復(fù)讀生眾多，加劇了河南高考競爭2020年河南理科600分以上就有四萬四千多名。安徽省六安毛坦廠中學(xué)，高考復(fù)讀生最高分每年也只是600多，而且大多數(shù)復(fù)讀生最終的考試成績都是二本的水平，并沒有像你假設(shè)復(fù)讀的時候一年能夠提升多少分，如果國家禁止復(fù)讀生參加高考顯然不太合適，社會考生都可以參加，為什么復(fù)讀生不能參加。

1、今年河南高考有20萬復(fù)讀生，全國復(fù)讀生很多，如果國家禁止復(fù)讀生參加傳統(tǒng)高考會怎樣？

今年河南高考復(fù)讀生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止20萬，可能更多。粗略估計(jì)有30萬以上，如果國家禁止復(fù)讀生參加高考顯然不太合適，社會考生都可以參加，為什么復(fù)讀生不能參加？個人建議應(yīng)該有條件的限制，不鼓勵復(fù)讀。具體分析如下：河南復(fù)讀考生太多，讓高考競爭越來越激烈，如此惡性循環(huán)，對很多應(yīng)屆生太不公平。河南和山東人口差不多，為什么高考人數(shù)是山東的2倍多，河南人口比江蘇多一千多萬，高考人數(shù)是江蘇的3倍多！復(fù)讀生眾多，加劇了河南高考競爭2020年河南理科600分以上就有四萬四千多名，

700分上不了北大，650分上不了985。過了一本線上不了一本，超過二本線不僅讀不了二本，甚至連三本都上不了，可以說是全國高考難度最大的幾個省份。河南高考競爭激烈，讀本科更難，很多考生為了能讀本科，不得不選擇復(fù)讀，那么2020發(fā)揮不好，沒考上心儀大學(xué)的，也會選擇復(fù)讀，同時也讓2021年高考競爭壓力增加很多。

如此惡性循環(huán)確實(shí)很嚴(yán)峻，為了高考公平及保障應(yīng)屆生的利益，國家層面應(yīng)該出臺政策，限制復(fù)讀禁止復(fù)讀也不太合適，應(yīng)該從以下政策上進(jìn)行限制：一本線以上的高分考生原則上不允許復(fù)讀嚴(yán)懲各高中利用獎勵政策誘惑高分考生復(fù)讀。允許發(fā)揮失常的考生復(fù)讀取高三第一學(xué)期其中，期末，下學(xué)期統(tǒng)，模擬考試考成績的平均值，如果高考發(fā)揮失常（與平時成績相差50分以上的）的高分考生，經(jīng)本人申請?jiān)试S復(fù)讀，

2、2020屆安徽理科考生，估分600，有哪些復(fù)讀學(xué)校推薦？

600分不用復(fù)讀吧！成績還行，普通一本沒問題，可以考慮走，不走復(fù)讀建議本校復(fù)讀，沒必要去其他學(xué)校，畢竟你都熟悉了這里的環(huán)境和老師的教學(xué)方法，換一個學(xué)校不一定有好的效果。六百分可以考慮上大學(xué)呀，干嘛要復(fù)讀？復(fù)讀考生的心理壓力一般比較大，而且每年試題難度不一樣，考試內(nèi)容也在變化，你復(fù)讀了不一定能考出更好的成績，

3、2019年高考出題趨勢大突變，這對于百分之八十的復(fù)讀生不利，你有哪些獨(dú)特的見解？

您好，很高興回答你提出的問題，針對于你提出的問題，我將用自己的見解幫你解答。一年一度的高考即將結(jié)束，十多年寒窗苦讀也將為自己交上答卷，每年高考都會有部分學(xué)生選擇復(fù)讀，而且最近幾年社會效應(yīng)所產(chǎn)生的名校光環(huán)，導(dǎo)致更多的復(fù)讀生存在。2019年高考出題風(fēng)格與往年略有不同，對復(fù)讀的考生可以說產(chǎn)生很不利的影響，甚至部分考生的高考情況不如去年，

為什么今年的高考會對復(fù)讀生的情況打擊比較大，如果高考成績發(fā)揮不好，到底要不要選擇復(fù)讀呢？本文將從以上兩點(diǎn)談一談高考與復(fù)讀兩者之間的關(guān)系。為什么說2019年高考對復(fù)讀生不利，究竟是什么原因呢？一、2019年高考對復(fù)讀生不利，不利在哪里？無非就是數(shù)學(xué)或者文綜（理綜），其中數(shù)學(xué)占主要影響成分，高考進(jìn)行復(fù)讀的學(xué)生，除去那些想要考入一流名校的復(fù)讀生，大多數(shù)復(fù)讀生都是屬于偏科的學(xué)生，特別是數(shù)學(xué)或者文綜、理綜比較差的學(xué)生。

很多人想要通過一年的努力提高數(shù)學(xué)的成績，最后發(fā)現(xiàn)2019年高考數(shù)學(xué)題目出的比較靈活，自己根本沒法適應(yīng)，辛辛苦苦做一年高考數(shù)學(xué)模擬試卷，可能最終的成績不如去年，二、為什么今年對百分之八十復(fù)讀考生不利，因?yàn)閺?fù)讀大家都是奔著數(shù)學(xué)、文綜、理綜提分，很少見到有學(xué)生復(fù)讀是因?yàn)楦呖颊Z文成績太差或者英語成績太差而復(fù)讀的。

而今年的數(shù)學(xué)題目設(shè)置，拒絕“套路”、“模板”，注重基礎(chǔ)，回歸課本內(nèi)容，與生活實(shí)際相結(jié)合，考察學(xué)生的思辨能力與解決問題的能力，能夠做到運(yùn)用原來的知識去解決相對陌生的題目，學(xué)會知識點(diǎn)的遷移。說句不好聽的話，大多數(shù)復(fù)讀生都缺少對知識點(diǎn)遷移的運(yùn)用，學(xué)東西比較死板，不能夠靈活，恰好今年的題目掐住復(fù)讀生的生門，三、如果作為復(fù)讀生的你，今年高考成績不滿意或者覺得自己一年辛苦白費(fèi)。