。說起人類的痕跡,自然而然地便會想起一連串光輝的名字,一連串輝煌的成就,宛若碧天里的星星,奪目,絢麗。屈原“懷白壁自投汨羅以死”;那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那“舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”的憤慨亦是他的痕跡。他文學的痕跡,更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。杜甫窮死在湘江上的一條小船里,那悲天憫人的吶喊:“安得廣廈千萬間”是他的痕跡,那推己及人的關照:“堂前撲棗任西鄰,無食無兒一婦人”亦是他的痕跡。他詩賦的痕跡,更是他關心人民、忠君愛國的痕跡。《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡;《紅樓夢》是曹雪芹的痕跡;《最后的晚餐》是達·芬奇的痕跡;戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡……高樓大廈是建筑師的痕跡;華冠麗服是服裝師的痕跡;救死扶傷是白衣天使的痕跡……不禁要思考,什么才是我的痕跡?與這茫茫大千世界相比,頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信,我也是有痕跡的,屬于我的痕跡。掉下的第一顆牙齒,那是成長的痕跡;第一次在年齡一欄填18歲,那是成人的痕跡;邁出象牙塔的第一步,那是成材的痕跡。當我走上工作崗位,我還會留下新的痕跡。 時常回憶起記憶中的眼淚,都發生在那個心酸懵懂的小時候,像是遍布天空的烏云一樣,那段軌跡一直如眼淚串聯般的構成點點痕跡。 依舊屹立在故鄉星輝下的老屋,早已在朝夕交替的時光里,褪去了原有的風貌,可就在這老屋中的記憶,卻依舊如湛藍的天空,越來越明亮。 記憶中的母親,佝僂著身子倚在切草機旁,不慌不忙地將堆在地上的青草切成零零點點的碎片,嘈雜的機械聲中是她嫻熟多年的動作,一上一下,協調的放進如清翠玉般的野草。父親則是一大早蹲在老屋旁邊的菜園子上,之后便點燃了一支香煙,讓屢屢云煙彌散在空氣里,像是在彌散所有的憂愁與惆悵。貧苦與落寂的日子,在那段時間交織成一張網,撲向了我們這個弱小家庭的每一個人。父親每月的微薄收入,母親一年到頭的辛勤勞作,到頭來,一個家庭的開支似乎總是入不敷出。只身艱難,毫無門路的父母,似乎讓我也感覺到了那個時代他們的焦急與無奈。 晨光初現,母親依舊早起奔向田地。夕陽西落,我才看到寂靜的山路中出現她的背影。曾有多少次,我跟隨母親踏進那方長滿青翠莊家的田地,那一方在風中隨風而擺的莊稼地,像是一汪波浪滾滾的海洋,而這時,在這片海洋之中,總有一個中年婦女的身影,佝僂的身子彎下腰去不慌不忙的勞作,如同老者,熟練的駕起一葉扁舟,在時光海洋之中穿梭。記憶的眼淚在我年幼的心靈上劃過,留下一抹耐人回味的痕跡。 歲月如水,年華如歌,在曾經年輕父母的耳鬢劃過,而后啊,留下縷縷銀白的發絲,一點一點的凸顯出他們的蒼老。兒時的那般天真與幼稚早已在父母蒼老的同時褪去,變成了記憶中抹不去的痕跡。 我曾經將過往的歲月化成一首詩,送給站在星空下仰望的自己,讓那顆飄存無數感動痕跡的心。而后,一陣歲月的辛酸總會在不經意之中涌上心頭,似乎這時光的鱗片早已侵透過無盡的憂傷痕跡……….. 兒時的艱苦,父母的無奈,在歲月年華的追逐下,幻化成天際中一縷逐漸淡化的痕跡,那種軌跡如星辰般的映襯著我的人生路程,更或許,那將是我歲月中永不褪色的記憶。我現在想,我要將歲月痕跡幻化成一首詩,送給站在星空下蒼老的父母。也許,那也就是一家人的幸福軌跡從何時起,我們再也少見時間逝去留下的痕跡。  ——題記  我們努力,渴望改變自己,我們幻想,可以改變世界。但是,最終卻發現,一切辛苦都是徒勞。曾以為已徹底改變的東西,都已不知在何時悄然復蘇。就像人生無法改變死亡,死亡無法停滯時間。  我從春天出發,了望一片生機洶涌的綻放。嬌艷的花朵綻放著生命的光艷,樹杈的枝椏綻放著年輕的驕傲。最初的時刻,總是幻想愛夢的童話,所有的童話,都是理想的精銳之師。總是桀驁不馴,睥睨萬事,妄想不著痕跡,一步登天,高傲在枝葉間找不到太陽的光芒。  狂沙吹盡始到金。我想,夢的羽翼唯有在堅實的腳印中揚起。于是我們用夢想去昭示現實,又用現實去沖擊夢想;我們用歡笑去掩飾淚水,又用淚水去裝飾歡笑。  時間過了,春天過了,看不到痕跡了。  從前寫文,常常留下一張凌亂的草稿,時間蔓延的痕跡清晰可見,思想爬過的印記歷歷在目。而今,用電腦寫文,方便之余,除了定稿,再也不會看到時間的痕跡了。我亦不清楚這到底是幸福還是悲哀?但我亦感到了時間的悲哀。沒有痕跡證明時間,便看不到了曾經的珍貴。  樹木的年輪,人的皺紋,古建筑,硅化木……亦是時間的痕跡,但人卻總喜歡已現代文明去抹殺時間的痕跡。化妝、整容、造假……以此來證明自己改造時間逝去的能力。  時間總像穿梭在夜幕中的獵手,在白天,卻無論如何也想象不出它是敏捷而機警,殘忍而冷血的。可它確確實實在黑夜里出現過,那樣不漏痕跡地做完了它想做的一切。而我們卻只是看到它溫順乖巧的一面。
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