從目前各地反饋的信息看，各級政府對這一要求查處較為嚴格，基本上將這個要求列為是否具備開學條件的考核指標，也就是假如學校沒有條件分批上課、分時就餐，那么這個學校就不具備開學條件，就不能開學。對于疫情還沒有完全防控住的時候，一定不能夠開學，對于疫情防控住后，可以安排分批分段開學。

1、你怎么看待開學分批上課，吃飯？

疫情難以在短期內結束，所以學校遲早得開學。開學就意味著有聚集的風險，在這種情況下，學校必須將教學與防疫結合起來綜合考慮，分批上課、就餐的主要目的就是減少聚集，降低封閉空間里的人口密度，最大限度的減少疫情傳播的風險。從目前各地反饋的信息看，各級政府對這一要求查處較為嚴格，基本上將這個要求列為是否具備開學條件的考核指標，也就是說，假如學校沒有條件分批上課、分時就餐，那么這個學校就不具備開學條件，就不能開學，

所以各個學校對此也都很重視，有的學校教室不夠，只能制定A、B班制度，也就是組織學生輪流到學校上課。從這一政策的實施情況看，目前各校都在堅持，但是難度較大，第一師資和教室緊張，分批上課，教師負擔過重，疲憊不堪，第二分時就餐耗時長，對學校管理形成一定挑戰。第三學生的學習習慣和生活習慣還需要進一步的調整，總之，在目前情況下，這也是教育主管部門應對疫情的重要舉措之一，也考驗著學校的管理水平和應急能力，希望通過這場戰“疫”，國民公共衛生素養有所提升，也希望孩子們銘記此刻的艱難，珍惜來之不易的學習環境，奮進有為。

2、假如開學了，學校食堂怎么安排吃？

對于疫情還沒有完全防控住的時候，一定不能夠開學，對于疫情防控住后，可以安排分批分段開學，開學時，無論是學校方面還是學生方面都要做出非常大的努力。學校方面:1.在開學前將食堂所有地方，都進行兩次消毒處理，不放過每一個角落，2.在食堂的地面上貼上警示帶，確保人與人之間間隔一米距離的安全性。3.桌子座位要加大距離，并在桌子上邊放紙板或者塑料為遮擋物，做到每人吃飯一個區域，

4.分批次，分年級進行就餐，劃區域，給每人固定一個區域就餐，一部分人打包回班就餐。學生方面:1.要做到服從管理，提高防范意識，盡量不去公共場合，2.飯前洗手，用酒精消毒，不插隊，不擁擠。3.個人自己準備餐具，不使用學校的公用餐具，4.每天四次測體溫，多抽點時間鍛煉身體，提高自身免疫力。5.吃飯時間要迅速，遮掉口罩時間不要太長，

3、疫情還沒完全控制開學還是不開學？怎么解決孩子上下學吃飯問題？

不用擔心，疫情沒有完全控制之前，是不會開學的。現在要做的，是努力上好網課，疫情不控制，學生不會到校上課。現在各地都在復工，務工人員開始大流動，有家長認為學生也應該到校上課了，，青海和貴州明確了學生到校上課的時間，也讓家長關心本地的開學時間。答案只有一個，疫情得到完全控制才能開學，

由于各省疫情差別較大，有的省確診人數始終比較少，人員向外流動多，安全系數很大，開學時間就會早一些。有的省市情況復雜，聚集了四面八方的外來人員，地鐵、火車站人頭攢動，控制起來有一些難度，這樣的省份就要慎重開學，湖北省則是特例，可能高考、中考都要延遲舉行。各地何時開學，還要看未來一段時間的疫情變化，如果具備開學條件，學校會認真做好各項準備，確保萬無一失。

學校要組織上好開學第一課，對學生進行一次全方位的安全教育，開學前要做好校園消毒。校舍、食堂、教室、教學設施等，進行全面消毒，要做好師生排查登記。對疫情嚴重地區返回的師生，做好檢查、隔離工作，第一天進校園，對所有師生進行檢查、消毒。要把好入門關，在一段時間內，嚴禁外人進學校。不開家長會，不開展大型活動，

要對食堂進行全面清理消毒，重新審核進貨單位資質，保證食品和飲用水安全。要做好日常消毒、通風、晨午檢工作，實行每日師生出勤通報制度，發現問題，及時解決，學校要協調有關部門，加強小飯桌、小賣部、小攤位的管理，確保學生的健康。學校開學，就意味著學校周邊的秩序變化，學校要提前預判，超前工作，防止各種情況發生。