我哥的三個(gè)孩子廣東本地人，五歲之前一直在鄉(xiāng)下生活，只會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)，結(jié)果后來(lái)去城里讀書了在學(xué)校不讓說(shuō)粵語(yǔ)，回家老師也要求說(shuō)普通話，父母又遷就孩子。同樣，有一些會(huì)客家話或電白黎話而不大會(huì)白話的人，他們講的也算廣東話，但他們也不會(huì)以不懂講白話而覺(jué)得丟人，只是覺(jué)得到珠三角一些城市交流有時(shí)有少少不便而已，但會(huì)講普通話，交流也沒(méi)有什么問(wèn)題。

1、身為廣東人不會(huì)說(shuō)廣東話是不是很丟臉？你怎么看？

廣東人總體的構(gòu)成里有三大民系，還有其他一些不同的族群與特別群體。不同民系與群體有不同的方言或語(yǔ)言，很多其他地方的人認(rèn)為廣東話就是粵語(yǔ)，就是所有廣東人講的方言。實(shí)際上，這種講法很籠統(tǒng)，不準(zhǔn)確，廣東話準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)至少有三種廣東三大民系分別是：講白話即外地人稱為粵語(yǔ)的廣府民系；講客家話的客家人；講閩南話分支的潮汕和粵西雷州人、電白人等。

這三大民系，每種民系都有至少兩三千萬(wàn)人以上，所以，不會(huì)廣東話，得看是指不會(huì)哪種廣東話?我知了哥是廣東土生土長(zhǎng)的粵西茂名人，是名副其實(shí)的廣東戶口，是廣東人。我從小講白話，但不會(huì)客家話和電白黎話，但我不覺(jué)得有什么丟人，同樣，有一些會(huì)客家話或電白黎話而不大會(huì)白話的人，他們講的也算廣東話，但他們也不會(huì)以不懂講白話而覺(jué)得丟人，只是覺(jué)得到珠三角一些城市交流有時(shí)有少少不便而已，但會(huì)講普通話，交流也沒(méi)有什么問(wèn)題。

但沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得丟人，我知了哥到了要辦身份證的時(shí)候在上海，我的身份證是上海編碼，我算上海人，但我只能聽(tīng)懂四五成上海話，我卻不以不會(huì)上海話而覺(jué)得丟人。能懂多一種方言當(dāng)然好，但不是每個(gè)人都非要在某一種方言上與別人較勁那么，因?yàn)楝F(xiàn)在廣東的小孩子從小在學(xué)校接受普通話教育，特別是大城市里成長(zhǎng)的孩子，平常交流基本以普通話為主，講方言不大溜，完全不奇怪，有什么丟臉呢?當(dāng)然，方言是一種寶貴的文化組成部分，會(huì)一種或多種方言，是一種才能，與懂一種或多種外語(yǔ)一樣，會(huì)有助于了解其他文化，這當(dāng)然是多多益善，但不會(huì)其他方言，不會(huì)外語(yǔ)，有其他專長(zhǎng)，沒(méi)有人會(huì)有過(guò)多非議，任何人都各種所長(zhǎng)，不一定非得要在一種方言上較勁，所以，少懂一種方言，一點(diǎn)也不丟人，

2、為什么廣東的學(xué)校不教廣東話?小朋友不會(huì)廣東話，怎么辦？

你們當(dāng)父母的都說(shuō)普通話，誰(shuí)教孩子粵語(yǔ)啊！現(xiàn)在學(xué)校是不會(huì)教你粵語(yǔ)的，別說(shuō)教了還規(guī)定了在學(xué)校只能說(shuō)普通話，而且還教孩子回家也跟家人說(shuō)普通話，說(shuō)白了粵語(yǔ)現(xiàn)在就是被打壓！你想孩子會(huì)粵語(yǔ)只能在身邊會(huì)粵語(yǔ)那些人里慢慢學(xué)了！在學(xué)校學(xué)是不可能的了！只能在身邊的人平時(shí)交流的時(shí)候慢慢學(xué)！我哥的三個(gè)孩子廣東本地人，五歲之前一直在鄉(xiāng)下生活，只會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)，結(jié)果后來(lái)去城里讀書了在學(xué)校不讓說(shuō)粵語(yǔ)，回家老師也要求說(shuō)普通話，父母又遷就孩子！結(jié)果兩年不到的時(shí)間粵語(yǔ)不會(huì)了，就連家鄉(xiāng)話都忘了！！只會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)！現(xiàn)在回到鄉(xiāng)下跟長(zhǎng)輩說(shuō)話都是普通話！長(zhǎng)輩們又聽(tīng)不太懂普通話，給我的感覺(jué)像是廢了！好好的一個(gè)廣東人變得不倫不類的。